在我們平凡的日常里，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編為大家收集的2025年幼兒園學(xué)雷鋒活動簡報，歡迎閱讀與收藏。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇1

為紀念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表xx周年，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動，堅持不懈學(xué)雷鋒，賦雷鋒精神以時代性，結(jié)合學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒教育活動月”具體工作安排，開展“雷鋒精神永流傳”演講比賽，使學(xué)雷鋒活動深入持久的開展下去，塑造學(xué)生良好的思想品質(zhì)，由校團委主辦，演講與口才協(xié)會承辦的“雷鋒精神永流傳”演講比賽將在近日拉開序幕，現(xiàn)征集各系演講選手參加活動，參賽要求如下：

1、普通話標(biāo)準、聲音洪亮、語調(diào)抑揚頓挫，善于運用不同的'語氣、語調(diào)表達不同的感情。

2、儀態(tài)大方，恰當(dāng)運用肢體語言。

3、盡量脫稿演講，時間3—5分鐘。

4、內(nèi)容：

（1）演講內(nèi)容以“雷鋒精神永流傳”為主題，題目自擬。字數(shù)控制在1000字范圍內(nèi)。

（2）演講內(nèi)容與時代相結(jié)合，體現(xiàn)新時代下雷鋒精神的意義，從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。

（3）演講稿要言之有物，入情入理，見微知著，切忌泛泛而談；

5、決賽時間：20xx年3月21日（周一）下午4：00

6、決賽地點：xx

7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員，并將參賽名單于下周一（3月15日）前交至團委。

8、獎項設(shè)置：

本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。謝謝合作！

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇2

〖活動主題〗：

再現(xiàn)雷鋒

〖活動目的〗：

重溫雷鋒精神，學(xué)習(xí)好榜樣，把雷鋒精神運用到生活中。

〖活動人員〗：

全體成員，班主任

〖活動地點〗：

主教學(xué)樓1506教室

〖活動流程〗：

一、進入主題

1、開場白：

在這學(xué)習(xí)雷鋒的三月份里，我們相聚在一起，在此讓我宣布”重現(xiàn)雷鋒”主題班會現(xiàn)在開始。雷鋒，一個熟悉又親切的名字，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記作為座右銘，恪守一生。

2、學(xué)生演講”雷鋒日記”

3、宣讀有關(guān)雷鋒故事。

二、討論：

發(fā)現(xiàn)班級相關(guān)的雷鋒事跡

三、總結(jié)：

1、回顧整個會程

2、談?wù)勛约旱捏w會，并提出相關(guān)要求

3、班主任阮曉明老師講話，結(jié)束班會

〖活動記實〗：

下面是我們班兩位同學(xué)宣讀的雷鋒故事。

一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行時施工，原來是在給小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份光榮一份光把！”

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：”大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：”我是解放軍，就住在中國”。

〖活動感悟〗：

1，同學(xué)們的感悟：

聽完了”雷鋒日記”，受益匪淺有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，其實問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種”釘子”精神，善于擠和善于鉆。

2，我的感言

雷鋒一個耳熟能詳?shù)拿?，可以學(xué)習(xí)的精神有很多，比如釘子精神、能鉆能擠；樂于幫助別人，不留姓名;不自私自利，不為半點福利，為人民服務(wù)；但是，現(xiàn)實呢？我們有沒有真正的運用和落實，其實，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是說說就可以的，我們要行動起來，從身邊的小事做起，所以乘著個機會，也向同學(xué)提了幾個要求：

1、三八婦女節(jié)來臨，大家可以舉行敬師敬母活動，（短信，賀卡）

2、3月12日，植樹節(jié)，（種植小樹苗、制作愛護花草小標(biāo)語）

每個人必須為社會，校園，班級做一件好事（主動問候、打掃衛(wèi)生、幫助同學(xué)）

〖活動總結(jié)〗：

從總體來說，這次班會開得還算成功，基本上達到了預(yù)期的效果，多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進來了，會后也會認真完成我布置的練習(xí)。（發(fā)現(xiàn)身旁的雷鋒事跡，并陳述。認真完成任務(wù)）經(jīng)過這次班會后，相信同學(xué)對雷鋒的印象更加深刻吧！而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中，我想這正是我們這次主題班會的真正目的。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇3

班會目的：

通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(尋找班中的”活雷鋒“)主題班會，能夠使學(xué)生在當(dāng)今時代背景下思考奉獻的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題，能夠從身邊找尋體現(xiàn)奉獻精神的實例，能夠在平時學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻精神的各個方面，能夠聯(lián)系實際將奉獻精神融入到平時熱愛集體，關(guān)心班級，樂于助人等細小方面。

主持：xxx、xxx

形式：演講、討論

過程：

主持人提問：雷鋒出生于哪一年?哪一年加入中國共產(chǎn)黨?殉職時幾歲?

