團建活動，全稱為團隊建設(shè)活動，是一種旨在增強團隊凝聚力和提高團隊協(xié)作能力的活動。以下是小編為大家整理的2025年五四青年團建活動方案（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024青年活動名稱 篇1

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。青春是色彩絢爛的，是朝氣蓬勃的，亦是激昂澎湃的。為弘揚五四精神，鼓舞廣大青年團員立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時代先鋒、勤于追逐夢想，在中華民族偉大復興的新征程上接力拼搏，外國語學院將開展“青春語共，逐夢遠航”五四青年節(jié)系列活動?；顒影才湃缦拢?/p>

一、活動時間

20xx年5月

二、活動主題

青春語共，逐夢遠航

三、活動內(nèi)容

1.印象青春

青春是用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去體會。讀過萬卷書，行過萬里路，你一定曾看到過他人不曾看到的景色，也一定曾聽到過他人不曾留意的聲音。青春韶華短，是否有那么一片景色、那么一縷聲音在你的心里留下深刻印記，撫慰了疲憊的身軀和靈魂，為生活帶來了無盡治愈？如果有，請將這份小確幸繼續(xù)傳遞。

投稿形式：

①圖片（plog）：格式為word文檔，圖片放在正文里，數(shù)量不限，可配適當文字說明

②音頻：音頻時長1分鐘以內(nèi)，內(nèi)容可以是課堂上的朗朗讀書聲、運動場上的加油吶喊聲、樹林花園里的鳥鳴聲等等，內(nèi)容不限，風格不限。

以上兩種方式可結(jié)合開展。

請參加同學以“印象青春+姓名+學號+聯(lián)系方式”為主題，將內(nèi)容發(fā)至外國語學院郵箱，經(jīng)評審有機會獲得精美禮品?。ㄒ坏泉劊篸iy回憶相冊本，二等獎：國風文創(chuàng)U盤，三等獎：游遍山河明信片）

2.風采青春

青春肆意飛揚，熱愛經(jīng)久不息。青春是最好的時光，敢于做夢，也敢于行動，每一筆都在勾勒未來的模樣。為彰顯青春活力，鼓勵同學們以視頻的形式展現(xiàn)風采、發(fā)揚特長，如樂器展示、歌唱表演、體育運動、舞蹈展示等，場景不限，風格不限。

請參加同學以“風采青春+姓名+學號+聯(lián)系方式”為主題，將內(nèi)容發(fā)至外國語學院郵箱，經(jīng)評審有機會獲得精美禮品！（一等獎：金屬書簽禮盒，二等獎：精美手賬本，三等獎：活頁小方本）

3.詩意青春

讀書或旅行，靈魂和身體，總有一個在路上。書中有讀不完的熱愛，也有看不完的風景，同學們可以分享自己心愛的書籍，在書香的叢林之中品味經(jīng)典、修身養(yǎng)性、增長才干。

2024青年活動名稱 篇2

活動名稱：

五四青年團建活動——激揚青春，奮斗未來

活動主題：

團結(jié)奮進，青春無悔

活動時間：

20xx年5月4日（星期四）上午9:00 - 下午4:00

活動地點：

XX公園

活動對象：

公司青年員工

活動背景：

五四青年節(jié)是中國青年人的節(jié)日，象征著青年的力量和活力。為了激發(fā)青年員工的團隊合作精神，增進彼此的了解和信任，公司決定舉辦一場五四青年團建活動，讓青年員工在活動中感受團結(jié)、友愛和奮斗的力量。

活動內(nèi)容：

1. 晨會暖身：上午9:00，在活動現(xiàn)場進行團建活動的開場暖身，通過簡短的團隊互動游戲，拉近同事之間的距離，增進團隊凝聚力。

2. 團隊合作挑戰(zhàn)：上午9:30-11:30，分成若干小組進行團隊合作挑戰(zhàn)，包括解密游戲、拓展訓練等，通過挑戰(zhàn)促進團隊成員之間的溝通和協(xié)作，培養(yǎng)團隊凝聚力。

3. 午餐交流：中午12:00-13:00，共進午餐，讓團隊成員在輕松愉快的氛圍中交流感受，增進團隊之間的情感聯(lián)系。

4. 團隊拓展訓練：下午13:30-15:30，進行團隊拓展訓練，包括攀巖、繩網(wǎng)穿越等項目，挑戰(zhàn)團隊成員的勇氣和團隊合作精神，培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作能力。

5. 回顧總結(jié)：下午15:30-16:00，在活動結(jié)束前進行團建活動的回顧總結(jié)，分享活動中的感悟和收獲，展望未來團隊發(fā)展的方向和目標。

活動目標：

1. 增進團隊成員之間的情感聯(lián)系，促進團隊凝聚力的提升。

2. 培養(yǎng)團隊成員的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力，提升團隊整體執(zhí)行力。

