《太陽(yáng)和我做值日》

太陽(yáng)剛剛睜開眼，我也高興到校園。太陽(yáng)值日爬高樓，照亮世界每一天。我做值日擦黑板，還有窗臺(tái)和桌面。不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。太陽(yáng)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我沖太陽(yáng)露笑臉。我們一起做值日，快快樂樂常相伴。

熱愛勞動(dòng)是一種美德，愛勞動(dòng)還可以相互傳遞，下面讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。講一個(gè)故事。

五、講一個(gè)故事

毛主席、張海迪、張秉貴等他們的熱愛勞動(dòng)的光榮事跡至今讓人傳揚(yáng)。聽完這些故事請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)一下，下面進(jìn)入第六環(huán)節(jié)，作一番點(diǎn)評(píng)。

六、做一番點(diǎn)評(píng)(教師和學(xué)生點(diǎn)評(píng))

愛勞動(dòng)是學(xué)生的一種美好品質(zhì)，是為人立身之本,是每個(gè)小朋友應(yīng)該具有的。老師真誠(chéng)的希望我們每個(gè)小朋友都養(yǎng)成不怕吃苦，熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)一下剛才幾個(gè)同學(xué)講的熱愛勞動(dòng)的故事?？梢渣c(diǎn)評(píng)其中的一個(gè)故事，也可以都點(diǎn)評(píng)。

七、向“德”鞠躬

最后一環(huán)節(jié)“向德鞠躬”就讓我們?cè)谑鸾芡瑢W(xué)的演講“人人爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的好少年”。

同學(xué)們，今天的道德講堂活動(dòng)馬上就要結(jié)束了。老師真的很高興，通過本次活動(dòng)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：熱愛勞動(dòng)能給大家?guī)碓S多的好處。勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們可以從身邊的小事做起，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的熱愛之情，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果

2024勞動(dòng)節(jié)主持人串詞 篇2

男：敬愛的各位老師

女：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好！

女：春風(fēng)送爽萬象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿人間，

男：百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，

女：我們共同迎來了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌！

女：聽！悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來；

男：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；請(qǐng)欣賞六七班xxx、xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。

女：感謝六七班的演員們的精彩演出

男：在這美好的日子里，讓我們把沸騰的熱血、跳動(dòng)的心房都融入到那歡樂的海洋，和著這動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

女：三年級(jí)的舞蹈好看嗎？掌聲在哪里？大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴？好……我們有請(qǐng)四二班的xxx同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。

男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn)，讓我們一起來欣賞吧。

女；哎呀，這些孩子們真是太可愛了！同學(xué)們，這個(gè)時(shí)候，我們正在開展文明禮貌月活動(dòng)，同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎？我們看看小品《借書》自然就明白了。

男：這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改，依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日，面對(duì)沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班xxx、xxx、xxx等8位同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》。掌聲歡迎。

女：哎呀，語(yǔ)言的習(xí)慣；哎呀，簡(jiǎn)單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：xxx等人。

男：寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。

女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會(huì)問，怎么練字音??？下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來告訴我們大家吧。

男：悠悠華夏五千年，中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。

女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的小朋友們，中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪，還讓我們從中懂得很多做人的道理，告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎，要講信用，那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》?？矗麄儊砹恕?/p>

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽海?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的《千字文》吧。

男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。

女：學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。

男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無與倫比的凝聚力。

女：今天，學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天，請(qǐng)聽……

男：她們的演唱真是太好了，再次謝謝這些可愛的隊(duì)員們。我想你——春天的花兒，我想你——冬天的白雪，這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語(yǔ)，要想我不想想你真的很難，你瞧，三年級(jí)、四年級(jí)的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動(dòng)起來了……

女：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華兒女自強(qiáng)奮斗，正所謂最美中國(guó)情，最炫民族風(fēng)！下面請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：xxx等人

男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。

女：什么好事??？看把你高興的。

男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。

女：??！天啊，你完了，完了！扶前拍照了嗎？拍了……

男：怎么啦？

女：看看下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞小品（合）：《扶不扶》。

男：表演者：五五班xxx、xxx

女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。

男：是呀，扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。接下來讓我們一起來欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》

女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。

男：我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦，接下來有請(qǐng)六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。

女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心，獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是三二班xxx同學(xué)帶來的《機(jī)械舞》，一起欣賞吧。

