觀看完作品之后,內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨,能夠給我們不少啟示,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小學生電影觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《野孩子》是部令感動的電影,通過對馬亮和軒軒的故事的講述,展現(xiàn)了家庭的力量和兄弟之間的深厚情感。
電影的故事情節(jié)發(fā)生在一個貧困的農(nóng)村,偷哥哥馬亮和孤兒弟弟軒軒在場巧合中相遇,他們因為相似的經(jīng)歷和命運而結(jié)為兄弟,組成了個小家庭。在他們之間,既有哥哥對弟弟的責任和保護,也有弟弟對哥哥的信任和依賴,這種深厚的情感讓我們感到暖心和感動。
然而,平靜的生活被一群不速之客打破,馬亮決心不惜一切守護弟弟和他們的家。他展現(xiàn)出了作為哥哥的勇氣和擔當,用自己的行動證明了對弟弟的愛和保護。
整部電影充滿了溫情和感人的畫面,讓我們從中感受到家庭的溫暖和兄弟之間的`彼此扶持。《野孩子》通過對馬亮和軒軒的故事的展示,向人們傳遞了正能量和積極向上的價值觀。
通過《野孩子》這部電影,人們可以重新審視和珍惜家庭的重要性,以及兄弟之間的深厚情感。這部電影不僅僅是一部影片,更是一種情感的表達和對家庭、兄弟之間關系的思考。
由迪斯尼公司制作的動畫片《花木蘭》,改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期,北方匈奴來犯,國家大舉征兵,花木蘭的父親也被征召上戰(zhàn)場?;咎m知道父親的腳受過傷,不能去打仗,于是半夜剪掉了頭發(fā),帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。后來花家的老祖宗知道了,便派了一只木須龍去保護她,隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營,花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中,軍中炮彈不足,花木蘭急中生智,以大炮轟炸雪山造成雪崩,消滅了敵人。在與匈奴作戰(zhàn)時,花木蘭因受傷暴露了女兒身,她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆,即使在如此惡劣的情勢之下,木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣,在戰(zhàn)友都不相信她的.情況下,冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人,救了皇上。
這部影片幽默、風趣,非常適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事,但也添加了一些神話色彩,如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑,如送信的騎的不是馬,而是熊貓,嘴上還說“快遞”來了!這些輕松的風格,都易于被兒童理解和接受。
影片通過花木蘭代父從軍的曲折故事,宣揚了中國傳統(tǒng)的孝順、堅韌、愛國等美德,樹立了古代巾幗英雄的形象,具有較為積極的教育意義。
《花木蘭》是一部精彩的動畫影片,適合兒童觀看,也適合童心未泯的“老兒童”觀看。
這部戲遺憾和可惜的地方比較多。前期制作時以真3D制作而備受關注,但出來的整體效果卻受制于其他因素。首先后期調(diào)色較差;背景道具太爛,明顯的電視劇規(guī)格;化妝技術較差,魔獸小丑與背后的竹竿是海蝠王的`標志,白狐為什么頭發(fā)是藍色的;動作戲就是擺Poss,明顯吊威壓的慢鏡頭,還一演再演;情節(jié)和場景單一,總是在狐仙谷轉(zhuǎn)悠,其他場景都隨便布置一番。
來說說聊齋關于白狐的故事,聊齋本來就是香艷凄美的情調(diào),同樣是拍聊齋片,別人《倩女幽魂》將色而不淫發(fā)揮的恰到好處,而這部戲卻不溫不火,情節(jié)上的處理也很單一。大反派只有兩個人在空穴中,大量蹩腳特技也沒能展現(xiàn)其“真功夫”,還有各種擺Poss級演出,使整部劇看起來像特效版電視劇,或者舞臺劇。
或許因為3D前期制作是花費的重點,以致故事內(nèi)容、背景、動作、宣傳等一系列重要環(huán)節(jié)都省去了,其實挺可惜的。特別是張智霖這樣的帥哥,總是沒有拿得出手的大制作,是很可惜。本片上檔剛好趕上《狄仁杰之神都龍王》同期上映,同臺競技又敗給徐克重磅出擊的3D制作,結(jié)果可惜了這部電影。
我今天看了《兩個小八路》電影,這部電影描述的是在抗日戰(zhàn)爭那個時候的故事。
大新和曉武兩個小少年和八路軍叔叔在一起生活成長,在一次戰(zhàn)斗中哥哥大新的腿受傷了,弟弟曉武就帶著哥哥到他們的一個親戚家養(yǎng)傷,傷養(yǎng)好了以后哥哥大新讓曉武一起去給八路軍送情報。在送情報的路上迎面碰上了日本兵,大新躲藏在蘆葦檔里瞄準了一個日本兵果斷的開槍“叭”一名日本兵應聲倒地,我不由得佩服大新真是神槍手??!
