為了確?；顒釉鷮?shí)開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃?；顒臃桨笐?yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動會活動方案，希望對大家有所幫助。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇1

一、活動目的：

本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的'團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。

二、運(yùn)動會競技賽主題：

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

三、親子運(yùn)動會時間：

XX年12月16日上午。

四、活動流程：

（一）早期準(zhǔn)備工作

1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。

2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。

3、對本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練。

（二）活動當(dāng)天安排

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退場。分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊(duì)等候出場。

4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。

5、入場。順序?yàn)閲鞎辗疥?、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊(duì)入場、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將

將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

五、人員分工

國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：

安保人員：保安和各班教師

入場解說：

六、注意事項(xiàng)：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊(duì)員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。

3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇2

一、活動宗旨：

通過開展“幼兒冬季運(yùn)動會”這一活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的.興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

二、活動時間：

X月2日下午3：00

三、活動地點(diǎn)：

幼兒園大操場

四、主持人：

凌娟、許靜

五、活動準(zhǔn)備：

1.家長報名參加各項(xiàng)目。

2.場地布置。

3.家長活動簽到表。

4.活動獎品若干。

六、活動過程：

(一)主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場。

入場方式：以運(yùn)動會主題曲為音樂背景，以班級方隊(duì)為序依次入場，各班制作一塊班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面，在經(jīng)過主席臺時喊出運(yùn)動會口號。

入場口號：

鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。

鍛煉身體，建設(shè)祖國。

團(tuán)結(jié)合作，加油加油!

運(yùn)動快樂，加油加油!

(二)集體操表演：牛奶歌。

(三)主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。

(四)具體活動內(nèi)容：

1.繞障礙拍球

家長在指定的路線上繞椅子拍球，幼兒坐在椅子上，家長每繞完一張椅子，孩子給他貼上一個貼紙，最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。(比賽期間，球半途掉下來，則退出比賽)材料：貼紙若干皮球6只

2.三人三足行

父母倆人把相靠的兩條腿用布條扎住，把孩子抱在手上走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

材料：紅帶子12根。

3.搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比賽幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步，鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鈴鼓一個。

4.同舟共濟(jì)

由父親抱著孩子并馱著孩子的媽媽，在規(guī)定的跑道上往終點(diǎn)奔跑，最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

5.袋鼠跳

每次由六個家庭(每個家庭限兩人)參加，參加人員聽口令將裝有孩子的口袋用手提起來往終點(diǎn)方向跑，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

材料：

6.踩氣球

家長馱著孩子，腿上系上氣球，家長相互間踩各自腿上捆綁的氣球，球未被踩破的一組為勝。

氣球：若干。

7.坐花轎(全家三人)

父母兩人手臂交叉，讓孩子坐在中間，開始起跑前行，先到者為勝。

8.活動名稱：矮人走

幼兒學(xué)矮人向前走，到終點(diǎn)先返回者為勝。

七、結(jié)束。

收拾與整理?；顒釉凇蹲笫钟沂帧返母杪曋薪Y(jié)束。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇3

一、活動目的：

為了更好地展現(xiàn)xx員工的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高服務(wù)意識，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身與工作中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。

二、活動時間：

20xx年3月、4月間(具體時間待定，臨時通知)

三、活動主持：

xxx

四、活動項(xiàng)目：

所有抽簽在賽前抽取，

(1) 滅火器接力賽

道具：滅火器、火種道具

參加人員：比賽規(guī)則：比賽開始時每隊(duì)一人先手持滅火器站在起跑線上，當(dāng)裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需繞過凳子返回到起跑點(diǎn)將滅火器交給下一個人接上，依此程序當(dāng)最后一名運(yùn)動員手持滅火器最先到達(dá)火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。

工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及記時;xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)在終點(diǎn)檢查動作是否完成;xx準(zhǔn)備四張凳子。

(2) 運(yùn)氣球比賽

道具：氣球多個;多個紙箱

參加人員：比賽賽制：本項(xiàng)目采取分組淘汰制，限時十分鐘，抽簽決定預(yù)賽的順序及成員組，預(yù)賽局先分為四組，最后以決勝組進(jìn)入決賽，剩余的進(jìn)行亞、季軍的爭奪。

比賽規(guī)則：比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上，當(dāng)裁判員發(fā)令時，運(yùn)動員背靠背夾住一個氣球橫向前進(jìn)，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發(fā)點(diǎn)搬運(yùn)下個氣球，以此程序行進(jìn)，途中如氣球落地則重新返回起點(diǎn)搬運(yùn)氣球，并且途中手、臂不能碰球。當(dāng)結(jié)束時以搬運(yùn)氣球最多者為獲勝組。

