中華文化自古以來(lái)博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有許多優(yōu)秀的文化都在中國(guó)誕生。
世紀(jì)之交,中國(guó)正走向一個(gè)全新的領(lǐng)域,在極大提升經(jīng)濟(jì)力量的同時(shí),我們的文化卻正在走向混亂。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢,因?yàn)槲覀冊(cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),過(guò)快的吸收西方的文化,沒(méi)有取其精華,棄其糟粕,而是全部吸收,才導(dǎo)致了我們文化走向混亂。
記得曾經(jīng)有一段話是這樣說(shuō)的:“要看唐代的中國(guó),就去日本,要看明代的中國(guó),就去韓國(guó),要看民國(guó)時(shí)的中國(guó),就去臺(tái)灣?!边@句話雖然看著很有意思,但真正的來(lái)想一想的話,就會(huì)感到一絲憂慮,這說(shuō)明了我們優(yōu)秀的文化傳到外邊,外邊都很好的保存了起來(lái),他們也不是全部都保留了下來(lái),而是取其精華,去其糟粕,選取其中的優(yōu)秀文化來(lái)融入到自己的文化中,最終使自己國(guó)家的文化越來(lái)越優(yōu)秀。
中國(guó)大陸以前明明是這優(yōu)秀文化的起源,為什么現(xiàn)在大陸區(qū)無(wú)法看到這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化了呢,傳承了幾千年的文化消失了嗎?
其實(shí)不然,只是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在過(guò)快的吸收西方的文化,沒(méi)有取其精華,棄其糟粕,而是全部吸收,這樣使得自己的文化也會(huì)被其中的不好的文化影響。
對(duì)于西方文明,中國(guó)大陸只是吸收了淺層次的,表面的物質(zhì)文明,而不是精神文明。對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化,中國(guó)大陸早已革了他的命,“棄之如敝屣”。這就造就了一個(gè)結(jié)果:今天中國(guó)雖然在“硬件”上已經(jīng)開(kāi)始“超英趕美”,各種超級(jí)工程震驚外邦,而在精神上卻日益走向病態(tài)。
昔日輝煌的中華文化現(xiàn)在已被摧殘的破敗不堪,所以從現(xiàn)在我們要開(kāi)始鄙棄那些壞的文化,吸收外來(lái)文化也要取其精華,棄其糟粕,做到很好的文化融合,讓自己國(guó)家文化越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越好。
文化融合是讓我們?cè)诒3肿约簝?yōu)良的同時(shí),還要吸收接納外來(lái)文化,取其精華,棄其糟泊,讓自己國(guó)家文化越來(lái)越優(yōu)秀。
文化融合不僅會(huì)讓我們自身文明素養(yǎng)、道德素質(zhì)提高,也會(huì)讓我們整個(gè)國(guó)家的文明素養(yǎng)提高,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)文明大國(guó)。
但丁曾說(shuō)過(guò):“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德?!笨梢?jiàn),知識(shí)和美德對(duì)我們一生有著至關(guān)重要的作用。而知識(shí)和美德是我們從踏入校園的第一步開(kāi)始,才正式接觸和學(xué)習(xí)的。在我們的學(xué)生時(shí)代,應(yīng)培養(yǎng)自己成為有涵養(yǎng)、講禮儀的新一代。為日后在社會(huì)中,做一名文明人。
學(xué)校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。
學(xué)習(xí)的圣地,心靈的凈土。早在很多年前我們的老師就教導(dǎo)我們要有禮貌、知恩圖報(bào)。然而,隨著時(shí)代的變遷,現(xiàn)如今的校園少了這份禮教。有些同學(xué)不在意地上的垃圾,不注重個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)老師也欠缺尊敬,禮貌用語(yǔ)被當(dāng)成兒戲;感激之言也難說(shuō)出口,反而臟話隨口而出;同學(xué)的幫助視乎成為了理所當(dāng)然;老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢?禮儀呢??jī)敉梁螘r(shí)被蒙上了一層灰?