日本兵氣急敗壞地開始放火燒蘆葦檔,只見大新靈機一動,趴在了水塘里躲過了熊熊大火,他成功的活了下來。我看到這里心里不由得輕松了許多,同時心里也對日本兵殘忍不比的憤慨。
后來八路軍叔叔來了,消滅了所有的日本兵,整個村莊歡騰起來,只見八路軍叔叔高高將大新與曉武舉了起來,大家都在夸贊這兩個小八路的機智和勇敢。
我深深被這兩個小八路的抗日的精神感動了,我想我以后會像他們倆一樣愛祖國和保衛(wèi)和平。
認真觀看[小孩不笨2]后,我的心境久未平靜。比較影片中家長,我不禁捫心自問,作為家長,我稱職嗎?合格嗎?下頭就影片中涉及的問題,談幾點觀點和看法:
一不要吝嗇對孩子的贊美。
影片中成才的爸爸就是一個不會贊美孩子的典型,以致他在學習鄰居第一次對孩子說出“我愛你”三個字時,我們看到了孩子異樣的表情。都說好孩子是夸出來的,一點不錯。當你對孩子賦予贊美時,他必須在心里想:下次我必須要做的更好!
二做孩子的朋友,架起一條相互理解溝通的橋梁。
這一點我深有體會,我和孩子之間的溝通也毫無保留,因為我是站在朋友的角度去傾聽他的內(nèi)心。我經(jīng)常激勵孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀樂,幫他指點迷津,教他解決問題。這樣敞開心扉地暢所欲言,孩子自然不會將我拒之他的心門之外。
三尊重孩子的特長和愛好。
此刻的孩子大都有報的愛好班特長班,我認為在報班之前家長必須要聽聽孩子的.心聲,尊從他們的意愿,盡量不走彎路,避開事與愿違。
成才的爸爸在生命的最終一刻說:“沒有教不會的孩子,僅有不會教的父母”。是的,我們每個人都在學著怎樣去做一名合格的家長,記?。杭议L是一種職責,一種使命,千萬別把當家長作為一種特權。
觀小孩不笨2有感最新精選
在這個周末,我和我的同學敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始,我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰(zhàn)士被困在一棟居民樓里,其中一個戰(zhàn)士已經(jīng)準備放棄,另一個是他的中隊長,并提醒他要堅持到最后。緊接著,他們倆就回憶起以前的事情,以此來激發(fā)堅持的勇氣。
剛剛?cè)腙牭男鼙褪潜焕У南绬T之一。那時的熊兵消防意識并不強,甚至不尊敬上級領導。在一次消防任務中,熊兵深刻領悟到了人民生命財產(chǎn)的重要性,以及在一次只是好奇,拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認真并別有深意地告訴熊兵,器材壞了你能賠得起,廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。
在一次消防活動中,一所化工廠引起大火,觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能,消防小組又準備讓二中隊去救火。這時,大家毫不猶豫地去了。結(jié)果,隊長在下達命令時,熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說,這是令人高興的事,可是他們要去的是最危險的'地方——工廠內(nèi)部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險的時候,阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來,就是開頭部分,熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最后,他們被救,并被晉升了職務。從此,他們都過著充實而又緊張的生活。
看完這部電影,我深刻體會到生活中要注意防范火災,并要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰(zhàn)士,他們的精神永垂不朽。
今天,我在家里觀看了革命傳統(tǒng)影片《英雄小八路》,這部影片主要講了在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭時期,國堅、林燕、鐵牛等幾個少先隊員,他們放棄了自己暑期的休息時間,不顧自己的生命危險,堅持要留下來支援前線,可趙書記不同意,故意派車送他們到后方。機靈的他們經(jīng)過努力,想方設法克服了種種困難。終于,他們被留下來了。他們幫紅軍洗衣服,雨天時,晚上幫紅軍烤干衣服,有時為了收集紅軍臟衣服去洗,故意給紅軍表演節(jié)目,引開紅軍的注意力。次憑他們的聰明機智,勇敢地抓住了冒充小明舅舅的敵人特務。還在次遭敵人襲擊電話線被炸,不能撥通電話通知支援部對的緊急時刻,他們手拉手,以身體接通了電話,為戰(zhàn)爭取得勝利起到了關鍵作用。最后,他們手拉手,站在獅子山上,看著被炸毀的敵人基地,自豪地唱了起來:“我們是共產(chǎn)主義接班人,迎著革命……”
我是名四年級的學生,我有個很好的學習環(huán)境,可我在學習上偶爾會做“逃兵”,偷偷地溜出去玩而不按時完成作業(yè),就在前不久的晚上,為了逃做作業(yè),我故意早早地躺在床上裝睡,媽媽過來時,她還以為我真的睡著了呢,她邊幫我脫鞋子,邊說:“這孩子,學習太累了,會就睡著了?!逼鋵嵮剑耶敃r閉著眼睛,心里在暗暗發(fā)笑呢!現(xiàn)在想起來真覺得慚愧呀!
