難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
5月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
早上10:00,在操場(chǎng)上,所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)。本次慶?;顒?dòng)我們安排了精彩的文藝表演和激烈地親子游戲?;顒?dòng)中,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動(dòng),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
本次活動(dòng)中,最精彩就是親子游戲。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的.加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的游戲是“踩氣球”,熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與,充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)增添了更精彩的一筆,更是把此次慶祝活動(dòng)推向高潮。
在歡樂(lè)的氣氛中,我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),我們的感觸頗深,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展,跟每位教師的辛苦付出,家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。活動(dòng)中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!
通過(guò)這次活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真,“六一”活動(dòng)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。
在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,寧州街道城關(guān)社區(qū)十分重視,把兒童節(jié)列入工作議事日程,緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線,組織慰問(wèn)和慶祝活動(dòng),使小朋友過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)有趣的節(jié)日。
一是走訪慰問(wèn)幼兒園小朋友。為關(guān)愛(ài)幼兒園每個(gè)小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品,從小在心靈上得到美好陶冶,5月30日,社區(qū)居委會(huì)張秀瓊,段燦,朱江淑,魏蕓等一同帶著小朋友的慰問(wèn)品分別到社區(qū)所轄4個(gè)幼兒園,把鉛筆、練習(xí)本、水球等物品送到了345名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯(lián)歡會(huì)。真情呵護(hù)花蕾,關(guān)懷幼兒的健康成長(zhǎng)。臨近“六一”兒童節(jié)之際,幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會(huì)。小朋友穿著節(jié)日盛裝開(kāi)展了適合小朋友特點(diǎn)健康向上的文藝表演活動(dòng),演出節(jié)目46個(gè),充分展示了小朋友天真可愛(ài)、聰明伶俐的風(fēng)采。
三是組織游園活動(dòng)。四個(gè)幼兒園根據(jù)各自的.情況,組織了丟球、猜謎語(yǔ)、丟手絹等游園活動(dòng)。
今年“六一”兒童節(jié),社區(qū)和四個(gè)幼兒園組織充分,每個(gè)幼兒園的小朋友節(jié)日期間過(guò)得開(kāi)心、歡樂(lè),促進(jìn)了小朋友的身心健康。
20xx年六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的慶“六?一”活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。現(xiàn)將我?;顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校校長(zhǎng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,主動(dòng)探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍,并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉龐洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚(yú)、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng),同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō),今年的`“六?一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)“的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的,童心最歡暢!6月1日上午,xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂(lè)的海洋,共度快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶?;顒?dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng),共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行:一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂(lè)園”,采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節(jié)日:活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”,活動(dòng)名稱(chēng)是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后,同學(xué)們借此機(jī)會(huì),互相留取了通訊記錄,留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂(lè)童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉,唱出了心中的`夢(mèng)想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下,開(kāi)展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng),他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神,他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄?,我們最棒!”;四年?jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫(huà)作品長(zhǎng)達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書(shū)、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),共分四個(gè)小標(biāo)題:“好書(shū)為伴,浸潤(rùn)書(shū)香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛(ài)長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì),傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過(guò)海,各顯神通,用自己巧妙的畫(huà)筆,繪出了心中的理想和愿望,畫(huà)出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書(shū)聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競(jìng)現(xiàn),把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂(lè)的海洋。
在六一節(jié)的快樂(lè)時(shí)光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂(lè),處處閃爍著愛(ài)與幸福的光芒。
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落?!傲率峭甑膿u籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿??!睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),xx舉行了以“我們是太陽(yáng)”為主題的六一活動(dòng),為孩子們搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)?;顒?dòng)中感受頗多,和大家一起分享一二。
學(xué)生篇
我們這次的活動(dòng)以”跳蚤市場(chǎng)”為主,孩子們個(gè)個(gè)興奮不已,老師還沒(méi)開(kāi)始布置任務(wù),孩子們就已經(jīng)為本組設(shè)計(jì)了各種海報(bào),開(kāi)始分工合作。雖然有的孩子有一點(diǎn)買(mǎi)賣(mài)經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于集體活動(dòng)還是第一次,還是非常興奮,非常期待。
家長(zhǎng)篇
家長(zhǎng)們?yōu)榱私o孩子們過(guò)一個(gè)難忘又有意義的六一,早早的為孩子們準(zhǔn)備了各種物品,還不計(jì)成本的幫助孩子們進(jìn)貨,在活動(dòng)中十分有序,遵守學(xué)校紀(jì)律,配合老師的工作。
老師篇
為了孩子們過(guò)個(gè)愉快的六一,早早準(zhǔn)備,給孩子們分組,一起出謀劃策,提前召開(kāi)會(huì)議,妥善安排事情?;顒?dòng)中,聽(tīng)到的都是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的贊不絕口,孩子們滿心喜悅的.心情。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過(guò)后我們是開(kāi)心的幸福的?;顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園里這塊廣闊的天地間盡情的綻放。
