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2024過年活動目標(精華6篇)

發(fā)布時間:2024-10-12

為了確?;顒佑行虻剡M行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的2025年春節(jié)活動主題方案,希望能夠幫助到大家。

2024過年活動目標 篇1

活動目標

1、認識新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望。

2、體會新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。

3、知道新年是哪一天,了解新年的意義。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

教學重點、難點

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動準備

1、有關(guān)新年的.圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過新年時的照片

活動過程

一、導(dǎo)入部分

將幼兒慢慢帶入活動室

(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)

1、提問:你看到了什么,跟我們平時的活動室有什么不一樣?

2、提問:想想這些東西在什么時候會看得到?

3、提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什么感覺?

二、基本部分

1、討論過年時是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

(1)春節(jié)的由來,知道我國人民善良與純樸

(2)春節(jié)的習俗,了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂游戲,放鞭炮

(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作

4、春節(jié)趣事

(1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)

5、迎新年、送禮物

新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做

(1)教師出示準備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

(3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

(5)展評作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法

三、結(jié)束部分

(1)談話:春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?

(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室。

2024過年活動目標 篇2

為豐富我校教職工的文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織20xx年迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的.良好氛圍為目的,讓全體教師擁有一個健康的身體和積極向上的`精神風貌,使全體教師過一個祥和、快樂、平安、健康的新年,特制定此次活動方案。

一、活動時間:

20xx年1月21日下午(暫定)

二、活動地點:

四樓教師會議室

三、具體分工:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

(二)工作小組:(各組第一人為各組負責人)

1、總策劃:

2、節(jié)目組:

3、游戲組:

4、主持人:

5、主持稿審核:

6、會場布置:

7、音響組:

8、會場食品:

9、獎品組:

10、攝影攝像:

11、新聞:

四、活動說明

1、本次活動以年級組為單位,每個年級組報一個文藝節(jié)目和一個游戲活動,另外音樂組1-2個節(jié)目(孫震宇負責),行政組(莊彩華負責)、共青團(路寬負責)、潘莉的節(jié)目另行參加,不代表年級組。要求內(nèi)容健康,形式不限,各年級文藝節(jié)目的參與率不得低于50%,加上游戲節(jié)目盡量做到人人參加。

2、各年級組確定后于1月8日前把報給節(jié)目組惲超,游戲活動報給支慧。節(jié)目申報表和游戲申報表見附件1和附件2。

3、節(jié)目彩排20xx年1月15日左右,具體時間另行通知。

4、所有參加節(jié)目和游戲的`老師均會獲得一份小禮物。

2024過年活動目標 篇3

一、活動主題:

相親相愛一家人

二、活動時間:

20xx年1月14日

三、活動地點:

(待定)

四、參與人員:

全體人員

五、活動安排:

1、征集、上報節(jié)目階段(12月25日-12月31日)。共計10個。上報的節(jié)目自行排練。上報后經(jīng)篩選,最終選取8個作為最后參演節(jié)目。

2、優(yōu)秀員工評選階段(12月25日-1月5日)。上藝公司和雅森公司分別評選出需要在年終獎勵的優(yōu)秀員工。

六、責任分工

為確?;顒禹樌M行,特做如下分工:

1、策劃指揮組總監(jiān)督兼指揮:董事長

組員:人事部任務(wù):

a、完成節(jié)目策劃、收集、安排,包括文藝節(jié)目和中間須穿插的游戲、主持人節(jié)目串詞等。

b、晚會全過程確定:確定各節(jié)目的出場秩序。

c、主持人的`選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

d、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

F、與所有節(jié)目組對接,收集節(jié)目所需音樂、道具等資源。

g、抽獎項目安排,抽獎卷及副卷、抽獎箱等。

h、負責晚會人員座位安排,嘉賓的接待,節(jié)目的候場與抽獎。

I、晚會訂餐、酒店安排由財務(wù)部和采購負責聯(lián)系。

2、主持人:(待定,由市場部確定)負責整個晚會節(jié)目主持(需負責臺詞),及抽獎、頒獎活動的串詞。

3、會場布置裝飾組:負責活動期間會場布置與裝飾,由市場部負責;

4、物質(zhì)保障組:負責物資采購、后勤物資管理,由采購部、物控部負責;

5、晚會嘉賓、贊助商由財務(wù)部和采購部負責招待。

七、其他

方案中所列負責人及部門,均為兩公司相同或相似職能部門共同負責。

2024過年活動目標 篇4

一、設(shè)計背景:

伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

二、活動時間:

20xx年1月4日——2月6日

三、活動主題:

核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大

一系列主題活動——寒假前開展一周活動

四、寒假后開展一周活動

大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼福活動”(重體驗)

小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

五、活動內(nèi)容:

1、活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春

時間:20xx年1月4日~1月10日為期一周

活動目的:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

2、活動二:教學活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習俗歌謠》等

活動時間:1月4日~1月10日

3、活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置

活動時間:1月10日

參加人員:邀請部分父母

4、活動四:迎新年——家園同樂會

活動時間:20xx年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))

時間安排:(下周一)公布

5、活動五:春節(jié)攝影展

(1)記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間

(2)全家福

(3)我和爸爸媽媽一起去采購

6、活動六:繪畫~熱鬧的`元宵節(jié)

