主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今社會(huì)生活中,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的2025年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。
甲:新年的鐘聲立刻敲響,歲月的車輪又留下了一道深深的印痕。陪伴著冬日里溫暖的陽光,滿懷著歡樂的心情,20xx年元旦履約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四時(shí)的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感覺到了春的'氣味
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡欣,享受這段美好歲月
乙:今天,我們相聚在這里,一起專心來感覺真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡欣的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮洶涌
甲:今天,我們送去我們的祝愿
乙:帶著祝愿、帶著叮囑
甲:埋藏已久的期盼,化做今天相遇的歡樂
乙:看,陽光燦爛,那是新年?duì)N爛的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
女1:敬愛的各位嘉賓
男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)
女2:親愛的老師們
合:大家新年好
女2:物換星移辭舊歲
男2:風(fēng)和日麗迎新春
女1:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位嘉賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)以前
男1:祝大家
合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意
女2:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),成立形象
男2:我們抓管理,促授課,碩果累累
女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平
男1:我們抓活動(dòng),有特色,喜訊頻頻
女2:回首過去,我們心潮洶涌
男2:展望未來,我們更加斗志高昂
女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開跳躍的翅膀
男1:向著更高的藍(lán)天白云遨游
女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)步,積極向上
男2:用信念和汗水,再鑄富山的'燦爛
男1:看,陽光燦爛,那是新年?duì)N爛的色彩
女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男2:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別
女2:聆聽時(shí)鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,
女1:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情
男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡欣的海洋,激情洶涌
合:讓我們一起盡興地享受這美好的歲月!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:尊敬的女士們!
乙:瀟灑的先生們!
甲:親愛的各位來賓
合:大家,晚上好?。ㄍ瑫r(shí)鞠躬)
甲:今晚,我們歡聚一堂
乙:今晚,我們載歌載舞
甲:日歷被一頁頁翻過,歷史的時(shí)鐘已經(jīng)指向2023,在新春佳節(jié)即將到來之際,我們歡聚一堂,迎來了xx公司2024元旦晚會(huì)。
乙:回首滿懷激情的.2023年,我們走過了又一季風(fēng)雨,又一季春秋。2023年是極不平凡的一年,是xx公司跨越式發(fā)展的起步年。
甲:2023年,我們xxx開拓進(jìn)取,全國建立xx家樞紐,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人的成果。
乙:今天,我們相聚在這里,享受收貨帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
甲:今天,我們滿懷激情、心潮澎湃
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
乙:今天,終于迎來了屬于我們的歡聲與笑語。
甲:今晚,只想為明天的美好,與您同歡、同樂、共醉.........
乙:下面我們宣布:xxx公司2024年元旦晚會(huì)
合:正式開始!
甲:物換星移辭臘去,風(fēng)和日麗送春來。
乙:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。
丙:尊敬老師
?。河H愛同學(xué)
合:新年好。
甲:舊一年我們共同努力,我校成為重點(diǎn)學(xué)校,并入選浙江省先進(jìn)制造業(yè)人才培訓(xùn)基地。
乙:新一年,我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。
丙:傳說金雞報(bào)曉有三聲:第一聲是吉祥,第二聲是祝福,第三聲是平安?,F(xiàn)在20xx年來臨,愿大家常聞報(bào)曉聲,常享平安、快樂。
丁:這是分享快樂時(shí)刻,讓我們相聚在一起,用我們快樂、我們才華來祝福20xx年每一天
合:溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年元旦迎新文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:青年,是初升太陽,熱烈、奔放。
乙:讓我們用燃燒激情,舞出青春旋律。
甲:請(qǐng)欣賞03職高(4)班同學(xué)健美操——《Come,go,go,go》
丙:請(qǐng)欣賞04職高(3)班小組唱《print my heart》
甲:我們愛你,黃河長江,感謝你哺育中華民族五千年。
乙:我們愛你,泰山武夷,欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是黃河泰山》,由04職高(1)演出。
丁:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《會(huì)讀書》,由04職高(13)班陳俊奉獻(xiàn)。
乙:我?我是誰?