工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及計(jì)時;各部門未參賽員工(兩組中其中一組成員)在終點(diǎn)負(fù)責(zé)接氣球及結(jié)束時清點(diǎn)氣球;xx在起點(diǎn)負(fù)責(zé)傳遞氣球;xx負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場遺留下來的氣球;

(3) 結(jié)對而行

道具：:繩子若干

參加人員:

比賽賽制：本項(xiàng)目采取淘汰制，分兩組進(jìn)行比賽，抽簽決定預(yù)賽的順序及成員組，獲勝組進(jìn)入決賽局;

比賽規(guī)則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發(fā)令時，各組齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的.隊(duì)獲勝。

工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令;xx負(fù)責(zé)在終點(diǎn)記時;xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)檢查繩子是否捆好;

(4) 集體跳繩：

道具：跳繩一條

參加人員：

比賽賽制：在限定時間內(nèi)以跳繩的個數(shù)最多的為獲勝組;

比賽規(guī)則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計(jì)數(shù)，限時五分鐘。

工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及記時;xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)記數(shù);

(5) 拔河

道具：拔河長繩一條;

參賽人員：

比賽賽制：每組獲勝方進(jìn)入決賽，決賽取一名;

工作人員安排：xx發(fā)口令，xx負(fù)責(zé)現(xiàn)在安全;xx負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù);

(6)自行車慢騎比賽：

8賽道可同時進(jìn)行，設(shè)定30米的距離，設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，聽到裁判發(fā)令槍響視為比賽開始，比賽開始后參賽運(yùn)動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局)，以最后一名到達(dá)終點(diǎn)人獲勝。

裁判：4人，每人監(jiān)管2個賽道。仲裁2人。

五、評分細(xì)則

項(xiàng)目

部門

滅火器接力

頂氣球

結(jié)對而行

集體跳繩

拔河

自行車慢騎

團(tuán)隊(duì)組織紀(jì)律

團(tuán)隊(duì)精神面貌

總計(jì)

計(jì)分員由xx負(fù)責(zé)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、滅火器接力賽、結(jié)對而行、集體跳繩、運(yùn)氣球、自行車慢騎比賽以第一名：四分，第二名：三分，第三名：二分，第四名：一分，為加分標(biāo)準(zhǔn);

2、拔河：以最終獲勝組加10分為標(biāo)準(zhǔn);

4、團(tuán)隊(duì)組織紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神面貌將由xx/xx/xx綜合評定，每個團(tuán)隊(duì)必須要有自己的口號，

5、如有分?jǐn)?shù)相同則需加賽，加賽以拔河勝負(fù)取獲勝組加分為標(biāo)準(zhǔn);

6、比賽設(shè)集體獎與個人獎;

集體獎：

第一名：獎金200元;

第二名：獎金100元;

第三名：獎金50元;

個人獎：只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇4

一、活動目的

1.促進(jìn)親子關(guān)系的增進(jìn)，拉近家庭之間的距離。

2.提高孩子們的身體健康水平，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。

二、活動準(zhǔn)備

1.選擇比較大規(guī)模的場地，如學(xué)校的操場、校園運(yùn)動場等。

2.準(zhǔn)備必要的器材和道具，如宣傳牌、獎?wù)?、旗幟、跳繩、球類等。

3.制定詳細(xì)的活動流程和安全措施，讓參與者能夠明確活動的`步驟和注意事項(xiàng)。

4.邀請相關(guān)教師與家長共同參與，并利用班級群、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行宣傳，邀請更多的小朋友加入。

三、活動安排

1.熱身運(yùn)動

這是整個活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。運(yùn)動會的組織者可以為參賽者設(shè)置簡單的熱身運(yùn)動，如跳操、拉伸、慢跑等，幫助參賽者準(zhǔn)備好身體，降低運(yùn)動損傷的風(fēng)險。

2.拔河比賽

拔河比賽是一個非常適合親子參與的活動項(xiàng)目，因?yàn)檫@個項(xiàng)目需要家長和孩子們一起合作，以勝利為目的來共同努力。拔河比賽可以讓孩子們感受到父母的力量和他們把握勝利的決心，而家長則可以借此機(jī)會教育孩子們要團(tuán)結(jié)合作、互相支持。

