為了工作的合理安排，我們最好能先編寫一份下階段工作計劃。我們常說的工作計劃能幫助我們預先做好一定的安排，我們怎么動筆去寫工作計劃呢？由此，小編為你收集并整理了學校校長工作計劃7篇請收藏好，以便下次再讀！

學校校長工作計劃 篇1

隨著時間的推移，新的一年將至，我作為一名小學校長，深感責任重大。

我深知，作為小學校長，我肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。為此，我制定了一份全面、詳細且具體的工作計劃，旨在提高學校的教學質量，并為學生提供全面發(fā)展的機會。

首先，在教育教學方面，我將確保學校教育資源的合理利用。我們將組織教師培訓和研討會，提升他們的教學能力和教育理念，以更好地引導學生。同時，我將密切關注學生成績、學習進度和學科競賽等方面，制定一套科學有效的評估機制，確保學生在各個學科和領域上都能有所提高。

其次，在學生全面發(fā)展方面，我將積極推動學校的課外活動。我相信，這些活動可以幫助學生發(fā)掘自己的潛能，并增強他們的團隊合作、領導能力和創(chuàng)造力。我們將組織各類俱樂部、社團和活動，如足球、籃球、音樂、藝術等，讓學生能夠體驗到多樣化的學習方式，培養(yǎng)他們的興趣愛好，并發(fā)展他們的特長。

第三，在學校管理方面，我將加強學校的基礎設施建設。學生們需要一個安全、舒適、有利于學習的環(huán)境。因此，我們將增加投入，進行校園環(huán)境改善，并修繕教學樓、圖書館、實驗室等設施，為學生提供更好的學習和生活環(huán)境。同時，我將加強對學校紀律的管理，確保學生學習時間的充足，并制定校規(guī)校紀，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

第四，在家庭和社會合作方面，我將加強家長和社會的參與。家長的支持和合作是學校順利開展工作的重要保障。我們將定期組織親子活動和家長會，加強與家長的溝通，了解他們的需求，共同制定學生的個性化發(fā)展計劃，并加強家庭教育與學校教育的相互配合。同時，我們將積極尋求社會資源的支持，與社區(qū)組織、企業(yè)和非營利組織合作，共同為學生提供更多的機會和資源。

最后，在師資培養(yǎng)方面，我將注重教師隊伍的建設。教師是學校的中堅力量，他們的教學水平和教育理念直接影響著學生的發(fā)展。我們將不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強教師的師德建設，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。同時，我們將關注新教師的培養(yǎng)，制定完善的師資培訓計劃，確保新老教師之間的良好對接。

在新的一年里，我將全力以赴，秉持著為學生服務的宗旨，制定并堅守年度工作計劃，努力提高教育教學質量，為學生提供多樣化的學習機會和資源，與家庭和社會合作，共同培養(yǎng)快樂、自信、有潛力的小學生。我相信，通過我們的共同努力，小學將成為一個充滿活力和希望的地方。

學校校長工作計劃 篇2

一、引言

作為一名小學校長，我堅信教育是培養(yǎng)未來社會棟梁的關鍵所在。為了優(yōu)化學校發(fā)展，我制定了以下的年度工作計劃，旨在提高學生的學習成績、發(fā)展學生的綜合素質、營造良好的教育環(huán)境，以促進學校的持續(xù)發(fā)展。

二、提高學生的學習成績

學生的學習成績直接反映了學校的教學質量。為了讓每位學生都能充分發(fā)揮自己的潛力，我將采取以下措施：

1. 制定學習計劃：我將與教師團隊共同制定詳細的學習計劃，確保教學內容與課程目標相匹配。同時，要求教師們針對學生的不同特點和水平，制定個性化教學方案，以更好地滿足學生的需求。

2. 探索多樣化的教學方法：為了激發(fā)學生的學習興趣，我將鼓勵教師們探索多樣化的教學方法，如游戲化學習、合作學習等。通過增加互動性和趣味性，讓學生更主動地參與其中，從而提高學習效果。

