通過世界愛眼日主題活動方案，我們可以提高公眾對眼健康的認識和重視程度，傳播正確的眼保健知識和方法，倡導養(yǎng)成良好的用眼習慣，預防眼疾病的發(fā)生。以下是小編整理的世界愛眼日主題活動方案（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界視力日活動主題 篇1

活動目標

1、通過活動，讓幼兒學會獨自分類整齊和擺放小書包里的主要學習用品，為入小學做好自理能力準備。

2、初步了解感受小學生的學習和活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往當個小學生。

3、樂意與同伴交流分享自己對小學的了解。

活動準備

1、幼兒人手一份操作材料用盤子裝：各種圖書、書包、雙層鉛筆盒、書皮、鉛筆削、鉛筆、橡皮擦、練習本、墊板、學生卡、紅領巾、功課表、“我會書包”記錄表；包書皮、系紅領巾、鉛筆盒、課本及作業(yè)本的步驟示意圖。

2、事先和班級的一位小學教師家長聯(lián)系來班級助教事宜，拍攝小學一日學習生活各個環(huán)節(jié)片段的錄象及小學生書包的過程的錄象。

3、創(chuàng)設小學課堂情景：各種文具、桌椅擺放、粉筆、黑板、音樂磁帶、三用機、錄象機、VCD。

活動過程

一、集中活動，提出任務（地點：音樂廳）

1、介紹今天我們請來的助教小學老師，請小朋友跟著小學老師一起模擬小學生在學校的學習生活。

“小朋友，今天我們請來了我們班何嘉欣的姑姑、前埔南區(qū)小學的何老師來我們班。我們用掌聲歡迎何老師的到來！”何老師與孩子們問好?！敖裉旌卫蠋熞嬖V我們怎樣做一名一年級的小學生，還要教我們學做小學生呢！”

2、提出任務：學做小學生和學習書包。

今天我們要學做小學生，一些小朋友可以跟著何老師到教室學習，另一些小朋友可以留在這里跟吳老師學習。

二、幼兒自由選擇所要體驗的生活區(qū)或體驗區(qū)，進行活動（地點：音樂廳和教室）

（一）生活區(qū)：“我的小書包”

1、教師出示書包，請幼兒談談書包里都放有哪些學習用品？

“小朋友，你們這是什么？你們知道書包里裝著什么嗎？”請幼兒個別回答。

2、請幼兒取出和同伴討論書包中的各種學習用品。

“現(xiàn)在請小朋友把書包里的東西全部拿出，放在盤子里，還可以和旁邊的小伙伴說說你書包里的東西”。

3、提出任務：“今天我們要來學習自己的小書包?！?/p>

4、教師介紹“我會書包”記錄表與步驟示意圖的使用方法。

記錄表：小朋友做完一件就按做的先后順序在表格里寫上數(shù)字，比如第一削鉛筆就寫上1，第二包書皮就寫上2……

5、幼兒進行第一次：邊邊將自己的步驟記錄下來。

教師巡視指導，注意觀察幼兒的不同順序與方法。

（1）削鉛筆：指導幼兒嘗試學習掌握削鉛筆的方法，并學習看步驟示意圖掌握制作筆套的方法，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

（2）鉛筆盒：指導幼兒將各種文具分類有序的，整齊的放入鉛筆盒中，培養(yǎng)幼兒的秩序感。

（3）包書皮：指導幼兒學習看步驟示意圖掌握包書皮的方法和步驟，在包書皮的過程中，通過觀察尋找和書本大小對應適合的書皮，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

（4）書本及作業(yè)本：指導幼兒將書本及作業(yè)本歸類好，并按大小擺放整齊，同時學習看功課表，找出對應的課本和作業(yè)本。

（5）系紅領巾：指導幼兒學習看步驟示意圖掌握系紅領巾的步驟，提高幼兒的動手能力。

（6）書包：指導幼兒根據(jù)小學生的生活實際按先后順序分別：削鉛筆→鉛筆盒→包書皮→課本和作業(yè)本→書包，讓幼兒在模擬活動過程中學會自理、自立，提高（幼兒教育 ）幼兒的自理能力及動手操作能力。

6、播放小學生書包的過程的錄像。

7、引導幼兒說說小學生是怎樣書包的。

8、按照小學生的正確方法再次書包。

（二）“學做小學生”體驗區(qū)

1、請小學教師當助教，另一教師配合。

2、引導幼兒觀看小學一日學習生活各個環(huán)節(jié)片段的錄像。

3、由小學教師助教組織幼兒模擬小學生學習生活的情景。

讓幼兒具體的體驗感受小學的學習活動，增強入小學的愿望。

4、模仿小學生開展主題班會活動，體驗小學生的學習生活活動，進一步了解小學生的學習情況，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，為入小學做好準備。

