我們聽了一場關于“勇敢的小學生作文”的演講讓我們思考了很多,經過閱讀本頁你的認識會更加全面。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。
小溪邁開細小卻十分堅定的步伐向遠方走去,開始了愉快而漫長的旅行。
小溪歡快地向前奔跑著。她看見許多小魚在身邊游過,就和小魚們成了好朋友。但她只和魚兒們玩了一會兒,就和他們揮手告別,繼續(xù)向前跑去。
不知不覺,小溪來到了一個美麗的地方。這里有鮮花,有綠草,還有許多穿著花衣裳的小蝴蝶在花叢中飛舞。小溪被這美麗的景色陶醉了,真想留下來。忽然,她想起自己的誓言:我是石頭縫中生長起來的,為了開眼界、長知識,再苦再累我也不怕。小溪又上路了。
它跑呀,跑呀,忽然撞到一塊巨大的石頭上。小溪對巨石說:“巨石先生,您讓我過去好嗎?”巨石驕傲地說:“我為什么讓你過去,你看看我多么強壯,你那么柔弱,還是在這里呆著吧?!毙∠獔远ǖ卣f:“不。”于是小溪向前一跳,沒跳過去。第二次跳,還是沒跳過去。巨石嘲笑地說:“怎么樣,你還是留在這里吧?!毙∠f:“我才不要留在這里呢?!闭f完,它就鼓足了勁兒,縱身猛向上一躍,跳過了巨石。
小溪唱著歡快的歌繼續(xù)向前跑。幾天后,它又來到了草原上,看見幾只小羊正咩咩地找水喝。小溪喊:“小羊們,你們來我這里喝水呀?!毙⊙騻冓s快跑過去,高興地喝起水來。小溪幫助了小羊,他們也成為了好朋友。但他們也只是短暫地相聚,小溪就又開開心心地向前跑去。
跑呀,跑呀,小溪遇到了另一條小溪,它們匯集到一起,變成了一條小河,繼續(xù)向前流淌,一路上它們歷經千辛萬苦,終于流進了大海。
它高聲歡呼:“我終于成功了?!?/p>
我的頭越來越痛,但我告訴自己我必須忍耐,我不能放棄,不然這些日子以來的努力就白費了。在堅持一會兒我就可以回家休息了。
終于,輪到我了。當我聽見司儀叫我的名字時,我便提起勁兒,大步地走到臺上。當我站在臺上時,我看見媽媽和老師在對我微笑。啊,我知道她們擔心我抱病上場!尤其是媽媽,她堅持要陪我來,給予我精神最大的鼓勵。
看著媽媽,老師,還有好朋友們的臉,我鎮(zhèn)定地,充滿信心地把詩歌大聲地朗誦出來。我忘了自己頭痛,完全投入在自己的詩歌里。我一朗誦完,臺下便傳來如雷的掌聲。
成績揭曉了,我得了冠軍。媽媽激動得抱住我,老師也稱贊我是個勇士。我們必須經過艱辛的付出,才能感受到成功的喜悅。
在暑假里,我看了這部電影.機器貓的搞笑,大雄的勇敢,給我留下了深刻的印象.
這部影片講的是:大雄在尋找恐龍化石時,無意中發(fā)現一個白堊紀晚期在日本生活的恐龍蛋化石,大雄和機器貓瞞著爸爸媽媽在家里秘密的培育恐龍,利用時間布把恐龍蛋孵化出一只小恐龍,并取名為:皮助.在大雄的精心照顧下,恐龍一天天地長大了,窄小的房間已容納不了它那龐大的'身軀,無奈之下,大雄只好把小恐龍移到附近公園的池塘里,而調皮搗蛋的小夫和伙伴們很快就發(fā)現了小恐龍的蹤跡,大吵著要把這件事公諸于世,不久,公園里有怪獸的消息傳遍了日本,引起了大的騷亂.為了讓小恐龍正常的生活,大伙們經過商量決定帶皮助回到一億年前的白堊紀晚期,大雄借助時空穿梭機,把皮助送回到遠古白堊紀,但在時空移動的途中,遭到神秘男子的攻擊,錯把恐龍送到白堊紀時的北美地區(qū),為了搭救小恐龍將它帶回到日本,大雄和機器貓再次乘坐時空穿梭機前往,不料惹來了神秘男子爭奪小恐龍的戰(zhàn)爭.