活動時間:20xx年2月7日——10日

通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。

2024過年活動目標 篇5

xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團聚和紅火是春節(jié)的`主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。

一、活動目標:

1.豐富xx年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風俗習慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間:

xx年1月份

三、活動形式:

微型課程、手工美術(shù)活動。

四、活動內(nèi)容安排:

美術(shù)手工課程:繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

2024過年活動目標 篇6

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實黨的十八大精神,繼續(xù)加強以保障和改善民生為重點的社會建設(shè),推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施,進一步找準工作切入點和著力點,充分發(fā)揮工會組織在推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用,切實加大對困難職工、農(nóng)民工,尤其是改制破產(chǎn)企業(yè)中的特困職工的幫扶力度,構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局,著力維護職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。

二、慰問時間及慰問方式

(一)慰問時間:20xx年春節(jié)前進行。

(二)慰問方式:

縣領(lǐng)導(dǎo)慰問:即由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊到困難職工家中進行慰問。

縣總工會領(lǐng)導(dǎo)慰問:即由縣總工會領(lǐng)導(dǎo)到困難職工家中進行慰問。

各基層工會慰問:一是由基層工會上報到縣總工會后,經(jīng)審核符合幫扶救助的困難職工,由基層工會到縣總工會統(tǒng)一辦理慰問金,再向轄區(qū)的困難職工發(fā)放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負責提供。

二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農(nóng)民工名單,由各基層工會自行籌備資金,開展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問活動。

三、慰問對象

20xx年“送溫暖”活動對象包括四類群體:一是生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)、重組改制的困難職工;二是全國、省、市級勞動模范;三是在本縣內(nèi)就業(yè)的困難農(nóng)民工;四是因大病、子女上學、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律钐貏e困難的職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會系統(tǒng)慰問對象,原則上20xx年已經(jīng)慰問過的困難職工和困難農(nóng)民工也不納入本次慰問范圍。

四、慰問資金安排:

根據(jù)《貴州省勞動模范管理辦法》,按標準對全國、省、市勞模進行慰問和發(fā)放相關(guān)津貼。困難職工、農(nóng)民工慰問500元/人。20xx年春節(jié)、春節(jié)期間預(yù)算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。

五、主要內(nèi)容

1.深入開展調(diào)查研究,進一步摸清底數(shù)。各基層工會要結(jié)合“踐行群眾路線、服務(wù)職工在基層”活動的要求,以送溫暖活動為契機,深入基層調(diào)查研究,全面掌握基層職工的實際情況,進一步密切與職工群眾的`聯(lián)系。一是深入到改制企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè),通過召開座談會、走訪等形式,了解企業(yè)的困難狀況和原因,與企業(yè)共商發(fā)展之策;二是深入到困難職工家庭中,詳細了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態(tài),掌握最新的困難職工底數(shù),完善困難職工檔案,為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據(jù);三是深入到基層和困難企業(yè),全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案,采取有效措施,有針對性地開展好送溫暖活動,解決好各種涉及職工切身利益的問題。

2.切實做好兩節(jié)期間權(quán)益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關(guān)部門,加大對拖欠農(nóng)民工工資問題的督查力度,特別是加大對惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度,幫助農(nóng)民工足額按時拿到工資平安返鄉(xiāng)過年;根據(jù)年終歲首勞動爭議高發(fā)的特點,各基層工會要加大勞動爭議調(diào)解和參與仲裁工作力度,推動已經(jīng)立案的勞動爭議案件盡快處理,切實維護好廣大職工群眾的勞動權(quán)益。

3.做好人文關(guān)懷,加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。

一是先進模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關(guān)心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍,讓先進模范人物在精神上感受到黨委政府,以及工會組織的關(guān)懷與溫暖;

二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會可采取開設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄,派出心理疏導(dǎo)小分隊深入企業(yè)等方式,對廣大新生代職工、農(nóng)民工進行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關(guān)懷,同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望,鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展,增強他們的歸屬感;

三是節(jié)日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭,送年夜飯到(車間)工地等形式,把各級黨委、政府,以及工會組織的溫暖送到他們心坎上,讓他們安心工作、快樂工作。

4.多措并舉,提高幫扶實效。各基層工會要根據(jù)困難職工不同的致困原因,積極探索各類困難專項救助措施,幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問題,提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調(diào)查,對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的,進行專項醫(yī)療救助;對困難職工子女,進行專項教育救助;對于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開展專項就業(yè)援助。

六、具體要求

1.各基層工會要加強對送溫暖活動的領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密實施,多方籌集資金,整合社會資源,擴大社會宣傳,注重工作實效。

2.各基層工會要嚴格按照《中央財政專項幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金,并認真進行監(jiān)管。資金只能用于對困難職工(農(nóng)民工)群體開展幫扶救助,并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序,不得隨意擴大資金使用范圍。

3.各基層工會在送溫暖活動中,要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施,要及時發(fā)現(xiàn)送溫暖活動中的典型人物、典型事例,注意總結(jié)經(jīng)驗并宣傳推廣,促使全社會形成尊重、關(guān)心和幫助困難職工群體的良好氛圍。

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