影片中的小八路們真了不起!我和他們比起來,卻是個脆弱、怕苦、怕累、碰到困難總想逃避的小學生,我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級的學生了,該要好好地向小八路們學習了,我要把他們的勇敢、堅強、做事有毅力的精神運用到我的學習中來,讓自己成為棟梁之才,為祖國建設增添份力,只有這樣才對的起我的老師和父母,才對得起那些為我們創(chuàng)造幸福生活的革命烈士!《英雄小八路》你們永遠活在我心中!
暑假里我觀看了《兩個小八路》這部電影,講的是抗日戰(zhàn)爭時期八路軍打鬼子的故事,主角是兩個小八路,一個叫小虎,一個叫大新。這兩個小八路十分機靈,他倆傳送情報,幫助大部隊打鬼子,立下了大功。
故事內(nèi)容是:因大新腿被鬼子打傷,不能跟著大部隊作戰(zhàn)了,所以團長留下大新和小虎跟隨地下黨。他倆到鬼子營地去偵察情況,聽到了鬼子的奸計,告訴了地下黨,地下黨派他倆去傳送情報,報告團長。團長因為提前得到消息,安排好作戰(zhàn)計劃,沒有中敵人的奸計,打了大勝仗,把日本鬼子給趕跑了。但他倆也好心也做過錯事,日本人收刮老百姓糧食,準備飽餐后去攻打八路軍,兩個小八路從大人那里聽到了這個消息,便放火把糧食給燒了,誰知八路軍正準備要把糧食搶回來,結(jié)果他倆好心干了錯事。
我從他倆身上學到了一種精神,就是舍己為公。在傳送情報的過程中,他倆被鬼子追殺,大新不顧自己的性命,心里想的都是要保全大部隊,掩護小虎傳送情報,自己一個人與鬼子戰(zhàn)斗。我還學習到他倆的勇敢精神,無論任務有多難、多危險,他倆都能克服困難,很好地完成任務,保家衛(wèi)國。
昨天,我們看了一個電影,叫“小孩不笨2”。主要內(nèi)容是:從前,有兩個家庭,一個家庭有爸爸,沒有媽媽,他的兒子叫:成才,還有一個家庭有爸爸,也有叫媽媽,大的兒子叫:楊學謙,小兒子不知道叫什么。
后來,有接受了自己的痛苦,媽媽爸爸說的話右耳進,左耳出。姥姥說的話才厲害呢,把楊學謙的弟弟和自己都淹沒了。[生日祝福語網(wǎng) 289a.COM]
又講了成才的爸爸去買包,問那個銷售員:“這個多少塊錢?”售貨員:“一百六十八塊九。”成才的爸爸:“有沒有二十的,”售貨員:“這個吧?!背刹诺陌职志唾I下了,是一個書包,就送給了成才。
有一回,楊學謙帶了黃色光碟,就是不利于成長的那一種,老師沒收了,還跟他打架,最后,差一點開除了。
后來,楊學謙加入了黑暗的社會。偷東西時,被假“警察”看見了,說要給兩千,楊學謙的爸爸看穿了他,“警察”被判了死刑。楊學謙終于退出了黑暗的社會。
小弟弟的愿望成真了!爸爸媽媽看了他的表演。
這個片子讓我知道了大人小孩都需要贊揚,有一些孩子都開始被逼的偷錢,大哥哥為了給“警察”還錢,透了老人家金子做的'項鏈。小弟弟為了讓爸爸媽媽去看自己的表演,都去從小超市偷阿姨的錢。
還有的很好玩,開會的時候,第一個傳給第二個,第二個傳給第三個,第三個傳給第四個……
最后,我盼望有小孩不笨34或者更多,我一定要全看了。
今天,我們?nèi)嗤瑢W去看了《暖春》這部電影,看完之后我發(fā)現(xiàn)我們班很多同學都留下了眼淚,因為這部電影太感人了。
