作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇1

通過領(lǐng)會(huì)教育局整頓工作作風(fēng)動(dòng)員大會(huì)精神并認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件，深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、思想作風(fēng)

1、思想作風(fēng)不足之處 思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。

2、思想作風(fēng)整改措施 強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，勇于承擔(dān)自己的職責(zé)，樹立“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

二、工作作風(fēng)

1、工作作風(fēng)優(yōu)點(diǎn) ：作風(fēng)踏實(shí)，積極主動(dòng)，認(rèn)真遵守學(xué)校各類工作紀(jì)律。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)認(rèn)真，對(duì)每一堂課均高度負(fù)責(zé)，各班級(jí)各門課程教學(xué)效果良好，認(rèn)真書寫各種授課計(jì)劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認(rèn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中的錯(cuò)誤和不足，尊崇教學(xué)的神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作能力 工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中勤于計(jì)劃，力求實(shí)效，善于總結(jié)，有始有終。通過學(xué)習(xí)，初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。

2、工作作風(fēng)不足之處 工作過程中協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)做得不到位，工作中溝通能力不強(qiáng)。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學(xué)實(shí)施中有打擊學(xué)生積極性的`情況存在。

3、工作作風(fēng)整改措施 嚴(yán)于剖析自己，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，工作上始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。結(jié)合國家對(duì)職業(yè)教育的改革實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論，勇于探索實(shí)踐，吸取先進(jìn)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。因材施教，認(rèn)真教育每一位學(xué)生。隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

三、生活作風(fēng)

1、生活作風(fēng)的優(yōu)點(diǎn) 生活作風(fēng)正派，為人正直，無不良嗜好。始終克守人類的主流價(jià)值觀和社會(huì)主義優(yōu)良價(jià)值觀，決不做危害社會(huì)、損害他人、危險(xiǎn)自己的事。尊重知識(shí)，尊崇真理，

2、生活作風(fēng)不足之處 生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。

3、生活作風(fēng)整改措施 努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情對(duì)人，虛心做人。做事注重協(xié)調(diào)性，注重策略。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇2

國企大型工程6年現(xiàn)場技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長，后從事技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項(xiàng)目管理工作，主要負(fù)責(zé)土建方面的管理。

本人工作認(rèn)真。熱忱。責(zé)任心強(qiáng)，至真至誠，創(chuàng)新意識(shí)好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進(jìn)取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財(cái)富而不楔奮斗，只求一個(gè)可以發(fā)揮的空間！

多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進(jìn)，對(duì)工作負(fù)責(zé)任是我的做事原則，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)人員互相協(xié)作共同前進(jìn)是我的策略，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的`準(zhǔn)繩，所以我相信自己有能力面對(duì)新的工作挑站！

由于從事過人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富 工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

十年企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，熟練運(yùn)用中國商法和經(jīng)濟(jì)法法律、法規(guī)，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟(jì)制裁，能有效制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作流程。具有多項(xiàng)技能，包括電腦辦公和管理，駕駛除大客車以外的所有車輛，擅長公司行政、人事和后勤管理。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇3

自全區(qū)機(jī)關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)開展以來，按照區(qū)委、區(qū)政府安排，學(xué)習(xí)了《XX區(qū)整頓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)》大會(huì)的會(huì)議精神，針對(duì)工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行自查。

開展機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)自查整改以來，按照區(qū)委、區(qū)政府和本局的安排，積極參加動(dòng)員和學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是局里組織的學(xué)習(xí)還是局班子學(xué)習(xí)，我都能按時(shí)參加，而且還堅(jiān)持自學(xué)一些相關(guān)的報(bào)刊和雜志。同時(shí)還對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中存在的問題和不足，努力糾正隊(duì)伍中存在的工作作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)對(duì)照相關(guān)要求，努力從自身做起，從點(diǎn)滴做起，積極配合局領(lǐng)導(dǎo)作好本單位的思想作風(fēng)建設(shè)，努力使自己分管的科、隊(duì)成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團(tuán)隊(duì)。

一、 自查自糾工作中存在的問題

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于看報(bào)和

參加單位集中組織的學(xué)習(xí)，自學(xué)少，理論方面知識(shí)學(xué)的少，鉆研不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變成形式化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法簡單。只限于做好本職工作，

缺少創(chuàng)新意識(shí)。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好的深入基層，深入實(shí)際，處理問題方法比較簡單，缺乏工作中的主動(dòng)性和進(jìn)取心，安于分內(nèi)工作，落實(shí)任務(wù)有時(shí)不到位、不能站到全局的高度、思考問題、處理矛盾。作為副職沒有很好的發(fā)揮參謀和助手作用，工作中遇到煩瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己主動(dòng)尋找對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。