3. 加強師資培訓：我將組織定期的師資培訓活動，為教師提供最新的教育理論和教學方法。同時，鼓勵教師們參加相關的學術研討會和教育培訓課程，不斷提升自身的專業(yè)水平，以更好地指導學生。

三、發(fā)展學生的綜合素質

除了學習成績，學生的綜合素質也是我們關注的重點。為了培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，我將采取以下措施：

1. 豐富課外活動：我將組織豐富多彩的課外活動，如文藝表演、實踐探究、社會實踐等，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、團隊合作能力和社會責任感。

2. 引導學生參與社區(qū)服務：我將鼓勵學生參與社區(qū)服務活動，如義務勞動、環(huán)境保護等。通過參與社會公益事業(yè)，讓學生學會關愛他人，并培養(yǎng)他們的社會責任感和服務精神。

3. 開設興趣班和俱樂部：我將組織各種類型的興趣班和俱樂部，如音樂、舞蹈、繪畫等，滿足學生的不同需求和興趣。這些課外活動旨在培養(yǎng)學生的興趣愛好，讓他們在放學后能有一個良好的學習和發(fā)展環(huán)境。

四、營造良好的教育環(huán)境

良好的教育環(huán)境對學生的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。為了創(chuàng)造一個安全、和諧、積極的教育氛圍，我將采取以下措施：

1. 提升教學設施：我將爭取更多的資源，改善學校的教學設施，營造良好的學習環(huán)境。無論是教室、圖書館還是實驗室，都將進行必要的改進和更新。

2. 強化班級管理：我將密切關注每個班級的管理工作，加強對班級的組織和指導。通過優(yōu)化班級管理制度和規(guī)范，培養(yǎng)學生的自律意識和團隊合作精神。

3. 加強家校合作：我將積極與家長溝通，確保他們能夠積極參與學校的活動。利用家長會和家校溝通平臺，及時了解家長和學生的需求和意見。

五、總結

以上就是我制定的小學校長年度工作計劃。通過不斷努力，我相信我們可以為學生提供更高質量的教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為社會發(fā)展做出貢獻。我期待著與教師團隊、學生和家長共同努力，為學校的明天創(chuàng)造美好的明天。

學校校長工作計劃 篇3

作為一名小學校長，我深知教育是培養(yǎng)未來社會棟梁的基石。為了確保學校的穩(wěn)定發(fā)展以及每一位學生的全面成長，我制定了下面的小學校長年度工作計劃。

首先，我會著重提升師資隊伍的整體素質。畢竟，優(yōu)質的教育資源離不開優(yōu)秀的教師。我將組織各類邀請講座、教育研討會，邀請教育專家和知名教育學者來校進行培訓和指導。同時，我還將組織教研活動，鼓勵教師之間相互交流和學習，從而提高教學水平和教學質量。為了進一步激發(fā)教師的積極性，我將加強對教師的獎懲機制，對優(yōu)秀教師進行表彰和獎勵，對不稱職的教師進行糾正和指導。

其次，我將注重學生全面發(fā)展。教育不只是培養(yǎng)學生的學業(yè)能力，更是培養(yǎng)他們的品德和創(chuàng)新能力。為此，我將積極組織各類課外活動，如文化藝術節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等，為學生提供廣闊的發(fā)展空間。同時，我還會關注學生的心理健康，加強心理輔導工作，確保每位學生都能得到關心與關懷。此外，我還將鼓勵學生參加公益活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。

第三，我將加強家校合作，建立和諧的教育環(huán)境。家長是學生成長的重要支持者和參與者，我將定期與家長進行面對面的交流，了解和解決學生在家庭中可能存在的問題和困擾。此外，我還將組織家長學校，為家長提供教育指導與素養(yǎng)提升的機會。通過家校合力，我們可以共同努力，為學生提供更好的成長環(huán)境和教育資源。

