作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的2025春季開學(xué)第一課班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
2月11日上午,御營小學(xué)在仁愛樓一樓會議室召開了20xx年春季學(xué)期開學(xué)會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門負(fù)責(zé)人和全體教師參加了會議。會議由副校長常青主持。
會上,學(xué)校安全辦楊佳傳達(dá)了涪城區(qū)教育局安全工作會議的精神,并針對學(xué)校的實際情況作了詳盡的安排,隨后,熊正勇副校長向全體教師宣讀了平武縣黃羊小學(xué)寫給該校的.感謝信。
最后,楊波校長著重強調(diào)了師德師風(fēng)的重要性和開學(xué)工作應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)問題。楊校長希望全體教師能盡心、盡力、盡職、盡責(zé),開展好本職工作;全體教師也紛紛表示要振奮信心,鼓足干勁做好新學(xué)期的各項工作。
教學(xué)目標(biāo):
1、新學(xué)期伊始,師生共討論教室布置。并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料(江蘇版美術(shù)教案)
2、仔細(xì)翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
教學(xué)重點:記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
教學(xué)難點:讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準(zhǔn)備:美術(shù)教材、鉛筆、
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
第一部分:
同學(xué)們,進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。
(以幾個人自由組合的方式進(jìn)行討論)
1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進(jìn)行裝飾。
3、完成具體作品的討論。
(布置工作:兩周內(nèi),以組的.形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)
第二部分:
新的書,你有什么新的感覺?
小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!
二、作業(yè)布置
1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?
(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)
2、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。
(要求仔細(xì)翻閱每一頁,特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。)
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。
三、巡回指導(dǎo):
1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足,并引導(dǎo)細(xì)心觀察。
四、總結(jié):
以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,討論時學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用認(rèn)識還不夠,有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)(課中時間不夠也是一個因素)。
教育目的:
1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的.紀(jì)律,確保在校安全。
教育內(nèi)容:
一、學(xué)生安全管理制度
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護(hù)意識,牢固樹立安全第一思想,健康成長。
二、學(xué)生課間活動安全制度
1、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護(hù)意識,學(xué)會自我保護(hù)本領(lǐng)。
2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定
1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)。
2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車。
3、上車后,聽從司機(jī)的管理,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償。
4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆。
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾。
6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險。
7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£犻L的管理,聽從指揮。
8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。
告別了令人難忘的新春佳節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期。xx月xx日下午16:30,xx高級中學(xué)全體師生在操場舉行20xx-20xx第二學(xué)年度春季開學(xué)典禮。大會由團(tuán)委書記邵寶儀主持。
首先,校級分管領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上,對各年級優(yōu)秀學(xué)生代表、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明班級、書香少年、書香班級等進(jìn)行了表彰,并和受表彰的學(xué)生合影留念。然后,學(xué)校常務(wù)副校長許xx為新學(xué)期開學(xué)典禮致辭。講話中,許校長回顧了20xx年學(xué)校各方面所取得的成績,對為此付出辛勤勞動和努力的全體師生表示衷心感謝;同時,提出了學(xué)校今后的發(fā)展方向,許校長希望同學(xué)們在新學(xué)期里能將學(xué)習(xí)視為使命,把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣;能學(xué)會賞識別人,能正確面對困難,始終充滿自信,為早日實現(xiàn)心中的理想做好準(zhǔn)備。
整個典禮,組織有序,氣氛熱烈,收到了預(yù)期的效果。相信在新的.一年里,在全校師生共同努力下,我們學(xué)校會以新的思想,新的動力創(chuàng)造新的面貌、新的驚喜!
【活動目的】
1、通過活動讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增添自護(hù)意識。
2、教會幼兒一些必要的自我保護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。
3、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達(dá)等綜合力量。
【重點難點】
1、活動重點:通過活動增添幼兒的自我保護(hù)意識。
2、活動難點:使幼兒把握一些自我保護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。
【活動預(yù)備】
1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;
2、影碟機(jī);
3、獎品;
【活動過程】
(一)老師以“生活中的危急真不少”引入課題,吸引幼兒的留意力,激發(fā)幼兒參加活動的愛好。
(二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:
1、小孩單獨在家時,突然發(fā)覺小偷進(jìn)屋偷東西;
2、小孩單獨在家時,有生疏人敲門;
3、小孩單獨在家時,家里突然著火了;
4、小孩單獨在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事;
(三)組織幼兒自由商量:遇到上述的四種危急時,怎么辦?
(四)師生談話活動,老師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。
(五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段:
1、發(fā)覺有小偷時,可靜靜的溜出門去報警或找鄰居幫助等;
2、有生疏人敲門時,不行任憑打開門,可打電話告知大人等;
3、家里著火了,先打開門逃命再求助,無法逃命時要先打電話告知大人、打電話報警等;
4、發(fā)生食物中毒等大事時抓緊打電話告知大人等;
(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的方法和小朋友及老師想到的方法,老師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。
(七)活動小結(jié):
1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危急,并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的方法;
2、教育幼兒生活中時時到處都可能發(fā)生危急,只有不去做危急的事,并在面對危急時能夠愛護(hù)自己才能避開災(zāi)難的發(fā)生;
【活動延長】
激勵幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危急,在自主尋求自我保護(hù)方法后,與大人共同商討自護(hù)的方法。
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
師:假期結(jié)束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個人人喜歡的好幼兒嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?
