在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的踢足球的快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每天中午飯后,我都和我們班的幾個同學一起去操場上踢足球,這是我覺得在學校最有趣的事了。
上周的一天,我和朱峻濤、曹上、范逸卓、任逸宣一起到操場踢球,因為我不太會踢,所以我和朱峻濤一起當守門員。比賽剛開始,就在破門的一剎那,我跳起來,將球抱住,立刻投給曹上,他沒有沖破范逸卓的防守,范逸卓馬上進攻,飛起一腳,這回我和朱峻濤都沒有接住球,球重重的打在了我的臉上,大家都紛紛跑過來問我:“怎么樣,疼不疼?”我說:“有點疼”。范逸卓說:“對不起,我不應該這么使勁踢的。”我說:“這是比賽,沒關系的?!敝炀呐奈艺f:“走吧,咱們一起去醫(yī)務室讓老師看看?!蔽艺f:“好吧。”我們幾個人一起去了醫(yī)務室讓老師看了看,不疼了我們就出來了。
其實我每天都挺期待中午和大家一起踢球的,我覺得我們一起玩,一起笑,特別的有意思,所以我提醒我自己,以后要想玩的更高興,就要注意安全,保護好自己。
周一又要來了,明天我們又可以踢足球了!
體育課上,老師和我們一起踢足球。
我們隊的吳少方等不及了,老師吹了口哨后,吳少方用力一踢,球到了半空中,像艘飛船一樣,但是沒聽到落地聲。原來是被敵隊守門的伍曉莉接到了,伍曉莉把球給了他們隊的`吳少令,吳少令邊踢球,邊逃離我的"追捕"。我一下子跑累了,吳少令用力一踢,球到了半空中,但是沒想到球到了我們隊的隊友——機智聰明又身手敏捷的伍金照腳上。伍金照一跳,用腳一踢,球到了半空中,頓時我們眼里出現(xiàn)了幻覺:球好像著了火。我心里想:這家伙還真聰明。球像火一樣,飛速而過,嚇得敵隊守門員躲開了。就這樣,我們隊得了一分,笑開了花。cnsjbj.cn
敵隊呢,只是埋怨守門員膽小。敵隊守門員則暗自慶幸沒有被擊中。
一小時后,我們滿頭大汗。但是我們以36分的成績打敗了只有18分的敵隊,敵隊現(xiàn)在還抱怨守門員呢!這是使我最快樂的體育課。
上星期五的下午,我睡過午覺,起來寫了一會兒作業(yè),聽見外面有人叫我,原來是我的好朋友:王燦、高圣、陳杰、王圣、劉梅來叫我一起去踢足球。
我和王燦、劉梅一隊。我是隊長,王燦是副隊長。王圣和高圣、陳杰一隊。王圣是隊長,高圣是副隊長。
比賽開始了,王圣隊先發(fā)球,我眼疾手快把足球攔住了,所有的人都過來搶球。場面混亂極了,都不管自己是哪個隊的了,搶到球就踢.這時王圣爸爸來了說:“怎么這么亂啊,我來做裁判吧”。我們大家都同意.就這樣熱熱鬧鬧地玩了起來,大家都非常開心.
讓我也明白了足球是一項團隊運動,隊員之間要互相配合才能把球踢好。
七八月的天氣真是驕陽似火,太陽照在地上火辣辣的。如同一個大火球,樹上的知了也熱得不停地叫著:“熱死了、熱死了?!痹谏虾sw育中心操場上的加油聲響徹天空,“加油、加油”難道他們還不熱,希望太陽公公繼續(xù)加溫嗎?不,這是我們球隊的拉拉隊在吶喊助威。原來這里正在舉行一場激烈的足球比賽,上海靜安實驗小學隊對上海永和小學隊。
此時的我在球場上不停地來回穿插奔跑,阻擊、搶斷,盡管汗流夾背,滿臉通紅,但始終屏著一股勁,希望能快點進球。然而在懷揣這雄心壯志的`時候卻被換去做了守門員,在我的印象中,我還是第一次做守門員。雖然我有些不甘心,但我想一定要把住大門,這是關系到集體的榮譽,于是我上撲下?lián)?,始終沒讓球進我方的門框。
比賽結束了,計分器上依然是零比零,此時我終于松了一口乞。站在領獎臺上,我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯(lián)”徽章,我可高興了,真是愛不釋手。
今天雖然很熱,也很累,但我仍踢得很開心!