二、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作和學(xué)習(xí)等方面存在的種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思、加以改進(jìn)、開展批評(píng)與自我批評(píng)、嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心干擾，不為名利所累。不為物欲所動(dòng)。行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡心盡力去干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、待人寬、對(duì)己嚴(yán)、勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)，提高自己的綜合素質(zhì)，努力作到一下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育是一輩子的事，任何時(shí)候都不能放松，今后不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，及時(shí)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的`文件精神，用理論武裝

自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺的加強(qiáng)黨性鍛煉。遵紀(jì)守法、廉潔奉公。做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓 、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作質(zhì)量。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦的鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己的工作能力。工作中遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作、處理問題，努力把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立

共產(chǎn)主義的理想和信念，緊跟不斷發(fā)展和變化的新形勢，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，形成政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)恪盡職守、廣泛征求意見，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力，加強(qiáng)與同志們的思想交流，做到相互幫助，相互尊重，相互信任，以誠相待，把個(gè)人的追求融入到城市管理事業(yè)的需要中。

總之，通過本次的學(xué)習(xí)整頓，對(duì)我在各個(gè)方面都有所提高，整頓后我將繼續(xù)查擺自身存在的不足和問題，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，改正不足，提高自己，使思想得到進(jìn)一步的凈化，工作得到進(jìn)一步的提高，紀(jì)律作風(fēng)得到進(jìn)一步的改進(jìn)，行為得到進(jìn)一步的規(guī)范化，帶領(lǐng)分管的科、隊(duì)做好各項(xiàng)工作，取得成效。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇4

按照xx關(guān)于在xx開展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展，弘揚(yáng)正氣當(dāng)公仆”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案的安排部署，為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高干部職工的能力素質(zhì)，我局高度重視，對(duì)照《xx關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，迅速行動(dòng)，認(rèn)真開展了自檢自查活動(dòng)，通過征求意見、民主評(píng)議等方式，查找出了領(lǐng)導(dǎo)班子自身存在的問題，現(xiàn)形成如下自檢自查報(bào)告：

一、取得的效果

通過作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展，在全局再度形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)、服務(wù)到位、遵守紀(jì)律、依法辦事的良好氛圍，養(yǎng)成了“一切靠制度、制度管一切”和“遵紀(jì)守法光榮、違紀(jì)違規(guī)可恥”的良好思想觀念，全局干部職工提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。工作作風(fēng)有很大轉(zhuǎn)變，真心為民、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的新風(fēng)正氣逐步形成，干部職工思干思進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，謀發(fā)展、促跨越的氛圍更加濃厚。

二、存在的問題

經(jīng)對(duì)照《xx關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》中明確的六個(gè)查找重點(diǎn)，對(duì)我局存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真查找和輸理發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我局少數(shù)干部作風(fēng)方面還存在一些與加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展不相適應(yīng)的突出問題，制約和阻礙了xx事業(yè)的發(fā)展。特別是一些黨員干部身上存在的突出作風(fēng)問題，必須要引起高度重視，加強(qiáng)整改。這些問題集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是思想觀念有保守傾向，謀發(fā)展、想問題思路不寬，眼光不遠(yuǎn)，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，攻艱爬坡的沖勁和堅(jiān)韌不拔的韌勁不夠。

二是精神萎靡，工作不在狀態(tài)，不研究問題，不熟悉情況，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的事情不了解、不掌握，數(shù)字不準(zhǔn)、情況不明，效率低、落實(shí)差。

三是作風(fēng)虛浮，習(xí)慣于做表面文章，習(xí)慣于當(dāng)傳聲筒，一些干部深入基層、深入群眾不夠，在掌握工作主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)工作針對(duì)性方面亟待加強(qiáng)，工作不深、不透、不實(shí)。

四是服務(wù)水平不夠高。安于現(xiàn)狀，墨守陳規(guī)，照本宣科，辦事拖拉，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性。

五是少數(shù)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和精神狀態(tài)還不適應(yīng)加快發(fā)展的需要，面對(duì)困難，缺乏攻堅(jiān)克難的意志;完成任務(wù)，缺乏高度負(fù)責(zé)的態(tài)度;對(duì)待工作，缺乏精益求精的精神;業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

六是大局意識(shí)不夠強(qiáng)。想問題、辦事情不是一切從群眾利益出發(fā)、一切從服務(wù)對(duì)象的需求出發(fā)，而是從部門利益、個(gè)人利益、小集團(tuán)利益出發(fā);遇到困難總愛推諉、扯皮。