男：機(jī)械舞好看嗎？接下來讓我們共同欣賞六七班xxx等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南style》，掌聲有請(qǐng)

女：相信我們的青春有絢爛色彩，

男：相信友誼的花兒能盛開不敗，

女：相信幸福的明天充滿了精彩，

男：相信我們的未來值得期待，請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xxx等

女：同學(xué)們，我相信你們?cè)谡n堂上肯定是樂學(xué)善思的好學(xué)生，那么今天我們的演唱現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)另類的課堂——《搞笑課堂》一起看看

男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。

女：你知道太陽(yáng)象征什么嗎？

男：太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望

女：真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去

男：那簡(jiǎn)單呀！下面就來一起欣賞由五五班同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》，表演者：xxx、xxx等

女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。

男：我想要飛，請(qǐng)給我一雙翅膀，我有了翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)音樂班的同學(xué)帶來的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師：xxx、xxx

女：嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學(xué)精彩的表演

男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。

女：讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來快快成長(zhǎng)。

男：下面請(qǐng)欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來的手語(yǔ)表演《感恩的心》

結(jié)束語(yǔ)：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在春風(fēng)中欣然等待。

男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期待中安然抒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：讓我們手牽手，心連心，

合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌！沈丘縣志遠(yuǎn)小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來！祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬事如意！

2024勞動(dòng)節(jié)主持人串詞 篇3

主持人A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！在這春光明媚、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們迎來了屬于勞動(dòng)者的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

主持人B：是的，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大。今天，我們相聚在這里，舉行一場(chǎng)別開生面的班會(huì)，共同慶祝這個(gè)屬于所有勞動(dòng)者的節(jié)日。

主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們致辭，為我們今天的班會(huì)拉開序幕。

【班主任致辭】

主持人B：謝謝班主任老師的精彩致辭！接下來，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)故事分享。

【勞動(dòng)故事分享環(huán)節(jié)】

主持人A：在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們身邊的勞動(dòng)故事，讓我們一起感受勞動(dòng)的魅力。

【同學(xué)們依次上臺(tái)分享勞動(dòng)故事】

主持人B：聽了大家的分享，真是深受啟發(fā)。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，更鍛煉了我們的意志品質(zhì)。接下來，我們將進(jìn)入更加有趣的環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)知識(shí)競(jìng)答。

【勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)】

主持人A：這個(gè)環(huán)節(jié)我們將通過一系列問題，考驗(yàn)大家對(duì)勞動(dòng)知識(shí)的了解程度。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！

【進(jìn)行勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)答】

主持人B：看來大家對(duì)勞動(dòng)知識(shí)都掌握得不錯(cuò)。接下來，我們將進(jìn)入更加輕松愉快的環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)主題游戲。

【勞動(dòng)主題游戲環(huán)節(jié)】

主持人A：這個(gè)游戲叫做“勞動(dòng)接力賽”。我們將分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要完成一系列與勞動(dòng)相關(guān)的任務(wù)，比如搬運(yùn)重物、打掃衛(wèi)生等。最后，用時(shí)最短的小組將獲勝。

【進(jìn)行勞動(dòng)接力賽游戲】

主持人B：真是熱鬧非凡??！大家都玩得非常開心，也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。最后，讓我們進(jìn)入班會(huì)的尾聲——?jiǎng)趧?dòng)歌曲合唱。

【勞動(dòng)歌曲合唱環(huán)節(jié)】

主持人A：請(qǐng)大家起立，一起合唱這首經(jīng)典的勞動(dòng)歌曲，用我們的歌聲表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意和祝福。

【全班合唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲】

主持人B：歌聲悠揚(yáng)，情感真摯。今天的班會(huì)就要結(jié)束了，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛和尊重將永遠(yuǎn)銘記在心。

主持人A：最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x班主任老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的熱情參與。祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂，愿我們每個(gè)人都能成為勤勞、勇敢的勞動(dòng)者！

主持人B：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

2024勞動(dòng)節(jié)主持人串詞 篇4

主持人A：親愛的同學(xué)們，大家好！我是今天的主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來了五一勞動(dòng)節(jié)。

主持人A：五一勞動(dòng)節(jié)，是我們向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致敬的日子。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)者是最美的。

主持人B：沒錯(cuò)，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了財(cái)富，更塑造了我們的品質(zhì)。我們要珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)精神。

