勇敢做自己，不僅意味著對(duì)自己的肯定和接納，更是一種對(duì)生活無(wú)限可能的探索和追求。以下是小編為大家整理的勇敢做自己演講稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《勇敢做自己》演講稿 篇1

在我自己的記憶里，我一直是一個(gè)靦腆、害羞的人。為這點(diǎn)，我時(shí)?？释约河赂移饋?lái)，但認(rèn)為不可能。直到有一回，我才意識(shí)到自己也很勇敢。

那時(shí)正是班里競(jìng)選三好學(xué)生，老師報(bào)完要求后讓要參加競(jìng)選的同學(xué)舉手。我見(jiàn)要求符合，又以為只是舉個(gè)手，投個(gè)票罷了，就勉強(qiáng)舉了手。但老師卻將名字記下，讓我們準(zhǔn)備演講稿，明天下午開(kāi)始競(jìng)選。

我一聽(tīng)，心就像跳上懸崖般緊張?；丶?，我征求了父母的意見(jiàn)，父親說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，去試試！”母親也同意讓我去試試，我只好猶豫著寫(xiě)了演講稿。

第二天，在老師舉辦競(jìng)選活動(dòng)前，我卻又動(dòng)搖了：要不還是不去了吧。當(dāng)著那么多人的面，講不好可太丟臉了！……可演講稿都寫(xiě)上了，不去就白寫(xiě)了！

這時(shí)，老師又把昨日的名單抄在黑板上，我的名字被我一眼找到：這下非去不可了！

像走向刑場(chǎng)的.犯人一樣，我顫抖著走上講臺(tái)。接著，大家輪流開(kāi)始演講。我的心跳聲大得都聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話的聲音了，但還是到我了。

“大……大家好，我……今天要……要來(lái)競(jìng)選三好學(xué)生?！边@個(gè)開(kāi)頭結(jié)結(jié)巴巴的，我在心里哀號(hào)。然后，話變得流利起來(lái)，可沒(méi)講幾句，話也完了……中間好些被我省略了。然后，我逃也似的回到了座位。

所有人演講結(jié)束后，兩個(gè)同學(xué)上來(lái)唱票。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，可還是沒(méi)選上。我有點(diǎn)灰心，可父母對(duì)我說(shuō)，我能站上臺(tái)，已經(jīng)很棒了。

這種勇敢，或許不被重視，但有了苗頭，總會(huì)生長(zhǎng)的。

《勇敢做自己》演講稿 篇2

尊敬的同事們、親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我站在這里，懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情，下面我要演講的主題是勇敢做自己。

作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們的一言一行都在影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為“勇敢做自己”不僅僅是對(duì)學(xué)生們的期望，更是對(duì)我們自己的鞭策。

教育，是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程。作為教師，我們要有勇氣去嘗試新的教學(xué)方法和手段，不斷挑戰(zhàn)自己的知識(shí)邊界。我們要有勇氣去傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的需求和困惑，為他們提供最適合的教育方式。同時(shí)，我們還要有勇氣面對(duì)教育中的困難和挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度去解決問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

勇敢做自己，也意味著我們要有勇氣堅(jiān)守自己的教育信念和原則。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們很容易受到各種觀點(diǎn)和思潮的影響。但作為教師，我們要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)守自己的教育原則，不受外界干擾，始終保持一顆純凈的教育之心。我們要相信，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們都有自己的潛力和天賦，我們的任務(wù)就是去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)這些潛力和天賦。

同時(shí)，勇敢做自己還意味著我們要有勇氣去鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢做自己。我們要告訴學(xué)生，他們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，他們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想和興趣，不受他人評(píng)價(jià)的限制。我們要為他們創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松、包容的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，敢于嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自我。

當(dāng)然，勇敢做自己并不是一件容易的事情。它需要我們有足夠的勇氣和毅力去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。但只要我們堅(jiān)定信念，勇于探索和實(shí)踐，我們就一定能夠成為更好的自己，為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)，讓我們一起勇敢做自己吧！讓我們用勇氣去探索教育的無(wú)限可能，用愛(ài)心去溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈，用智慧去點(diǎn)亮他們的人生道路。讓我們一起努力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！

謝謝大家！

《勇敢做自己》演講稿 篇3

起伏的地平線，奶牛在安靜的吃草，破舊的籬笆圍住了一座紅頂?shù)男∧疚?，屋?nèi)，一個(gè)荷蘭男人，眼神熾熱的望著那些簡(jiǎn)單的插在圓肚白瓶里的小太陽(yáng)，不時(shí)涂涂抹抹，漸漸地，畫(huà)面上呈現(xiàn)出令人心弦震蕩的燦爛輝煌。那個(gè)男人，就是梵高，而那些花，就是他愛(ài)的向日葵，他的那些《向日葵》，是荷蘭送給世界最好的禮物了吧。