三、交流與分享。

1、活動后請幼兒談談你活動后的收獲，及你感到困惑或有困難的地方是什么？老師和小學教師一起向幼兒解答。

2、幼兒向小學教師提問：說說你對入小學還有什么需要了解的地方？提出問題，小學教師為幼兒解答。

世界視力日活動主題 篇2

活動名稱：

醫(yī)院世界愛眼日活動

活動目標：

1. 提高公眾對眼健康的關注和認識。

2. 宣傳預防和治療眼疾的方法和知識。

3. 促進醫(yī)院與社區(qū)的互動和合作。

活動時間：

每年10月第二個星期四（世界愛眼日）

活動地點：

本地醫(yī)院

活動內容：

1. 眼健康講座：邀請眼科專家為公眾進行眼健康講座，介紹常見眼疾的預防和治療方法，提醒公眾定期進行眼部檢查。

2. 免費眼部檢查：設立免費眼部檢查站，為前來參加活動的人群進行簡單的眼部檢查，包括視力測試、眼壓測量等。并提供專業(yè)的眼健康咨詢。

3. 眼保健知識宣傳展：設置展臺，展示眼保健知識海報、宣傳冊等，向公眾普及正確的眼保健知識和日常生活中的注意事項。

4. 眼健康體驗區(qū)：設置眼健康體驗區(qū)，邀請公眾參與互動游戲和體驗項目，如眼保健操、眼部按摩等，增加公眾對眼健康的關注和興趣。

5. 眼科醫(yī)生義診：邀請醫(yī)院的眼科專家進行義診活動，為有眼部問題的公眾提供免費的診斷和建議。

6. 合作社區(qū)活動：與當?shù)厣鐓^(qū)合作，開展眼健康宣傳活動，如為學校開展眼保健講座、為社區(qū)居民提供免費的眼部檢查等。

7. 社交媒體宣傳：通過醫(yī)院官方社交媒體平臺，發(fā)布相關的眼健康知識和活動信息，吸引更多的公眾參與。

活動預期效果：

1. 提高公眾對眼健康的關注和認識，增加眼部檢查的意識和行動。

2. 宣傳預防和治療眼疾的方法和知識，提高公眾的眼健康水平。

3. 增加醫(yī)院與社區(qū)的互動和合作，建立良好的醫(yī)患關系。

4. 提升醫(yī)院的知名度和形象，增加公眾對醫(yī)院的信任度。

活動評估：

1. 統(tǒng)計參與活動的人數(shù)和免費眼部檢查的人數(shù)，評估活動的受眾覆蓋率。

2. 通過問卷調查，了解公眾對活動的滿意度和對眼健康知識的掌握程度。

3. 收集公眾的反饋意見和建議，為下一次活動改進和優(yōu)化提供參考。

活動預算：

1. 宣傳費用：包括印刷宣傳資料、制作海報、社交媒體推廣等。

2. 活動場地費用：包括展臺租賃、場地布置等。

3. 專家費用：邀請眼科專家進行講座和義診活動。

4. 檢查設備費用：包括眼部檢查設備的租賃和維護費用。

5. 活動物品費用：包括眼保健知識宣傳冊、小禮品等。

活動執(zhí)行團隊：

1. 活動策劃人員：負責活動的整體策劃和組織。

2. 醫(yī)院工作人員：負責活動現(xiàn)場的運營和服務。

3. 眼科專家：負責講座和義診活動。

注意事項：

1. 活動前需與相關部門和社區(qū)進行溝通和合作，確?；顒拥捻樌M行。

2. 活動現(xiàn)場需提供充足的服務人員，保證參與者的順利體驗和咨詢。

3. 活動后需及時對活動效果進行評估和總結，為下一次活動做好準備。

世界視力日活動主題 篇3

一、問題

據(jù)調查我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用習慣所造成的嗎?

二、調查分析：

大多數(shù)同學都是因為平時不注意保護眼睛而造成近視的。不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等.)，則是現(xiàn)代青少年近視眼大增的主要原因。還有一部分青少年的近視原因是營養(yǎng)不良、環(huán)境影響等其它因素所造成的。最典型的近視原因是：

1、用眼時間太長;

2、看電視太近;

3、看的電視畫面濃度太深、色彩太刺眼;

4、寫作業(yè)時的姿勢不正確;

5、在光線太強的陽光下看書;

6、在光線太弱的光下看書;

7、長時間的用電腦;

8、不合理飲食;

9、在教顛簸的'車子里看書;

10、遺傳因素;

11、不認真地做眼保健操。

三、調查結果：

通過調查發(fā)現(xiàn)，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

四、建議

(一)看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節(jié)眼睛肌肉。

(三)時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。

(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

五、體會

為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來后悔!