丙:你?一個(gè)辣妹子唄!
乙:嘿,你這是損我還是夸我?
丙:這我就不知道,你得問她們。(手指演出者)
乙:誰???
丙:03職高(6)班辣妹子們!
甲:笑笑,你們這些姑娘真有個(gè)性。
乙:是啊,千萬別小瞧我們,你看那里又來一群。
甲:哦,是03職高(5)班時(shí)裝表演隊(duì)。
乙:她們將為大家預(yù)演新一年時(shí)尚潮流《20xx——我行我秀》。
丙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《紛飛》,02高職(8)班小笑演唱。
?。赫?qǐng)欣賞04高職(1)半帶來舞蹈《窗口風(fēng)采》。
甲:笑笑,你有沒有這樣感覺,冬天沒有一場象樣雪,真讓人感到別扭。
乙:是啊,就象吃完豐盛酒席,卻沒有水果盤結(jié)尾一樣難受。
甲:所以,在這個(gè)冬天,我們一起來欣賞一場《大雪飛揚(yáng)》。
乙:配樂朗誦,03高職(2)演出。
丙:寒冷冬天,卻阻止不我們對(duì)大雪飛揚(yáng)熱愛。
?。簣?jiān)硬冰山,也無法冷卻我們有火焰一般熱情。
丙:請(qǐng)欣賞舞蹈:《冰山火焰》。
?。赫?qǐng)欣賞獨(dú)唱《沒有你》,02高職(4)班小鵬演唱。
甲:老驥伏櫪,志在千里。廉頗猶未老,李廣尚能戰(zhàn)。老,不僅僅是年齡問題,更是一種心理狀態(tài)。
乙:人老心不老,我們退休老師為這句話做注釋。熱烈歡迎退休老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫菰澑琛贰?/p>
丙:今年我們職技校大家庭里加入幾位新伙伴:愛仕達(dá)集團(tuán)和暢達(dá)汽校。
?。汉退麄兒献?,既為企業(yè)培養(yǎng)對(duì)應(yīng)技術(shù)人才,又使我們職業(yè)教育更有活力,這是雙贏合作。
丙:今天,愛仕達(dá)員工也來到現(xiàn)場,他們將用傳統(tǒng)樂器――嗩吶向我們祝賀新春之喜。
?。鹤屛覀冇谜坡暉崃覛g迎。
甲:颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場,中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。
乙:咦,這是主席詩,你背它干嘛?
甲:我是有感而發(fā)嘛。你不知道嗎?03職高(7)班女生們要去當(dāng)兵。
乙:真嗎?請(qǐng)欣賞《女兵演練》。
丙:俗話說,一年之計(jì)在于春。春天就要到,我們也該起程去完成我們新年計(jì)劃。
丁:請(qǐng)欣賞合唱《啟程》,03高職(4)班演唱。
丙:接下來由退休老師再為大家熱熱鬧鬧地舞一曲《拍打秧歌》。
丙:小羅,看剛才表演,我有一個(gè)感想:人就是群居動(dòng)物。
?。喊ィ嗽捲踔v?
丙:他需要?jiǎng)e人幫忙呀!
?。翰诲e(cuò),眾人拾柴火焰高嘛!
丙:請(qǐng)欣賞歌舞《眾人拾柴火焰高》,04高職(9)班奉獻(xiàn)。
甲:請(qǐng)欣賞小組唱《半糖主義》。
丙:小羅,我剛才一直在想:什么是“半糖主義”,這詞也太奇怪!
