母愛這樣一種最無私的愛,最無私的感情,它像春天的甘露,灑落在我們的心田,以下是小編為大家整理的母親節(jié)主題黑板報內(nèi)容,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母親節(jié),是一個感謝母親的節(jié)日,這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。上個星期的星期日,就是2019年的母親節(jié)。喬治·華盛頓曾經(jīng)說過“我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都歸功于我的母親。我一母親節(jié)送花生中所有的成就都歸功于我從她那兒得到的德、智、體的教育'我為媽媽慶生。媽媽可高興了!
記得上個學期有一次因為成績欠佳,被媽媽臭罵了一頓,當時我心里十分不快活,不明白媽媽為什么這樣,但現(xiàn)在我知道了,媽媽這樣是為了我好,哪個父母不望子成龍,望女成鳳。我懂得了媽媽當時罵我心里也很難受,但打是親,罵是愛,她不得不用“刻薄”的話來說我,好讓我重新振奮起來,努力讀書,天天向上。
我知道,從我出生那天起,媽媽無時不刻地,照顧我,關(guān)心我,從白天到黑夜,任勞任怨,從沒抱怨過一聲累,在生病時照顧我,受傷時幫助我,這種無微不至地關(guān)照,又不求回報的精神,就像周杰倫的《聽媽媽的話》里所唱的那樣“媽媽的辛苦不讓你看見,溫暖的食譜在她心里面?!?/p>
在這個母親節(jié),我要祝媽媽:母親節(jié)快樂呀!
活動目標:
1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)
2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動準備:
1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
2、讓幼兒學習說:"祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"
3、練習舞蹈《讓愛住我家》
4、準備氣球(每個幼兒一個)
5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》
活動進程:
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)
4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》
6、活動結(jié)束
注意事項:
1、如遇天氣不好的情況地點變動為(幼兒園三樓多功能活動室)
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人
3、活動當天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動),如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。
一、活動目的
今年的5月8日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展母親節(jié)感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題:
陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的`名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
今天是一個特殊的日子,母親節(jié)。就在今天,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽老了,憔悴了許多。我很內(nèi)疚,因為這足以證明平時我對媽媽的關(guān)心太少了。平時我也想幫媽媽分擔一些家務,可是媽媽總是對我說:“你現(xiàn)在的主要任務就是學習。”家里上上下下、里里外外的事都不需要我做。所以,在今天這個特殊的日子里,我起的特別早,幫媽媽干了許多力所能及的家務??墒亲屛乙庀氩坏降氖?,當媽媽醒來看到這一切的時候竟然哭了,當時的我心里有種說不出的滋味,因為我明白那是感動。
我知道媽媽平時最關(guān)心的是我的學習,所以今天我沒有讓媽媽嘮叨,自己便主動學習起來。這也讓我突然明白了,平時媽媽對我嘮叨的含義。嘮叨讓人心煩,卻使人心暖;嘮叨讓人反感,卻令人幸福;嘮叨是平淡的,也是包含著深情的……
我的母親是一個與眾不同的母親,她將身上所有的愛全部都給了我,一絲也沒有保留。這也讓我明白,等我長大后,要以母親給我的愛再多一倍地還給她,讓她知道我是深深的愛著她。
在這個世上除了媽媽以外,我還有一位“母親”,她就是我的班主任谷老師。在我小學生活的五年里,是她教育我做人要誠實、守信、勇敢;是她指導我學習上進;是她對我的身體關(guān)心與照顧,她對我的愛勝似母愛。
所以在今天這個特殊的日子里,我要祝我的兩位媽媽身體健康、快快樂樂、心想事成、永遠幸福!在學習上,我會努力、努力、再努力,不辜負你們對我的期望。你們的兒子,會永遠愛你們!
母親節(jié)到了,我該怎么給媽媽過節(jié)呢?
當這個話題被拋出,同學們七嘴八舌時,我才想起,我已經(jīng)兩年沒給媽媽過母親節(jié)了。那么,這次我一定要彌補上往日的遺憾!
正好,有一項作業(yè)是給母親做一件窩心的事情,我便選擇給母親洗腳。
周六下午,我寫完作業(yè),正好媽媽還在忙著給花園澆水。我先燒開了一壺熱水,再給木盆倒了一些涼水,將熱水倒進去試試水溫,溫度剛好。于是我便將盆子放在沙發(fā)旁。
我將剛停下手里活的母親拉了進來,讓她坐在沙發(fā)上,給她洗起了腳,并給她倒了一杯溫開水?!皟鹤樱裉焓裁慈兆影?,這么殷勤?”母親驚喜地,含笑看著我說?!皨?,今天母親節(jié)??!”我剛說完,抬頭看母親,她早已熱淚盈眶。
我慢慢陷入對往事的回憶:母親沒有一次忘記過我的生日,兒童節(jié)、圣誕節(jié)……總是在我一覺醒來給了我驚喜。而我,卻已有兩年忘記給她過母親節(jié),也從來沒記住過她的生日……
洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)母親腳底已起了一塊繭。腳拇指因穿高跟鞋長時間奔走還磨出了幾塊厚厚的硬痂,腳后跟也是這般。情不自禁地,我想給母親的腳按一按,揉一揉……我只能期望這次洗腳能為母親減輕一點勞累。我鼻子一酸:母親在家任勞任怨,而我能回報她的太少,太少,就像一杯水永遠無法與大海比量。
趁陽光正好,趁微風不燥,趁你還年輕,為你掬一捧清風明月。
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