為了確?；顒禹樌M行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的線上評比活動方案（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

線上投票評選活動方案 篇1

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，按照市旗各級教育主管部門“停課不停學、學習不延期”的指示精神，我校結(jié)合實際情況制訂了線上教學方案，有序地安排線上教學和管理工作，并于x月24日全面在線開課，確保“老師不停教、學生不停學、質(zhì)量不降低”的教學要求。為發(fā)揮教學示范引領(lǐng)作用，加強教學理念變革，提高線上線下混合式教學水平，營造良好教學氛圍，實現(xiàn)學生素質(zhì)全面提升，特開展在線教學優(yōu)秀教師評選活動，以表彰在線教學過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師。具體要求如下：

一、評選范圍

本學期承擔在線教學任務(wù)的教師。

二、評選條件

1.具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，治學嚴謹，作風正派，師德高尚，言傳身教，為人師表。

2.具有強烈的敬業(yè)精神，工作認真勤奮、責任心強，能夠嚴格執(zhí)行在線教學的各項規(guī)章制度、從嚴治教。

3.主動承擔學校的'在線教學任務(wù)，熱愛教學工作。

4.積極參加學校組織的各教學平臺應(yīng)用線上培訓。

5.積極參加在線教研活動。

6.在線教學贏得同行、學生以及學校教學領(lǐng)導的一致認可。

三、評選原則

1.以師德建設(shè)為導向，教學質(zhì)量為重點，全面考察教師在線教學的綜合素質(zhì)。

2.堅持公平、公正、公開的原則。

四、評選主要參考

1.按照《薛家灣第九小學延期開學網(wǎng)絡(luò)教育教學工作實施方案》要求及時開展線上教學，精心組織教學內(nèi)容，每開展一節(jié)加記1分。根據(jù)《薛家灣第九小學線上教學記錄》賦分。

2.按照《薛家灣第九小學抗擊疫情期間“空中”學習督促指導方案》要求開展假期學習指導，每上交一次《空中學習督促指導記錄》加記1分。根據(jù)《空中學習督促指導記錄》上交數(shù)量記分。

3.凡是參加旗教研室組織的精品課例征集并且上傳教學課例者，每個課例加記2分，被旗教研室選為優(yōu)秀課例，加記3分，取最高加分，不重復加分。

4.授課班級學生網(wǎng)絡(luò)打分，滿分為100分，學生打分平均分為教師得分。

四項得分總和為教師最后得分。

評選數(shù)量

分語文、數(shù)學、英語三科評選，每科按授課教師60%評出優(yōu)秀教師。

獎勵辦法

授予獲獎教師榮譽證書并給予獎勵。

凡獲“在線教學優(yōu)秀教師”稱號的教師，在評先評優(yōu)方面予以優(yōu)先考慮。

線上投票評選活動方案 篇2

根據(jù)集團公司開展質(zhì)量月活動的安排，結(jié)合公司年初工作會和半年經(jīng)濟活動分析會領(lǐng)導重要講話精神的要求，決定在9月份開展“質(zhì)量月”活動。本次活動要營造“質(zhì)量月”活動的濃厚氛圍，進一步將質(zhì)量管理工作與經(jīng)營轉(zhuǎn)型緊密結(jié)合，繼續(xù)推進提高質(zhì)量的攻關(guān)工作，推廣先進的質(zhì)量管理方法和經(jīng)驗，不斷提高公司質(zhì)量競爭力和綜合管理水平,進一步提升公司產(chǎn)品質(zhì)量，打造“中冶建工鋼構(gòu)品牌”。

一、指導思想

結(jié)合公司20xx年質(zhì)量工作目標，進一步完善制度、強化管理，引導各項目、各班組、各分包作業(yè)隊增強質(zhì)量管理意識，努力提高項目質(zhì)量管理水平，提升公司的品牌及形象，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名牌工程，提高企業(yè)的聲譽，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以不斷增強的企業(yè)實力和核心競爭能力為主要的追求目標，以科技創(chuàng)新促進企業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展。

二、活動主題

推動“三個轉(zhuǎn)變”建設(shè)質(zhì)量強國

三、活動總要求

結(jié)合公司上半年經(jīng)濟活動分析會對下半年工作的安排及公司領(lǐng)導重要講話精神的要求，對鋼構(gòu)廠的加工過程、項目部現(xiàn)場安裝過程等方面存在的質(zhì)量風險及相關(guān)薄弱環(huán)節(jié)，全方位地制定縮小差距的措施并組織實施，引導和動員全體員工增強質(zhì)量意識，積極參與質(zhì)量工作，對標挖潛，降低生產(chǎn)消耗，提升產(chǎn)品質(zhì)量，促進公司技術(shù)質(zhì)量管理水平的.不斷提高的目標。