3.跳繩比賽

跳繩是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動，對于年輕的孩子來說更是如此。通過跳繩比賽，不僅可以鍛煉孩子們的體能，還可以增強(qiáng)其集中精力的能力。讓家長和孩子一起參加跳繩比賽，可以讓他們互相配合，促進(jìn)家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)。

4.套圈比賽

套圈比賽算是一個比較傳統(tǒng)的游戲，但卻很受孩子們歡迎。父母和孩子們可以一起玩套圈比賽，通過這個游戲的競賽形式，讓孩子學(xué)會與人相處，學(xué)會競爭和合作，更加熟悉家庭成員之間的特點(diǎn)和性格，進(jìn)一步拉近親子關(guān)系。

5.決勝游戲

在整個運(yùn)動會的后半段，可以設(shè)置一個決勝游戲，如接力比賽、籃球比賽、足球比賽等。決勝游戲除了展示孩子們的體力外，還能夠在一定程度上提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個游戲中，通過家長的助力和孩子們的努力，孩子們可以完成一個個小任務(wù)，獲得勝利的同時，也能夠增強(qiáng)彼此之間的互信和合作。

四、活動總結(jié)

活動的總結(jié)是關(guān)鍵的一步，這個環(huán)節(jié)將結(jié)束整個活動的正式階段。在這個時候，可以為孩子們頒發(fā)獎?wù)潞妥C書，表彰他們的參與和努力，熱烈的掌聲和歡呼聲將成為這場活動的最后的點(diǎn)綴。另外，可以也可以讓孩子們列出他們最喜歡的活動項(xiàng)目、最愛的家庭成員、最感人的瞬間等，通過表彰家庭成員間的真情互動，深化親子關(guān)系。同時，回收參與者的反饋建議，以便今后的完善和改進(jìn)。

總之，小學(xué)親子運(yùn)動會是親子活動的一種重要形式。通過這樣的活動，可以讓家長和孩子們共同參與其中，互相增進(jìn)理解和信任，拉近家庭之間的距離，同時也能夠提高孩子們的運(yùn)動能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。組織一場成功的親子運(yùn)動會，需要提前精心準(zhǔn)備和完善的安排，更需要家長和孩子們的積極參與和熱情支持。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇5

一、指導(dǎo)思想：

為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的親子運(yùn)動會?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，進(jìn)一步 加深家校情、師生情、親子情。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情；

2、在活動中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)；

3、通過親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的'情感交流，更好地達(dá)到家校同步。

三、活動主題：我運(yùn)動我健康我快樂

四、活動時間：12月11日下午2:00開始

五、活動場地：學(xué)校大操場

六、活動準(zhǔn)備：

以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每班20名家長（男生、女生家長各十名）參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動器材及每個項(xiàng)目的報名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

七、裁判員名單：各班配班老師

八、游戲內(nèi)容：

1、運(yùn)球接力：

器材準(zhǔn)備：球若干，體操棒

比 賽規(guī)則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊（每邊各10隊(duì)），比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個軟式 排球，把球運(yùn)到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運(yùn)球到對面，以此類推，直到20隊(duì)運(yùn)完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。

比賽規(guī)則：運(yùn)球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續(xù)前進(jìn)。

2、過河拆橋：

器材準(zhǔn)備：呼啦圈

比 賽規(guī)則：家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準(zhǔn)備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內(nèi)，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個 圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完 成的班級為勝，依次取名次。

3、夾乒乓球比賽： 比賽規(guī)則：每家出兩名代表（一個家長一個小孩），20位家長站在起 點(diǎn)，20名孩子站在終點(diǎn)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（家長從起點(diǎn)出發(fā)夾住球跑到終點(diǎn)交給孩子，孩子用勺子送回起點(diǎn)交給下個家長，以此類推，中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續(xù)開始），最先完成的班級為勝，依次取名次。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇6

活動目標(biāo)：

1、體驗(yàn)參加集體親子活動的快樂，增進(jìn)親子情感，密切家長與幼兒園之間的關(guān)系。

2、孩子與父母能共同協(xié)作配合、克服困難奪得勝利，親身體驗(yàn)體育競技活動的魅力。

活動準(zhǔn)備：

1、籃球(西瓜)若干

2、幼兒已有一定基礎(chǔ)運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)

活動過程：

1、親子二人行

游戲玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的.腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地)，聽到信號后，二人向終點(diǎn)30米處走過去，誰走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：比賽中若孩子腳落地，無論遠(yuǎn)近均需從落地處重新開始。