三、存在問題的原因

深入剖析產(chǎn)生問題的原因，雖然有一定的'客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)抓得不夠，干部職工理論功底不深，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、干部職工業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠，凡事依賴領(lǐng)導(dǎo)批示，缺少計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

四、下一步的整改方向

下一步我們將直面問題，以最大的勇氣和決心，真查真抓真改。

(一)提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。要充分認(rèn)識(shí)這次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對(duì)出現(xiàn)的工作不力、辦事效率低下、紀(jì)律松垮、管理不力等問題，要有得力的解決措施和明顯成效，防止走形式、走過場。

(二)要從全局工作出發(fā)，抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)問題，對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，切實(shí)做好整改，認(rèn)真把作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)抓實(shí)抓好，使我局面貌發(fā)生新的變化。

(三)統(tǒng)一部署、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要把作風(fēng)建設(shè)納入工作日程，精心組織，科學(xué)安排，做到作風(fēng)建設(shè)和日常工作兩不誤、兩促進(jìn)。各xx負(fù)責(zé)人要親自抓，做到思想到位、工作到位。通過作風(fēng)，為完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(四)注重宣傳，強(qiáng)化督查。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道和資料收集工作。局作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要跟蹤督查本次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效。

(五)加強(qiáng)干部職工的職業(yè)道德，切實(shí)增強(qiáng)干部職工的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度，提高干部職工業(yè)務(wù)水平，提高工作效率和工作質(zhì)量。

(六)結(jié)合部門工作實(shí)際，修改完善干部職工管理制度，把干部職工的工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)納入制度化管理，并切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，要讓遵章守紀(jì)成為每一位干部職工的自覺行為。

(七)切實(shí)加大責(zé)任政府四項(xiàng)制度和陽光政府四項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行力度，對(duì)工作拖拉、作風(fēng)不實(shí)的工作人員，將按有關(guān)規(guī)定實(shí)行問責(zé)，對(duì)辦事不公開、不透明的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇5

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研對(duì)于已教過的知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的`路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，

二、存在問題的原因

1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過；我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，這是錯(cuò)誤的。

3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要；改變多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇6

本人整頓紀(jì)律作風(fēng)要求，學(xué)習(xí)了《關(guān)于執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政許可法》等文件精神，并記好學(xué)習(xí)筆記，細(xì)心體會(huì)。學(xué)習(xí)教育和思考，我個(gè)人對(duì)整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)更深的理解，對(duì)自身的問題也的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作，作如下剖析：

一、主要問題

1、在整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自我，自工作中的.問題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，端正紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人。

2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。在耐火材料行業(yè)綜合整治工作中做得也不錯(cuò)，但為整體工作的做得較少，未有地為企業(yè)出謀劃策，情況，一廠一策地去幫助企業(yè)尋出路，想辦法，解難題，工作上起色不大。

3、對(duì)待工作于和交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的性，等到問題的再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣的事情，有時(shí)會(huì)逃避的方法，力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法，刻苦鉆研拼搏向上的精神紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇7

按照縣委要求，縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員以積極認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)合工作實(shí)際，深入查找自身存在的問題，同時(shí)廣泛征求干部職工和社會(huì)各界對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的意見和看法，班子成員也對(duì)自身存在問題的根源進(jìn)行了深刻剖析，經(jīng)歸納整理，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面自查情況如下：

一、總體好的方面

1、政治立場堅(jiān)定，思想解放。領(lǐng)導(dǎo)班子有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解放思想，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，思想行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致。

2、能嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則。資金使用、人事任用等方面的重大問題，嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會(huì)議決定的原則，堅(jiān)持集體決策，不存在獨(dú)斷專行、盲目決策等問題。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。班子成員能團(tuán)結(jié)共事，齊心協(xié)力干工作，集思廣益謀發(fā)展，不存在拉幫結(jié)派，搞“小團(tuán)體”、“小幫派”等不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子能夠以身作則。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子一把手在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活能做到以身作則，率先垂范。

5、學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)風(fēng)良好。能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，建立了學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子能帶頭學(xué)習(xí)，特別是在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子能帶頭領(lǐng)學(xué)，起模范帶頭作用。

6、能弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的`工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，反對(duì)弄虛作假，制定了工作考核制度，堅(jiān)持依法辦事，依法行政。

7、班子生活簡樸，作風(fēng)正派、清廉。領(lǐng)導(dǎo)班子能模范遵守黨的廉政紀(jì)律，清正廉潔，廉潔奉公，舉止文明，生活簡樸，作風(fēng)正派。