?。含F(xiàn)在世界千變?nèi)f化,要跟上時(shí)代可不容易。
丙:是啊,以前只有孫猴子會(huì)72變,現(xiàn)在這可不是他專利,一般女孩子都會(huì)。
?。嚎刹皇?,下面我們就可以欣賞到04高職(7)班舞蹈《看我72變》。
甲:暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。
乙:江南春天真是美麗迷人,你看,那一群群蝴蝶正在載歌載舞。
甲:請(qǐng)欣賞04職高(8)班歌舞《燕尾蝶》。
乙:下面是04高職(3)班小鑫同學(xué)和江妙洪同學(xué)相聲《比》。
甲:所謂言易行難,我們往往計(jì)劃得很容易,做起來卻不行。
乙:關(guān)鍵就在于堅(jiān)持。否則,起程只是一場作秀。
甲:我覺得這還是一個(gè)心態(tài)問題。梁啟超先生就說過,苦樂全在于心。
乙:看來你和02高職(3)班同學(xué)是英雄所見略同。他們小品就叫《開心一刻》。
?。邯?dú)唱《就是我》,04高職(5)毛俊俊演唱。
甲:小笑,你看過電影《大辮子》嗎?
乙:我知道,寧靜主演。女孩子留一根大辮子,確實(shí)很美。
甲:現(xiàn)在,我們還可以欣賞到另一風(fēng)格大辮子。
乙:獨(dú)舞:《大把把辮子》04高職(11)班小逍出演。
丙:小羅,你知道楊飄云嗎?(重讀名字)
丁:楊飄云?云彩飄飄,好美名字。她是誰?
丙:她啊,是省樂器比賽一等獎(jiǎng)獲得者,現(xiàn)在是我們學(xué)校04高職(10)班學(xué)生。
?。合肫饋?,這一次她要為我們表演她拿手絕活,笛子獨(dú)奏――《姑蘇行》,掌聲歡迎。
乙:小陳,用悠揚(yáng)笛聲來詮釋新時(shí)代欣欣向榮,真別致,
甲;這有什么,我們還可以用身體語言來表達(dá)對(duì)祖國山河熱愛。
乙:哦,我知道,你說是04職高(7)群舞《綠母親河》。
乙:接下來,03職高(13)班將帶著他們吃飯家伙為大家表演三句半《說烹飪》。
丙:請(qǐng)欣賞傣族舞《云之南》。03綜合(2)班演出。
丁:下面由04高職(7)班表演舞臺(tái)劇《瞧,我們這班》。
乙:小陳,許多人工作以后,都說學(xué)生時(shí)代是人生中最美時(shí)代。
甲:那當(dāng)然。我們現(xiàn)在可是青春年少,正處于人生中花季。
乙:請(qǐng)欣賞民族舞《花季》,由03高職(1)表演。
乙:獨(dú)唱,02高職(1)小軍《如果你愛他》。
丙:小羅,你知道這樣一句話嗎:兒不嫌母丑,狗不嫌家貧――
?。喝绻銗鬯揖褪翘焯?。
?。赫?qǐng)欣賞03高職(5)小熙同學(xué)獨(dú)舞《天堂家園》。
甲:笑笑,你知道嗎,現(xiàn)在找工作越來越難。
乙:那可不一定,如果你技能過硬話,絕對(duì)沒問題。
甲:難說!
乙:不信?那你不妨看看03職高(1)班小品《應(yīng)聘》。
丙:舞蹈:《清風(fēng)閑情》,由04職高(9)演出。
?。合旅嬗?2高職(7)班小潔同學(xué)為大家?guī)硪皇子⑽母琛?/p>
甲:雪萊說:“冬天來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓我們遙想沐浴在春光里快樂。請(qǐng)欣賞舞蹈《春風(fēng)里,陽光下》。由03大專(2)班表演。
乙:下面,有請(qǐng)我們老師們?yōu)榇蠹腋吒鑾浊?/p>
甲:新年鐘聲即將敲響,我們演出即將結(jié)束。
乙:難忘今年,明年多珍重!
丙:祝大家新年好!新年新面貌!新年新心情!新年新開始!
?。汉锬陿诽焯?,20xx年氣昂昂。同學(xué)們、老師們,新年快樂!
合:演出到此結(jié)束。
男:親愛的朋友們,
女:親愛的弟兄姐妹,
合:新年快樂!