陽(yáng)光下，一群燦爛的小太陽(yáng)熱烈的`朝著太陽(yáng)發(fā)笑，海洋女神克莉泰忠貞不渝的朝著她愛(ài)慕的那俊美的太陽(yáng)神阿波羅，去勇敢的追求自己想要的幸福。

葵花是異域的花，只有在太陽(yáng)升起的時(shí)候，才會(huì)顯示出明亮的花盤(pán)，等天空罩上一層朦朧的月色，花盤(pán)才黯淡下來(lái)，一點(diǎn)也看不出它晴天時(shí)的絢麗。它有有不同于中國(guó)花的憂愁，葵花是喜歡笑的啊 ，從來(lái)都是那么燦爛，揚(yáng)起明亮的臉，對(duì)它愛(ài)慕的太陽(yáng)張開(kāi)笑顏。向日葵從來(lái)都是不懂憂愁的啊，它只會(huì)讓你聽(tīng)見(jiàn)花盤(pán)互相碰撞發(fā)出的咯咯咯咯的笑聲。

唯有葵花向日傾。

向日葵，它不僅僅是植物，它有生命，它是帶有原始沖動(dòng)和生命熱情的幸福發(fā)光體。Sunflower，所以人們稱它為太陽(yáng)花，它是太陽(yáng)神的象征，是幸福的象征。喜歡它、得到它祝福的人，都會(huì)有一顆太陽(yáng)般明朗的心。

梵高，你幸福了嗎？克莉泰，你幸福了嗎……

《勇敢做自己》演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

今天，我站在這里，想要和大家演講的主題是“勇敢做自己”。作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，更需要在這個(gè)過(guò)程中保持自我，勇敢做自己。

在教育的道路上，我們時(shí)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和選擇。有時(shí)候，為了迎合某種標(biāo)準(zhǔn)或者期望，我們可能會(huì)不自覺(jué)地改變自己，甚至放棄一些自己深信不疑的理念和方法。然而，我堅(jiān)信，只有堅(jiān)持自己的教育理念和風(fēng)格，才能真正地影響和啟迪學(xué)生。

勇敢做自己，意味著我們要有敢于堅(jiān)持自己信念的勇氣。作為一名教師，我們應(yīng)該有清晰的教育目標(biāo)和理念，并勇敢地將其貫徹到教學(xué)實(shí)踐中。無(wú)論遇到多少困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的信仰，不隨波逐流，不盲目跟風(fēng)。只有這樣，我們才能為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的榜樣，引導(dǎo)他們形成獨(dú)立思考、自主發(fā)展的能力。

勇敢做自己，也意味著我們要有勇于嘗試新事物的精神。教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和手段。有時(shí)候，嘗試新事物可能會(huì)讓我們感到不安和不確定，但是只有勇敢地邁出那一步，我們才能發(fā)現(xiàn)新的可能性和機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以提高自己的教學(xué)水平，也可以為學(xué)生提供更加豐富和多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

同時(shí)，勇敢做自己也意味著我們要有敢于面對(duì)批評(píng)和挑戰(zhàn)的胸懷。在教學(xué)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和批評(píng)，這是無(wú)法避免的。但是，我們應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)這些挑戰(zhàn)和批評(píng)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己。只有敢于面對(duì)批評(píng)和挑戰(zhàn)，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

最后，我想說(shuō)的是，勇敢做自己不僅僅是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。作為一名教師，我們有責(zé)任為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)真實(shí)的、有個(gè)性的榜樣。我們要用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義，應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想和信念。同時(shí)，我們也要用自己的教學(xué)實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持自己的教育理念和風(fēng)格，才能真正地影響和啟迪學(xué)生。

讓我們一起勇敢做自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！

《勇敢做自己》演講稿 篇5

或許你的身材不出眾，或許你長(zhǎng)得很矮，不要自卑！學(xué)著發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)聚集著眾人羨慕的目光嗎？你曾多次抱怨你長(zhǎng)得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢？你勤奮學(xué)習(xí)，你活潑開(kāi)朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎？自己的人生自己做主，不要因?yàn)橥庠诘脑蚨雎粤藘?nèi)在的美好！抬起頭來(lái)，勇敢做自己！

或許你的成績(jī)不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱贊你的為人，這不正是你的閃光點(diǎn)嗎？你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎？你的'音樂(lè)很棒，每當(dāng)有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎？不要太過(guò)于著重你的缺點(diǎn)，不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較，那樣，只會(huì)讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì)欣賞自己，加油！勇敢做自己！

或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑！你曾在醫(yī)院看見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)富翁嗎？那些富翁為了掙錢，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，結(jié)果累壞了身體。如果給予你錢財(cái)，卻讓你躺在醫(yī)院里，你愿意嗎？是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見(jiàn)過(guò)白發(fā)蒼白的富翁嗎？如果給予你錢財(cái)，卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人，你愿意嗎？是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎？何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！辈徽沁@樣的嗎？站起來(lái)，抬起胸，勇敢做自己！

人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己！加油！勇敢做自己！