四、活動時間

20xx年9月1日～9月30日。

五、活動內(nèi)容

“質(zhì)量月”期間的各項活動均按照集團公司的活動要求并結(jié)合公司各項目經(jīng)理部、鋼構(gòu)廠實際情況開展，具體如下：

(一)大力營造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍開展全員質(zhì)量知識普及教育

1.鋼構(gòu)廠、各項目經(jīng)理部要以“質(zhì)量月”活動為主題，圍繞重點工作、亮點活動和焦點內(nèi)容做好宣傳教育工作，充分利用班前學習、分部、分項工程技術(shù)交底會等時間，學習公司開展質(zhì)量月活動的通知要求，自我剖析，通過廣泛的宣傳教育和深入討論，讓每一個員工從思想上真正認識到質(zhì)量與企業(yè)、質(zhì)量與市場、質(zhì)量與成本、質(zhì)量與員工的根本利益之間的關(guān)系，提高廣大員工的質(zhì)量意識，不斷追求和實現(xiàn)“高質(zhì)量”的目標，弘揚公司企業(yè)文化和質(zhì)量文化。

2.鋼構(gòu)廠、各項目經(jīng)理部應(yīng)組織以提升產(chǎn)品(工程)質(zhì)量為中心的學習活動。鋼構(gòu)廠廠長、各項目部經(jīng)理應(yīng)親自對施工現(xiàn)場的管理人員和工、班長等作業(yè)人員講解在生產(chǎn)過程易出現(xiàn)的質(zhì)量通病以及應(yīng)對措施，通過此種以點帶面的方式從而讓每個作業(yè)員工都懂得如何將質(zhì)量通病發(fā)生率降到最低，如何使用最好的方法來降低質(zhì)量通病發(fā)生率。

3.鋼構(gòu)廠、各項目經(jīng)理部應(yīng)選擇適宜的區(qū)域懸掛“質(zhì)量月”宣傳橫幅，質(zhì)量工作宣傳展牌，發(fā)放宣傳畫和宣傳手冊等方式向職工普及質(zhì)量知識，宣傳“質(zhì)量、品牌、責任”，營造全員關(guān)注質(zhì)量的文化氛圍。

4.質(zhì)監(jiān)部利用公司電子顯示屏、宣傳欄、標語等企業(yè)文化陣地，全面?zhèn)鞑ハ冗M質(zhì)量方法、質(zhì)量知識和技術(shù)，以提升員工的質(zhì)量管理水平和崗位技能。

(二)開展產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量專項檢查，強化質(zhì)量意識的活動

鋼構(gòu)廠、各項目部經(jīng)理部要進行質(zhì)量問題專項排查，組織開展質(zhì)量大檢查。首先要查施工過程質(zhì)量控制;施工中嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)標準和技術(shù)規(guī)范情況;對影響結(jié)構(gòu)安全和使用功能要求的部位要認真檢查，對發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和安全隱患立即整改。并對質(zhì)量保證體系、制度的完善與明職責確、資料齊全情況和項目現(xiàn)階段施工特點和存在的問題，進一步細化分解，落實責任，加大對現(xiàn)場的監(jiān)管力度，嚴格執(zhí)行質(zhì)量問題追溯和反饋制度，增強責任心，從本質(zhì)上提升質(zhì)量管理水平。公司質(zhì)監(jiān)部對本次“質(zhì)量月”活動的開展情況進行進行監(jiān)督和指導。

(三)開展qc小組活動，提高員工解決質(zhì)量問題的手段和方法

鋼構(gòu)廠、各項目經(jīng)理部要結(jié)合公司質(zhì)量年度工作規(guī)劃，針對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的質(zhì)量通病和質(zhì)量問題，大力開展qc小組活動，及時總結(jié)提煉，鞏固活動成果并形成有效措施加以推廣應(yīng)用，以培養(yǎng)和提高員工解決質(zhì)量問題的手段和方法，為公司20xx年度qc發(fā)布會輸送優(yōu)秀qc成果。

(四)活動要求

1.鋼構(gòu)廠、各項目經(jīng)理部要按照公司的要求，高度重視，周密策劃，認真部署、動員、開展好“質(zhì)量月”活動。

2.鋼構(gòu)廠技術(shù)廠長、各項目經(jīng)理部總工或技術(shù)負責人應(yīng)對存在的質(zhì)量問題進行收集匯總、原因分析，采取相應(yīng)的措施，切實提高了員工自主質(zhì)量管理的意識。

3.鋼構(gòu)廠、各項目經(jīng)理部應(yīng)對“質(zhì)量月”活動中的成果和取得的實效進行認真總結(jié)，并形成書面總結(jié)報告。并于9月30日前將書面報告和電子版資料報送質(zhì)監(jiān)部。

線上投票評選活動方案 篇3

一、指導思想

本次活動以“提高質(zhì)量管理意識，加強過程質(zhì)量管理，保證質(zhì)量信譽，認真貫徹集團公司雙百方針”為指導思想。

二、活動目的

經(jīng)過開展多種形式的質(zhì)量教育、培訓、學習和檢查活動，全面提高項目部全體員工的質(zhì)量管理素質(zhì)，強化質(zhì)量意識，牢固樹立“質(zhì)量為本”的服務(wù)理念，解決當前在施工管理過程中存在的質(zhì)量問題；同時也為了進一步加強項目部質(zhì)量管理控制工作，確保本項目部的質(zhì)量管理體系能夠有效運行。