昨天,我和同學約好了在操場上舉行一場比賽。
丁呤呤,下課了。我們馬上跑出教室,不一會兒人就集齊了。我們分成了兩隊。我和洪振鑫、金萬祥一隊,另一隊的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開始比賽了,我們隊的金萬祥一腳就把球踢到了對面,我和洪振鑫想把球踢進去,但還是晚了一步。對方一直阻止我們,球還是被他們搶到了。這時,孟靖涵把球一踢,金萬祥沒有攔住,讓他們領先了一分。
第二局,洪振鑫把球踢到了對面,姜州剛拿到發(fā)球權就被我鏟掉了。這時,金萬祥沖了過來,將球踢進了球門,我們挽回了一分。
第三局,我和金萬祥換了一下位置。金萬祥去踢我來守門。對方讓盧華庭來發(fā)球,盧華庭踢了一個飛球。幸好我速度快,接住了這一球,緊接著我把球傳給了金萬祥。對面兩個隊員來搶球,金萬祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒有踢進去,第二次我讓他用點力,沒想到居然進了。二比一,我們反敗而勝,就在這個時候上課鈴響了,我們飛快地跑進了教室。
今天我真開心。
在陽光午后,在落日黃昏,站立在綠茵地上,和朋友一起踢足球,最舒心的時候,莫過于此。
足球中有著無窮的樂趣,有著澎湃的激情。在無所事事的時候,步入綠色的海洋,全身便精神抖擻。在喜悅的時候,暢游足球的天下,會讓自身欣喜若狂。
在漫長的日子里,難免會有寂寞與悲傷,躲在椅子下的足球,好似黑夜里的一根蠟燭,給我送來了生活的快樂。于是,我便在午后明媚的陽光下,迫不及待地與伙伴一起踢足球。
湊齊了人,一場足球對抗賽便開始了。球在空中不斷的飛翔,西一腳東一腳,一會兒飛到草叢里,一會兒飛到水塘里……隨著高手的加入,戰(zhàn)爭水平越來越高了,“大炮”式的射擊比比皆是,“圓月彎刀”也不計其數(shù)。一段時間過去了,大比分3比0落后的我方終于找回了球感,接連不斷地大力射門讓對方膽戰(zhàn)心驚。我們越踢越順:進攻越來越犀利,防守越來越強悍,速度越來越迅速,配合如行云流水、天馬行空般流暢。終于,一腳華麗的“圓月彎刀”飛入了對方的球門,我方終于打破了僵局?!爸袌鲂菹r間到!”聽到后,我們便直奔飲水處。
下半場開始了,“戰(zhàn)場”上依然是“炮火連天”。上半場只進了一球的我方終于徹底覺醒了!“??!好刁鉆的弧線球呀!”話音剛落,我踢的這一球便飛入了球門,對方只能“望球興嘆”。盡管后來我方一度扳平比分,又一度反超比分,但是對方也連進兩球,最終我方以4比5不敵對方。
此刻,不管勝負如何,都是我最舒心的時刻,在足球中創(chuàng)造天衣無縫的配合,在足球中尋找珍貴的友誼,在足球中享受快樂,在足球中感受澎湃的激情!
一次期末考的中午,是休息時間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時,剛好六年級也在踢足球。于是,我們決定和六年級來一場足球比賽!
比賽開始了!伙伴們幾乎都沒有信心,只有我自信滿滿。中場發(fā)球,我將球傳給隊友。六年級上前圍搶,來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我,隊友“確認過眼神”,馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進,六年級又上來搶球了,我用腳在球的兩側擺來擺去,讓對手眼花繚亂,突然我用腳外側向外一撥,過了對手,踢出了一腳漂亮的“香蕉球”,我猜球肯定會進的,果然,“嗖”的一聲,球進門了!全隊都在歡呼!
踢到一半時,對面球員守球了,守球位置在中場,他們看起來想報一箭之仇,防守十分嚴密。隊友覺得我肯定進不了,但我就是這么自信,覺得我還進得!我奮力一踢,球飛的很高,好像快高過球門了,隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜,就像隊友心中的石頭終于落地了,球再次破門!