3. 激發(fā)青年員工的團隊合作精神和奮斗意識，激勵他們?yōu)楣镜陌l(fā)展貢獻青春力量。

活動要求：

1. 參與活動的員工需按時到達活動地點，服從組織安排。

2. 活動中需積極參與團隊合作挑戰(zhàn)和拓展訓練，保持團隊合作精神。

3. 活動中需遵守活動規(guī)則和安全注意事項，確?；顒禹樌M行。

2024青年活動名稱 篇3

一、活動背景

為紀念五四運動，弘揚五四精神，激發(fā)青年員工的`愛國情懷和奮斗精神，加強團隊凝聚力和歸屬感，特舉辦此次五四青年團建活動。

二、活動目標

1、弘揚五四精神，傳承紅色文化。

2、加強青年員工之間的交流與溝通，增進友誼。

3、培養(yǎng)青年員工的團隊合作精神和集體榮譽感。

4、激發(fā)青年員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，推動企業(yè)發(fā)展。

三、活動主題

“傳承五四精神，共筑青春夢想”

四、活動時間

五四青年節(jié)當天或前后幾天。

五、活動地點

根據(jù)活動內(nèi)容和規(guī)模選擇合適的場地，如戶外公園、拓展訓練基地等。

六、活動內(nèi)容

1、開幕式：舉行升旗儀式，宣讀活動主題，激發(fā)青年員工的愛國熱情。

2、主題分享：邀請企業(yè)領(lǐng)導或?qū)＜覍W者，就五四精神、青年員工如何在職場中更好地發(fā)展等方面進行分享，引導青年員工樹立正確的價值觀。

3、團隊建設(shè)活動：組織青年員工參加戶外拓展、趣味運動等團隊建設(shè)活動，培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。

4、創(chuàng)新創(chuàng)意競賽：設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)意競賽環(huán)節(jié)，鼓勵青年員工發(fā)揮創(chuàng)造力，為企業(yè)發(fā)展提出新思路、新方案。

5、文藝表演：組織青年員工進行文藝表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展示青春風采。

6、閉幕式：對活動進行總結(jié)，表彰優(yōu)秀團隊和個人，激勵青年員工繼續(xù)發(fā)揚五四精神，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。

七、活動預算

根據(jù)活動內(nèi)容和規(guī)模，提前制定好活動預算，確?；顒拥捻樌M行。預算包括場地租賃、器材設(shè)備、餐飲住宿、獎品費用等。

八、活動組織與實施

1、成立活動籌備小組，明確各成員職責分工。

2、制定詳細的活動計劃和流程安排。

3、提前進行場地勘查和設(shè)備采購。

4、組織宣傳推廣，吸引更多青年員工參與。

5、做好活動現(xiàn)場的安全保障工作。

九、活動總結(jié)與反饋

活動結(jié)束后，及時組織參與者進行反饋和總結(jié)，以便對今后的活動進行改進和優(yōu)化。同時，將活動成果和亮點進行宣傳推廣，提高企業(yè)的社會影響力和凝聚力。

通過此次五四青年團建活動，我們希望能夠讓青年員工更好地理解和弘揚五四精神，激發(fā)他們的愛國情懷和奮斗精神，加強團隊凝聚力和歸屬感，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的青春力量。

2024青年活動名稱 篇4

為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學生實際，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：

一、活動主題：

培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！

二、活動對象：

初一至初三新入團同學及全體團員

三、活動時間：

20xx.04.20—20xx.05.04

四、活動內(nèi)容：

1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員：各班表彰優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員兩名。

2、新團員入團宣誓：各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。

3、舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。

4、學唱共產(chǎn)主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。

5、開展“為團支部提一條建議”活動，結(jié)合各班實際情況，圍繞服務(wù)團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等各類志愿服務(wù)活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，并要求進行簡單的文字說明。

7、開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評優(yōu)獎勵。

五、活動流程：

1、前期準備：發(fā)放活動方案，要求各團支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動，做好記錄。

2、活動展示：

①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優(yōu)團優(yōu)干。

②舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽。

③舉辦志愿服務(wù)活動展覽活動。

④開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，評優(yōu)獎勵。

3、活動總結(jié)：表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。

2024青年活動名稱 篇5

一、活動目的：

紀念五四運動105周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。

二、活動主辦單位：

南華大學青志總隊

三、活動承辦單位：

南華大學各青志分隊

四、活動對象：

南華大學全體學生

五、活動時間：

5月4日

六、活動流程：

1.籌備階段：

A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術(shù)團及各院文藝負責人召開會議。會上應(yīng)聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據(jù)各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。

B：活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；

(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

2.審查階段：

4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。

4月27日：對所有節(jié)目進行復審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

七、活動預期效果：

1.各項準備工作扎實落實

2.各分隊積極配合

3.各學院同學積極配合

4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美

5.使同學們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

八、經(jīng)費預算：

展板費用：120元

海報；商家提供

晚會邀請函：20張共計20元

礦泉水：20瓶共計20元

晚會門票：1500張(商家提供)