三、活動主題

本次活動的主題是：保質(zhì)量、創(chuàng)精品、為業(yè)主、促和諧。

四、活動時間

20xx年9月1日至20xx年9月30日。

五、組織領(lǐng)導

為切實推動工程質(zhì)量月活動的順利進行，成立第五十六項目部“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組，人員組成如下：

組長：

組員：

六、活動的步驟和時間安排

本次質(zhì)量月活動共分四個階段進行：

第一階段：宣傳階段(20xx年9月1日至9月10日)

第二階段：自查自糾階段(20xx年9月11日至9月15日)

第三階段：檢查整改階段(20xx年9月16日至20xx年9月25日)

第四階段：總結(jié)階段(20xx年9月26日至9月30日)

七、活動的重點資料

1、召開“質(zhì)量月”活動動員大會

項目全體人員及各施工隊主要管理人員參加，并由施工隊代表進行確保質(zhì)量目標的宣誓。

2、廣泛宣傳、深入發(fā)動

⑴、要經(jīng)過多種途徑向項目部全體員工傳達質(zhì)量月活動的重要性，引導員工從思想上樹立質(zhì)量意識，在全項目部構(gòu)成振奮精神、迎難而上的'氛圍，為搞好質(zhì)量月活動奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

⑵、要廣泛宣傳質(zhì)量月活動的意義、目的、要求、方法、步驟，深刻認識到開展質(zhì)量月活動的緊迫性和必要性，本著對項目部、對員工高度負責的態(tài)度，認真、務(wù)實地投入到質(zhì)量月活動之中。

⑶、要強化全員意識，經(jīng)過召開座談會、張貼學習專欄、制作宣傳板報等方式和途徑，把活動的精神傳達給每一位員工，做到一個不漏，人人皆知。

⑷、按照分公司要求懸掛“質(zhì)量月”活動宣傳標語；開展1次“每人提一條合理化提議”活動，提議合理的視實施效果情景給予必須獎勵；曝光3次工程質(zhì)量不合格的處理情景，提出糾正預防措施，并處罰到職責人；選拔1名月質(zhì)量標兵，給予必須的獎勵。

3、認真研究、制定方案

項目部領(lǐng)導班子成員高度重視，在認真回顧工程前期質(zhì)量情景后，依據(jù)分公司要求及現(xiàn)場施工生產(chǎn)情景，制定活動實施細則和推進計劃。

4、學習文件、理清思路

采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，按照項目部統(tǒng)一制定的學習計劃和重點學習的資料組織學習，集中學習時間不少于3天，要強化學習資料的針對性。在學習中做到認真思考，深入剖析，理論聯(lián)系實際，做好筆記，確保學習效果。繼續(xù)學習技術(shù)標準、質(zhì)量驗收標準、設(shè)計文件等，并結(jié)合項目部自身特點和現(xiàn)場實際情景，繼續(xù)不斷的提高項目管理人員的質(zhì)量意識。

5、自查自糾、發(fā)現(xiàn)問題

⑴、項目部根據(jù)相關(guān)施工質(zhì)量驗收規(guī)范、標準所規(guī)定的項目，利用相應(yīng)的檢驗方法和手段，對現(xiàn)階段工程質(zhì)量進行全面檢查，確定工程質(zhì)量是否貼合要求。

⑵、組織一次由各相關(guān)專業(yè)參加的質(zhì)量大檢查，并作檢查記錄。對檢查出的問題下發(fā)問題處理通知單，并限期整改。對反復出現(xiàn)的質(zhì)量問題，整改不利的施工隊，視情節(jié)嚴重程度，下發(fā)罰款通知單。

⑶、進行一次實物工程質(zhì)量和內(nèi)業(yè)資料自查，保證內(nèi)業(yè)和外業(yè)同步進行，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)。

⑷、各級專(兼)職質(zhì)檢員在進行質(zhì)量檢查時，必須采用測量檢查和目測檢查相結(jié)合的方法進行，并構(gòu)成檢查記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題，要做到“四有”，即有分析、有措施、有落實、有驗證。禁止不合格工序轉(zhuǎn)入下道工序。

6、落實整改職責，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，實行逐級整治、全面整改。每一項整改措施都必須明確落實職責部門、職責人和完成時間，并按期進行檢查，務(wù)求到達實效。對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有能力解決的問題，要立即加以整改；需要領(lǐng)導協(xié)調(diào)解決的問題要如實報告，提出提議，及時跟蹤解決；對某些潛在未暴露的問題，要采取積極的預防措施。

7、對照工程質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)、各個層次認真制定整改方案，完善制度體系，制定保障措施，規(guī)范工程質(zhì)量管理的各個流程，整改工程質(zhì)量中所存在的問題，到達工程質(zhì)量檢查整改的預期目的。