男:在這個(gè)合家歡樂的日子,
女:在這個(gè)萬象更新的時(shí)刻,
合:我們心懷感恩,向神歌頌,
男:回想過去的一年,我們要贊美你。
女:展望開始的新年,我們要仰望你。
男:今天,我們相聚在這里,讓贊美之聲融入我們的靈魂,
女:今天,我們相聚在這里,讓我們從20xx年的第一天開始,在主內(nèi)享受平安喜樂的生活。
男:“諸天述說神的榮耀,穹蒼傳揚(yáng)他的手段”,當(dāng)我們抬頭仰望星空的時(shí)候,朋友,你是否會(huì)思考:是誰命定了整個(gè)宇宙天體的軌道?
女:當(dāng)我們欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,朋友,你是否會(huì)感慨:是誰給了大千世界那樣五彩繽紛的裝扮?
男:是誰劃定了海的界限?
女:是誰創(chuàng)造了蕓蕓眾生?
男:就讓我們從下面的這首詩歌中找尋答案吧!請(qǐng)聽詩歌《神啊,你真?zhèn)ゴ蟆?。YJS21.COm
男:經(jīng)上說:“你要認(rèn)識(shí)神,就得平安,福氣也必臨到你?!笔堑?,當(dāng)我們投靠他的時(shí)候,他必保佑我們,大衛(wèi)曾說,當(dāng)我們將他擺在面前的時(shí)候,他在右邊,我們便不至搖動(dòng)。他必將生命的.道路指示我們;因?yàn)樵谒媲坝袧M足的喜樂,在他右手中有永遠(yuǎn)的福樂。朋友,你要得平安嗎?你要得福氣嗎?有請(qǐng)弟兄姊妹把這份《永遠(yuǎn)的福樂》送給你。
女:朋友,你曾經(jīng)渴望過一個(gè)永不改變的愛嗎?你曾經(jīng)追求過一個(gè)天長地久的愛嗎?
男:可是,人世間的??菔癄€都是會(huì)過去,但我們的神祂卻是一位守約施慈愛的神
女:沒有一個(gè)憂患,祂不愿能擔(dān)當(dāng),
男:沒有一個(gè)重?fù)?dān),祂不愿意背負(fù),
合:因?yàn)樗膼?,總是不離不棄,他愛你,他愛你就愛你到底。
女:請(qǐng)聽詩歌《你的愛不離不棄》。
男:從前無知,被罪摧殘,
女:從前瞎眼,迷途流蕩,
男:從前愚昧,傷心哀愁,
女:從前孤單,痛苦掙扎,
男:今天,我真的找到了一個(gè)好朋友,我緊緊拉住了他的手,
女:他,如同清晨的日光,從高天臨到地上,照亮坐在黑暗中死蔭里的我
男:他,如同清晨的甘露裂天而降,滋潤了我干渴的心靈,
女:朋友,你要認(rèn)識(shí)他嗎?你愿意他做你的好朋友嗎?請(qǐng)聽詩歌《主開我盲眼》和《我有一個(gè)好朋友》。
男:今朝,億萬贊美聲若雷,
女:昔日,一粒麥子已死了,
男:今朝,甜熟美果結(jié)累累,
女:來吧,感恩的人們,一起唱起詩歌贊美神吧!
男:愿今天的歌聲,達(dá)到穹蒼。
女:愿今天的信息,傳到萬邦。
男:愿頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄,都?xì)w給我們至高的父神。
女:愿平安、喜樂、恩典、祝福,賜給地上他所喜悅的人。
合:愿主與我們同在。
男:今天福音獻(xiàn)詩到此結(jié)束,接下去有請(qǐng)神的仆人為我們傳揚(yáng)福音。謝謝大家!