場地費用：100元

租音響費用：500元

主持人服裝租賃費用：200元

其他項目：150元

2024青年活動名稱 篇6

一、活動背景：

五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

二、活動目的：

為慶祝"五四運動"引導同學們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的.改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。

三、活動主題：

激情五四，放飛青春

四、活動時間：

5月4日

五、活動形式：

積極向上并且健康的文藝表演。

六、活動場地：

學生活動中心。

七、活動對象：

全系的師生。

八、主辦單位：

機電系學生會。

九、參加方式：

20XX級和20XX級每個班準備兩個以上節(jié)目（最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目）。20XX級自愿參加。

十、活動前期準備：

前期準備由3月開始

1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到學生會進行審核。

2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單（小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本）

4、4月10日面向全系同學征集主持人。

5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。（其中大一兩個大二兩個）

6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。

7、4月22日由各節(jié)目負責人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的'借用。

十一、節(jié)目評選細則：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

細則：

（1)表演狀態(tài)(20分）：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。

（2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

（3)表演藝術(shù)水平(20分）：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4)節(jié)目背景設(shè)計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

（5)節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3-12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

（6)節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

十二、獎項設(shè)置：

一共選出一二三等獎

一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

2024青年活動名稱 篇7

為慶祝“五一”國際勞動節(jié)及“五四”青年節(jié)，豐富廣大干部群眾文化體育生活，倡導健康向上的生活方式，營造良好的節(jié)日氛圍，經(jīng)縣委、縣政府研究,決定舉辦慶“五一、五四”職工運動會。為確?；顒禹樌_展，特制定本方案。

一、指導思想

以深入開展“三提三創(chuàng)”實踐活動為統(tǒng)領(lǐng)，引導廣大干部職工和團員青年聚焦“三大”轉(zhuǎn)型、聚力“三縣”建設(shè)，進一步激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、后發(fā)趕超熱情，為推進全縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越做出應(yīng)有的貢獻。

二、活動主辦承辦單位

縣“三提三創(chuàng)”實踐活動領(lǐng)導小組辦公室主辦，縣總工會、團縣委、教體局承辦。

三、活動時間

20xx年4月20日至4月26日。

四、參賽單位

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口為單位組隊參加（詳見附件）。

五、活動安排

（一）開幕式

時間：20XX年4月22日上午9：00。

地點：縣文化中心。

相關(guān)要求：

(1)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各大口于4月22日早8：40以前組織運動員代表隊在指定區(qū)域集合，參加開幕儀式。

(2)各代表隊均統(tǒng)一著裝進入開幕式會場。

（二）職工運動會

比賽項目：籃球比賽（男子），拔河比賽。

時間：20XX年4月20日至4月26日。

地點：縣文化中心籃球場(男子籃球比賽)、縣政府籃球場（拔河比賽）。

相關(guān)要求：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口牽頭單位于4月15日前將運動員報名表報教體局；4月18日早10：00在縣紀委三樓會議室召開領(lǐng)隊、教練員會議；4月20日早10：00男子籃球比賽正式開賽；4月22日下午15：00拔河比賽正式開賽。

獎項設(shè)置：

本次運動會分鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和機關(guān)組，籃球比賽按組表彰前6名，拔河比賽按組表彰前3名。

（三）閉幕式

時間：20XX年4月26日下午4：00。

地點：文化中心籃球場。

相關(guān)要求：

各運動員代表隊于4月26日下午3：40以前，統(tǒng)一著裝，列隊進入指定地點參加閉幕式。

六、組織領(lǐng)導

為確保此次活動順利開展，成立xx縣慶“五一”“五四”職工運動會領(lǐng)導小組，負責整個活動的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作，組成人員如下：

略

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于縣總工會，楊萬虎同志任辦公室主任，負責各項活動的組織、督促、協(xié)調(diào)事宜。

七、有關(guān)要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)單位要把組織開展好慶“五一”“五四”職工運動會作為團結(jié)人心、凝聚力量、振奮精神、促進發(fā)展的重要載體，提高認識，加強領(lǐng)導，做到組織、領(lǐng)導、人員和經(jīng)費四到位。各小組要對所負責的工作進行認真研究和謀劃，按照工作分工和工作方案要求，各負其責，認真做好各項工作，確?；顒禹樌_展。

2024青年活動名稱 篇8

一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、 活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團xx學院委員會

策劃承辦方：軟件學院團總支

四、參賽對象：

xx學院在校大學生

五、活動時間：

20xx年4月x日——20xx年4月x日

六、活動流程：

1、作品征集

4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

4月x日—4月x日，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的`作品進行評選。

3、展覽階段

4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024青年活動名稱》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了青年活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！