8、逐級檢查。在整改完成后，由項目部成立“工程質(zhì)量檢查”工作小組進行檢查，項目各部門要把握好各個階段的工作重點和方法步驟，細化活動方案，制定推進措施，以一級檢查一級的方式，參照標準進行檢查，嚴格考核，加強總結(jié)，確保不走過場、不搞形式，促進活動扎實有效地深入推進。

9、總結(jié)提高。檢查工作結(jié)束后，要及時組織召開質(zhì)量月活動總結(jié)大會，通報活動的開展情景和取得的成績，總結(jié)經(jīng)驗，并對下一步的工作提出要求，以促進工程質(zhì)量的提高以求實現(xiàn)“建造精品工程，創(chuàng)立品牌項目”的工作目標。

線上投票評選活動方案 篇4

七夕來臨之際，拿起手機拍照，玩轉(zhuǎn)微博微信，品味中國愛情。七夕節(jié)微博/微信參與活動盛情啟幕啦!

只要拿起手機，XXX前拍個照片，對心愛的人寫上一句祝福語，轉(zhuǎn)發(fā)給五個好友并@XXX官方微博或微信，就有機會獲得精美禮品一份!

一：活動時間

8月5日-8月15日【七夕之前】

二：活動主題

在一個叫好想你的`地方好想你【自己擬定】

三：活動門店

全國指定專賣店【自己擬定】

四、參與人群

官方微博或微信粉絲

五、活動細則

1、在活動區(qū)域任一家門店，拍攝好想你門頭或與門店合影，將照片發(fā)到微博(微信)，并@五官方微博(微信)，同時寫上對心愛的人的一句祝福語，就有機會獲取門店提供的精美禮品一份;

2.所拍攝照片要體現(xiàn)一定的美感;

3.祝福語文字中須體現(xiàn)本次活動主題，以及所在城市、好想你專賣店大概位置;

4.轉(zhuǎn)發(fā)成功后憑手機顯示微博、微信分享即可進店領(lǐng)取禮品一份。

微信方式參與好想你七夕節(jié)活動流程：

微信朋友圈— 拍照— 確認(保存) — @提醒誰看(可見范圍公開) — 點擊添加按鈕— 選擇五個以上好友— 點擊完成按鈕— 點擊發(fā)送按鈕— 完成照片分享。

線上投票評選活動方案 篇5

為充分調(diào)動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身線上教學工作的探究，表彰先進，促進教師隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高，特制定本方案。

一、評選領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

本活動由劉秀紅牽頭負責，制定、發(fā)放、收集相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果在教學領(lǐng)導組審議通過后公布。

二、參評對象、類型及人數(shù)

1.參評對象：積極承擔并認真完成我校延遲開學時段居家學習指導的全體教師。

2.評選種類及人數(shù)：學校將從延遲開學時段參與居家學習指導的教師中評選出“線上學習十佳先進個人”和“線上學習十佳先進個人提名教師”

三、評選程序及時間

1.個人制作美篇。請所有參與居家學習生活指導的.老師（包括綜合組教師）梳理自己近期的教學工作，選擇一個小專題進行教育教學工作的展示，展示以美篇的形式進行，注意美篇展示，專題選擇切口要小，力求深入，能反應(yīng)自己重點關(guān)注的主題，采取的有效策略、研究歷程、學生活動及取得的成效等。班主任的展示可以是學科的，也可以是勞動或?qū)ｎ}教育其中的一方面的一個小專題，切勿混搭。

2.學科組內(nèi)美化并推送。請所有教師在3月29日前在學科組內(nèi)提交自己制作的美篇，組內(nèi)成員幫助提修改建議，修改成功后，由學科負責人3月30日前提交領(lǐng)導組群審核后推送展示。

3.學校評選。學校評選分兩個層面，一是全體教師的投票，占比60%，在4月3日前完成；二是學校教學領(lǐng)導組全體同志結(jié)合展示及平時檢查投票，占40%，完成時間是4月7日前。

4.組織頒獎。開學后，學校將對評選出的“十佳先進個人”和“十佳提名獎教師”進行頒獎。

5.評選結(jié)果在考核中和骨干等先進評選時運用，未按時上交美篇展示的教師視為未完成交辦任務(wù)。

線上投票評選活動方案 篇6

一、活動目的

為保障“線上高效課堂”快速、穩(wěn)步進行，有效激勵學生自主、全面發(fā)展，張揚學生個性，發(fā)揮先進學生的示范作用，形成良好的學風、校風，營造和諧健康、積極向上的線上學習氛圍。xx小學將開展線上學習小榜樣活動，具體事項如下：