女:尊敬的各位老師
男:親愛的朋友們
合:大家下午好
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同
男:回首20xx年,我們驕傲,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,
女:在全校教職工的辛勤工作下,
合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
女:大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始
男:首先,我們有請(qǐng)學(xué)校易校長致新年賀詞。
女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
男:過去的一年里,六年級(jí)的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績,學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
男: 開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說一聲:新年快樂!請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長帶來的獨(dú)唱《光輝歲月》。
男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學(xué)組的.老師們給我們帶來了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男:我來講一下比賽規(guī)則:每隊(duì)出四個(gè)人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好,距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子,在都沒違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。
女:誰說春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的獨(dú)唱《春天里》。
男:生命因?yàn)橛袗鄱?,生命因?yàn)橛袗鄱鵁釔?愛是一種牽掛,心中有愛,就有了牽掛,縱然這是一種重負(fù),也是最快樂最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女:默契是一種心靈感應(yīng),不需要用言語指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來做游戲xx你來比我來猜,看看哪一對(duì)最默契。
男:我們講一下比賽規(guī)則:
1.每組二個(gè),面對(duì)面站立,由一人比劃一人猜。
2. 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo),但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)。
3.每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。
4.每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對(duì)記一分,總分多者為勝隊(duì)。
女:青藏鐵路千山萬壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康,人們說那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞xxx老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》
男:學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女:伴著紛揚(yáng)的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來,撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好,20xx讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好,我們的20xx》
我們當(dāng)教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng),一點(diǎn)也不費(fèi)勁,神了!下面有請(qǐng)易校長抽取一等獎(jiǎng)1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎(jiǎng)3名,xxx老師上來抽取三等獎(jiǎng)6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
女:讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男:快樂的時(shí)光總是那么短暫
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男:今天我們歡歌笑語
女:今天我們暢想未來
男:讓我們記住今天
女:讓我們期待明天
男:大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女:讓我們明年再相會(huì)
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
再見!
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。
甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長對(duì)我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的.燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;
丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话啵粋€(gè)溫馨的集體。
戊:一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。
齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。
甲:首先,請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏:表演者xxx。
乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》,表演者xxx。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去,但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊:下面,有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),詞語接龍!
丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個(gè)詞。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,你看xxx他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!
甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。
甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事,想必大家都聽過吧?
乙丙:那么,就讓xxx同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,xxx她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲:好,掌聲有請(qǐng)他們。
丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。
丁:哦,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請(qǐng)蔡大班長!
戊:欣賞完民族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:xxx、xx。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來的童話劇:《笨媳婦》。
丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1-71報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊:懲罰就是:這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請(qǐng)xxx與xxx同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲:接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》,表演者是xxx同學(xué)。
丙:成語是我國的文化之一,有請(qǐng)xxx同學(xué)說一串成語接龍
戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊:最后,讓xxx等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
許:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2021年元旦如約而至。
任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們xx校這個(gè)大家庭的幸福,這更是我們每個(gè)人的幸福。
許:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
任:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
許:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
任:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,人生出彩的舞臺(tái)!
許:xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由xx校xx校長致新年賀詞!
任:感謝xx校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂,身體健康,同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
許:我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想,但只要路上有你,我就不會(huì)迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面請(qǐng)全體起立齊唱《相親相愛一家人》
任:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫?。下面?qǐng)欣賞由xx小學(xué)老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許:校園的生活是充滿青春活力的,孩子們讀書聲,喧鬧聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
任:這首動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛,老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)教育的理解,表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛。
許:請(qǐng)欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞上xx小學(xué)全體教師合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
許:年少的青春,未完的旅程,是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。
任:在一段精彩的演唱之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許:廣場舞是流行于民間的藝術(shù),它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xx老師們帶來的《跳到北京》。
任:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的'朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用詩歌來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《中國夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)xx小學(xué)的xx!
許:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任:接下來請(qǐng)欣賞上xx學(xué)帶來的游戲《解手鏈》
許:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞xx小學(xué)老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任:接下來請(qǐng)欣賞xx親子舞《我是太陽你是星星》
許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國,歌頌黨!請(qǐng)聽xx老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,掌聲有請(qǐng)。
許:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。
任:用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情,用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng),即將為你展示,有請(qǐng)xx小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許:在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我們xx校長的愛人xx老師也特意為大家?guī)砹俗8?,下面?qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任:節(jié)目欣賞到這里,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓?;ㄖ埂;ǖ秸l手里,誰為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來!
許:今天我們相聚在這里,共同帶來歡聲笑語。
任:今天我們相會(huì)在這里,欣賞了無比精彩的演出。
許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語,忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任:讓我們共同祝愿:急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
許:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
任:同事們、朋友們。
合:來年再相會(huì)!再見!
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