2、運(yùn)西瓜

游戲玩法：兩個小朋友面對面站好，胸部夾一個“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學(xué)螃蟹走，快者為勝。

規(guī)則：比賽中球若掉下來，揀回球后需從球落地處重新開始。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇7

一、活動主題：

陽光寶貝健康成長

二、活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)老師與孩子之間的情感交流。

4、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒抵抗能力。培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。

三、活動安排：

時間：20xx年10月25日上午9點(diǎn)20

地點(diǎn)：幼兒園操場

參加人：大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。

四、活動準(zhǔn)備：

1、各班準(zhǔn)備自己的道具，提前劃分班級場地。

2、運(yùn)動員代表講話（大一班），家長代表講話（大二班）。

3、各班加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律，教育幼兒不亂扔垃圾。

五、活動流程：

1、主持人講話。

2、運(yùn)動員入場奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）

3、集體口號：我運(yùn)動我健康我是運(yùn)動小健將

4、阮園長致辭。

5、家長代表講話。

6、運(yùn)動員代表講話。

7、王園長宣布運(yùn)動會開始。

8、開幕式表演：大班《器械操》、手語操《感恩的心》。

9、各班退場到指定地點(diǎn)等候，運(yùn)動會開始。

六、活動籌備：

1.工作人員安排：

組長：夏芳副組長：聶靜組員：大班全體教師教師

主持：夏芳運(yùn)動場地布置：各班班主任

示范：聶靜、馬煥、范蓉

裁判及場地維護(hù)：行政后勤人員（保教處統(tǒng)一安排）

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班級教師提前對幼兒加強(qiáng)安全教育，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。

（2）各班做好班牌及活動項(xiàng)目材料的`準(zhǔn)備，加強(qiáng)入場式練習(xí)（路線、口號）。

（3）以班級為單位統(tǒng)一服裝，向家長派發(fā)活動邀請函，做到早通知，讓家長及早安排工作。

（4）組長及副組長提前劃分好場地。

七、活動內(nèi)容及規(guī)則

1、快樂羊角球（幼兒活動項(xiàng)目）

（1）參加人數(shù)：20人（男女個10名）

（2）游戲準(zhǔn)備：羊角球6個、障礙小椅子12把。

（3）游戲規(guī)則：各班以豎排的形式站好，第一名幼兒聽到口令，坐在羊角球向前跳，s型繞過椅子后到達(dá)返回，第二個幼兒接著依次進(jìn)行，先完成的班級獲勝。

2、搭橋過河：（親子活動項(xiàng)目）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班8組）

（2）活動方法：迎面進(jìn)行，一邊四組，用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長站到一塊墊子上，幼兒向前放另一塊墊子，然后，家長快速移動到前邊的墊子上，并依次向前進(jìn)行，到達(dá)對面，交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上，不能觸地。先完成的班級獲勝。

（3）活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備拼圖墊子兩塊。

（4）評獎辦法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號令后以迎面接力形式，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

3、八戒送瓜：（親子活動項(xiàng)目）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班6組）。

（2）活動方法：幼兒和家長迎面站立，聽到哨聲后，孩子抱球跑到到家長處，把球交給家長，家長雙腿夾球跳回起點(diǎn)，再交給下個幼兒，依次完成，先完成的班級取勝。

（3）活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備皮球一個。

（4）評獎辦法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號令后，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

4、你追我趕（幼兒集體項(xiàng)目）

（1）參加對象：大班全體幼兒

（2）游戲準(zhǔn)備：獨(dú)木橋，皮筋3根，呼啦圈4個，積木拱形門2個，

（3）游戲規(guī)則：聽到哨聲后，跑步，走過獨(dú)木橋，跑向城門，鉆過呼啦圈，跨過皮筋障礙，各班帶回。

5、家長、老師友誼賽:

活動名稱：運(yùn)球比賽（每隊(duì)10人）

活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備籃球2個

活動方法：第一組：行政后勤人員和大一、大二班家長進(jìn)行。

第二組：小班組老師和大三、大四班家長進(jìn)行。

第三輪：中班組老師和大五、大六班家長進(jìn)行。

各組以豎排的形式站好，第一名隊(duì)員聽到裁判發(fā)出號令后開始運(yùn)球，到達(dá)對面繞過積木，再原路返回，交給下個隊(duì)員，依次進(jìn)行，人數(shù)先完成的隊(duì)獲勝。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇8

一、活動背景：

為了更好地踐行課程游戲化，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開展"快樂運(yùn)動我做主"的親子運(yùn)動會，為孩子和家長創(chuàng)造了一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