二、存在的問題

1、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得不夠，雖然班子成員之間能經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，但自我批評(píng)缺少深度、力度，班子成員之間的批評(píng)有時(shí)會(huì)因抹不開面子，不能動(dòng)真，批評(píng)意見帶有表面性。

2、學(xué)習(xí)深度不夠。學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)較少，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，特別是科學(xué)理論結(jié)合工作實(shí)際解決實(shí)際問題做得不夠。

3、創(chuàng)新意識(shí)，開拓進(jìn)取意思不強(qiáng)。思想不夠開放，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，對(duì)困難對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，思想固步自封，對(duì)工作的主動(dòng)謀劃不夠，開拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作滿足于一般性完成，工作求優(yōu)還有欠缺。

4、工作方法較簡單。有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件，就問題談問題的現(xiàn)象，處理事情方法比較簡單。

5、工作作風(fēng)還不夠深入。平時(shí)忙于單位工作，甚至有認(rèn)為多下到基層群眾中去會(huì)增加群眾負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并且認(rèn)為單位經(jīng)費(fèi)困難，致使坐在辦公室時(shí)間多，沒有很好地深入群眾搞好調(diào)查研究，幫助群眾解決實(shí)際困難和問題。

三、整改措施

領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)以上存在的問題，進(jìn)行了深入的剖析，并從以下方面進(jìn)行整改提高：

1、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。在大事要事的決策上，要搞好調(diào)查研究，堅(jiān)持集體討論，反復(fù)斟酌，并推行重大決策失誤責(zé)任追究制。

2、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子要主動(dòng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)配合，多相互支持不拆臺(tái)，加強(qiáng)修養(yǎng)，培育良好寬廣的胸襟，使領(lǐng)導(dǎo)班子能容人，會(huì)容人，能夠容納各種不同意見，力爭做到海納百川、豁達(dá)大度，精誠團(tuán)結(jié)，一切以做好工作為出發(fā)點(diǎn)。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要樹立以身作則，率先垂范的良好形象，進(jìn)一步加強(qiáng)單位內(nèi)部干部隊(duì)伍的政治思想教育和監(jiān)督管理，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，班子成員要按照各自分工，肩負(fù)起職責(zé)，對(duì)違紀(jì)違法行為不包庇、縱容，對(duì)工作不攬功諉過。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)，勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系統(tǒng)講話精神，黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)精神，以及黨的方針政策等，堅(jiān)定政治理想信念，提高自己的政治理論素質(zhì)。

5、大膽開拓，積極創(chuàng)新。對(duì)工作中存在的問題與不足，要不斷思考，積極創(chuàng)新，努力探索工作的好方法、新方法，同時(shí)要有攻堅(jiān)克難，不怕艱苦的勇氣，不斷提高工作水平。

6、艱苦奮斗，深入基層解難題。要正確安排業(yè)務(wù)工作，多抽出時(shí)間，克服經(jīng)費(fèi)不足困難，多深入基層為群眾辦好事。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇8

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。

二、自查自糾情況。

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基儲(chǔ)拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自盛自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的'能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹立"學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率"的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護(hù) "愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競爭意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索娶集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇9

自20xx年5月16日，全局召開貫徹落實(shí)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)會(huì)議以來,我局按縣委、縣政府要求深入開展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)入“查找問題”階段以后，全局職工緊緊圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作，查擺了在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀(jì)律的'自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問題，著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)。

二、存在問題的主要原因：

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了大局，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠。另一方面知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后,對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上時(shí)代的步伐。

四是工作方法簡單。對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問題，處理問題。

三、整改措施：

擬在認(rèn)真整改階段對(duì)全局職工存在的問題進(jìn)行逐項(xiàng)整改，逐條落實(shí)。

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用先進(jìn)理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高工作的規(guī)范性、科學(xué)性。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。

四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。

五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇10

近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問題。下面就對(duì)我的工作問題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。

一、存在的問題

1、思想上：

①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。

②一直以來，總認(rèn)為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。

2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。

3、工作中：

①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報(bào)、看材料、召開會(huì)議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅(jiān)持;五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，解決的還不到位。

②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的`教育與指導(dǎo)方法。

③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作來仍有些默守陳?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。

④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠;三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。

4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。

二、整改目標(biāo)

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。

三、整改措施

學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智!

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力。

2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。

4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

①加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí);形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。

②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書育人的主渠道上。

③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次(上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外)。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。

⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。

⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。

⑦營造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績之中。

⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。

總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終生。

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