影片中大雄的勇敢嘗試,能把恐龍蛋孵化出來,能利用時空機把恐龍帶到白堊紀時代,我也要勇敢嘗試......
有一次打乙肝預防針,最后一天了,那天是星期天,媽媽早早催我快點,我很不情愿地出了門。
我們來到古城衛(wèi)生所,“天哪”!那里早就擠滿了人,媽媽繳了錢后,讓我排在龍似的隊伍中,媽媽看見人太多了,把票交給我,讓我獨自一人排隊,不陪我了,我對媽媽說:“那你不能走遠-----”媽媽說:“放心好了,我就在旁邊等你,你要把票拿好?!睌D在熙熙攘攘的隊伍中,我即怕又緊張,“恐懼”地望著媽媽生怕她丟下我不管了。
終于快到我了,我心跳加速,心想:抽血會不會很痛呢?還是一下子就過去了呢?聽說會很痛-------不行!不行!耳聽為虛,眼見為實我得自己去看一下。我偷偷地看了看一下前面那兩個正在抽血的小孩子,首先,護士先用止血帶綁住小姐姐的胳膊,然后拿出一個又尖又長的東西——針筒,然后尖尖的針頭刺進小姐姐的皮肉里,頓時,小姐姐的眼淚都要掉下來了。這時,這針仿佛已經刺進我的皮肉里一樣,這讓我更害怕了。
就在這時,媽媽見我進去了好一會,還沒出來,就擠進來看我怎么樣了。等看見我時(因為馬上就要輪到我了),媽媽大聲鼓勵我:“打針時千萬別看針,看別的地方,這樣一下就好了!”輪到我了,護士給我綁好止血帶,用酒精擦了一下,我把視線移向了旁邊的牌子,突然一陣痛,“好了!下一位!”護士說,還拿了棉花按住了拔針的地方,讓我按緊。
我含著眼淚走出來,媽媽迎面走來,豎起大拇指,夸我真勇敢,雖然還有些痛和怕,但心里美滋滋的,因為我戰(zhàn)勝了自己,我長大了。
還記得年少的我背起那厚厚的行囊,奔跑在那一直追求夢想的地方,那條路,充滿了艱辛,苦澀的淚水掩埋了曾有過的疼痛,可是后來、我漸漸的發(fā)現:原來我一直都錯了,我所能擁有的不是勇敢,而是幸?!?/p>
我常常問自己:當我有一天,我還可以回頭,回頭看看曾經走過的路時,我會不會后悔?其實我知道,已經決定的事,就不要輕易的回頭,即使有些后悔,但也要勇敢,勇敢的面對……但面對現實,我失敗了,我不是想象中的那么堅強,我的眼淚出賣了我……
我要的勇敢,不是堅強,我也沒有所說的那樣勇敢,在別人眼里,我總是那樣堅強,可是誰又能看見我流多少淚水呢?我只是黑夜里一個人、偷偷地哭泣。我想勇敢,可是我沒有那樣的勇氣,有都少次我一個人獨自承受了那么多,我不怕“黑夜”,只是害怕當黎明悄悄的到來時,我還是一個人,不管我多努力,多堅持、還是沒有一個人理解我……
我要的勇敢,不是堅強,只要是那么一點點的溫暖、那么一點點的理解就夠了,我的世界,難道一直只是一個人嗎?我多想、多想有人能夠給我堅強的勇氣啊?我要的勇敢,不是堅強、而是幸?!?/p>
上學期,老師給我們介紹了《愛的教育》,當我把它捧上手后,我竟然不舍得把它放下來了,我一口氣就把它讀完了。里面精彩感人的故事,深深地印在了我的心里。我記得有這樣一個故事,讓我感慨萬千。
事情發(fā)生在安利柯的父親送她去學校的路上,正聊到勁頭上時,突然看到校門口有一大群人正圍在一起。原來,有一個小孩在上學的路上,不小心摔了一跤,正好摔在了馬路中央,這時一輛馬車飛快地向他駛來。這一切幸好被一個叫洛貝諦的小男孩看到,只見他迅速沖過去,把那個小男孩拖救了出來。
剛才驚險的一幕就這樣被這個勇敢的小男孩挽救了,正當我想舒下心來繼續(xù)把這個故事看下去的時候,不幸的事情發(fā)生了。洛貝諦因為沒來得及收回自己的腳,所以他的腿被急速行駛的馬車壓傷了,連骨頭都被壓碎了!然而他不僅沒有后悔,連疼都沒有喊一聲!他可是一個才上小學二年級的小學生啊,這是一個多么勇敢的小英雄!如果換了我,我早就疼得哇哇大哭起來了。然而洛貝諦沒有,不僅如此,臉色蒼白的他微微地睜開眼,還說著這樣的話:“我的書包呢?”
