在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。9篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風的作文，歡迎大家分享。

尋找最適度的風作文 篇1

四季的風，就像是四個性格不同的人。

小仙女——春風

春風是一個美麗而又溫柔的小仙女。這一天，春風來到草坪，看見小草還在睡覺，就悄悄地說：“小草起床啦！”小草們聽到春風的聲音，伸了伸懶腰，探出頭來。小河還在冰下面睡覺呢，于是春風就去找來太陽公公，太陽公公鉆了出來，把陽光灑在冰面上，冰融化了，小河也醒了，大地又恢復了生機。

春風，你是“四季風”中調(diào)皮可愛的小仙女。

狂躁小子——夏風

夏風就像一個狂躁的野小子，性格非常不穩(wěn)定。夏風傷心的時候就會大哭，落下大滴大滴的眼淚，讓大地變成水的世界；夏風氣憤的時候，就會對著大地咆哮，2018年的“山竹”就是它的“杰作”。

夏風，你是“四季風”中的野小子。

魔術師——秋風

秋風，你就像一位偉大的魔術師。你來到了花園，菊花見你，打開了美麗的花瓣；你來到了果園，蘋果和大棗都笑紅了臉；最后你來到了稻田，稻子見到你笑彎了腰。

秋風，你是“四季風”中的魔術師。

嚴酷祖母——冬風

冬風，就像一位冷言冷語的“怪祖母”?！肮肿婺浮泵刻於荚诖蠼稚献邅碜呷?，對人們冷言冷語的。路邊的`人們都裹上了大棉衣，裹得嚴嚴實實的。“怪祖母”還會灑下一層厚厚的積雪，讓人們都在積雪上走路，有的人摔了個大跟頭，有的人跌破了皮。

冬天的風，你是“四季風”中的冷血者。

四季的風，你們就是四個活生生的“人”，有的善良，有的可愛，有的可氣。然而你們卻都是那么真實，表現(xiàn)出自然的狀態(tài)。從這一點來說，我都愛你們。

尋找最適度的風作文 篇2

爸爸媽媽從小就教導我要做一個善良，自立的孩子，這就是我的家風。

善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶要尊敬，對不認識的陌生人要力所能及的幫助，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護，對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的孩子，但是善良還體現(xiàn)在大方不計較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子。

我有一個嚴厲細心的爸爸和一個毫不留情的.媽媽，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個馬虎的女孩子，經(jīng)常會因為這件那件事情被訓，爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好，用過的東西要放回原位，而我卻經(jīng)常忘記，所以每次都會挨批，我以后還要繼續(xù)嚴格要求自己。媽媽常說自己的義務就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業(yè)自己認真及時的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。

我自己有很多的小問題，也會有小脾氣，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會認真記得我們的家風，做一個越來越好的孩子，茁壯成長。

尋找最適度的風作文 篇3

風，看不見，摸不著，但人們時常都能感覺的到它的存在。風，來也匆匆，去也匆匆，但是帶給人們的感覺是不一樣的。

春天的風，溫暖和煦，這不就是人們常說的‘和煦的春風’嗎？溫暖的春風輕輕地拂過你的臉龐，讓你感受到無比美妙的氣息。春天，小草發(fā)芽，小花盛開，再加上大自然的風，無人不認為這是最美麗、最溫馨的季節(jié)。風，時快時慢，慢的時候，小花小草在風中左右不停地晃動，似乎在貪婪地吮吸著大自然的美妙，快的時候，讓你毫無防備，措手不及。春風，它一開始會吹的很慢，讓你沉醉在溫暖的風中，不知不覺，它已經(jīng)開始加快速度，當它吹的你頭發(fā)都飄起來的時候，風，才會慢慢的變小，直到消失。

夏天的風，不像微妙的春風一樣讓人感覺柔軟舒適。它吹出的風，一點也不涼爽，反而是溫熱溫熱的，還不如不吹。它吹的如此炎熱，在加上太陽公公的輔助，你會對夏天的風討厭到深惡痛絕的地步。但是夏天的風吹起來不是很快，它剛開始吹的時候，你的頭發(fā)會凌亂地飄在半空，等個十幾秒，風力弱了，頭發(fā)自然也會散在肩上。但是夏天最好要扎辮子，如果披頭發(fā)的話，等風弱了，頭發(fā)散了下來，會凌亂不堪。