第四，我將加強學校管理與運營。作為一名校長，我將加強對教學質量的監(jiān)督和評估，建立科學有效的管理機制，確保教職員工能夠有序高效地開展工作。我將加強課程體系建設，更新教材和教育資源，為學生提供更加優(yōu)質的教育服務。此外，我還將優(yōu)化學校設施，改善學校環(huán)境，為學生創(chuàng)造更好的學習氛圍。

最后，我將積極與社會各界合作，擴大學校的影響力和聲譽。我將與相關機構和企業(yè)建立合作關系，尋求資源共享和共同發(fā)展。我還將積極參與地方社區(qū)活動，為學校爭得更多的社會支持，為學生提供更豐富的教育資源。

總而言之，作為一名小學校長，我將全心全意為學校和學生的發(fā)展付出努力。通過師資培養(yǎng)、學生發(fā)展、家校合作、學校管理和與社會的合作，我相信我們的小學可以成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，讓每一個學生都能夠實現(xiàn)自己的夢想，成為對社會有用的人才。

學校校長工作計劃 篇4

一、引言

作為小學的校長，我深知我肩負著培養(yǎng)下一代的重任。為了確保小學順利運行，提高教育質量，我制定了一份詳細的校長年度工作計劃。本計劃將涵蓋多個方面，包括學生發(fā)展、師資培訓、家長合作以及課程評估。通過細致而全面的計劃，我致力于為每個學生提供一個充滿機會和挑戰(zhàn)的學習環(huán)境。

二、學生發(fā)展計劃

為了促進學生全面發(fā)展，我將在本學年推出一系列的學生發(fā)展計劃。首先，我們將加強學生的品德教育，通過開展主題班會、德育講座和榜樣評選等活動，增強學生的道德觀念和社會責任感。其次，我將鼓勵學生積極參與體育運動，組織各類體育比賽和運動會，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和競爭意識。另外，我們還將推出一系列的課外活動，包括社會實踐、科技創(chuàng)新和藝術表演等，為學生提供廣闊的發(fā)展空間。

三、師資培訓計劃

優(yōu)秀的教師隊伍是學校辦好教育的基石，因此，我將加強師資培訓，不斷提升教師的教學水平和專業(yè)素質。首先，我們將組織各類教學研討活動和交流會議，讓教師們相互學習和分享經驗。其次，我們將邀請專家學者來校舉辦講座和培訓班，提供最新的教育思想和教學方法。另外，我們還將鼓勵教師參與職稱評定和學歷提升，為他們提供個人成長的機會。

四、家長合作計劃

家庭教育是學生成長的重要環(huán)節(jié)，因此，與家長的密切合作對于學校的發(fā)展至關重要。我將推出家長工作坊項目，邀請家長來校參與教育講座和親子活動，加強家校溝通，共同關注學生的成長。另外，我們還將定期發(fā)布家長通訊，提供家庭教育指導和學校動態(tài)，與家長共同分享學生成長的喜悅和困惑。

五、課程評估計劃

課程評估是提高教育質量的關鍵環(huán)節(jié)，因此，我將推出全面的課程評估計劃。我們將通過課程反饋問卷、教學觀摩和課堂觀察等方式，對各學科的課程進行定期評估和改進。同時，我們還將建立班級學業(yè)檔案系統(tǒng)，記錄學生的學習成績和綜合素質評價，為學校和家長提供及時的學情反饋。

六、總結

我的年度工作計劃旨在為每個學生提供優(yōu)質的教育和培養(yǎng)環(huán)境。通過學生發(fā)展計劃、師資培訓計劃、家長合作計劃和課程評估計劃，我將努力提高學校的整體教育質量，為學生的未來奠定堅實基礎。我相信，在全校師生家長的共同努力下，我們的小學將成為一所充滿活力、富有創(chuàng)造力的學習樂園！

