為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的母親節(jié)線上策劃方案（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)線上活動方案 篇1

一、活動目的

1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度；

2、提高目標消費群體在餐廳的購買率和消費額；

3、通過活動，增進餐廳和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

二、活動時間

20xx年5月xx日—xx日（5月第2個周末）

三、目標群體

母親節(jié)活動目標群體為25歲—45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，回報養(yǎng)育之恩的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

四、活動主題

1、廣告主題：感恩母親母愛永恒！

2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。但?。ㄉ袂?/p>

五、活動內(nèi)容

1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。

2、微博抽獎：到店消費曬照，并@餐廳官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

3、生日祝福：凡5月日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。

4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：x元。x美食城推出母親節(jié)專享港式下午茶套餐。

六、活動宣傳

1、短信群發(fā)：感恩母親母愛永恒！5月xx日餐廳推出母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送！

2、店內(nèi)pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。

3、網(wǎng)絡推廣：通過官方微博、官方VX展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注餐廳官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。

4、主流媒體：5月xx日、5月xx日，活動前、后軟文報道。

母親節(jié)線上活動方案 篇2

根據(jù)酒店工會的活動計劃，將在五月份舉辦“母親節(jié)”感恩活動，感恩母親是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的母愛情感把我們支撐。具體活動方案如下：

一、時間：

x月xx日(星期天)上午

二、地點：

二樓國際會議廳

三、主持人：

xx、xx

四、懸掛條幅：

內(nèi)容“媽媽，我們愛您!”

五、參加人員：

酒店主管以上及酒店xx年x月份優(yōu)秀員工共計37人。

六、活動目的：

感謝母親，給了我們生命，感謝母親，給了我們溫暖，在母親節(jié)的節(jié)日里，作為延續(xù)母親的后續(xù)體，我們要充滿激情地為母親謳歌情懷，弘揚中華傳統(tǒng)，進一步宣揚xx“以人為本”，關愛母親的企業(yè)文化。

七、活動內(nèi)容：

在“母親節(jié)”這個特殊的日子里，為感謝酒店管理人員及優(yōu)秀員工母親對xx工作的大力支持，特別邀請優(yōu)秀員工及管理層的母親、婆婆、妻子來酒店參加母親節(jié)感恩活動，讓親人們了解酒店的敬老愛老的酒店文化，加深對酒店工作的理解，提高團隊凝聚力，增強員工對酒店的歸屬感。

1、由酒店姜純鋒總經(jīng)理致辭，感謝各位母親對酒店工作的大力支持，向嘉賓介紹酒店近期發(fā)展情況及愿景規(guī)劃;

2、由餐飲部員工演唱《感恩的心》、房務部員工演唱《媽媽的吻》;

3、進行抽獎活動;獎品為：藻泥浴足劑二十盒(原桑拿遺留，賬面無價值記錄);皮帶xx條(賬面價值xx元/條);

4、邀請各位參加“母親節(jié)”的嘉賓及員工至五樓西餐廳用餐，席間請酒店領導及各部經(jīng)理向各位母親敬酒。

母親節(jié)線上活動方案 篇3

一、活動背景

感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發(fā)現(xiàn)，60%以上的是屬于母親的。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？5月份的第二個星期天，作為一個我們向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣一個節(jié)日，需要我們放慢生活的節(jié)奏。我們一起來表達對母親的愛和祝福。

二、活動目的

作為大學生的我們，沒有更多的時間和精力去關心母親，空間的距離并不代表心靈的距離，我們要讓母親知道我們時時刻刻都記掛著他們，小小的明信片深深的祝福，通過此次活動，我們增進了對母親節(jié)更多的了解，同時我們也了解到了母親撫養(yǎng)我們成人的艱辛，更重要的是母親知道了我們的心意，在某種程度上增進了母子、母女的感情。