六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),六月是孩子們的天堂,沐浴著六月溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。五月二十七日上午,學(xué)校里一片歡歌笑語(yǔ),我校舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。全校的師生和家長(zhǎng)在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
這次活動(dòng)我校大隊(duì)部宣布了六十七名新隊(duì)員名單,并進(jìn)行了入隊(duì)儀式。
二、祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)繪畫(huà)展
一到六年級(jí)獲獎(jiǎng)作品在宣傳攔展出。家長(zhǎng)陪著孩子饒有興趣的欣賞、點(diǎn)評(píng)。并不斷的肯定孩子的進(jìn)步和老師的`付出。
三、文藝演出展示風(fēng)采
上午,進(jìn)行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽,節(jié)目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩(shī)朗誦等,獲得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲和好評(píng)。演出中,照相機(jī)和錄像機(jī)的閃光此起彼伏。每個(gè)節(jié)目都留下了精彩瞬間。
四、歡樂(lè)的游園活動(dòng)
下午,全校進(jìn)行六一游園活動(dòng)?;顒?dòng)的項(xiàng)目有點(diǎn)鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語(yǔ)、投保齡球等??傊@次活動(dòng)非常成功。孩子們和家長(zhǎng)都過(guò)了一個(gè)愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
邁著輕快的步伐,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我們和小朋友一樣懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。作為支教小組的成員,也負(fù)責(zé)著東方紅小學(xué)同學(xué)們的周末補(bǔ)課活動(dòng),我們支教小組討論決定為小朋友們過(guò)六一,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),同時(shí)也可以重拾童年的快樂(lè)。在活動(dòng)的精心策劃之下,我們的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
我們支教小組特別重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到每個(gè)人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,爭(zhēng)取每位小朋友的積極參與。每個(gè)人都各盡其職和小朋友積極配合,這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了在場(chǎng)小朋友的好評(píng),并希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們小組成員的精心準(zhǔn)備和周密的安排下,活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語(yǔ)背誦、剪紙、魔術(shù)等各種形式的活動(dòng)。同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。教室里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時(shí)每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,盡管獎(jiǎng)品不是特別珍貴但那是一種尊重,一種成功的收獲。此次活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)教室,甚至是整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們支教小組的成員給小朋友們帶了兩個(gè)小組活動(dòng)。桃花朵朵開(kāi)和魔幻廚房。第一個(gè)活動(dòng)能考驗(yàn)小朋友的反應(yīng)能力和對(duì)數(shù)字的`敏感度,更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作精神和對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),就是增強(qiáng)他們的友誼。因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)是從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生,共同參與很重要。第二個(gè)活動(dòng)看似挺具有娛樂(lè)性質(zhì)的,但從小朋友們的選擇中我能清楚他們的想法以及追求,有助于更好的進(jìn)行輔導(dǎo)與溝通。
總之,今年的“六一”是我們陪他們一起過(guò)的,小朋友們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看得出來(lái),同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們也是一樣,因?yàn)槲覀兣α?,我們得到了小朋友的肯定,我們就是成功了。系列活?dòng)從討論決策到準(zhǔn)備到實(shí)施過(guò)程,都是以小朋友的需求為主,支教小組的成員給予建議指導(dǎo)策劃,總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的宗旨,讓小朋友們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了我成長(zhǎng)、我快樂(lè)。
上星期五,我校開(kāi)展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,也為奧運(yùn)的到來(lái)獻(xiàn)上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來(lái)之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),意志堅(jiān)強(qiáng),讓他們立志長(zhǎng)大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍我校按照中心學(xué)校母紹春校長(zhǎng)的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際,因地制宜地制定了活動(dòng)方案,并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震,迎奧運(yùn),養(yǎng)成教育,三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容,并且每班都要有三個(gè)節(jié)目以上。
二、營(yíng)造氛圍獲得支持
在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。先后邀請(qǐng)了清水村村委,中心學(xué)校,尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長(zhǎng),并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。
三、內(nèi)容豐富形式多樣
今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六一系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,有以迎奧運(yùn),促和諧為主題的活動(dòng),有以養(yǎng)成教育為主題的小品,有以汶川大地震為主題的災(zāi)難無(wú)情,人間有情的演講,有文藝演出,有書(shū)畫(huà)大賽,有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。豐富了孩子們的節(jié)日生活。
四、增強(qiáng)意識(shí)保護(hù)兒童
通過(guò)手抄報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)課等讓小朋友們對(duì)兒童節(jié)有初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
五、獻(xiàn)上愛(ài)心做好三關(guān)
三關(guān)工程是我校的一項(xiàng)重要工作,在六一期間,我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目,特別把節(jié)目安排在了災(zāi)難無(wú)情,人間有情的演講之后,這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神,學(xué)校還向留守兒童每人買(mǎi)了一套衣服,六一兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童手拉手,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點(diǎn)留守兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了他們。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機(jī),設(shè)立助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
六、善于反思不斷成熟
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的'失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)安排不緊湊,多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然,總體是不錯(cuò)的,可以說(shuō),今年的六一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動(dòng)總的體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),以活動(dòng)促教學(xué),體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái),我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
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