學校校長工作計劃 篇5

小學校長工作計劃

一、以提高教育教學質量為核心，全面實施素質教育，著力推進學校內涵發(fā)展。

1.進一步增強質量意識。保證和提高教學質量是學校管理的中心任務，是學校發(fā)展的生命線，也是學校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感，進一步增強質量意識，樹立科學、全面、發(fā)展的質量觀，摒棄陳舊的應試教育思想，扎實開展課程改革，全面實施素質教育，促進學校教育教學質量全面提升，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎。[88教案網 jaB88.coM]

2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光，對學生負責的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設，克服師資緊缺、學科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程，切實做到“五落實”即：任課教師有落實、時間有落實，教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況，并把課程落實情況作為考核學校、考核教師績效的一項重要指標。

3.進一步提高課堂教學實效。本學期，我們將開展“關注核心素養(yǎng)，提升教育質量”為主題的課堂教學改革，努力提高課堂教學實效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，進一步引導教師轉變教學觀念，轉變教學方式，優(yōu)化教學過程，努力實現(xiàn)課堂教學效益的化，大面積提高課堂教學質量。

4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制，繼續(xù)扎實推進校本教研工作，大力開展研訓一體化的教師研修活動。以學科教研組、備課組為依托，以中心小學為單位，每月舉行一次學科集體備課活動，組織同學科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織教師開展教學理論學習，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討，定期舉行骨干教師、學科帶頭人課堂教學展示活動，構建教師互幫互學的交流平臺。

5.加強學校德育工作。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，規(guī)范德育工作管理，加強德育課程建設，創(chuàng)新德育工作載體，改進德育工作方式方法，把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點，遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律，堅持由淺入深、循序漸進的原則，不斷提高德育的針對性和實效性。

6.加強體衛(wèi)藝工作。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時，全面實行大課間體育活動制度，深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”，保證學生每天1小時體育鍛煉的活動時間，發(fā)展學生的運動技能，提高學生的身體素質。組織開展各項競賽活動，搭建學生展示自我的舞臺。

7.積極推進學校文化建設。我們要以對事業(yè)的高度負責，肩負起建設學校文化的重任。我們在謀劃學校文化建設時，首先要從本校的實際出發(fā)，引導并帶領全體師生共同提煉學校的辦學思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學理念，并且積淀為學校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風、教風、學風，以此引導學校、教師、學生的良性發(fā)展，形成學校精神文化。其次是以落實《泉州市小學班級文化基本建設“十個一”》、《泉州市小學文化建設基本要求“十個一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導師生動手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設簡潔、實用、素雅、美觀的物質文化。再次是通過修訂完善學校的管理體制，規(guī)章制度，行為規(guī)范，校紀、校規(guī)等，健全學校的制度文化。同時，要因地制宜，盤活教育資源，做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合實踐等活動，全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好，豐富師生的學?；顒游幕?。

二、以構建文明和諧校園為宗旨，全面規(guī)范學校管理，著力提升學校管理水平。

1.完善學校管理制度。以績效考評與崗位設置為抓手，加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實，進一步完善學校管理、教學管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機制。在實現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場”，讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上，在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實，激發(fā)教師發(fā)展內驅力，真正讓制度轉化為每一位教師的自覺行為，切實做到以制度加強學校的管理，促進學校的發(fā)展。

2.規(guī)范教學工作日常管理。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排，嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理辦法，嚴格控制學生課外書面作業(yè)量，加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理，進一步規(guī)范教師教學工作行為，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力。切實加強教學用書、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書工作。認真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，認真執(zhí)行省頒的學學籍管理辦法，嚴格休學、轉學、借讀等審批手續(xù)，加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理。規(guī)范教學設施管理，切實提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。