我被洛貝諦的勇敢鎮(zhèn)服了,更被他那為救人而不惜傷了自己的`愛心深深感動了!想起自己平時見到路邊可憐的殘疾老人,竟然那樣的無動于衷,我不禁為自己的冷漠感到慚愧。更想起自己已經是一個五年級的大姐姐了,竟然還在為那些偶爾飛到自己身邊的小蟲驚慌不已,我是多么地沒用!而如今,富有愛心、勇敢的洛貝諦給我深深地上了一課:從此,我要做一個像他那樣有愛心、勇敢的好學生!
我叫xxx,是一個小男生,今年九歲,是一小二(四)班的學生。
我經常穿一件黑白藍相見的褂子,黑色的褲子。我的頭發(fā)黑黑的,眉毛很短可是很粗,象兩把小掃帚。我有一雙大大的眼睛,卻有一個小小的鼻子。我沒有保護好眼睛,由于經常玩電腦,以至于現在眼睛有點看不見。我的嘴巴比較大,牙齒比較黃,都是因為我不刷牙的壞習慣才搞成這樣。
我很勇敢。我給大家說一件事情吧!有一次我去了姥姥家。我和哥哥、弟弟出去玩,來到一片樹林,看見有一個牌子上寫著:此林有蛇!我說:“咱們進去吧!”他倆說:“太危險了,別去了?!蔽艺f:“那我?guī)ь^吧!”哥哥和弟弟才同意了。我大踏步地走在前面,他倆跟在后面問:“你真不怕?”我說:“有什么好怕的!”過了一會兒,老爺看見了說:“那里有蛇!快出來?!蔽衣犃死褷數脑捑统鰜砘厝チ?。
我還有一個優(yōu)點是勤勞。星期四輪到我們組值日了。我早早來到學校,教室里只有三個拖把,可早有兩個人在拖地了,只剩下一個拖把了,我看見又有人去拿拖把,我就急忙跑過去搶到了拖把。
這就是一個勤勞而勇敢的我。
1、如果沒有勇氣遠離海岸線,長時間在海上孤寂地漂流,那么你絕不可發(fā)現新大陸?!o德
4、苦和甜來自外界,堅強則來自內心,來自一個的人自我努力。——愛因斯坦
6、困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人?!┮陨?/p>
7、你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動,這時你的恐懼心理將會為勇猛果敢所取代?!鸺獱?/p>
8、英雄就是對任何事都有全力以赴,自始至終,心無旁騖的人。——波德萊爾
9、對那些有自信心而不介意于暫時成敗的人,沒有所謂失敗!對懷著百折不撓的堅定意志的人,沒有所謂失敗!對別人放手,而他仍然堅持;別人后退,而他仍然前沖的人,沒有所謂失敗!對每次跌倒,而立刻站起來;每次墜地,反會像皮球一樣跳得更高的人,沒有所謂失敗!——雨果
10、怯懦是你最大的敵人,勇敢則是你最好的朋友。——萊昂納德·弗蘭克轉
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