對方簡直快蒙圈了。現(xiàn)在交換球權,他們在中場發(fā)球,我們將球逼到對方角球的位置,對方球員不慎將球踢出去,我們的角球來了!我看到隊友在對方球門前等著,我踢了一個快速的地滾球,傳到隊友腳下,隊友一個推射,球應聲入網(wǎng)!
最終我們以3比0的比分,完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團結的力量。
我終于盼到放假了,這樣早上就可以睡懶覺了,也不用擔心爸爸媽媽一直催我,更不用擔心上課遲到,每天早上起床也可以輕松的去玩??墒?,暑假期間太陽火辣辣的照著大地,讓人無法走出去, 我只好在家里玩一會兒電腦,接著看一會兒書和寫作業(yè)。
這是我暑假最有趣的一天,剛吃完晚飯就接到好朋友給我打電話說跟他爸爸去體育館踢球,我跟爸爸、媽媽一起去。一到那里人特別多,有的打羽毛球,有的跑步,還有的踢球。我最喜歡踢球了, 你傳給我,我傳給他,個個踢得滿身是汗,但是大家還是接著踢,我們玩的非常開心。
一天一天過的真快,新的學期就要到了,在新的學期里我要勤奮學習,天天向上。
愛好,是每個人都有的,比如有的喜歡打籃球、踢毽子、跳繩……我也有我自己的愛好,他就是踢足球。
只要到了星期一或星期三,老師稍微萬一點下課我就會急的向熱鍋上的螞蟻,當我們拿出球來的時候,我的心都快跳出來了。
拿出球來之后,我們很快的分好隊,就開是踢了,我和阮煒昊都算是踢得比較好的,所以我們一對對戰(zhàn)王老師領的那一隊,隨著一聲哨響,比賽開始了,我開始帶球,阮煒昊往前跑,我先過了田洪旭。然后接著把球塞給了阮煒昊,這樣就把王老師過了,阮晨益早以做好了準備,阮煒昊知道阮晨益守不住角度高球,但阮煒昊正擅長射那種球,一射就進了,比分成了1:0,這回老師以發(fā)球就被阮煒昊搶到了,他馬上傳給了我,我使勁一踢就進了,我高興的一蹦三尺高,王老師說:“我們要反超了!”但是最終還是失敗了,幸虧我和阮煒昊配合很好,連連進球,但是這回王老師出場了,他一帶球,我們都防不住,而且我們的守門員沒有受守住王老師的球,就在我們要千均一發(fā)的時候下課鈴想了,我們戀戀不舍的回教室了。
我喜歡踢足球,踢足球不僅讓我鍛煉了身體,還讓我知道了堅持就是勝利,希望我長大后能當足球運動員!
有些人為籃球癡迷,而有些人為棒球癡迷。還有些人為羽毛球癡迷……而我為足球癡迷。
足球就像我的朋友帶給我無比的歡樂,我只要碰到足球就“愛不釋腳”。它就像磁石一樣緊緊地吸引著我。
閑暇時,我總要捧上心愛的足球,來到空曠的場地上踢上幾回。我喜歡它在我腳下滾動的感覺;希望它在綠茵場上穿梭的靈動;喜歡它進球時的帥氣。
這個周末,我興致勃勃地走向學校。因為我們幾個球友約好一起去踢球。天下起蒙蒙細雨,嘿,這阻止不了我堅定的步伐。來到學校的體育館,我的球衣都快濕透了。我看見有幾個球員早就在做那熱身運動了,我從袋里捧出了心愛的足球,也加入到了熱身隊伍中。
我用腳帶著球在體育館內跑了幾圈,感到渾身輕松,身體充滿了動力,無論是球還是我都已經做好了準備。
比賽正式開始,我先開球。將球傳給后衛(wèi),后衛(wèi)看到我已經跑到球門邊時,把球傳給了我,我直接一個大腳射門,球進了!1比0,我方暫時領先一分。第二個球,由有對方中鋒發(fā)球,對方帶著球直沖球門,我一個鏟球。哦,鏟空了,誰知,對方趁機也還了我們一個大腳射門。我方守門員迅速跳了起來,把球撲了出去。哇,好險!差點讓他們進球了。
上半場踢完了,這時有人遞給我一瓶水,我轉頭一看,原來是教練,說“顧展鵬,你剛剛那個鏟球不錯,下半場繼續(xù)努力,盡量得分?!?/p>
下半場開始了,我方繼續(xù)發(fā)球,對方一個鏟球,我來了一個帶球蛙跳,逃過了這一劫。趁他們愣住時,我大腳射門,球踢到了球門桿上,結果對方守門員抓住了球,沒能踢進。第四球對方發(fā)球,我以為他們還會故伎重演直沖球門。誰知他們一個飛球過來。哎呀,不好!我方后衛(wèi)急忙跳了起來伸腳踢了過去,一下子把球踢遠了。我向界外跑去,救回了那個球,然后一個直球,飛向對方球門,球進了!我們歡呼起來,二比零,我們贏了,我方球員都跑了過來,把我拋在空中,歡呼雀躍。
經過一次次地切磋訓練,我們的球技明顯進步啦。這期我們很榮幸參加街道組織的青少年足球比賽,在激烈的比賽中獲得獎項,為此,我們整個隊都很驕傲!