二、線上學習小榜樣評選原則

1.務(wù)求實效原則。要從學生學習生活實際出發(fā)，抓住學生的閃光點，激發(fā)學生積極向上的意識品質(zhì)。

2.廣泛參與原則。要鼓勵全體學生，根據(jù)自身條件積極參加評選活動。

3.多角度原則。從學生學習、思想品德、行為習慣等多方面進行評選。

4.深度挖掘原則。對學生的閃光點要深入挖掘，及時給予肯定，充分發(fā)揮激勵作用，使學生在發(fā)展個性的同時，綜合素質(zhì)得到全面提升。

三、線上學習小榜樣評選類別

學習創(chuàng)新之星：對線上學習有自己獨特的見解與學習方法。線上學習有不懂的'地方能主動請教老師、反復看視頻回放、查找相關(guān)學習資料等。

自主學習之星：合理安排時間，科學分配時間，有自己的學習安排表，能自主完成各科作業(yè)，每天能自覺晨讀晚練、背誦課文等。

學習筆記之星：線上學習筆記工整、有條理，文本內(nèi)容有批注，作業(yè)工整漂亮等。

體育鍛煉之星：做到勞逸結(jié)合，利用學習之余時間進行體育鍛煉，強身健體，增強抵抗力。

寫作創(chuàng)作之星：主動創(chuàng)作，積極寫作，制作精美手抄報，繪畫，宣傳正能量（主題：抗擊疫情、線上學習、愛黨愛國）。

生活技能之星：有效完成各科的學習任務(wù)之余，在家學到了各項生活技能，能幫助家人做些力所能及的事情。

手工創(chuàng)造之星：喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、手工小作品等。

四、評選辦法

在以上六星中，每期由學工處下放一個星到各年級，各年級各班根據(jù)實際情況3天推一次，每次推薦2到3名優(yōu)秀學生到學工處，再經(jīng)由教務(wù)處、學工處審核后確立線上學習小榜樣，最后經(jīng)由xx小學公眾號推出。

五、評選材料

班主任提供學生的各項圖文資料至學工處，再經(jīng)由學校審核后推送至公眾號。圖文資料包括學生的學習視頻、讀書視頻、學習時間表、學生100字左右的學習方法簡介等。

線上投票評選活動方案 篇7

一、時間：

X月1日—26月20日

二、2年度目標：

1、完成品牌網(wǎng)站建設(shè)(改版)。

2、完成對網(wǎng)站診斷、優(yōu)化，增強網(wǎng)站用戶體驗、方便運營推廣。

3、整合各種網(wǎng)絡(luò)推廣方法。結(jié)合社會熱點，利用差異化的傳播途徑，避免與競爭對手正面沖突。持續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳的覆蓋面，增強品牌的正面形象，為部門戰(zhàn)略方向提供支持。

4、控制網(wǎng)絡(luò)推廣費用，實現(xiàn)精準營銷，增加網(wǎng)站非付費廣告點擊的比重。

5、完成品牌新聞報道超過25個行業(yè)網(wǎng)站以上的10篇，報道超過15個行業(yè)網(wǎng)站以上的8篇，社區(qū)論壇品牌貼子瀏覽量超過3萬人的15篇，瀏覽量超過5千人的貼子35篇，流覽量超過1千人的貼子100篇。

6、實現(xiàn)網(wǎng)站訪問量達到40萬人，行業(yè)論壇社區(qū)貼子瀏覽量120萬人，品牌軟文行業(yè)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載400余次。

7、安裝網(wǎng)上監(jiān)控代碼，對網(wǎng)站流量等數(shù)據(jù)進行有效的監(jiān)控、分析、優(yōu)化。實現(xiàn)在行業(yè)談季網(wǎng)站日均訪問量大于800人，行業(yè)旺季網(wǎng)站日均訪問量大于1200人，并對網(wǎng)絡(luò)客戶的轉(zhuǎn)化率進行跟蹤統(tǒng)計。

三、2度具體工作安排表：

我部門網(wǎng)絡(luò)推廣將分四個階段進行(10天為一個階段)

第一階段：6月1日—6月10日

1、完成品牌網(wǎng)站制作(改版)，整合相關(guān)內(nèi)容并添加完畢。

2、對網(wǎng)站全面優(yōu)化，重點針對搜索引擎優(yōu)化(第一階段)，實現(xiàn)我司主要“關(guān)鍵詞”搜索自然排名居于前列。

3、分析網(wǎng)民搜索習慣，針對付費搜索篩選適合我部門不同階段推廣的`關(guān)鍵詞，并整合相關(guān)宣傳推廣內(nèi)容。

4、配合企業(yè)年度戰(zhàn)略方向，選取有影響力的品牌新聞網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，并制定品牌軟文內(nèi)容年度性方案。

5、篩選出較有影響力的20個論壇社區(qū)平臺，并對論壇貼子炒作制定年度性方案。

6、每周跟進付費廣告、品牌新聞發(fā)布、攢寫貼子并發(fā)布論壇社區(qū)等方式進行推廣宣傳。

7、整理收集潛在客戶、競爭對手等信息，并負責跟進清理網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為及品牌負面報道。

8、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)媒體免費合作平臺，并充實完善相關(guān)專欄內(nèi)容。