秋天的'風，雖不如春風的溫暖舒適，但也不會像夏天的風一樣炎熱無比，說吹著難受吧，也不是很難受，說不難受吧，又有些不舒服，只是有些干燥。它的風速有一點快，時間也很長。在公園里，滿地都是風的杰作，各種各樣的樹葉遍地都是。也不知道什么時候，風又開始刮了。剛開始還不是太快呢，但沒一會兒的功夫，風速就加快了，一些較細的小樹苗都已經(jīng)開始晃動了。

冬天的風，寒冷無比，尖銳刺骨，只要少穿幾件衣服，走到大街上，不幸的話，會刮一陣風，風一刮，就會有一種鉆心的痛撲面而來，讓你不得不多穿幾件衣服。寒風還會從脖子下手，風從脖子一直鉆到身體里，非常冷。寒風不會給你時間準備，直接‘嗖’地刮了起來，不一會兒，就消失在這冰天雪地里了。

風，看不見，但是，卻可以給人們不同的感覺，有美妙的，也有寒冷的，這就是風，無形的風。

尋找最適度的風作文 篇4

一年中，最讓人感到舒服的風，那就屬夏天的風了。——題記

大家想，春天時，春雨綿綿，風兒像剪刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適，正所謂二月春風似剪刀；秋天時，寒意早已恭候我們多時了，此時秋風吹來，那就是冬姑娘提前到來了，由于我們豪無準備（沒穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷；真正的冬天來臨時，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經(jīng)常還加雜著雨和雪，如果再吹來一陣風，那就是寒風刺骨啊；而只有夏天的風，在人們夏暑難忍時，像一架電風扇，給人們帶來一絲涼爽。

清晨，當人們起床時，夏風把花圃中花兒散發(fā)出的香味輕輕吹散，悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽?。?/p>

中午，太陽像一個大火球似的無情照著大地，烤著田地里以及所有正在露天辛勤勞動的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風輕輕的吹過來，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時人們都會情不自禁地說：“好涼快??！”說完，人們更起勁地干起了活。

傍晚時，許多家庭都不在家里面吃飯，都把飯桌搬到了外面，在夏風的懷抱中悠閑的用餐，使人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，而小孩也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，孩子們玩的可開心了。在他們玩的滿頭大汗的時候，夏風像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。

晚上，人們剛上床睡覺，天氣太熱了，輾轉反側睡不著，這時，夏風像及時雨一樣給人們帶來冰爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。

這夏天的風，這舒服的.風，這涼爽的風啊，真像一個神通廣大的魔術師，變著招，一會兒讓早晨的花兒給人們帶來芳香；一會兒給辛勤工作的人們帶來了涼爽；一會兒在傍晚時使人食欲大增；又一會兒使人們在睡不著覺的情況下安然入睡……

??！夏天的風真爽，我喜歡夏天的風。

尋找最適度的風作文 篇5

風是一個淘氣鬼，花見花謝，人見人厭，總之，誰都不喜歡風。

一天，風覺得自己很無聊，于是就去找朋友了。走著走著，風看見了一個晾衣架，上面還有一排衣服。風以為自己找到朋友了，于是就悄悄地走到衣服的后面。風使勁地拍了一下衣服，接著風又把衣服吹到了天上，一會兒轉圈，一會兒跳舞?？墒?，衣服還是沒有反應，風便把衣服推著跑，風以為這樣衣服就會和他玩，可是衣服還是無動于衷。風便把衣服留在了天上，然后就氣沖沖地離開了。

風繼續(xù)走，忽然面前飄來了幾個泡泡，風又以為自己找到朋友了。這次，他主動找上去，說要和泡泡捉迷藏。泡泡答應了，泡泡們手拉著手往不同的方向走。過了一會兒，風搞惡作劇的心思又來了，開始捉弄泡泡了，它一會兒拽拽這個，一會兒捏捏那個，泡泡們都快被捉弄死了，剛準備要逃，但是被風看穿了，風非常生氣，猛得一吹把泡泡吹散了，還有的破了。就這樣，風又接著找朋友了。

走著走著，風又看到了雨傘，風還是以為自己找到朋友了。這次風什么也沒干，就直接和雨傘玩了起來，風把雨傘的桿給吹斷了，把擋雨的'地方給吹成了好幾塊。風覺得雨傘太脆弱了，不配和他做朋友，于是，二話沒說就走了。