足球,我永遠熱愛你!
“太棒了!”隨著一聲歡呼,一只足球剛好被我踢進了龍門!沒錯,就是我!余榮瑋,一個愛踢球的少年!
我愛踢足球,而且踢得非常棒!每一次上足球課,教練都夸我射門射得準!在一次球賽中,我們隊和對方隊的進球分數(shù)一樣,我在最后關頭,一腳把球踢進了對方的龍門,我們隊贏得了這場球賽!隊員們高興地撲過來,抱著我又唱又跳!我也又開心又自豪。
我不僅愛踢球,也樂于助人。每次老師想發(fā)作業(yè)時,我都搶著發(fā)作業(yè)。有一次,班上有一名同學摔倒了,我把他帶到醫(yī)務室擦藥,又扶他回教室上課,老師還表揚我了呢。可是,你們別以為我開朗,其實我很文靜。運動時生龍活虎,上課時積極舉手,但在其他時候我就不說話了。老師和同學們因此夸我是乖乖仔。
這就是我,你們喜歡這樣的我嗎?
每個人都有自己的拿手好戲,比如說彈鋼琴,唱歌,跳舞,畫畫等獨門絕技,而我的拿手好戲就是足球。
我與足球的“邂逅”還要說到一年級暑假,那個我與足球相識的日子,那次那時我初次來到球場,與隊友一同訓練,一同把汗水揮灑在綠茵場,從此我被足球那種團隊合作意識深深打動了,從此我與足球結緣了。
老話說:“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,在一次校園足球比賽中,我就展現(xiàn)了我高超的.足球技術,比賽開始,我以迅雷不及掩耳之勢把球從對方腳下?lián)屵^來,眼看就要射門了,突然從我身邊沖出了一名防守隊員,他如饑餓的老虎一般向我撲來,而我臨危不亂,使出了我的獨門絕技“彩虹過人”,輕松的就把他甩在我的我的身后,起腳打門成敗在此一舉,一聲哨響球進了,打了對方一個措手不及,觀眾被我花哨的球技所吸引了,就連對手也靜立不動,好像被我的球技所震撼了,場下響起了一陣雷鳴般的掌聲,從此“彩虹過人”成了我的拿手好戲。比賽繼續(xù),只見我搶下足球,霎時間,我被包圍了,我想沖出包圍圈,可對方防守的如鐵壁銅籠,沖不出去,此時,我又使用了我的拿手好戲——彩虹過人,不過這次失敗了,球雖然過去了,但是我摔倒在了地上,觀眾席上傳來了一陣“吁……”哎,出丑了。
我吸取了上次的教訓,刻苦練習,在許多大大小小的比賽中,都成功用我的拿手好戲——彩虹過人,贏得了許多勝利。
我第一次接觸足球這個東西是在兩年前,那時是在小伙們的帶動下,開始了我對足球的熱愛。
一天放學,我寫完作業(yè),看見好友正在踢足球,我便走過去,不由自主地和他玩了起來,我不懂足球,就用腳亂踢,不一會兒,我領悟到一些淺顯的道理,他讓我先練習挑球,就是用腳尖挑起足球,不讓球掉在地上,我用力地挑起了球,可誰知我還沒反應過來,球便落地了,這真是考驗人的反應能力,我不灰心,拿起球練習起來,可是一點進程也沒有,我坐下來仔細想了下,“啊“一聲,我驚喜的大叫,原來是我用的方法不對,挑的時候不要太高,我按著新的方法加上練習,我已經能挑10個了。我和他要玩點球,看誰進球的次數(shù)多,他先守門,我首先用力一踢,球飛了起來,他沒接住,第二球,我還是猛的一踢,可是用力過大,球旋轉了起來,他順利的接住了球,真是氣死我了,第三球,我要踢個死角球,我心中暗想,我瞄準好方向,用力一射,球瞬間飛了過來,可是,他好像明白我的意思,用力擋了出去,他立刻慶祝了起來,可是,球受風的影響,又滾回球門,這會我做出了勝利的手勢,最后,我踢進了3球,我心想:“這是我第一次踢球,竟然進了3球,太棒了?!跋旅嬖摀Q我守門了,他用力一踢,接連好多球都沒守住,他勢如破竹,用盡了身上的本領,也讓我大開眼際,原來足球的本領還真不少,這次點球,他以絕對的優(yōu)勢勝過了我,看來我要多多練習,多學本領……這就是我第一次踢足球。