雷鋒是哪里人?

雷鋒身高多少?

主持人介紹雷鋒事跡：

人民的勤務(wù)員、特殊的星期天、慷慨大方的”摳門“、

孩子的知心人、模范班長

主持人提問：什么是雷鋒精神?

我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)什么?

能否從我們的生活中有所啟發(fā)?

(高潮部分)同學(xué)們登臺發(fā)言講述了身邊及社會上發(fā)生的一些助人事跡并推舉了班中勇于奉獻的“活雷鋒”。

班主任總結(jié)：不要以為”奉獻“離我們很遠，不要以為”雷鋒精神“離我們很遠。希望同學(xué)們都能夠細心觀察生活，從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的'奉獻精神，并且從我們力所能及的小事開始，去關(guān)心我們的集體，關(guān)心身邊的同學(xué)。用我們的行動去實踐奉獻。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇4

一、班會主題:雷鋒在身邊

二、時間、地點：

時間：20xx年3月5日

地點：教學(xué)樓2504

三、組織人：xxx

四、參加活動人員：

輔導(dǎo)員張老師及市場營銷101班全體同學(xué)

五、缺席人員：無

六、活動主要目的：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的.助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

七、班會流程：

班會主題：學(xué)習(xí)雷鋒

主持人開場白，班會正式開始

班長致辭，告訴我們新學(xué)期要做到五心：收心、決心、恒心、愛心、用心

雷鋒精神、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)

八、活動總結(jié)：

雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。

通過這次班會使同學(xué)們更加深刻領(lǐng)會到了新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該努力的方向，從小事做起，從一點一滴做起，發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的精神，時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇5

我是光榮xx人，我與xx同進步！3月4日至15日，xx小學(xué)開展了“我做XX新雷鋒”主題教育活動。在開展活動的過程中，我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識”教育和學(xué)雷鋒活動緊密的結(jié)合起來，主要活動內(nèi)容及效果如下：

活動一：雷鋒是誰？

1、3月4日，大隊部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事，學(xué)寫讀書心得”的任務(wù)。周末兩天的時間里，同學(xué)們通過讀書，查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑，閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。

2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出，此舉加大了學(xué)雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。

活動二：我們怎樣學(xué)雷鋒？

1、3月11日，各班開展了學(xué)雷鋒主題隊會活動。同學(xué)們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學(xué)習(xí)和探討。

2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發(fā)出“我做XX新雷鋒”倡議：希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。

活動三：校園中的小雷鋒！

1、3月13日的升旗儀式上，輔導(dǎo)員陳老師點名表彰了開學(xué)以來，在校園內(nèi)撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學(xué)，同學(xué)們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現(xiàn)場歡呼聲四起。

2、3月4日，學(xué)校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務(wù)，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓(xùn)練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì)，正是雷鋒精神的真實寫照。

3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學(xué)們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的.感恩之情。其中，最有特色的數(shù)五（2）班的xx同學(xué)，他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡，藍發(fā)卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。

本次學(xué)習(xí)雷鋒活動參與面達到100%，同學(xué)們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學(xué)生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒式的小學(xué)生。

通過學(xué)雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現(xiàn)，雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。相信XX新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽，茁壯成長！

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇6

3月4日，會澤縣幼兒園積極組織全園師幼進行學(xué)雷鋒活動，進一步繼承和發(fā)揚為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

幼兒園內(nèi)一派熱鬧景象，老師們正組織孩子進行全園衛(wèi)生大掃除，帶領(lǐng)孩子們擦門窗、欄桿和大型玩具、修剪花草等，進餐時間大班幼兒還積極幫助中、小班的小朋友規(guī)范進餐、穿脫衣服等活動，為弟弟妹妹做了很好的'示范和服務(wù)，真正體現(xiàn)了大帶小，相互傳承的良好行為習(xí)慣；幼兒園外，午班教師在豐樂街附近街區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，經(jīng)過大家一上午的努力，幼兒園周邊和豐樂街附近街道地面煥然一新，受到了周圍居民的一致好評，老師們雖然累在身上卻樂在心里。在大掃衛(wèi)生返回至離幼兒園幾十米遠的街道上，恰逢一位八旬老人不慎摔倒在地上，幾經(jīng)周折老師們把老人安全送到家里。