二、活動主題：

快樂運(yùn)動我做主

三、活動目的：

1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

2、通過形式多樣的親子游戲，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園合作。

四、時間、地點(diǎn)、對象：

活動時間：xx年xx月xx日

活動地點(diǎn)：xx

參加對象：大班全體幼兒及家長

五、活動準(zhǔn)備：

1、親子游戲的材料。

2、獎牌、貼紙若干。

六、活動原則：

1、貫徹安全、友誼第一，比賽第二的精神。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、公正原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時給獲勝的孩子準(zhǔn)備獎牌，讓他們能夠全身心地投入比賽中。

七、活動流程：

1、布置場地，主持人簡單的宣讀開場白及游戲規(guī)則。

2、家長和幼兒自由選擇運(yùn)動會的游戲比賽項(xiàng)目，并給獲勝者頒發(fā)獎牌。

附：游戲項(xiàng)目及規(guī)則。

1、兩人三足行游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點(diǎn)線后返回，以先返回到起跑線者為勝。

2、你追我趕游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側(cè)。聽到老師口令，幼兒手推獨(dú)輪車?yán)@過障礙，來到對面家長處。幼兒坐上獨(dú)輪車，家長推幼兒原路返回至起點(diǎn)。最先到達(dá)的組為勝者。

3、好玩的皮球游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組。幼兒站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽在終點(diǎn)，聽到口令，幼兒從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn)，然后再和爸爸或媽媽用身體夾球，側(cè)向前進(jìn)至起點(diǎn)，先將球運(yùn)到者為勝。

4、《小小纖夫》

游戲玩法：每組6個家庭，將輪胎放在場地的終點(diǎn)，家長站在起點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至終點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長則需用雙手推動輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。輪胎滾動前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

5、集體項(xiàng)目：夾氣球。

玩法：每班派出10位家長為一組，每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間，然后傳給下一個人，下一個人必須也用下巴去夾，不準(zhǔn)用手，以此類推進(jìn)行接力，看哪一組速度快，最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱?，但必須回到原位再繼續(xù)游戲。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇9

一、活動構(gòu)思：

本次活動圍繞："大手牽小手，一起來運(yùn)動"為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好的促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動時間：

四、活動主題：

"大手牽小手，一起運(yùn)動"

五、幼兒園院內(nèi)

六、活動準(zhǔn)備：

1、各班提前發(fā)放通知，宣傳此次活動，要求家長和幼兒共同參與，請家長準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的`演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

7、各班組織好幼兒園入場時所需的道具。提前排好入場隊(duì)形。

七、活動流程：

1、家長入園。

2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3、主持人宣布活動開始；

4、教師進(jìn)行開場舞蹈。

八、活動順序：

1、運(yùn)西瓜（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好；幼兒抱球從起點(diǎn)雙腳并攏跳過圈再跑至家長處，將球交給家長，家長將球夾在腿間走至起點(diǎn)，傳給下一位幼兒。

（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好；幼兒抱球從起點(diǎn)跑至家長處，再和家長一塊蹲下背對背夾球走至終點(diǎn)，傳給下一對幼兒。先走完的班級勝利。

2、運(yùn)球走（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好；家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班級獲勝。

（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、小碗游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好；家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的小碗中，孩子頭頂小碗將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長和小朋友不能用手扶，先跑完的班級獲勝。

3、蜈蚣競走（參加班級：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：無游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝；家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。

（參加班級：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：障礙物游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝；家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。

4、搶凳子游戲（參加班級：中小班、大、學(xué)前班）參加人數(shù)：每組25人準(zhǔn)備材料：凳子游戲玩法：家長抱著幼兒跟隨音樂一起轉(zhuǎn)圈律動，音樂停的時候，沒有凳子的家庭淘汰。

5、騎大馬（參加班級：中小班，學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組8人準(zhǔn)備材料：椅子游戲玩法：幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用將小馬運(yùn)到終點(diǎn)，家長坐椅子上讓孩子親一親（左邊一下，右邊一下，）為家長捶捶背后，然后牽手一塊跑回起點(diǎn)。

九、給獲獎班級、幼兒頒發(fā)獎狀、獎品

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇10

一、活動目標(biāo)：

1、通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。

3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

二、活動時間：

四月下旬上午9：00—10：30

三、活動對象：

大班所有班級幼兒及家長

四、活動地點(diǎn)：

幼兒園操場

五、活動形式：

節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。

六、活動內(nèi)容

（一）活動準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會。遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，看護(hù)好幼兒，保證幼兒的`安全；

