在快速變化和不斷變革的今天,我們的工作之一就是課堂教學(xué),反思意為自我反省。那么什么樣的反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)個(gè)人期末總結(jié)與反思(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié):
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過(guò)綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。
每當(dāng)假期的來(lái)臨都會(huì)使我變得既興奮又苦惱,因?yàn)榉偶倬鸵馕吨挥蒙蠈W(xué),不用考試,每天能有自己的空間,但有時(shí)卻比上學(xué)還要累,課外的補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校那貌似永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)會(huì)使我感到更加疲乏。其實(shí)在每個(gè)假期,我都會(huì)給自己制定一個(gè)十分合理的計(jì)劃,而時(shí)間卻總在我的一次次消磨中溜走是我心有余而力不足。
看到這里,可能有人會(huì)認(rèn)為我是個(gè)很勤奮的孩子,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我從小就愛(ài)玩,玩到現(xiàn)在卻總也改不了貪玩的毛病,我對(duì)自己的要求很低,哪怕每天僅僅寫(xiě)了一篇日記,上了一節(jié)課,我就會(huì)讓自己盡情的瘋玩,以至我的作業(yè),我的任務(wù)以及制定的計(jì)劃總也完成不了,一些長(zhǎng)期性的計(jì)劃更無(wú)法堅(jiān)持下去。每個(gè)暑假,我大部分時(shí)間都是坐在電腦前在游戲中虛度年華,而每每從電腦桌前離開(kāi),我都會(huì)感到更加迷茫,不知未來(lái)的路該怎么走,也不知將來(lái)的`生活該怎么過(guò)······只能走一步是一步了。在別的家長(zhǎng)眼中,我是一個(gè)聰明的孩子,覺(jué)得我既能學(xué)得好,又不耽誤玩。我捫心自問(wèn),我真的是那樣的人嗎?世界上又有幾個(gè)這樣的人?因?yàn)槲业呢澩?,家長(zhǎng)連老師也很重視我。而我何嘗不想勤奮學(xué)習(xí)?可總感覺(jué)有一股無(wú)形的力量在安慰著我,在松懈著我,使我“明日復(fù)明日”地生活。每當(dāng)我要堅(jiān)持做些事情的時(shí)候,這種力量就越發(fā)的強(qiáng)大,使我變得懶惰。為了改掉我的壞習(xí)慣,為此我制定以下要求:
1、每天娛樂(lè)時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。
2、自己定下的計(jì)劃必須完成,不可松懈。
3、每日必須完成規(guī)定的任務(wù),才可娛樂(lè)。今日離中考只有短短的303天,我要好好利用這些時(shí)間,不斷給自己加砝,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),做一個(gè)陽(yáng)光的好少年。
首先,“終身學(xué)習(xí)”是未來(lái)學(xué)生必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),只有具備正確的學(xué)習(xí)觀(guān),學(xué)生才有可能不僅僅是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù),而把它作為伴隨自己一生的追求。因此,在本課中對(duì)為什么要學(xué)習(xí),如何看待自己學(xué)習(xí)中遇到的困難,怎樣珍惜自己的學(xué)習(xí)權(quán)利等進(jìn)行了探討。通過(guò)體驗(yàn)的方式讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),激發(fā)他們的好奇心,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)。
其次,對(duì)于學(xué)習(xí)是一種享受,應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)一內(nèi)容,我列舉了大量的因貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病而失學(xué)兒童的數(shù)據(jù),使學(xué)生明確擁有今日的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是多么的幸福,進(jìn)而珍惜今天學(xué)習(xí)的權(quán)利,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,并輔以知識(shí)更新速度,讓學(xué)生樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀(guān)念。
最后, 我讀了一篇短文《享受學(xué)習(xí)》,讓學(xué)生從閱讀中感受學(xué)習(xí)是一種享受,更是一種快樂(lè)。前中國(guó)男足主教練米盧力倡“享受足球”、“態(tài)度決定一切”,因而將中國(guó)隊(duì)歷史性的帶進(jìn)了世界杯決賽圈。人生的'學(xué)問(wèn)和事業(yè)發(fā)展之所以有天壤之別,就是因?yàn)槌晒φ吣馨褜W(xué)習(xí)當(dāng)作自己人生中第一需要的大事,與學(xué)習(xí)相濡以沫,不離不棄,從而脫口詞章秀,下筆如有神。成功者那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的!學(xué)習(xí)是一種典型的先苦后甜的活動(dòng),但其苦有限,其樂(lè)無(wú)窮。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我又度過(guò)了一年的大學(xué)生活。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,在自身的不懈努力下,我在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,我收獲頗豐,感受頗多。現(xiàn)就這一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性,我也深刻地理解知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是
以后的日子里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取使自己的政治覺(jué)悟再提高一個(gè)層次,也希望自己能早日成為一名正式黨員。
三、工作方面
在工作中,我擔(dān)任班級(jí)的體育委員。我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),。此外,我敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事;我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),爭(zhēng)取更好地服務(wù)于同學(xué)同時(shí)也提高自己的工作能力。
四、生活方面
在生活中我做到艱苦樸素,樂(lè)于助人。利用課外時(shí)間在外面兼職。我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大二學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大三的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步??傊?,過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時(shí)間還不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;在學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)方法仍然需要改進(jìn);在工作中,我也要彌補(bǔ)不足,盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里,我相信我一定會(huì)在各方面取得更優(yōu)異的成績(jī),我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)信心!