3.規(guī)范教師教學行為管理。各校要組織教師學習教學管理相關文件，深刻領會文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實到教育教學工作中。同時，各校要制定切合本校實際的教學常規(guī)量化方案，對教師教學常規(guī)工作進行量化，全面規(guī)范教師的教學行為。中心小學要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查，并建立督查通報制度，加強檢查、指導，引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核、職務聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學常規(guī)工作實行一票否決，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者，一經發(fā)現(xiàn)并查實，績效考核定為不合格，當年度不予職務聘任和參與崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選，教學常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平。

4.規(guī)范教育教學質量監(jiān)控。要建立以素質教育理念為核心，涵蓋課程標準、教育教學標準、學生身心健康標準等內容的基礎教育質量標準，認真做好教學質量的監(jiān)測與分析。要立足學科課程標準與教學要求，遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學科期中、期末檢測，認真做好質量跟蹤與分析。中心小學要進一步加大教學質量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對學科課程開設情況進行抽查，對學科教學質量進行檢測。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本、有效改進的原則，審視和評價教學及管理工作，總結成績，尋找不足，制定改進工作的措施和計劃，促進學校發(fā)展。

5.規(guī)范學校財務管理。全面落實學校財務管理責任制，完善預算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預算、決算和收支管理，加強專項資金管理，嚴格按照資產和財務管理規(guī)定及時建立資產帳目，嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產。加強學校經費的管理，嚴格遵守“八項規(guī)定”，嚴禁學校利用經費擅發(fā)津貼補貼，不準自行擴大經費開支范圍和提高開支標準。堅持量力而行的原則，厲行節(jié)約，嚴格控制日常開支。嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范財務報銷手續(xù)。

6.規(guī)范學校安全管理。全面落實安全工作責任制，建立健全學校安全工作督查機制，完善學校安全工作應急預案，扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動。各校要加強領導，周密部署，從嚴防范，及時排查和消除各類隱患，對學生進行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害、防校園欺凌等安全知識教育，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應急逃生演練，組織師生開展防火、防震、防自然災害等疏散逃生應急演練，提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動，進一步提高師生的法制意識和法律素質，推進依法治教、依法治校進程。扎實開展預防疾病、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育，認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應急處理機制，進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學校，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學校安全檔案建設，加強學生日常監(jiān)管，強化點名登記工作，落實家校聯(lián)系及家訪制度，及時做好缺席學生去向跟蹤，切實擔負起學生監(jiān)護作用，確保學校安全穩(wěn)定。

7.扎實抓好教育行風建設。全面落實辦學行為“五規(guī)范”，切實把招生考試、教育收費、校務公開等敏感事項納入民主評議行風建設的內容。進一步規(guī)范教育收費行為，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，落實教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課，嚴禁有償補習。認真貫徹落實校務公開工作，以完善校務公開目錄為切入點，建立健全校務公開制度體系，將公開內容公開方式工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工作重點，通過校內外公開欄等渠道加強規(guī)范運作，嚴格根據校務公開工作要求，在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點，公開規(guī)定的內容，自學接受教師、群眾的監(jiān)督。認真解決事關群眾切身利益的教育熱點、難點問題，進一步樹立教育良好形象。

三、以可持續(xù)發(fā)展為目標，精心謀劃,加強協(xié)調，著力增強學校發(fā)展后勁。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》精神，進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強化對民辦園的指導與督查,引導現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件，積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作，嚴把審核程序，加強過程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報謊報漏報、數據準確無誤，切實把這項惠民措施落實好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作，動員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務，確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上，學前三年幼兒入園率達85%以上，進一步提高學齡前兒童的接受教育率。

2.進一步關注留守兒童及貧困學生。各校要加強宣傳，做實做細招生工作，努力完成招生任務，確保轄區(qū)內適齡兒童入學率達100%。切實采取措施做好鞏生工作，認真做好貧困學生的申報及落實工作，確保學生不因貧困而失學;認真落實各項政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學;認真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學關愛活動，為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂。