三、活動主題

小小明信片 深深送祝福

四、活動時間：

5月10號下午四點半到六點

五、活動地點：

升升食堂前

六、活動形式：

參與者在事先準備好的明信片上寫上對母親的祝福寄語，由工作人員統(tǒng)一從郵局寄出。

七、活動流程

（一）、前期準備

（1）宣傳：（宣傳部、組織部、編輯部）

宣傳部：

①制作宣傳展板，于活動前三天置于鑒四門口進行宣傳?；顒訒r，將宣傳板擺放在帳篷邊?；顒咏Y束后，將展板收回。

②制作宣傳單（突出活動主題，加上經(jīng)院心協(xié)的QQ、人人及口號），完成后交給編輯部。

編輯部：

①宣傳部制作的宣傳單打印120份。（其中的20份提前三天貼于升升學生公寓各宿舍樓下，20份交給組織部下發(fā)給各班心理委員，80份活動時在升升食堂門口進行分發(fā)。）

②在經(jīng)院心協(xié)QQ、微博上對活動主題，活動形式，時間地點進行宣傳，讓更多的同學了解本次活動，擴大活動的影響。

③打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字體自定）——經(jīng)院心協(xié)（A4）”及“時間：20xx年5月10日 地點：升升食堂前（A4）”（橫幅用），交給組織部。

④打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字體自定）——經(jīng)院心協(xié)（A4）”，（活動時貼在帳篷上）

組織部：

①制作宣傳橫幅，于活動前三天掛在升升食堂前主干道上。

②給心理委員召開心理會議，下發(fā)活動宣傳單，宣傳此次活動，鼓勵同學們積極參加。

（2）組織準備：（秘書處、組織部）

秘書處：

①購買一袋氣球、一卷彩帶（用于布置活動現(xiàn)場）。

②購買明信片150份，貼上郵票。

③準備黑色簽字筆20支（0.5mm）。

④聯(lián)系新聞中心的特派記者，負責該次新聞的報道。

⑤準備一臺筆記本電腦及擴音器，下載幾首與母愛有關的歌。

組織部：

①批場地（升升食堂前）。

②事先租借好一個帳篷，兩套桌椅。

（二）活動過程

秘書處帶上簽到表

（1）場地安排：（組織部、秘書處）

組織部：搭好帳篷并擺好桌椅（人手不夠可找其他部門的人幫忙），

在帳篷上貼上事先打印好的宣傳標語。

秘書處：

①用氣球和彩帶布置活動場地，突出溫馨的氣氛。

②活動開始時播放下載好的歌曲。

（2）活動現(xiàn)場（組織部、秘書處、編輯部、宣傳部）

組織部、編輯部：向路過的同學分發(fā)宣傳單，向他們講解此次活動的

規(guī)則和意義鼓勵同學參加我們的活動。

宣傳部：對活動現(xiàn)場進行拍照宣傳。

秘書處：指引參加活動的同學寫明信片。

注意：所有成員必須提前半個小時到場。

（三）緊急情況處理：

（1）如果參加活動的同學特別少，心協(xié)成員要手持宣傳單向路過的同學介紹本次活動。

（2）如遇下雨，活動順延。

（3）學生參加完活動后協(xié)會成員要注意疏通，避免活動臺前人員滯留過多，導致后面的同學想?yún)⑴c進來而進不來。

（4）每一個協(xié)會成員必須清楚活動的規(guī)則和流程。在向同學宣傳時要清楚的明活動的規(guī)則和意義。在活動前要熟悉策劃。

（5）宣傳單若被阿姨撕了要及時補上。看見橫幅松垮要幫忙掛好。

（四）活動后期

（1）全會人員分組負責清理活動場地，歸還所借物品；（氣球等道具由秘書處負責保管；橫幅由組織部收回并保管）

（2）秘書處人員負責將活動資料進行整理存檔，并且做好活動總結

母親節(jié)線上活動方案 篇4

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

活動形式：

親子互動活動。

活動范圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

2個小時。

活動組織：

教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項：

在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：

親子互動益智游戲

參與范圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

本周五下午(15：00-17：00)

活動場地：

多功能廳或本班教室

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故 事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