時(shí)光匆匆,又一學(xué)期的大學(xué)生活接近尾聲。回首過(guò)去的幾個(gè)月,我的心中既有收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅,也有未達(dá)目標(biāo)的遺憾。在這篇期末總結(jié)與反思中,我將梳理這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以期在未來(lái)的日子里更好地前行。
學(xué)習(xí)上,我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是選修課,我都認(rèn)真對(duì)待,努力汲取其中的精華。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。然而,我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足,比如時(shí)間管理和自律能力。有時(shí)會(huì)因?yàn)楝嵤露⒄`學(xué)習(xí)進(jìn)度,或者因?yàn)閼卸瓒潘蓪?duì)自己的要求。未來(lái),我將更加注重這方面的鍛煉,爭(zhēng)取做到高效學(xué)習(xí)和自我管理。
生活中,我積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù),努力拓寬自己的視野和人際交往能力。通過(guò)與不同背景、不同性格的人交流,我更加深入地了解了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何處理人際關(guān)系。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,也讓我更加成熟和自信。當(dāng)然,我也意識(shí)到自己在人際交往中有時(shí)過(guò)于敏感或過(guò)于直率,需要更加注意自己的言行舉止和溝通技巧。
反思過(guò)去,我深知自己還有許多需要改進(jìn)的.地方。在未來(lái)的日子里,我將更加注重自我提升和全面發(fā)展。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的學(xué)術(shù)水平;同時(shí),我也會(huì)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù),鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。我相信,只要我不斷努力、不斷進(jìn)步,就一定能夠迎接更加美好的未來(lái)。
本次期末考試29班成績(jī)下滑較快,從原來(lái)的年級(jí)第一名下降到現(xiàn)在的年級(jí)第九名,為了促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步,下面對(duì)本次考試總結(jié)如下:
雖然我剛接班才四天,但我原來(lái)就教這個(gè)班級(jí),因此本次成績(jī)的下降也基本在意料中,只是沒(méi)想到下降這么多,通過(guò)我以前的觀(guān)察和這幾天的了解情況,我覺(jué)得班級(jí)存在以下幾方面問(wèn)題:
(1)班級(jí)有的學(xué)生有驕傲情緒。上次考完后,我在班級(jí)里提過(guò)生物考得不錯(cuò),前40名成績(jī)是年級(jí)第一,學(xué)生就高興的不能自已,但實(shí)際上與其他班級(jí)差距很小。
(2)上課精力不集中的學(xué)生較多,包括有的成績(jī)很好的同學(xué)。
(3)自習(xí)紀(jì)律較差。好幾次上自習(xí)時(shí)教師在教室時(shí)候?qū)W生很安靜,但是一出門(mén)學(xué)生就開(kāi)始活躍。
(4)學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書(shū)時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書(shū),不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。
剛接班級(jí),很多情況還不了解,我準(zhǔn)備在以下幾方面加強(qiáng)管理:
(1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。針對(duì)有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問(wèn)題,我準(zhǔn)備通過(guò)主題班會(huì)和集體活動(dòng)進(jìn)行教育,用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約束,進(jìn)一步提高凝聚力。
(2)狠抓班級(jí)常規(guī)。開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)常規(guī)做得并不好,早操、紀(jì)律、衛(wèi)生工作都有待加強(qiáng),在以后的幾天狠抓,只有把班級(jí)常規(guī)做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對(duì)班級(jí)在本次考試中有43人下降的情況,準(zhǔn)備籌備主題班會(huì),介紹學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
通過(guò)期末考試總結(jié)和反思,找到問(wèn)題了就要去解決問(wèn)題,這樣才能提升成績(jī)??纯吹降资侵饔^(guān)原因還是客觀(guān)原因,然后注意在以后的教學(xué)重要提升自己。
一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒(méi)想到這么快就面臨期末考試?;叵脒@個(gè)學(xué)期來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
來(lái)到xxxx學(xué)院,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)心存恐懼的我,一學(xué)期下來(lái)我也可以理解它,接觸它了。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是個(gè)難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭(zhēng)取讓自己明白些,會(huì)一些。在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無(wú)限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的各類(lèi)賬戶(hù)。雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么快的掌握,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
每次和別人交流時(shí),我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)這個(gè)學(xué)期。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,我一向恐懼英語(yǔ),更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后,我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了,也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的.開(kāi)始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加積極地學(xué)它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解,不是只停留在初步會(huì)用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門(mén)課我受益匪淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