主持人A：今天，我們將通過一系列的活動(dòng)，來感受勞動(dòng)的魅力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

主持人B：首先，我們請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們?cè)趧趧?dòng)中的體驗(yàn)和收獲。

（學(xué)生分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地感受到了勞動(dòng)的意義。接下來，我們來進(jìn)行一場(chǎng)有趣的勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。

主持人B：這場(chǎng)競(jìng)賽將考驗(yàn)大家對(duì)勞動(dòng)相關(guān)知識(shí)的了解程度?，F(xiàn)在，我來出題，大家來?yè)尨稹?/p>

（勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)）

主持人A：經(jīng)過激烈的競(jìng)賽，我們感受到了勞動(dòng)知識(shí)的博大精深。接下來，我們將進(jìn)行一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的手工制作活動(dòng)。

主持人B：每個(gè)小組將利用身邊的材料，制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個(gè)小組能發(fā)揮出最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

（手工制作活動(dòng)環(huán)節(jié)）

主持人A：看著同學(xué)們精心制作的作品，我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神點(diǎn)贊。最后，我們將舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式，為在競(jìng)賽和手工制作中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

主持人B：讓我們用熱烈的掌聲，為這些優(yōu)秀的同學(xué)送上最真摯的祝賀！

主持人A：今天的班會(huì)活動(dòng)，讓我們更加深入地了解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。我們要向所有的勞動(dòng)者們學(xué)習(xí)，用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。

主持人B：最后，讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膭趧?dòng)者們致以最崇高的敬意！祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂！

主持人A、B：謝謝大家，班會(huì)到此結(jié)束！

2024勞動(dòng)節(jié)主持人串詞 篇5

合：敬愛的老師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人2：今天是五一勞動(dòng)節(jié)

主持人1：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

主持人2：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

主持人1：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

主持人2：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶

下面請(qǐng)聽（傅顥）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”

主持人2：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

主持人1：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪

主持人2：下面請(qǐng)聽（王琪，金函羽）的詩(shī)朗誦“五月頌”

主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

主持人1：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起

主持人2：用雙手為自己的`童年書寫光輝的一頁(yè)

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。

2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

3：來到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎

主持人2：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）

合：親愛的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

2024勞動(dòng)節(jié)主持人串詞 篇6

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

乙：伴隨著和煦的春風(fēng)，我們迎來了全世界勞動(dòng)者共同的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

甲：勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

乙：讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向所有的勞動(dòng)者致敬，向他們表示我們最崇高的敬意。

甲：現(xiàn)在，我宣布“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)正式開始！

節(jié)目一：詩(shī)朗誦《勞動(dòng)贊歌》

乙：首先，請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《勞動(dòng)贊歌》。

（XX同學(xué)上臺(tái)朗誦）

節(jié)目二：歌曲演唱《勞動(dòng)最光榮》

甲：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的。接下來，請(qǐng)聽XX同學(xué)為我們帶來的歌曲演唱《勞動(dòng)最光榮》。

（XX同學(xué)上臺(tái)演唱）

節(jié)目三：小品表演《勤勞的小蜜蜂》

乙：勤勞的小蜜蜂，忙忙碌碌采花蜜。它們用辛勤的勞動(dòng)，為我們帶來了甜美的蜂蜜。下面請(qǐng)欣賞由XX和XX同學(xué)帶來的小品表演《勤勞的小蜜蜂》。

（小品表演開始）

節(jié)目四：舞蹈表演《勞動(dòng)之美》

甲：勞動(dòng)是美麗的，它像一首詩(shī)，又像一幅畫。下面請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)的同學(xué)們帶來的舞蹈表演《勞動(dòng)之美》。

（舞蹈表演開始）

游戲環(huán)節(jié)：猜勞動(dòng)工具

乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)輕松有趣的游戲吧！游戲的名字叫“猜勞動(dòng)工具”。我會(huì)展示一些勞動(dòng)工具的圖片，同學(xué)們來猜一猜它們是什么，并簡(jiǎn)單描述一下它們的作用。

（游戲開始，同學(xué)們積極參與）

結(jié)尾

甲：通過今天的班會(huì)，我們更加深刻地理解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

乙：讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，更加珍惜勞?dòng)成果，尊重每一位勞動(dòng)者。

甲、乙：最后，祝愿大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

甲：我宣布，“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

（班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們熱烈鼓掌）

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