9、完成網(wǎng)站訪問量6萬人，論壇發(fā)貼200篇,瀏覽人數(shù)15萬人，品牌新聞報道60篇以上，實現(xiàn)網(wǎng)綜合排名在90萬內(nèi)，PR值保持為4，網(wǎng)站跳出率低于30%，網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率高于1%

10、每周總結(jié)，主要針對部門網(wǎng)絡(luò)推廣效果進行分析評估，并制定相關(guān)優(yōu)化建議方案。

第二階段：6月10日—6月20日

1、重點針對搜索引擎進行網(wǎng)站優(yōu)化(第二階段)，實現(xiàn)我司主要“關(guān)鍵詞”居于搜索引擎前列。

2、按品牌新聞及論壇貼子的年度性規(guī)劃，整合相關(guān)新聞及每周攢寫貼子，并完成各網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)布、更新等工作。

3、針對公司活動，制作網(wǎng)絡(luò)宣傳專題，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。

4、調(diào)整、優(yōu)化付費廣告。

5、整理收集潛在客戶信息、分析競爭對手信息、并負責跟進清理網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為及品牌負面報道。

6、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)媒體免費合作平臺，并充實完善相關(guān)專欄內(nèi)容。

7、執(zhí)行公司安排的其它事務(wù)。

8、完成網(wǎng)站訪問量9萬人，論壇發(fā)貼200篇,瀏覽人數(shù)25萬人，品牌新聞報道80篇以上，實現(xiàn)網(wǎng)站綜合排名在70萬內(nèi)，PR值保持為4，網(wǎng)站跳出率低于25%，網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率高于1%。

9、周結(jié)，主要針對部門網(wǎng)絡(luò)推廣效果進行分析評估，并制定相關(guān)優(yōu)化方案。

第三階段：6月20日—6月30日

1、按品牌新聞及論壇貼子的年度性規(guī)劃，整合相關(guān)新聞及每周攢寫貼子，并完成各網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)布、更新等工作。

2、針對公司活動，制作網(wǎng)絡(luò)宣傳專題，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。

3、調(diào)整、優(yōu)化付費廣告宣傳。

4、整理收集潛在客戶信息、分析競爭對手信息、并負責跟進清理網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為及品牌負面報道。

5、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)媒體免費合作平臺，并充實完善相關(guān)專欄內(nèi)容。

6、執(zhí)行公司安排的其它臨時性事務(wù)。

7、完成網(wǎng)站訪問量11萬人，論壇發(fā)貼200篇,瀏覽人數(shù)35萬人，品牌新聞報道80篇以上，實現(xiàn)網(wǎng)站綜合排名在50萬內(nèi)，pr值升級為5，網(wǎng)站跳出率低于22%，網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率高于1%。

8、周結(jié)，主要針對企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣效果進行分析評估，并制定相關(guān)優(yōu)化方案。

第四階段：7月1日—7月20日

1、按品牌新聞及論壇貼子的年度性規(guī)劃，整合相關(guān)新聞及每周攢寫貼子，并完成各網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)布、更新等工作。

2、針對公司活動，制作網(wǎng)絡(luò)宣傳專題，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。

3、調(diào)整、優(yōu)化付費廣告宣傳。

4、整理收集潛在客戶信息、分析競爭對手信息、并負責跟進清理網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為及品牌負面報道。

5、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)媒體免費合作平臺，并充實完善相關(guān)專欄內(nèi)容。

6、執(zhí)行公司安排的其它臨時性事務(wù)。

7、完成對各競爭對手網(wǎng)絡(luò)推廣的比較、分析及總結(jié)。

8、完成網(wǎng)站訪問量13萬人，論壇發(fā)貼200篇,瀏覽人數(shù)45萬人，品牌新聞報道120篇以上，實現(xiàn)網(wǎng)站alexa綜合排名在30萬內(nèi)，pr值升級為6，網(wǎng)站跳出率低于20%，網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率高于1%。

9、周結(jié)，并針對下一年度制定網(wǎng)絡(luò)推廣計劃。

四、計劃投入網(wǎng)絡(luò)金額：

百度預計：X元

google預計：X元

搜索引擎關(guān)鍵詞優(yōu)化：X元

品牌新聞發(fā)布預計：X元

網(wǎng)站建設(shè)費用：X元

中文站國內(nèi)雙線路虛擬服務(wù)器空間費用：X元/年

其它：

總共預計：X元

具體安排如下：

行業(yè)談季：

搜索引擎費用

百度預算X元/天

google預算X元/天

預計：X元

門戶網(wǎng)站、行業(yè)網(wǎng)站軟文發(fā)布

每個網(wǎng)站發(fā)布一次價格X元/篇

2個月預計：X元

行業(yè)旺季：

百度預算：X元/天

google預算X元/天

預計：X元

門戶網(wǎng)站、行業(yè)網(wǎng)站軟文發(fā)布費用

每個網(wǎng)站發(fā)布一次價格X元/篇

2個月預計：X元

線上投票評選活動方案 篇8

為進一步優(yōu)化在線教學各項工作，推廣在線教學工作中的特色亮點和實踐經(jīng)驗，促進各教研組間互相學習，發(fā)揚宣傳在線教學克難創(chuàng)智精神，現(xiàn)開展“在線教學”優(yōu)秀案例評選活動，特制定活動方案如下：