世界視力日活動主題 篇4

一、活動背景：

現(xiàn)在，越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài)。另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。

一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護眼睛，守住光明”主題活動。

二、活動目的：

xx

三、活動參與者：

全體師生社會部分群眾

四、活動時間與地點：

20xx年6月6日學校大門口

五、活動過程：

1、“愛護眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內容。

2、“愛護眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動。

3、用眼知識現(xiàn)場講座。

世界視力日活動主題 篇5

活動目的：

1、讓小學生學習運用重疊折剪的機能制作華燈。

2、讓小學生在活動中相互交流，體驗元宵節(jié)的民俗風情，感受生活美。

活動準備：

收集花燈、剪刀、膠水、針、線

活動過程：

1、以“元宵節(jié)鬧花燈”為題，引導小學生觀賞花燈。

2、討論：

1)花燈美嗎?美在哪里?

2)若是想制作花燈，要用到哪些出來材料?

3、請小學生用完整話回答討論的結果。

4、師講解制作步驟，重點強調折時要用手將折痕按平，幾層紙張要捏緊。

5、師提出制作要求：

1)小心使用剪刀，膠水不要粘太多。

2)大膽制作，看誰的花燈美。

6、小學生動手，師巡視幫助能力弱的小學生完成作品。

7、讓小學生把制作的花燈懸掛起來，互相觀賞評價。

活動結束：

小朋友一起欣賞。

魯達當和尚(打一成語)。謎底：半路出家

啞巴打手勢(打一成語)。謎底：不言而喻

婁阿鼠問卦(打一成語)。謎底：做賊心虛

超級好牙刷(打一成語)。謎底：一毛不拔

貓狗像什么(打一成語)。謎底：如狼似虎

電鋸開木頭(打一成語)。謎底：當機立斷

空對空導彈(打一成語)。謎底：見機行事

世界視力日活動主題 篇6

活動名稱：

醫(yī)院世界愛眼日活動

活動目標：

1. 提高公眾對眼健康的重視和認識；

2. 宣傳預防和治療眼疾的知識；

3. 增強社會對醫(yī)院眼科專業(yè)的關注和信任。

活動時間：

每年10月的第二個星期四（世界愛眼日）

活動地點：

醫(yī)院眼科門診部

活動內容：

1. 眼健康知識講座：

邀請醫(yī)院眼科專家進行專業(yè)講座，介紹常見眼疾的預防和治療方法；

講座內容包括眼睛保健、近視防控、眼疾篩查等；

吸引公眾參與，提供互動環(huán)節(jié)，回答觀眾提問。

2. 眼健康體驗區(qū)：

設立眼健康體驗區(qū)，展示眼科設備和儀器；

提供眼壓測量、視力檢查等簡單的眼健康檢測服務；

為參與者提供個性化的眼健康建議。

3. 眼科義診活動：

邀請醫(yī)院眼科專家組成義診團隊，為社區(qū)居民提供免費的眼科咨詢和檢查；

義診活動時間段內，為居民提供免費的視力檢查、眼底檢查、驗光等服務；

向居民宣傳眼科疾病的預防和治療知識。

4. 眼健康宣傳展覽：

在醫(yī)院眼科門診部設置宣傳展覽區(qū)，展示眼健康知識和科普資料；

制作海報、展板等宣傳材料，介紹常見眼疾、預防方法和治療進展；

向參觀者發(fā)放宣傳冊和小禮品，提高宣傳效果。

5. 眼健康公益活動：

邀請醫(yī)院眼科醫(yī)生、護士等組成志愿者團隊，前往社區(qū)、學校等地開展眼健康宣傳活動；

為社區(qū)居民、學生提供免費的眼健康咨詢和檢查服務；

分發(fā)宣傳資料，普及眼健康知識。

預期效果：

1. 提高公眾對眼健康的認知和重視程度；

2. 增加社區(qū)居民對醫(yī)院眼科專業(yè)的信任和關注；

3. 增加醫(yī)院眼科門診的就診量；

4. 推動社會對眼健康的關注和宣傳。

活動評估：

1. 統(tǒng)計活動期間的講座參與人數(shù)和反饋意見；

2. 統(tǒng)計眼健康體驗區(qū)的參與人數(shù)和滿意度；

3. 統(tǒng)計義診活動期間的就診人數(shù)和咨詢問題；

4. 收集宣傳展覽區(qū)的參觀人數(shù)和反饋意見；

5. 匯總眼健康公益活動的參與人數(shù)和社區(qū)反饋。

世界視力日活動主題 篇7

一、問題的提出

升入五年級以后，隨著學習任務的加重，班上近視的同學越來越多。于是，我們幾個同學為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，針對我們學校的部分同學作了一次調查。