（2）每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；

2、道具準(zhǔn)備

各班制作游戲時需要的道具、器械等。

3、各項(xiàng)活動時間安排

（1）第七周——第八周家長孩子練跳繩，練排球

（2）第九周帶領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》。

（3）讓家長熟悉規(guī)則。

（二）活動流程

1、主持開幕

負(fù)責(zé)人：吳x

2、家長舞蹈《中國功夫》

3、主持人介紹內(nèi)容、活動注意事項(xiàng)及游戲區(qū)

七、后勤工作

1、陳x負(fù)責(zé)放音樂

2、王x負(fù)責(zé)拍照

3、李xx分發(fā)禮品

4、各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。

八、需要購買物品

獎品：一二三等獎為鉛筆

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇11

活動時間：

xx年11月24日早上9：00

活動地點(diǎn)：

幼兒園操場

活動準(zhǔn)備：

1、集體討論活動的有關(guān)事項(xiàng)，擬訂此方案。

2、發(fā)布《大班親子活動宣傳》，統(tǒng)計(jì)參與活動人數(shù)，主題橫幅等。

3、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動器材和場地布置。

4、圖章、參賽紙。

活動對象：

大班幼兒及家長。

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓家長在重溫民間體育游戲的同時和幼兒一起體驗(yàn)親子運(yùn)動的快樂。

2、在活動中培養(yǎng)孩子的集體意識和競賽意識。

3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流。

活動過程：

一、運(yùn)動員入場

二、升旗儀式

三、運(yùn)動員熱身（廣播操）

四、集體比賽項(xiàng)目活動形式：

1、以班級集體為單位進(jìn)行運(yùn)動比賽。

1）拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進(jìn)行比賽；

2）跳繩比賽，每班選取4位家長進(jìn)行比，最后4位獲勝者進(jìn)行比賽。

五、分場地依次進(jìn)行個人比賽項(xiàng)目

（一）活動形式：

1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽

2、每一項(xiàng)比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領(lǐng)取貼紙。

（二）具體項(xiàng)目：

一、集體項(xiàng)目

1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個數(shù)最多的班級為勝。并選出每班跳的最多的家長進(jìn)行比賽，決出最后獲勝者。

2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最后獲勝班級。

二、個人項(xiàng)目

一）運(yùn)動場西面（平時運(yùn)動的玩車區(qū)）

A、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進(jìn)，先到終點(diǎn)為勝。

B、運(yùn)水果：孩子坐在扭扭車?yán)@過障礙前進(jìn)，到終點(diǎn)后孩子下來數(shù)5個水果裝進(jìn)扭扭車運(yùn)回來。

二）運(yùn)動場東面（平時運(yùn)動的玩球區(qū)）

c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃，規(guī)定時間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝。

D、點(diǎn)球大賽：家長和幼兒分別在射球點(diǎn)上各射門五次，進(jìn)球個數(shù)多的為勝。

三）大二班門前場地（平時運(yùn)動的跳躍區(qū)）

E、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點(diǎn)，先到者為勝。

f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進(jìn)，繞過椅子返回起點(diǎn)，先到為勝。

四）塑膠場地中間（平時運(yùn)動的平衡鉆爬區(qū)）

G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達(dá)終點(diǎn)后走回，先到者為勝。(家長站在對面，當(dāng)幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包，看最終誰先到終點(diǎn)。)

五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個數(shù)去領(lǐng)取獎品。

親子運(yùn)動會活動方案怎么寫 篇12

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”?；顒影才湃缦拢?/p>

一、時間：5月14日（星期五）上午9:00

二、地點(diǎn)：幼兒園大廳

三、活動內(nèi)容：

個人項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：吹氣球（每班6個家庭）

游戲準(zhǔn)備：彩色氣球若干。

游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。

游戲規(guī)則：家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

(二)游戲名稱：踩氣球（每班6個家庭）

游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

集體接力項(xiàng)目：

游戲名稱：插紅旗（每班個人賽中的所有隊(duì)員）。

游戲準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面。

游戲玩法：依次分成6隊(duì)，每隊(duì)6個親子。游戲開始，家長背起幼兒跑向場地中間，并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。

游戲規(guī)則：

1、紅旗必須由幼兒插。

2、最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

附注：

1、當(dāng)天每班一位老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班觀看的孩子，維持班級現(xiàn)場紀(jì)律。

2、每班出一名保育員當(dāng)裁判。

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