和雨傘絕交以后，風再也沒找到朋友了。風到現(xiàn)在也沒明白，為什么所有東西都不愿意和他自己做朋友。

尋找最適度的風作文 篇6

風是大自然中的精靈，它給四季勾勒出不同的圖畫。

春天的風又和煦又清新。小草換上嫩綠的新裝，大樹冒出尖尖的小芽。桃花紅紅的、艷艷的，綻開一張張燦爛的笑臉。沉睡的'青蛙、過完冬的小鳥唱起了美妙動聽的《春之歌》。

夏天的風又涼爽又狂暴。人們在枝繁葉茂的大樹底下乘涼，所有的燥熱煩惱都隨風飄走了，留下陣陣清涼。脾氣不好的時候，刮著狂風、下著暴雨，還伴隨著電閃雷鳴，吹得小樹搖搖欲墜，沙沙作響。

秋天的風又涼爽又純凈。吹過樹林，喚醒地上的落葉，紛紛跳起了圓圈舞。掠過湖面，微波蕩漾，魚兒歡騰。拂過田野，稻谷高粱掀起一片片金色的麥浪。

冬天的風寒冷刺骨，吹來了飄飄灑灑的雪花，讓金色的秋天變成了銀裝素裹的冬天。

四季的風，時而溫柔，時而暴躁，時而涼爽，時而凜冽，它都是一道美麗的風景線。

尋找最適度的風作文 篇7

風是柔和的是炎熱的是寒冷的是快樂的就像一個魔術師。

春天的風是柔和的。春風吹到柳樹上柳樹綠了；吹到桃花上桃花紅了；吹到李花上李花白了；吹到迎春花上迎春花黃了。小草探出了腦袋準備迎接春天的到來。

夏天的'風是炎熱的。樹上的葉子被太陽炙烤著都垂頭喪氣地打著卷。路上的狗都熱得吐出了長長的舌頭。這時候人們多么希望風會出現(xiàn)??！忽然風出現(xiàn)了撲面而來可人們不覺得很涼爽因為風里也裹著熱浪。

秋天的風是快樂的。秋風姑娘來到田野里田野里高粱笑紅了臉像舉著一根根火把。麥子金黃金黃的田野里成了金色的海洋。秋風姑娘又來到果園里把紅衣服給蘋果把黃衣服給梨把紫衣服給葡萄大家都穿上新衣服樂得哈哈笑。

冬天的風是寒冷的。北風呼呼地刮著凍僵了孩子的手和臉?？罩邢缕鹆所Z毛大雪風就卷起雪花跳起了舞蹈出門的人都不得不穿著厚厚的棉襖。

風看不見又摸不著其實風這個魔術師就在我們身旁。

尋找最適度的風作文 篇8

風一直都在，就如同歲月和世界一直都在。

風聲是這個世界里最自然、純粹的聲音。

東西南北，人們似乎從來沒有留意過風的身影，卻在不間斷的呼吸中感受到它永恒真實的存在。這個充盈于無垠宇宙的氣息，無邊無際，生生不息，僅憑無色、無味，就超凡脫俗得徹徹底底，并創(chuàng)造出世界的所有神奇，而且詭異得無法解釋。

風來，花會盛開，春華秋實樸素得如此偉大，全都是風的造化；雨去，云開霧霽，風花雪月迷離得無人能敵，也全都仰仗風化腐朽為神奇。生命所能遇見的每一段傳奇，無非風里來，雨里去，人們用短暫的一生，創(chuàng)造永恒的歷史。

是風不經(jīng)意的召喚，讓生命蘇醒；也是風走走停停，讓世間長亭短亭。山花爛漫時，人們會駐足風景；燕子呢喃時，人們會側耳聆聽。生命并無奇跡，是生命中的`這些安定，讓人們想到了日子的風平浪靜，也是生命中的這些風雨，教會了人們自強不息。

所以，聽風是給生命創(chuàng)造一些期許。比如，讓它能預見花草的生長，瓜果的色澤，冷暖的變遷，或者讓它能感覺到即使流光容易把人拋，人們傳唱的故事里依舊會紅了櫻桃，綠了芭蕉。

是風傳遞著生命所有的信息，也是風成就了生命的撲朔迷離。人們用氣息驗明生死，也是用氣息書寫記憶。夸父之所以不停地追逐太陽，是為了人間風和日麗；女媧之所以補蒼天，是為了和諧的風雨可以讓血肉之軀益壽延年。因為人們有太多追風逐雨的夢想，人間的愛情里便有了白娘子和許仙；因為現(xiàn)實里萬家團圓的愿望很難實現(xiàn)，蘇東坡才希望乘風歸去，去追尋不食人間煙火的嬋娟。一曲“秦時明月漢時關”，道出了“江山依舊在，幾度夕陽紅”的秘密，人們只有在春風徐徐的楊柳樹下，才會想起剪不斷、理還亂的花樣年華。