3.努力改善辦學條件。我中心小學校安工程、實事項目資金缺口較大，任務艱巨而繁重。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調與管理工作，積極爭取所在村委會、當地企業(yè)、社會各界的支持，確保工程建設配套資金落實到位。加強學校圖書資料、體音美等教學儀器設備設施、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難，利用一切可利用的資金，進一步做好圖書、科學儀器、體音美器材、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好校園建設規(guī)劃，有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學條件。

4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強指導，全面開展福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作。

5.落實教育督導各項工作。認真按照開展教育督導工作的要求，落實年度自評，有計劃、有步驟地開展素質教育督導評估。中心小學要加強督前的指導工作，指導學校做好相關資料的積累與分類存檔，在評估時，將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài)，關注管理過程、關注課堂教學，評估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實，切實發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進素質教育的全面實施。

四、以促進教師專業(yè)成長為重點，加強隊伍管理與建設，著力增強教師隊伍活力。

辦好人民滿意的教育，隊伍是關鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手，著力建設一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍和學高德馨的教師隊伍，為打好南安教育質量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力，努力提升辦學治校的能力。領導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長作為學校領導班子的核心，要牢固樹立擔當意識，帶頭加強自身能力建設，帶頭維護班子團結，帶頭規(guī)范辦學行為，多當主攻手，少當“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實招、硬招。牢固樹立爭先意識，經常對表對標，縱向看進度，橫向看差距，把工作短板找準，把發(fā)展路徑搞對，把各項任務抓實抓好，爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質量意識，向精細管理要質量，切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作，確保保值目標，爭取增值目標。向研修研訓要質量，積極營造教研氛圍、學術氛圍，推進市域內、校際間研訓聯(lián)動、質量同進。向科學監(jiān)測要質量，充分利用質量監(jiān)測的大數據分析，固強固優(yōu)，補缺補短，推動教學質量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè)，做品行之師，帶著信念、感情、責任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，從嚴上要求，向實處著力，增強為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學生。磨礪專業(yè)，做學問之師，提起氣來，沉下心去，加強業(yè)務學習，更新知識結構，深入研讀教材課標考綱，創(chuàng)新教育教學理念，增強備考基本功和命題能力，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，練就扎實的知識功底、過硬的教學本領、勤勉的治學態(tài)度，以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生。

1.加強師德師風建設。認真貫徹落實教育主管部門關于加強師德建設的有關文件精神，深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德，正師風、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務水平、教育理念、身心素質等五個方面提升教師綜合素質。要緊密圍繞全面實施素質教育、全面加強未成年人思想道德建設的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動，建立學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，積極引導和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制，定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者和師德先進個人，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營造師德師風建設的良好氛圍，進一步調動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動，促使廣大教師在師德素質和業(yè)務素質上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進教育教學質量上有新的提升。

2.創(chuàng)新業(yè)務研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實效的原則，全面實施教師教育教學能力提升工程。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題，對課程與教學管理、課堂教學評價、評價與考試改革、學生學習質量分析與指導等問題進行深入研究并納入校本培訓，增強培訓的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動，進一步強化教師崗位練兵，提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓經費投入，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務培訓，造就一批業(yè)務骨干，逐步形成骨干教師梯隊。進一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習，不斷提升教師學歷層次。創(chuàng)新研訓載體，充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動，為教師學習交流與展示搭建平臺。

3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺《霞美中心小學教職工管理實施細則》，以《規(guī)定》、《細則》的要求，切實抓好教職工的管理。進一步規(guī)范教職工考勤、教育教學、業(yè)務進修、職稱評聘等工作，建立和完善督查機制，定期開展《規(guī)定》、《細則》落實的督查工作，認真做好教師評價和年度考核工作，實行平時考核與績效考評相結合，力求科學合理地評價教師的工作業(yè)績。貫徹落實《福建省人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》，進一步加強教職工管理，積極探索，建立和完善教師績效考核機制、職務競聘機制、崗位輪動機制，通過績效考核、職務競聘、崗位輪動,充分挖掘教師內在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性，進一步增強學校辦學活力，提高辦學質量，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