這部電影講的是一個叫小花的孩子,她生長在一個貧窮的小山村。這個村有一個黑心的包工頭,他讓小花的爸爸去挖煤,不幸的是小花的爸爸被砸死煤礦里。小花的爸爸死后,小花的媽媽和奶奶因悲傷也相繼死去,就這樣小花成了一個孤兒,后來小花被一個好心的爺爺收養(yǎng),不管這位爺爺?shù)募胰嗽鯓臃磳?,但是爺爺硬要把小花留下。面對叔叔和嬸娘的歧視,小花不但不記恨還用他那純潔善良的心大大家感動。。。
看完這部電影我想到了:人與人之間要和睦相處;互相信任;互相了解;互相幫助。這讓我體會到了爺爺對社會無私的`愛,和小花的不屈不撓的精神,這都是值得我們?nèi)W習的。
記住這兩個人——堅強的小花和她的具有一顆愛心的爺爺。
《野孩子》以“流浪兄弟”的真實事件為藍本,細膩而生動地描繪了兩個在社會困境中掙扎的孩子——馬亮和軒軒的生活。這部影片不僅是對這兩個孩子命運的描繪,更是對當今社會困境兒童群體生存現(xiàn)狀的深刻反思。
影片中的馬亮,一個看似冷酷無情的“小偷”哥哥,實則內(nèi)心充滿了對弟弟軒軒的關愛和保護。軒軒,一個被家人遺忘、無人關照的“孤兒”,在馬亮的庇護下,找到了生活的希望和依靠。兩個孩子在社會的邊緣掙扎求生,他們的命運緊密相連,形成了一種不是血緣卻勝似血緣的.深厚情感。
影片中的平靜生活被一群不速之客打破,這些外界的干擾讓馬亮和軒軒的生活再次陷入危機。然而,面對困境,馬亮并沒有選擇逃避,而是選擇了守護。他決心不惜一切代價保護弟弟和他們的家,這種堅定的信念和深沉的責任感讓人動容。
《野孩子》不僅是一部關于兩個孩子命運的影片,更是一部關于人性、關于社會、關于責任的影片。它讓我們看到了社會困境兒童群體的生存現(xiàn)狀,讓我們思考如何給予他們更多的關愛和幫助。影片中的馬亮和軒軒雖然生活在社會的最底層,但他們依然保持著對生活的熱愛和對未來的憧憬,這種精神值得我們每一個人學習。
影片的敘事手法和鏡頭語言都非常出色,將觀眾帶入了馬亮和軒軒的世界,讓我們能夠感同身受地體驗他們的生活和情感。影片的配樂也非常到位,為影片增色不少。
《野孩子》是一部非常優(yōu)秀的影片,它用真實而感人的故事向我們展示了社會困境兒童群體的生存現(xiàn)狀,讓我們思考如何給予他們更多的關愛和幫助。同時,影片也讓我們看到了人性的光輝和力量,讓我們相信只要有愛、有責任、有勇氣,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。
今天,是環(huán)球國際英語組織夏令營的第四天。晚上,老師給我們看了一場電影——《忠犬八公》。講的是:
主人公帕克在車站撿到一只毛色金黃的小秋田犬,并把它帶回了家。帕克的妻子十分不滿意,總是讓帕克送走小狗,但似乎是命中注定,這只小狗竟沒人要。于是,妻子勉強同意了。帕克用小狗項圈上的數(shù)字給它起名小八。
一天,帕克和女兒正在院子里給小八練習撿球,妻子趁機打電話給朋友,問她要不要一只小狗,這時,妻子看到帕克臉上那可愛的'笑容,突然對朋友說狗已經(jīng)被送走了,就掛掉了。從此,小八就留了下來。
這幾天,小八都在車站等主人帕克下班。有一天,帕克正要去上班,不八突然有點不祥的預感,從來不撿球的它叼起飛奔到帕克身邊,不讓他去上班??膳量诉€是去了果然,帕克心臟病突發(fā),死了。但小八依然堅信他會回來,依然每天在車站門口等他
看到這里,我的眼淚不禁涌出,是小八對帕克的愛感動了我!看完這部電影后,我想,其實動物有時比人更懂愛,只是動物不善于表達愛!