二、調查方法

1.查閱有關眼睛近視的書籍，閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，了解近視眼的現(xiàn)狀和造成原因。

2.調查本校同學的用眼習慣。

3.通過多種途徑調查造成近視的原因。

三、調查情況和資料整理

信息渠道涉及的方面具體內容書籍、報刊我國小學生近視的`現(xiàn)狀全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%，更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。近視原因調查(本校同學)不良用眼習慣

1.看書距離不當。

2.在強光或弱光下看書。

3..持久用眼等。

4.邊走邊或在公交車上看書。

5.看電視時間過久等。上網(wǎng)引起近視的其他因素。近年來的醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

(一)看書時座姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節(jié)眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。

(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

四、結論【547118.coM 精選范文網(wǎng)】

為有效預防近視等眼?。阂?要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二.要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三.要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們

世界視力日活動主題 篇8

活動名稱：

世界愛眼日主題活動

活動目標：

1. 提高公眾對眼健康的認識和重視程度。

2. 傳播正確的眼保健知識和方法。

3. 倡導養(yǎng)成良好的用眼習慣，預防眼疾病的發(fā)生。

活動時間：

每年10月12日世界愛眼日

活動地點：

全球范圍內，以社區(qū)、學校、醫(yī)院等公共場所為主要活動地點。

活動策劃方案：

1. 主題宣傳：

制作宣傳海報、橫幅等，展示在公共場所，提醒人們關注眼健康。

利用社交媒體平臺發(fā)布相關主題內容，引導公眾參與討論和分享。

在電視、廣播等媒體上播放相關宣傳片，提高知名度。

2. 眼健康知識講座：

邀請眼科專家或醫(yī)生，在社區(qū)、學校、醫(yī)院等場所舉辦眼健康知識講座。

講座內容包括眼疾病的預防、常見眼病的癥狀與治療、正確使用電子產品等。

向參與者提供免費的眼部檢查和咨詢服務。

3. 眼保健宣傳活動：

組織眼保健宣傳活動，如眼保健操比賽、眼保健知識競賽等。

設立眼保健宣傳展覽，展示各種與眼健康相關的信息和產品。

分發(fā)宣傳資料，包括眼健康小貼士、防護眼鏡的使用方法等。

4. 眼健康體驗活動：

邀請眼科醫(yī)生或專家在現(xiàn)場進行眼部檢查，提供個性化的健康建議。

設置眼保健體驗區(qū)，讓參與者親身體驗正確使用電子產品、防護眼鏡等。

提供眼保健產品的試用和展示，如護眼貼、防藍光眼鏡等。

5. 合作與聯(lián)合推廣：

聯(lián)合相關機構、企業(yè)和社區(qū)合作，共同推廣世界愛眼日活動。

邀請知名眼科醫(yī)院、眼鏡店、眼科品牌等參與活動，提供支持和贊助。

利用合作伙伴的資源，擴大活動的影響力和覆蓋范圍。

6. 社交媒體互動：

在社交媒體平臺上發(fā)起相關話題討論和互動活動，吸引更多人參與。

鼓勵公眾分享自己的眼保健心得和經驗，增加互動和參與感。

設立相關標簽和挑戰(zhàn)，鼓勵用戶上傳相關照片和視頻，擴大活動影響力。

世界視力日活動主題 篇9

一、活動背景

眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，在全國第xx個全國“愛眼日”到來之際邢臺市十中團委以“呵護眼睛，從小做起”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。

二、活動目標及主題

6月6日是全國“愛眼日”。加強同學們對眼睛的了解，加強他們對近視的危害性的認識，增強全校師生愛眼意識。

從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得用眼保健操如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在以后的生活中里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。

三、活動形式

1、對全體初一學生進行為期一周的用眼情況和眼科知識調查。

2、邀請生物教師到我學生中進行眼部構造和愛眼常識宣傳講座

3、認識到眼保健操的作用，現(xiàn)場學習做眼保健操。

4、印發(fā)有關保護眼睛、預防近視的宣傳材料對全校學生進行宣傳教育。

本次活動的目的是普及科學用眼知識，提高青少年眼健康水平，預防眼疾和近視，讓更多的同學認識到用眼的衛(wèi)生與保健。從而使他們能健康茁壯成長。

世界視力日活動主題 篇10

為增進同學們對眼的健康保健認識，這一年6月6日，結合我校常見病近視、沙眼的具體情況，認真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此方案：

一、活動目的：

1、使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的認識。

2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

二、活動主題：

科學用眼，健康成長。

三、活動內容：

1、召開全體教師動員大會，布置愛眼日活動。

2、要求4—6年級學生制作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行展評。

3、由主任進行一次愛眼護眼的衛(wèi)生知識講座。

4、各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，對學生進行更加深入的教育。

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