二、新學(xué)期具體要求
(一)行為習(xí)慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。
3、禮貌待客,幼兒園來客人時主動問好,并為客人引路。
4、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。
2、學(xué)會課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。
5、認(rèn)真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。
(三)生活習(xí)慣
1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。
2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。
三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小幼兒守規(guī)范》
童謠《小小幼兒守規(guī)范》
小小幼兒守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。
珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!
在班級這個大家庭里,我們每個人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?!缎∮變喝粘P袨橐?guī)范》和《小幼兒守則》對我們小幼兒的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學(xué)們在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,為了取得更大的進(jìn)步,你愿意努力嗎?
四、總結(jié):
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期五,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小幼兒應(yīng)該記住的一些安全知識。人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在幼兒園度過的,安全是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的幼兒生活。我們一定要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少幼兒園都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第三,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第四,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守幼兒園各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越幼兒園圍墻和大門,嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)幼兒園財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第五,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)過程:
(一)說說自己暑假中的見聞。
師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
(二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》?!耙粋€上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的'老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。
聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么老師為什么講這樣一個故事我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學(xué)期的成績。
1、了解上學(xué)期成績。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)認(rèn)識新朋友(新書)
1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容。
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:
1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4、課后:作業(yè)獨立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié),提出希望。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
教學(xué)目標(biāo):
1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)重點、難點:
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過程:
一)、導(dǎo)入――自我介紹
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎你怎么知道的(板書:數(shù)學(xué))
2、大家認(rèn)識我嗎怎樣歡迎“王”有幾筆,你怎么數(shù)出來的。
3、你了解王老師什么(根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動)
4、知道怎么聯(lián)系我嗎背一背:(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)
二)、認(rèn)識本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)
1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,再來向大家介紹本書的`內(nèi)容,你能行嗎試一試吧。
三)、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求
問題1:上課前要做哪些準(zhǔn)備怎樣愛護(hù)書本
(一)學(xué)習(xí)用品
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長)
2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問題2:課堂上注意哪些紀(jì)律在教師辦公室注意哪些紀(jì)律
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)
2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。
3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的注明原因可不寫,在校可以問老師。
8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)
問題3:做作業(yè)應(yīng)注意些什么
(三)家庭作業(yè)要求
1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行,做完一題空一行。
3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習(xí)冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求
1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認(rèn)真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行,做完一題空一行。
5、有錯當(dāng)天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué),來校之后立即補作業(yè)并及時上交。
四、聽故事悟道理――介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要
小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”
老人問:“你要釣竿做什么”
小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?/p>
你們說,這個小孩是不是很聰明
重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法:
1、保持一種良好的心態(tài):當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時,不要退縮不要抱怨,相信自己會漸漸好起來的。
2、學(xué)會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識,如果錯了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備,從而讓學(xué)生能主動的聽課,能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
(1)多思考,思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。
(2)多動手,幫組學(xué)習(xí)知識,運用做到融會貫通。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神,所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,就要不局限于老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解。
二要積極提問和回答問題,爭取回答的機(jī)會。答得越多,學(xué)習(xí)的興趣也會越大。
(1)課后復(fù)習(xí)要及時。課堂上學(xué)會了的知識,課后還會忘記,有時很快就忘記。因此,只有及時復(fù)習(xí),才能降低遺忘,鞏固所學(xué)知識,復(fù)習(xí)的方法是先看課本,然后再做習(xí)題,而做完作業(yè)后,歸納知識點和方法。
(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書:在掌握好教材的基礎(chǔ)上,仔細(xì)研究一本參考書,不必多,選擇一本適合自己的,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度,仔細(xì)研讀就可以了。
(3)周末復(fù)習(xí)很重要:到周末,有必要對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。
五、全課小結(jié)
少壯不努力,一生不給力!新的學(xué)期,新的征程。愿我們在四小學(xué)三班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
3、強化心理思想。
教學(xué)重點:
提高學(xué)生的安全意識。
教學(xué)過程:
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的.食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
主題:“安全伴我行,共筑成長路”
時間:xxx
班級:xxx
春季開學(xué)第一課,xxx舉行了以“安全伴我行,共筑成長路”為主題的班會。
班會中,老師通過生動的`案例和圖片,向同學(xué)們講解了交通安全、校園安全、飲食安全等方面的知識。同學(xué)們認(rèn)真聆聽,并積極參與互動,分享自己所知道的安全小常識。
此外,還組織同學(xué)們觀看了安全教育視頻,進(jìn)一步強化了大家的安全意識。最后,老師對同學(xué)們提出了要求,希望大家在日常生活中時刻牢記安全,保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
本次班會增強了同學(xué)們的安全意識,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
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