一、參加對象

所有參與在線教學的任課教師

二、案例主題

（一）案例主題

努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)而溫暖的在線教學

（二）具體選題

1. 提升在線教學質(zhì)量。如創(chuàng)造性地運用好“空中課堂”“名師輔導”等平臺資源，形成有效的教學模式；

2.充分保障畢業(yè)班工作。關(guān)注初三教學質(zhì)量，精準推送作業(yè)和輔導資源，開展個別化教學和輔導 等。

3.推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加強因材施教。積極推進線上教學的應(yīng)用探索，實踐過程中及時總結(jié)，提出更好的教學樣態(tài)；充分發(fā)揮“教學助手”功能，通過錄屏加大資源支持；創(chuàng)造性地探索數(shù)字化作業(yè)輔導功能，探索在線作業(yè)“布置-提交-批改-反饋”機制，通過個性化靶向推送和輔導解析，精準分析學情與改進教學等。

4.提高在線作業(yè)效能。如優(yōu)化在線作業(yè)管理和監(jiān)測辦法；建設(shè)在線作業(yè)資源，設(shè)計分層、彈性和個性化作業(yè)等。

5.探索教研助力在線教學。如形成有效的在線教學教研活動機制，通過常態(tài)化的線上巡課、線上教研等教研支持，關(guān)注教學趣味性問題設(shè)計，更好地設(shè)置教學目標，不斷優(yōu)化教與學過程，持續(xù)助力教師專業(yè)發(fā)展等。

三、上交時間

在線教學期間，隨時上交。

四、材料要求

（一）提交材料

每個教研組至少推薦 1 篇在線教學優(yōu)秀案例，每篇案例需提供至少 2 張相關(guān)照片。

（二）具體要求

1.內(nèi)容：選擇具體一個點，高度聚焦，精準切入，講透講細，突出創(chuàng)新舉措、工作成效和數(shù)據(jù)佐證，用精準的語言提煉描述。切忌內(nèi)容淺，不夠深入；切忌內(nèi)容大而全，不夠聚焦；切忌將常規(guī)工作情況作為案例，缺乏新意。

2.標題與字數(shù)：標題簡明、反映案例主題；正文字數(shù)在 1500 字以內(nèi)。

3.格式：文章格式提供 word 版本；照片精度盡量為 300dpi 以上。

線上投票評選活動方案 篇9

一、活動主題：

牢記國恥、振興中華

二、活動目的：

通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰(zhàn)爭期間英雄的事跡，精神。宏 揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

三、活動開式：

大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講

四、活動準備：

1、成立活動小組，并選出小組長。

2、搜集抗戰(zhàn)期間的英雄故事。

3、排練大合唱、小合唱、獨唱。

4、選拔主持人。

5、編排主持人串連詞。

6、查找演講稿。

7、班級布置。

五、活動過程：

主持人：

1、主持人開場白

2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區(qū)的天》

3、xx同學的詩朗誦《不朽的豐碑》

4、男生小合唱《大中國》

5、女生獨唱《長城謠》

6、演講《捍衛(wèi)民族尊嚴 抗戰(zhàn)英魂永存》

7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。

最后主持人結(jié)束語

六、班主任總結(jié)：

今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的'表現(xiàn)老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。

線上投票評選活動方案 篇10

為進一步提高五軋廠產(chǎn)品質(zhì)量，拓展優(yōu)特鋼品種范圍，五軋廠開展20xx年質(zhì)量提升月相關(guān)活動，旨在營造“全員講質(zhì)量、全過程控制質(zhì)量、全方位關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍。

一、指導思想

樹立“精細操作、生產(chǎn)精品”理念，著重強化五軋廠全員的質(zhì)量意識，全面提高員工工藝質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)素質(zhì);五軋廠與公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，積極倡導質(zhì)量是生命線，營造全員參與五軋廠質(zhì)量體系建設(shè)的良好氛圍，最終實現(xiàn)全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉(zhuǎn)變。

二、活動主題

精細操作、生產(chǎn)精品

三、活動時間和地點

時間：20xx年5月4日下午1:30～3:00。

地點：第五軋鋼廠辦公樓二層會議室

四、主辦單位

生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

五、承辦單位

生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

六、邀請領(lǐng)導

公司領(lǐng)導(待定)、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉

七、邀請評委

張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發(fā)

八、參加單位

參賽單位：生產(chǎn)工段(6個)、準備工段、電修工段、機修工段、液壓工段、打包工段、外圍工段

九、活動形式

采用“3+1”的活動模式：12個工段分6組，每組包含生產(chǎn)工段3人，非生產(chǎn)工段1人，其中小組組長為生產(chǎn)工段工長，副組長為非生產(chǎn)工段工長。另外，各工段可安排一定數(shù)量的員工觀賽。