總 結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

母親節(jié)線上活動方案 篇5

20xx年5月的第二個星期天是母親節(jié)，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

一、活動目的

1、營造溫馨的母親節(jié)，提升公司形象，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩。

2、推廣外賣渠道

3、采集客戶信息，為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫

二、活動時間

20xx年5月x日

三、活動地址

披薩高新店

四、活動主題

媽媽披薩代表我的心

五、活動內(nèi)容

凡報名參加母親節(jié)活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送，媽媽未到的客戶可免費送到家（僅限），進店者均可獲得神秘禮物一份。

六、活動流程

1、“媽媽愛心墻”上簽到

2、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩

3、用完餐贈送神秘小禮品（精美賀卡）

七、活動宣傳語

媽媽，你問我愛你有多深？披薩代表我的心。

母親節(jié)線上活動方案 篇6

活動主題：

五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親--想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜……長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎？還會有眷戀嗎？還有人會跟母親擁抱嗎？不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。

如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。

活動內(nèi)容：

一、征文形式，能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內(nèi)容貼近活動主題即可。純文本講述，圖片加旁白或其它形式均可，內(nèi)容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。

我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。

二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼，將在全社區(qū)進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意。

活動要求：

活動內(nèi)容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵?，可自由發(fā)揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。

1.一個id限原創(chuàng)首發(fā)，只發(fā)一貼。

2.參賽貼發(fā)至大話搜狐，標簽為[母親節(jié)]+標題（自擬）

獎勵設置：

評委提名獎勵：30人，之后進行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎勵。

每人獎勵社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個。

最佳感人獎勵：由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。每人獎勵社區(qū)實物中狐貍一只。

注：活動內(nèi)容二：不設固定獎勵看活動進行情況隨機發(fā)禮物，禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。

活動說明：活動評委預設5人。

母親節(jié)線上活動方案 篇7

一、指導思想

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質。

二、活動安排

1、第11周星期三班主任在班內(nèi)對學生進行專題動員。

以下方式為班主任指導學生開展活動時參考用：

①制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心！

建議形式：

媽媽，我愛您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

②制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

③嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心

向母親道一聲溫馨的祝福。

給母親寫一封感謝的信。

送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

為母親做一點力所能及的家務。

2、第12周星期一利用主題班隊會時間以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節(jié)主題班隊會。

三、活動要求

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。Yjs21.coM

2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

母親節(jié)線上活動方案 篇8

活動目標：

1、讓幼兒懂得母親的艱辛，能用實際行動向媽媽表達感激之情。

2、知道母親節(jié)的來歷，能用完整的語言進行表達。

活動準備：

切好的蘋果橘子若干、紙巾、盤子、牙簽。

活動過程：

一、談話導入

師：今天劉老師把你們的媽媽請到班上來做客，你們應該做什么呀？（歡迎）

師：那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請來做客呢？

師：對，因為昨天是母親節(jié)，可是你們又沒上幼兒園，老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過的節(jié)，所以今天就專門把你們的媽媽請來過節(jié)了，你們高興嗎？那誰知道母親節(jié)是怎么來的呢？你們想聽母親節(jié)的故事嗎？

二、聽母親節(jié)的故事，幫助幼兒理解節(jié)日來歷

1、有表情地講故事。

最早的母親節(jié)只有希臘才有，古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過母親節(jié)。后來母親節(jié)傳到英國，英國人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天，在外面上班的人都會回家，給他們的媽媽帶上一些小禮物，做一些讓媽媽高興的事情。

現(xiàn)在的母親節(jié)是美國的一個叫安娜的人創(chuàng)立的，因為她想到她的媽媽在生前為教堂服務了25年，非常的幸苦，于是想創(chuàng)立一個母親節(jié)，來感謝全世界幸苦媽媽們。為了實現(xiàn)這個愿望，安娜寫了很多信給許多有名望的人，希望他們支持她創(chuàng)立一個母親節(jié)，最開始的時候沒有什么理會她，但是她不放棄，最后她終于還是成功了，他們就將五月的第二個星期日定為母親節(jié)?，F(xiàn)在美國、加拿大、墨西哥、中國、日本等等40多個國家將五月的第二個星期日定為母親節(jié)，而且全世界還有130多個國家用他們的方式在給媽媽們過母親節(jié)。