期末考試終于結(jié)束了,這也意味著一學(xué)期的緊張而有序的教學(xué)也順利落下了帷幕,而期末考試正是對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)成果進(jìn)行了驗(yàn)收。
縱觀(guān)我校一到六年級(jí)的語(yǔ)文考試成績(jī),發(fā)現(xiàn)本次期末考試,除了五年級(jí),其他五個(gè)年級(jí)的考試成績(jī)都不太好。一年級(jí)平均分80.3分,二年級(jí)平均分79分,三年級(jí)平均分76.4分,四年級(jí)平均分78.1分,五年級(jí)平均分83分,六年級(jí)平均分69.6分。達(dá)到各個(gè)年級(jí)段的良好以上的班級(jí)屈指可數(shù),由此也可以發(fā)現(xiàn),我校的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)與數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)相比起來(lái)較差,與其他四所學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)也有很大的差距,這也給我們?nèi)w的語(yǔ)文教師敲響了警鐘:要尋根溯源,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,解決問(wèn)題,提高語(yǔ)文的教學(xué)成績(jī)。
查看一至六年級(jí)的試卷及卷面分析,發(fā)現(xiàn)這六個(gè)年級(jí)的試卷普遍注重對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)及積累的考察,試卷內(nèi)容涵蓋豐富,字詞句段篇都有涉獵。對(duì)于積累部分的考察,減少了以往的死記硬背,更多的是以拓展運(yùn)用的形式出現(xiàn),切合現(xiàn)今所提倡的以人為本的新課程理念,注重實(shí)用性。
此外,從六位任課教師的卷面分析來(lái)看,發(fā)現(xiàn)不注重字形的正確書(shū)寫(xiě)以及不認(rèn)真審題、盲目答題的現(xiàn)象在六個(gè)年級(jí)中普遍存在,學(xué)生做完題后不注重檢查,背誦積累的內(nèi)容識(shí)記清楚,但書(shū)寫(xiě)時(shí)錯(cuò)別字較多。
這也提醒了所有的語(yǔ)文教師,在平時(shí)的教學(xué)中,要時(shí)時(shí)注意提醒學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察字的間架結(jié)構(gòu),注意字形,切忌寫(xiě)四不像的字,避免寫(xiě)字時(shí)的隨意性,這一點(diǎn)教師在黑板上寫(xiě)字時(shí)也要注意。此外,對(duì)于要求識(shí)記的內(nèi)容,不能僅僅只限于讓學(xué)生背會(huì),平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也應(yīng)當(dāng)利用默寫(xiě)本,注重對(duì)識(shí)記內(nèi)容書(shū)寫(xiě)的考察,使學(xué)生由理解到識(shí)記到正確書(shū)寫(xiě),三個(gè)步驟,缺一不可。
此外,還有部分教師在卷面分析中提到,學(xué)生在習(xí)作時(shí)審題不清,抓不住習(xí)作主題,導(dǎo)致跑題丟分。針對(duì)此種情況,建議語(yǔ)文教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中要幫助引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種文體進(jìn)行歸納、總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,抓住共同點(diǎn)與不同點(diǎn),及時(shí)歸納方法,盡量避免丟分。
總之,此次語(yǔ)文的期末考試,整體上不太樂(lè)觀(guān),要求我們?nèi)w語(yǔ)文教師在今后的工作中要再接再厲,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),尋求更好的教學(xué)方法,提高教學(xué)成績(jī)。
當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了教師和父母對(duì)我的失望和惋惜!
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非??上АR坏缿?yīng)用題,在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹(shù),每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對(duì)了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫(huà)對(duì)了,可畫(huà)完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對(duì)了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。
我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)母親也很失望,可是為了不讓我氣餒,母親卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷?,考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的。考試已經(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對(duì)自己充滿(mǎn)信心,寶貝,母親相信你!”
聽(tīng)了母親這番話(huà),我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對(duì)呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。母親經(jīng)??础豆鹋⒁噫谩?,她笑著對(duì)我說(shuō):“劉亦婷的母親說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃?!蔽耶?dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:
一、提高細(xì)心度的方法——抄電話(huà)號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫(xiě)電話(huà)號(hào)碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。
二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。
三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。
成長(zhǎng)的路上有曲折和險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,母親的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天,我一定會(huì)超越自我……
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