通過開展本次學(xué)雷鋒活動，使師生們進一步加深對雷鋒精神的認識，讓他們了解雷鋒、學(xué)雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神，幼兒園將繼續(xù)以此為契，把學(xué)雷鋒活動不斷推向前進，為創(chuàng)建和諧校園傳承良好園風(fēng)而努力。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇7

一、活動目標(biāo)

1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。

2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力

二、活動準備

1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。

三、活動過程

(主持：池小漫)

學(xué)雷鋒主題班會開始

(全班熱烈鼓掌)

一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事

如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。

二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月，各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。

平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務(wù)毫無怨言。

三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。

班上雖然有上述表揚的同學(xué)，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？

(問同學(xué)，請同學(xué)回答)

答：例如，徐鵬同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)！”

又例如，董浩同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”

主持人：(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。

四、認識當(dāng)代雷鋒——叢飛

介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>

五、播放歌曲，使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達到班會目的。

六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風(fēng)，

我們四處尋覓，啊，終于找到了，

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，

他和關(guān)心別人的'孩子在一起。

七、班會到此結(jié)束

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇8

教學(xué)目標(biāo)：

經(jīng)過開展“人生的價值在于奉獻”的主題班會，能夠使學(xué)生在當(dāng)今時代背景下思考奉獻的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題，能夠從身邊找尋體現(xiàn)奉獻精神的實例，重新給予“奉獻”新的定義，并且能夠在平時學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻精神的各個方面，并能聯(lián)系實際將奉獻精神融入到平時熱愛團體，關(guān)心班級，樂于助人等細小方面。

教學(xué)過程：

一、3月5日學(xué)雷鋒日簡介：

今日是學(xué)雷鋒日，為何定在3月5日呢1963年3月2日，雷鋒同志因公犧牲后，毛主席的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”刊出在《中國青年》。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。之后，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

二、時代需要雷鋒精神：

提問：為什么今日還在談雷鋒精神（學(xué)生思考并發(fā)言）

能否從我們的生活中有所啟發(fā)

學(xué)生自由發(fā)言，談當(dāng)今社會上無私奉獻的.例子。

512大地震中那些救援人員的無私奉獻，還有無數(shù)好心人捐款；

上海各區(qū)的無數(shù)好心人為挽救四名搶救中的消防員捋袖獻血。

最近地鐵二號線上的那些志愿者，辛勤為人們指路等等。

小結(jié)：時代需要雷鋒精神，需要奉獻。

三、讀兩則小故事，談?wù)剢l(fā)：

四、結(jié)合自身

我們能將奉獻精神融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，例如同學(xué)們的樂于助人，關(guān)愛團體，就是一種無私的奉獻精神的表現(xiàn)。談?wù)劙嗉壚锿瑢W(xué)中樂于助人關(guān)愛團體的好人好事。

王肖駿，在運動會中用自我的實際行動為班級同學(xué)加油助威；胡玉虎每一天認真做好勞動委員的工作，熱愛團體等等。

五、你能為班級做些什么力所能及的事呢

學(xué)生寫下自我力所能及卻又體現(xiàn)關(guān)愛團體的例子，并進行交流。

六、班主任總結(jié)：

不要以為“奉獻”離我們很遠，不要以為“雷鋒精神”離我們很遠。期望同學(xué)們都能夠細心觀察生活，從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的奉獻精神，并且從我們力所能及的小事開始，去關(guān)心我們的團體，關(guān)心身邊的伙伴。用我們的行動和新時代中學(xué)生的獨特個性去詮釋奉獻的新定義。

學(xué)生感受：學(xué)生從一開始覺得談雷鋒精神，奉獻精神離他們十分遙遠，到之后結(jié)合了如今社會中那些奉獻精神的實例，也將奉獻的范圍縮小到班級同學(xué)的關(guān)心團體、樂于助人，他們能夠體會，其實在身邊也有很多有愛心，無私奉獻的人和事，所以也能理解為什么說時代需要雷鋒精神需要奉獻的原因。