2、通過提問幫助幼兒理解節(jié)日來歷。

1）你們知道母親節(jié)是那一天嗎？

2）安娜為什么想要給全世界的媽媽過母親節(jié)呢？

3）哦！媽媽們很幸苦，那你們的媽媽辛苦嗎？為什么？

（幼兒先討論2-3分鐘，討論之后請3—4個幼兒從不同的方面訴說媽媽的辛苦）。

師總結：小朋友們說的真好，媽媽的愛是偉大的，媽媽是最愛我們的，天冷了及時給我們加衣服，生病了是媽媽一直守候在我們的身旁，好吃的東西留給我們，自己卻舍不得吃一點。上班辛苦，下班回家還要操勞，忙著做飯，忙著洗衣……聽了你們說了媽媽的幸苦之后，老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的，濕潤了，此時此刻，媽媽是幸福的，也是甜蜜的。因為媽媽的辛苦沒有白費，小朋友們也同樣的深愛著媽媽。老師看到這一幕非常的感動，因為老師在聽你說到媽媽幸苦的時候，從你們的表情中發(fā)現(xiàn)，我們的寶貝們是特別心疼媽媽，這證明你們是很愛媽媽的，也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請起立，我們大聲的對媽媽說一聲：“媽媽我愛您！”

三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過節(jié)的

師：你們那么愛媽媽，昨天就是五月的第二個星期日，你為媽媽過母親節(jié)了嗎？是怎么過的？（鼓勵幼兒說得不同）

師：恩！小朋友做了很多的事情來為媽媽過節(jié)，但是老師看到個別小朋友紅著小臉，把頭埋得深深的，我知道他這次當了一個小馬虎，忘記給媽媽過節(jié)了。不過沒有關系，我知道你們還是很想給過媽媽母親節(jié)的，今天老師把媽媽們都請到了現(xiàn)場，讓我們再為媽媽過一個母親節(jié)，好嗎？

四、親子游戲：我把幸福（平安）送給你

1、出示蘋果介紹它的象征意義。

師：小朋友，你們看，這是什么？（蘋果），小朋友真能干，都知道它是蘋果，不過在這里它有一個更好聽的名字叫“平安”。

提問：它的名字叫什么呀？

2、出示橘子，介紹它的象征意義。

師：小朋友，你們看，這又是什么？（橘子），小朋友真能干，都知道它是橘子，不過在這里它也有一個好聽的名字叫“幸?！?。

提問：它的名字叫什么呀？

3、激發(fā)游戲興趣。

師：“平安”是我們每個人的希望，“幸?！笔俏覀兠總€人一生的追求。孩子們，你們想把“平安”和“幸?！彼徒o你們最親、最愛的媽媽嗎？（想）

4、介紹游戲做法。

師：那現(xiàn)在請你們牽著媽媽的手，按組圍站成一個圈，小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽，媽媽再把“平安”送給自己的孩子（小朋友說：我把“平安”送給—的媽媽，祝你一生平安，媽媽說：“謝謝你”，媽媽又把蘋果送給自己的孩子：“孩子我也把平安送給你，祝你一生平安”孩子接過蘋果說：“謝謝你”，又把蘋果送給另外一個小朋友的媽媽……、你們那一組的每個人都收到了“平安”或“幸?！焙?，就和其他組交換送“平安”或“幸?！保?/p>

5、吃水果。

師：我們剛剛把“平安”和“幸福”都送給了媽媽，現(xiàn)在請你們給媽媽一個大大的擁抱，對媽媽說：“媽媽祝你永遠平安、永遠幸福，媽媽我愛你?！保〒肀炅酥螅?/p>