后來,我也長大了不能向從前那樣快樂的玩耍了,我第一次踢足球的經歷令我永生難忘,我還要多多練習以后為祖國效勞,希望中國足球變強。
“三年三班加油,三年三班加油!”我們班的拉拉隊員們喊到,伴隨著一聲聲叫喊聲,我們又在進行足球比賽了,好不熱鬧?!皣u!噓!噓!”上半場的比賽結束。隊員們都向自己的班奔跑過去,我也不例外,拉拉隊員們都遞上自己的一片心意——白開水。我們喝了他們遞上來的水,個個精神充沛,我們等待著下半場比賽的到來,終于哨聲傳到了隊員們的腦子里,隊員們以自己最快的速度跑到自己的位置,下半場的比賽開始了,我站在門的那一邊,大家可能都知道了吧,我的職責是一個守門員。不說了,還是看一看場上的比分吧,三年三班vs三年六班,比分是二比0。我的眼睛像磁鐵一樣地盯著在人們腳下的足球,一刻也不走神,球飛快地過來了,后衛(wèi)武亦文沒有踢出去,而是從他腳下穿了過來,“好”,我一下子抱住了球,我又用力把球踢了出去,可惜,最后他們還是進了一顆球。
我們在今晚一定睡得很香很香,因為我們在睡夢中,一定會夢見我們在一起踢足球,打比賽。
在五彩的童年中你一定玩過不少游戲吧,比如捉迷藏,追追貓,堆沙包.我最喜歡玩踢足球,讓我的童年充滿了快樂.
踢足球的規(guī)則是這樣的:一隊占有操場的一個球門,每對的隊員要爭取把球踢進對方的球門,這樣才能得分.最后的勝負就是由分數(shù)的多少來決定,多的一方就勝利了.
上體育課時我們都很認真,所以老師總會留一些時間讓我們自由活動.每當這時我們都一窩蜂地奔向球場.大家確定好了球門,一場激烈“戰(zhàn)爭“的哨聲打響了.首先對方的守門員來了一個高球.那個足球在空中盤旋,始終沒著地,當時它好像一個歌星在表演節(jié)目,而那湛藍的天空就是它的舞臺,我們那歡快的笑聲是它的伴曲.“遭了,我忘了搶球了,哎呀,怎么又被對方斷了球路?。 拔易匝宰哉Z道.眼看對方就要得手了.我焦急萬分,突然靈機一動,不顧一切地向對方在帶球的.隊員撲去.可沒想到對方正好向右走,害得我撲空了.一計不成,又生一計,說干就干.我蹭地一下跳上去,雙腳從他后面準備偷偷奪球.還沒等到我碰到球,對方的球員就以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的球門.
俗話說“姜還是老的辣“!我們的守門員小譚是個沙場老將,他憑著自己精湛的技術把那個球穩(wěn)穩(wěn)接住了.我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲小技,真是孔子門前賣論語———自不量力!接著,小譚又發(fā)了個大腳,球被踢飛了,慢慢的,在不斷盤旋的足球終于落到我的頭上,我想這下我非得給你們一點顏色。
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