班主任反思：這次主題班會，沒有太多的環(huán)節(jié)和形式。主要還是以談話的方式進行的，所以在形式上可能過于單一?？墒琴Y料是層層遞進的，讓學(xué)生能夠慢慢去理解奉獻精神，理解為何要在班會中談奉獻精神。所以資料的設(shè)置能夠引起學(xué)生的思考，我感覺這點還是比較欣慰的，期望能夠延伸到學(xué)生課后的思考和價值觀構(gòu)成中去。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇9

一、活動目標(biāo)

1、弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

2、通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻社會的意識。

3、培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感。

二、活動時間

3月5日（學(xué)雷鋒日）下午XX:XX-XX:XX

三、活動地點

班級教室

四、活動準備

1、收集雷鋒的相關(guān)資料，如照片、事跡介紹等。

2、準備學(xué)習(xí)雷鋒事跡的PPT或視頻資料。

3、準備一些與雷鋒精神相關(guān)的道具，如紅領(lǐng)巾、愛心貼紙等。

4、安排學(xué)生分組，準備相關(guān)活動。

五、活動內(nèi)容

1、開場致辭：由班主任或班長發(fā)表開場致辭，介紹雷鋒的背景和雷鋒精神的核心價值。

2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡：通過PPT或視頻資料展示雷鋒的事跡，讓學(xué)生了解雷鋒的生平、事跡和精神內(nèi)涵。

3、分享交流：邀請學(xué)生分享自己對于雷鋒精神的理解和感受，以及如何在實際生活中踐行雷鋒精神。

4、雷鋒精神我傳承：分組進行活動，每組選擇一項與雷鋒精神相關(guān)的活動進行實踐，如幫助同學(xué)、打掃衛(wèi)生、為班級出謀劃策等?；顒咏Y(jié)束后，每組派代表分享實踐經(jīng)驗和感悟。

5、雷鋒精神我踐行：鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行雷鋒精神，如關(guān)心他人、樂于助人、積極參與志愿服務(wù)等。設(shè)置“雷鋒精神之星”評選環(huán)節(jié)，表彰在踐行雷鋒精神方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

6、總結(jié)反思：由班主任或班長對本次班會活動進行總結(jié)和反思，肯定學(xué)生的參與和付出，鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為社會貢獻自己的力量。

六、活動后續(xù)

1、將本次班會活動的照片、視頻等資料整理成冊，作為班級資料保存。

2、在班級宣傳欄中展示“雷鋒精神之星”的照片和事跡，樹立榜樣。

3、定期組織類似的主題班會活動，不斷弘揚雷鋒精神，促進學(xué)生健康成長。

通過以上活動安排，旨在讓學(xué)生深入了解雷鋒事跡和精神內(nèi)涵，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀，同時培養(yǎng)他們的團隊合作精神和集體榮譽感。希望同學(xué)們能夠在日常生活中踐行雷鋒精神，為社會貢獻自己的力量。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇10

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求,學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動起來，從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的'良好氛圍,促進少先隊員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學(xué)期在3月份開展“學(xué)雷鋒獻愛心”系列活動,具體安排如下:

一、營造學(xué)雷鋒氛圍

1.每周一歌播放學(xué)雷鋒歌曲。

2.周一(3月3日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。

3.出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。

4.3月7日中隊活動以“學(xué)雷鋒”為主題。

二、了解雷鋒

學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學(xué)雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù)

時間:周三下午第二節(jié)課

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)三至六年級清掃校園周邊街道。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給他人

開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇11

3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。為大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)幼兒走近雷鋒，了解雷鋒；倡導(dǎo)人與人之間相互關(guān)愛、互幫互助的良好社會風(fēng)尚；培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、熱愛集體的良好精神。田五幼組織師生開展學(xué)雷鋒系列活動。

首先是組織幼兒觀看雷鋒事跡的'電影以及紀錄片，帶幼兒走近雷鋒，了解雷鋒的事跡，感受雷鋒在平凡的生活中關(guān)愛他人、熱愛集體等等優(yōu)良的品質(zhì)。