師：看到媽媽的笑容，我知道此時此刻的媽媽心里有說不出的甜蜜，說不出的幸福，因為孩子已經(jīng)長大了，他們能感受到媽媽的辛苦，她們已經(jīng)學會了愛你，疼你，關心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福，因為他們知道自己已經(jīng)長大了，不會再讓媽媽那么的操勞了，自己的事情自己做。

6、孩子們你們看這是什么？

師：對這是“平安”果和“幸?！惫?，那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里，讓媽媽甜在心里好嗎？（和媽媽一起分享）

劉老師已經(jīng)準備好了“平安”果和“幸福”果，就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里，讓媽媽高興高興好嗎？那我們趕快行動吧，媽媽們已經(jīng)等不及了。

1）孩子在取水果的時候請家長靜靜的回到你的位子上坐好。

2）老師要看看那個小朋友讓媽媽吃得最高興。

2）吃完的家庭請小朋友把盤子放回到餐桌上，然后安靜的回教室。

活動小結：

本次活動是結合母親節(jié)的家長開放活動設計的，可能因為有家長在的原因，孩子們在活動中發(fā)言非常積極，較平時比較內(nèi)向的小朋友都會主動回答問題。在說到媽媽辛苦在哪里時孩子們能有針對性的說一些語句，如：我媽媽每天要上班，還要給我煮飯洗衣服，所以媽媽很辛苦。通過說自己媽媽辛苦在哪里后，孩子們還用實際行動表達了對媽媽的愛和感謝。媽媽們在活動中也很感動，因為他們看到了孩子的真的已經(jīng)長大了能體會媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動要求害羞的媽媽們參加到游戲中來。

母親節(jié)線上活動方案 篇9

一、活動目標

1、引導幼兒能夠自己了解自己，喜歡自己，初步認識自己怎樣成長的。

2、引導幼兒樹立積極向上的性格，培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。

3、引導幼兒學習制作自己的個人檔案，或者成長檔案。

4、引導幼兒通過感恩母親節(jié)，把個人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。

二、活動準備

1、明信片一人一張

2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干

3、幼兒成長照片，家人幸福的照片等

三、活動過程

1、教師出示明信片、卡片，引入今天手工制作活動的主題。

（1）小朋友們請看，這張卡片是什么樣子的？

（2）根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。

2、教師出示相關的個人檔案明信片，引導幼兒觀察。

（1）小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢？今天我們就來動手做自己的個人小檔案吧！

（2）教師引導幼兒了解并介紹個人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長經(jīng)歷等，引導幼兒感受成長的自信。

3、教師根據(jù)母親節(jié)到來之際，引導幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。

（1）你們知道為什么我們會長大嗎？生活中是誰在照顧我們？

（2）請你說說照顧你的人是誰？她每天都在做什么？

（3）媽媽每天都會給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺，還會給你們講故事，那既然母親節(jié)快到了，我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢？

4、教師引導幼兒制作個人檔案，個人檔案就是成長檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程，感受感恩母親節(jié)。

（1）幼兒在賀卡上自由作畫，并引導幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。

（2）請幼兒探討自己的夢想，與小伙伴之間分享以后長大了想做什么？

（3）教師展示并點評幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵。

四、活動延伸

教師請幼兒把制作的個人檔案收好，回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。

母親節(jié)線上活動方案 篇10

一、訂購康乃馨：

大店可訂購300—500支;細店可訂購100—200支;在母親節(jié)當晚飯市由咨客派發(fā)。

二、場地布置：

以溫馨的粉紅色的汽球為主，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來布置上落樓梯的扶手。

三、母親節(jié)特惠菜式或海鮮：

可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當晚飯市以優(yōu)惠的價格推出。

四、母親節(jié)愛心套餐：

可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐，價格分店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營養(yǎng)，并可護膚養(yǎng)顏為主。

五、母親節(jié)愛心蛋糕：

大店可設定在母親節(jié)當晚飯市消費xxx元以上，可獲贈愛心蛋糕一個;細店可設定在母親節(jié)當晚飯市消費xxx元以上，可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定，以上價格僅供參考。

六、有條件的分店，可設抽獎活動。

具體抽獎細則分店自己定。

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