小學校長工作計劃范文

一、指導思想

在新的一年，要在Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

二、工作措施

(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。

1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本，提高隊伍素質。

1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質的教育服務，限度地發(fā)掘學校的內在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

2、加強師德教育，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。

(三)堅持德育首位，提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成。

3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學管理，提高教學質量。

1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。

2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。

3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。

總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

小學校長工作計劃精選

在20xx-20xx年學年度，我將在學校黨政領導班子的正確領導下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排，團結一致，積極協(xié)調，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務，我計劃如下：

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，努力做落實“三個代表”，構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協(xié)調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務工作

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。。而辦公室是學校的協(xié)調部門，承擔著協(xié)調、聯(lián)絡、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關系到每位教師切身利益的大事，由于學校現(xiàn)在崗教職工人數已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步，為實現(xiàn)學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學科組活動，群策群力，搞好集體備課，集體學習、討論，把教科研工作推向新的高度;

2、認真落實知識傳授，積極采用多種方法，解決重難點，鞏固知識內容，開展素質教育，著重培養(yǎng)學生多種思維和多種能力;

3、走進學生內心世界，做學生知心朋友，積極聯(lián)系家長，落實德育教育，促進優(yōu)生發(fā)展，轉化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人;

4、加強自身素質提高，積極學習新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進的方法裝備自己，為提高教育教學工作奠定基礎;

5、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學會運用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識，樹立學好生物學，長大立志報國，報效社會的遠大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領導黨支部的正確領導下，認真負責地開展各項工作，但由于事務多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

學校校長工作計劃 篇6

一、引言

教育是國家未來發(fā)展的基石，小學是教育體系中至關重要的一環(huán)。作為小學校長，我深感責任重大。為了更好地推動學校的發(fā)展和提高教育質量，我提出了本年度工作計劃。

二、提高教育質量

1.加強教師隊伍建設

教師是教育的核心，我們將注重培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過舉辦各類培訓和研討會，提升教師的教育教學水平。

另外，我們將完善教師的評估制度，科學公正地評估教師的工作表現(xiàn)，并根據評估結果進行獎懲，激勵教師的工作熱情和創(chuàng)造力。

2.改善教育資源

我們將加大投入力度，改善學校的教學設施和教學資源。新建新的教學樓和多媒體教室，配備現(xiàn)代化的教學設備。

此外，我們將建立圖書館，引進豐富多樣的圖書、報紙和雜志，為學生提供更廣闊的閱讀空間。

3.優(yōu)化教學環(huán)境

為了營造一個良好的教育環(huán)境，我們將美化校園，增加綠化面積。修建花壇、種植花草樹木，使校園變成一個溫馨宜人的學習樂園。

在教室內，我們將增加學生的互動參與，改進課堂教學模式。鼓勵學生發(fā)表自己的觀點和想法，培養(yǎng)學生的表達能力和創(chuàng)造力。

三、加強學生管理

1.制定全面的學生管理制度

我們將制定獨特的學生管理制度，涵蓋學生日常生活、學習、禮儀等方面，確保學生在一個有序的環(huán)境中成長。

同時，我們將定期組織家長會，與家長溝通交流，共同關注學生的身心健康和成長問題。

2.提高學生的安全意識和自我保護能力

我們將組織各類安全教育講座，加強學生的安全意識和自我保護能力。教育學生防范火災、地震等突發(fā)事件，以確保學生的人身安全。

在校園安全方面，我們將加強校園安全管理，加裝監(jiān)控設備，確保校園的安全穩(wěn)定。

四、加強家校合作

家長是學生成長過程中的重要支持者和指導者。我們將進一步加強家校合作，與家長密切配合，共同關注孩子的發(fā)展。

我們將定期組織家長會，與家長溝通交流，了解孩子在校的現(xiàn)狀和問題，共同探討解決方案。

在學校的活動中，我們將邀請家長參與，鼓勵家長與孩子一起參加體育運動、文藝演出、志愿者活動等，促進家庭和學校的聯(lián)系。

五、加強校園文化建設

我們將積極弘揚校園文化，建立學校特色文化。通過舉辦各種活動，如學校節(jié)、英語演講比賽、才藝展示等，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富他們的課余生活。