其次，引導(dǎo)幼兒討論，我們小朋友如何學(xué)習(xí)雷鋒？我們在日常生活做能怎么做？

再次是鼓勵小朋友從身邊的小事做起，在幼兒園、在同伴間、在家、在親戚鄰里中宣傳雷鋒精神，用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助他人做一些自己力所能及的事情。

通過一系列的活動，不僅幫助小朋友走近了雷鋒，了解了雷鋒，更在他們心中樹立了清晰的雷鋒形象。我們相信，只要我們每個人心中充滿愛心，雷鋒精神必將在一代又一代人身上延續(xù)。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇12

為大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)孩子樂于助人的優(yōu)良品德，2月29日上午九點，綠葉(小森林)幼兒園全體師生齊聚一堂，舉行“以愛為名”—綠葉(小森林)幼兒園學(xué)雷鋒活動的啟動儀式。

啟動儀式上，孩子們用精神飽滿的`舞姿表達了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的決心和熱情。錢雯老師講述了雷鋒的故事，使孩子們對雷鋒樂于助人的品質(zhì)有了更深入的感受，萌發(fā)出要做一個關(guān)心別人、樂于助人的好孩子的美好愿望。

活動期間，各班將根據(jù)幼兒的年齡特點，開展“學(xué)雷鋒做好娃娃”的主題活動。此外，3月5日至15日期間，各班將由園級家委會成員帶頭，全程參與策劃、組織個性化的班級“三五”學(xué)雷鋒活動。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇13

1、活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的'精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

2、活動時間：20xx年3月下旬

3、活動策劃者及參與人員：計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員

4、活動內(nèi)容：

組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮茫苁剐@環(huán)境變得更加井然有序。

在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

5、活動進程：

宣傳

①申請經(jīng)費，制作標(biāo)語

②人員分配，開展行動

③活動經(jīng)費預(yù)算：寬膠帶兩卷

④紙打印小標(biāo)語50張

⑤活動過程中應(yīng)注意的問題：

⑥活動過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學(xué)不理解時，要耐心的解釋，避免沖突

⑦在開水房粘貼標(biāo)語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行

⑧所有成員服從分配，不私自行動

⑨活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動；整體的轉(zhuǎn)變，在于細節(jié)的改善。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇14

3月30日上午，滁州市定遠縣示范幼兒園20xx年首期“道德講堂”如期開講。此次活動大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美麗教師”為主題，分為“自我反省、唱一首歌、看一段短片、誦一段經(jīng)典、談一番感想、學(xué)一項禮儀、送一份吉祥、做一件善事”等八個環(huán)節(jié)。

活動前，幼兒園精心準備了主題背景、文字、圖片、音樂等，營造出了濃厚的道德建設(shè)氛圍?；顒又?，在主持人的引領(lǐng)下全體教職工齊唱《公民道德歌》；觀看視頻短片《感動中國人物朱敏才、孫麗娜的先進事跡》；集體誦讀千古名篇《道德經(jīng)》部分章節(jié)。全體教職工結(jié)合自身崗位暢談了此次學(xué)習(xí)的心得體會，園領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工精心準備了承載著祝福的.“吉祥千紙鶴”，希望善言、善行能在全體教職工中傳遞，品悟道德的力量，提升自身素養(yǎng)。

通過此次道德講堂活動，老師們受到了一次深刻的思想教育與洗禮，真正感受到了明禮誠信、團結(jié)友善、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的道德品質(zhì)，本次活動的開展也將引導(dǎo)廣大教師“積小善為大善”“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，全面推進精神文明建設(shè)再上新臺階。

2025年學(xué)雷鋒主題活動名稱 篇15

三月，學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)已悄然吹拂，但是要問起孩子們“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的`幼兒來說很陌生。為了讓孩子們認識雷鋒、熟悉雷鋒、并用實際行動學(xué)雷鋒，全園各年級舉行了以“人人學(xué)做小雷鋒”為主題的學(xué)雷鋒活動。

老師們以故事《雷鋒的事跡》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

3月14日下午我園組織大班幼兒走出幼兒園，來到了醒儂公園，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣。活動中孩子們不怕累、不怕臟，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，醒儂公園煥然一新。

通過此次活動，讓幼兒感受到雷鋒精神的可貴，并將雷鋒精神融入到幼兒一日生活之中，引導(dǎo)幼兒從身邊小事做起，從點滴做起，學(xué)會樂于助人、知道關(guān)心集體，從小養(yǎng)成良好的社會公德。

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