這就是風創(chuàng)造的種種神話。不因為激昂而讓人擔驚受怕，也不因為平和而讓人倍感寄人籬下。宇宙如此遼遠而博大，一襲輕風，人們就可以游遍天涯。

天上有風，地上有雨，這是我們平常日子里可以聽到的信息。至于這些信息暗藏怎樣的神奇和詭異，如果不用心去細細聆聽，恐怕很難知曉其中的奧秘。

聽風，或許也是在聽聆聽者的心聲。因為它暗含青春與陽光下自由的呼吸，所以常常會給人帶來意外的驚喜！

尋找最適度的風作文 篇9

今天爸爸給我看了他拍的視頻，時間只有五分鐘，記錄的是他同事講述的家風，我覺得挺有意思。可惜里面沒有爸爸的鏡頭，因為他是攝像師嘛。我就向爸爸媽媽問起我家的“家風”是什么，他們沒有正面回答我，而是與我一起回憶了幾件事情。

我的外公跟我們住在一起，可他每天上午和下午都要去太太那里，平時做點什么好吃的，也要用碗裝些去，除非是出去旅游，否則下雨下雪也不耽誤。有一次，我問他天天跑不累么，他說不累，每天看到太太，他覺得心里踏實。爸爸也跟我講“子欲養(yǎng)而親不待”會是人生最大的遺憾。孝順不能掛在嘴邊，不要說什么等長大了怎么怎么樣，只要想到隨時都可以從小事做起，尊重、關心、理解長輩。這是“孝”。

二年級時，有次英語預習我忘了請媽媽簽字，但是老師要查呀，我不想被點名，就請慶弘毅幫我簽了爸爸的名字?；丶液?，爸媽大發(fā)雷霆，我當時說我真的預習了，只是忘了請媽媽簽字而已，至于發(fā)這么大火么。爸爸媽媽于是靜下心來跟我講道理，讓我明白了，他們發(fā)火不是懷疑我沒預習，而是因為我的行為，做了就是做了，沒做就是沒做，不管是沒預習還是忘了請家長簽字，都要自己勇于承擔后果，有錯就改，而不是想辦法掩蓋或逃避。誠實守信是基本的品德，撒一個謊要用一百個謊去圓，最終都要暴露的`，反而不如直接承擔來得坦誠。這是“誠”。

我的媽媽是教師，經(jīng)常輔導學生很晚才回來，到家還要備課或者批改試卷到深夜，我問她怎么這么辛苦，她說：“每個學生把有限的人生里的一段時光交到自己的手上，一定要盡職盡責做到最好，這才不辜負學生和家長的期望，這叫師德?！蔽业拇蟛髬屖轻t(yī)生，常聽他們說上班連上廁所都沒空。我說：“你們也太拼了吧！”他們卻說：“患者來看病就是信任你，就要用心、細心為病人診斷，盡力做到最好來回報別人的信任，這叫醫(yī)德?！蔽壹依镞€有公務員、工人、職員，我常聽他們說不能這樣、不能那樣，要守住底線什么的。爸媽跟我講，他們說的是職業(yè)操守，是各行各業(yè)應該遵守的行為準則，也是自己內(nèi)心的一桿尺，時刻都要遵守的道德。這是“守”。

翻開已經(jīng)去世的太公留下的《家聲》（他老人家九十歲壽辰自編的紀念冊），里面寫著“凡事從我做起，婆媳關系、姑嫂之間、交耳細語，促膝談心……一人受難，大家?guī)兔?，團結在老人周邊，血脈相承，形成了四代人三十余口和諧而繁榮的大家庭……”我生病時大家都去探望我，別人家里有事時爸媽也都去幫忙，每次家庭大聚會，大家都談笑風生，和諧美好。在我的小家里，我從來都沒有聽過爸爸媽媽的吵架聲，聽到的都是他們的歡聲笑語。所以，不僅在大家庭還是在我的小家里，我時刻都能感受到這種和睦相處的氛圍，這是“和”

最后，爸爸媽媽說以前一直跟我講“以德為美”，從來沒有談到“家風”的事情?！凹绎L”是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，今天通過回憶這幾件事情，就明確了咱家的家風就是“以德為美”，而具體的“德”就落在“孝、誠、守、和”這四個字上，不僅是家里成員都要遵守，更要用我們自己的行動去影響身邊的人，把中華民族的美德傳承并發(fā)揚廣大，一起創(chuàng)造合諧社會大家庭。