由迪斯尼公司制作的動畫片《花木蘭》,改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期,北方匈奴來犯,國家大舉征兵,花木蘭的父親也被征召上戰(zhàn)場?;咎m明白父親的腳受過傷,不能去打仗,于是半夜剪掉了頭發(fā),帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。之后花家的老祖宗明白了,便派了一只木須龍去保護她,隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營,花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中,軍中炮彈不足,花木蘭急中生智,以大炮轟炸雪山造成雪崩,消滅了敵人。在與匈奴作戰(zhàn)時,花木蘭因受傷暴露了女兒身,她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆,即使在如此惡劣的情勢之下,木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣,在戰(zhàn)友都不相信她的情景下,冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的.單于等敵人,救了皇上。
這部影片幽默、風趣,十分適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事,但也添加了一些神話色彩,如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑,如送信的騎的不是馬,而是熊貓,嘴上還說“快遞”來了!這些簡便的風格,都易于被兒童理解和理解。
影片經(jīng)過花木蘭代父從軍的曲折故事,宣揚了中國傳統(tǒng)的孝順、堅韌、愛國等美德,樹立了古代巾幗英雄的形象,具有較為進取的教育意義。
《花木蘭》是一部精彩的動畫影片,適合兒童觀看,也適合童心未泯的“老兒童”觀看。
在《小孩不笨》的結(jié)局里,學謙的媽媽辭去了總編的職位,理由是要回家管教孩子,因為她意識到,她要時間去了解孩子,從中摸索出教育孩子的正確方法。
我們從一出生就是個人,是一個有血有肉的一個大寫的人,而不是一臺只會為成績而學習考試的機器,童年時期的孩子是充滿活力與想象力的,父母應當按孩子的興趣,由孩子自由發(fā)展,培養(yǎng)孩子獨立的人格和思想,讓孩子擁有享受歡樂人生的'權利。
然而,那里所說的“自由”發(fā)展,是“相對自由”,并不是父母能夠縱任孩子一切習慣發(fā)展,甚至是壞習慣也不加管教,如果一切任由孩子順從孩子,那只是溺愛孩子,如果說狼爸虎媽教是一個極端,則這種溺愛式的教育則是另一個極端。李天一被判了10年則是溺愛教育的惡果。
所以,父母應當重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個性,在管教的同時,給孩子必須的自由發(fā)展空間,父母應當做孩子成長過程中的引導人,而不是壓迫孩子發(fā)展的壓迫者,努力讓孩子歡樂成長。
《野孩子》這部電影讓我感受到了家庭的溫暖和兄弟之間的堅定。馬亮和軒軒雖然并非親生兄弟,但他們的相遇卻讓他們在這個世界上找到了家的感覺。
馬亮是一個外表堅強內(nèi)心柔軟的小偷,而軒軒則是一個孤兒,兩個孩子性格迥異,卻在彼此身上找到了共鳴。他們在一起生活,互相照顧,建立了一個小家庭,讓彼此不再孤獨。
然而,生活并非一帆風順,一群不速之客打破了他們的平靜生活。面對這種考驗,馬亮展現(xiàn)出了作為哥哥的責任感和勇氣,決心不惜一切守護弟弟和他們的家。他用自己的行動證明了兄弟之間的羈絆是無法撼動的。
在這部電影中,我看到了親情的偉大,兄弟之間的堅定和友情的真摯。馬亮和軒軒用他們的.真心和勇氣讓我感動,讓我明白了親情的可貴和兄弟之間的珍貴。
這部電影讓我感受到了真情和溫暖,讓我明白了家庭的重要性和親情的溫暖。它告訴我,在這個世界上,有人愿意為你守護,有人愿意為你付出一切。家,不一定是親生的,但卻是最溫暖的港灣。
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