十、活動流程

1、全體參賽隊員進入場地;

2、由主持人介紹比賽的基本情況;

3、比賽開始;

4、領(lǐng)導講評;

5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。

十一、競賽形式

分必答題、搶答題、風險題、加試題及互動答題。(每組參賽隊伍的基礎(chǔ)分為100分)(見附件1)

(一)必答題(24題，10分/題)

每組參賽隊伍每人1道必答題，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

(二)搶答題(共10題，10分/題)

搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分，答題時限為60秒。

(三)風險題(共18題，共分三類：A類10分、B類20分、C類30分)

選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題;

答題：必須由當前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。

(四)加試題(共5題，10分/題)

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊進行搶答比拼，答對即勝出;答錯扣10分，另一隊勝出。

(五)互動答題(共5題)

為活躍現(xiàn)場氣氛，在競賽過程中，互動答題環(huán)節(jié)由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對獲得小獎品一份。

(六)獎項設(shè)置

根據(jù)各競賽隊總分設(shè)第一名、第二名、第三名各1名。

現(xiàn)場參與互動人員均有小獎品。

線上投票評選活動方案 篇11

為充分調(diào)動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身線上教學工作的探究，表彰先進，促進教師隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高，特制定本辦法。

一、評選領(lǐng)導小組

組長：邵華忠

副組長：劉秀紅孫海舟周晨霞陳晨單勁松

本活動由劉秀紅牽頭負責，制定、發(fā)放、收集相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果在教學領(lǐng)導組審議通過后公布。

二、參評對象、類型及人數(shù)

1.參評對象：積極承擔并認真完成我校延遲開學時段居家學習指導的全體教師。

2.評選種類及人數(shù)：學校將從延遲開學時段參與居家學習指導的教師中評選出“線上學習十佳先進個人”和“線上學習十佳先進個人提名教師”

三、評選程序及時間

1.個人制作美篇。請所有參與居家學習生活指導的老師（包括綜合組教師）梳理自己近期的教學工作，選擇一個小專題進行教育教學工作的展示，展示以美篇的形式進行，注意美篇展示，專題選擇切口要小，力求深入，能反應(yīng)自己重點關(guān)注的主題，采取的有效策略、研究歷程、學生活動及取得的成效等。班主任的展示可以是學科的，也可以是勞動或?qū)ｎ}教育其中的一方面的一個小專題，切勿混搭。

2.學科組內(nèi)美化并推送。請所有教師在3月29日前在學科組內(nèi)提交自己制作的美篇，組內(nèi)成員幫助提修改建議，修改成功后，由學科負責人3月30日前提交領(lǐng)導組群審核后推送展示。

3.學校評選。學校評選分兩個層面，一是全體教師的投票，占比60%，在4月3日前完成；二是學校教學領(lǐng)導組全體同志結(jié)合展示及平時檢查投票，占40%，完成時間是4月7日前。

4.組織頒獎。開學后，學校將對評選出的“十佳先進個人”和“十佳提名獎教師”進行頒獎。

5.評選結(jié)果在考核中和骨干等先進評選時運用，未按時上交美篇展示的教師視為未完成交辦任務(wù)。

線上投票評選活動方案 篇12

弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、增強素質(zhì)教育，是當前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高我校學生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，下巴小學六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導批準，決定在12月22日舉行國學知識競賽活動。

具體方案如下：

一、競賽主題

閱讀經(jīng)典，樂享人生

二、競賽宗旨

豐富學生的國學知識，增進學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。

三、競賽規(guī)則

本次競賽面向全班學生，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國學小博士。

四、競賽時間

20xx年12月22日

五、競賽內(nèi)容

國學知識競賽題。

六、競賽具體形式

競賽進行現(xiàn)場問答，有必答題、搶答題、風險題、飛花令幾種形式。(每個參賽班的基礎(chǔ)分為100分)

1、必答題

答題方式分為個人必答題、班級必答題，每題10分。個人必答題每班每人1題，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作答，答對加10分。

2、搶答題

主持人念完題目，并說“開始搶答”后，由全體參賽人員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。

3、風險題

風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值;當選擇其他班作答時，答題方答對答題方加相應(yīng)分值，答題方答錯對方加相應(yīng)分值。

第二階段必須由本班回答，每班一題，可自主選擇答題的.分值，答對加相應(yīng)分值，答錯對方加相應(yīng)分值。cnsjbj.cn

此階段可選擇棄權(quán)。

4、加賽題

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽班進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。

最終按照總分排出名次。

七、獎項設(shè)置

根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。

通過開展“樂承國學快樂讀書”讀書演講活動，讓我們收獲很大，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、豐富了班級的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我班學生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。

學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊。

開展經(jīng)典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我們班全體師生帶來了一片生機。

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