另外，我們還將組織學校的校園文化交流活動，邀請其他學校的師生來校交流互動，增進師生之間的了解和友誼。

六、總結

本年度工作計劃涵蓋了教育質量、學生管理、家校合作和校園文化建設等方面，旨在提高學校整體的辦學水平和教育質量。我相信，通過我們的共同努力，學校會取得更大的進步，為孩子們的成長提供更好的教育環(huán)境。

當然，這只是一個年度計劃的雛形。我們將定期進行詳細的計劃安排，并根據實際情況進行調整和完善。相信在全校師生和家長的支持下，我將帶領學校邁上新的臺階。讓我們共同努力，為小學教育事業(yè)做出更大的貢獻！

學校校長工作計劃 篇7

作為一所小學的校長，我深知自己肩負著培養(yǎng)下一代的責任和使命。每一年的工作計劃都是為了促進學校的持續(xù)發(fā)展和學生的全面成長。在新的一年里，我將帶領學校團隊開展一系列的工作，以保證學校的教育質量和學生的健康發(fā)展。

首先，我們將加強校園文化的建設。學校應該是一個積極向上、和諧美好、富有活力的地方。我們將組織各類文化活動，包括校園音樂會、詩歌朗誦比賽、藝術展覽等，以培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。我們還將開展社團活動，鼓勵學生參與其中，培養(yǎng)他們的興趣愛好，同時加強學生的團隊合作和組織能力。

其次，我們將繼續(xù)加強教育教學質量的提升。我們將制定科學的教育教學計劃，確保教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我們將注重培養(yǎng)學生的語言表達能力和溝通能力，通過開展演講比賽、辯論賽等活動，促進學生思維能力和表達能力的全面提升。我們還將不斷培養(yǎng)和引進優(yōu)秀的教師，加強教師的專業(yè)發(fā)展和培訓，提高他們的教學水平和科研能力。

第三，我們將注重學生的身心健康。學生的健康成長是學校教育的根本目標。我們將加強對學生的心理健康教育，開展心理輔導和疏導工作，幫助他們解決學習和生活中的困惑和壓力。我們還將加強體育鍛煉，組織各類體育活動，培養(yǎng)學生的體質和身體素質，讓他們養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式。

第四，我們將加強家校合作，形成育人合力。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的支持和配合是學校工作的重要保障。我們將組織家長會、家訪等活動，與家長共同探討孩子的成長問題和教育方案，形成家校一體的育人合力。同時，我們還會向家長提供家庭教育指導和培訓，幫助他們更好地理解孩子，配合學校的教育工作。

最后，我們將加強學校的管理和校務建設。作為一所學校的校長，良好的管理和組織能力是非常重要的。我們將制定科學的管理制度和規(guī)章制度，加強教職員工的培訓和管理，提高學校的整體運行效率和管理水平。我們還將注重校園環(huán)境的建設，提供良好的學習和生活條件，創(chuàng)造具有濃厚學習氛圍的校園環(huán)境。

總之，小學校長的年度工作計劃涵蓋了多個方面，從校園文化建設到教育教學質量的提升，從學生身心健康的關注到家校合作的加強，從學校管理的提升到校務建設的開展。我相信，通過團隊的合作和共同努力，我們將帶領學校取得更大的發(fā)展，為每一個學生的成長打下堅實的基礎。

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