我們從小就接受文明禮儀的教育,對(duì)文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)能說(shuō)會(huì)道。卻不敢拍胸脯說(shuō)自己是文明的榜樣。因?yàn)槲覀冎杏兄T多“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。”
難道你們甘愿做行動(dòng)的矮子嗎?即使外界再怎么豐富多彩,官場(chǎng)有多爾虞我詐,仍要記得,有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上,我們的老師曾說(shuō)過(guò)這樣的故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正巧碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧,就打算退回去讓路。這時(shí)列寧卻阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上了樓,他才下樓。列寧是領(lǐng)袖,卻能對(duì)一個(gè)普通人如此有禮貌,講文明,作為學(xué)生,我們是不是更應(yīng)該踐行文明行為,從自身做起呢?是不是應(yīng)該時(shí)刻記得對(duì)身邊的人說(shuō)聲“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”呢?只有從小事做起,不斷實(shí)踐各種文明禮儀,才能使自己的修養(yǎng)得到完善。還校園一方凈土。
攜美德之手,共創(chuàng)文明校園,推進(jìn)和諧城市,壯我“禮儀之邦?!币粋€(gè)文明的舉止,能折射出一個(gè)人內(nèi)在沒(méi)的素養(yǎng);文明的談吐,能拉近彼此間的距離。文明校園,才有資本大談社會(huì)文明美德,爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的文明人。
一滴水無(wú)論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風(fēng)一吹、日一曬就會(huì)瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會(huì)展示其無(wú)限的生命力,會(huì)得到生命的永恒。一點(diǎn)余光起不了什么作用,但如果千萬(wàn)縷余光聚在一起,便足以驅(qū)走這世界的黑暗,給人們帶來(lái)光明。世間萬(wàn)物似乎都在給我們?cè)忈屢粋€(gè)道理:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。
人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來(lái)的一句名言警句。從前,愚公家門(mén)前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來(lái),這么大的山若想把它移為平地,簡(jiǎn)直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅(jiān)定地對(duì)大家說(shuō):“你們說(shuō)的對(duì),若只憑我一個(gè)人,當(dāng)然不可能移開(kāi)這座山,但如果我們一家人合作,一定會(huì)成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來(lái),我相信,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),總有一天大山會(huì)被移平的。愚公的話付諸了實(shí)踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無(wú)阻了。
“愚公移山“對(duì)我們每個(gè)人都有啟發(fā),特別是對(duì)我們80后、90后來(lái)說(shuō)猶為重要,我們不但要懂得自立自強(qiáng),奮力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更要知道團(tuán)結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團(tuán)結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)處不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來(lái)說(shuō)吧,如果團(tuán)隊(duì)不協(xié)作,即使個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大,又有什么用呢?反之,即使個(gè)人的力量很渺小,但大家都?xì)馔惶幨?,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),他們很友好,他們用時(shí)間行動(dòng)告訴我們:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。
一個(gè)人在社會(huì)上獨(dú)立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢(mèng)想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價(jià)值才能得以展現(xiàn)。同學(xué)們,一個(gè)人若想取得成功,必須學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作,只有遵從團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能寫(xiě)出人生美麗的篇章,創(chuàng)造出生命的輝煌,做到一加一大于二。
1、愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。
2、有“禮”走遍天下,無(wú)“禮”寸步難行。
3、講文明,重禮儀。
4、講文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人。
5、微笑浮在臉上,真誠(chéng)在我心中。
6、禮儀之道永時(shí)尚,時(shí)尚達(dá)人我來(lái)做。
7、輕輕地來(lái),緩緩地走。
8、文明天天講,新風(fēng)日日樹(shù)。
9、建書(shū)香校園,造溫馨學(xué)堂。
10、文明染紅了花,吹綠了草,照亮了我們的心。
11、禮儀之花常綻放,文明校園我來(lái)創(chuàng)。
12、言行舉止有禮儀,文明住在我心里。
13、文明的美麗,一見(jiàn)傾心,一觸難忘。
14、言出不必驚人,談吐一定文明。
15、退讓一步,兩朵笑顏,敬語(yǔ)三聲,相處和諧。
18、禮儀自千古傳來(lái),文明從現(xiàn)在做起。
19、文明禮儀在心中,和諧繁榮大家庭。
20、讓我們戴上禮儀的翅膀,沖破狹隘,飛上藍(lán)天。
22、禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié),文明展現(xiàn)素質(zhì)。
23、書(shū)卷之香飄校園,文明之魂留心中。
24、禮貌誠(chéng)信,為人之本。
25、文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園;和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。
26、文明之語(yǔ)我來(lái)講;禮儀之星我來(lái)當(dāng)。
27、與禮儀牽手;和文明同行!
28、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心;收獲一份喜悅。
30、創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!
31、文明禮儀,從我做起。
32、不學(xué)禮,無(wú)以立。
33、禮儀是一種文明規(guī)范,禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
1.順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
2.美是文明,美是智慧,美是奉獻(xiàn)。
3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
4.禮貌是人類文明共處的金鑰匙。
5.走路輕輕,安靜溫馨。
6.尊重你我他,快樂(lè)靠大家。
7.禮貌伴我行,天天好心情。
8.對(duì)老師尊重一點(diǎn),對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn),學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)。
9.校園是我家,美化靠大家。
10.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
11.展禮儀豐采,做文明學(xué)生。
12.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
13.文明是彼此溝通的橋梁。
14.克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。
15.學(xué)道德建設(shè)綱要,揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
16.樹(shù)禮儀形象,展名校風(fēng)采。
17.認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
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