主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)下的社會(huì)中，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？下面是小編為大家整理的中華優(yōu)秀經(jīng)典誦讀主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇1

很高興這天為大家主持，首先問(wèn)聲好，各位優(yōu)秀的伙伴

大家早上好；

伴隨著新一輪的太陽(yáng)冉冉升起，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，在早會(huì)開(kāi)始之前，是我們的活動(dòng)量管理，請(qǐng)各處的處長(zhǎng)用1分鐘的時(shí)光收取組員的工作日志。思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)，養(yǎng)成填寫工作日志的習(xí)慣，是對(duì)顧客資料的管理，業(yè)績(jī)提升的一個(gè)方法。

友情提醒：早會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或關(guān)掉狀態(tài)，多謝您的配合。

齊唱司歌：將幸福送給每一個(gè)人，將吉祥送給每一個(gè)人，讓我們的腳步響徹大地，將愛(ài)心送給每一個(gè)人，用我們的真誠(chéng)回報(bào)顧客的信任，相信辛勤的付出回報(bào)給我們的將是快樂(lè)，是喜悅，下方請(qǐng)全體伙伴起立用高慷的聲音來(lái)唱響我們的同一首歌，將愛(ài)心送給每一個(gè)人。

韻律晨操；大家都明白‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’為了使大家這天有個(gè)好情緒、旺盛的精力，讓我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，來(lái)跳一曲晨操。接下來(lái)用熱烈掌聲有請(qǐng)?zhí)K利經(jīng)理、施淑琴經(jīng)理帶來(lái)這天的晨操

敬業(yè)時(shí)光；心態(tài)決定成功，良好的士氣，飽滿的精神，是營(yíng)銷立于不敗之地的堅(jiān)實(shí)保證。接下來(lái)，讓我們比一比，看一看，哪個(gè)處士氣最高昂、斗志最旺盛。請(qǐng)張正鳳處做好準(zhǔn)備，敬業(yè)時(shí)光，張正鳳處，掌聲鼓勵(lì)，給正常出勤的自我一個(gè)熱列的掌聲

讀書時(shí)光；成功圣經(jīng)告訴我們：“激勵(lì)就向洗臉一樣，學(xué)習(xí)就象吃飯一樣”這說(shuō)明學(xué)習(xí)有多么的重要

游戲；俗話說(shuō)，笑一笑，十年少，快樂(lè)的'情緒讓我們每一天都擁有年輕的心態(tài)，煥發(fā)青春的朝氣。

專題時(shí)光：有一種前行的力量根置于團(tuán)隊(duì)中，那種力量來(lái)自團(tuán)隊(duì)中的每一位伙伴，因?yàn)橛辛嘶锇槲覀儾挪粫?huì)感到孤單，展業(yè)的路上我們風(fēng)風(fēng)雨雨一齊走過(guò)，春華秋實(shí)我們一同收獲，燕來(lái)燕去我們一同求索，在途經(jīng)的困難中我們努力拼搏，彼此鼓勵(lì)，接下來(lái)，借助大家雷鳴般掌聲請(qǐng)出張正鳳經(jīng)理，給我們帶來(lái)這天的專題。

業(yè)務(wù)聯(lián)系：世事艱辛，路途坎坷，我們也許有時(shí)會(huì)對(duì)命運(yùn)失望，但決對(duì)不能絕望，因?yàn)槁吩谖覀兡_下，只要我們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的邁出第一步，我們的夢(mèng)想終就會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，迎接我們的不僅僅僅是陽(yáng)光更有那五彩斑瀾的彩虹，成功的大門已為我們暢開(kāi)，下方掌聲有請(qǐng)我們帶頭人崔學(xué)森經(jīng)理，為我們來(lái)指明前行的方向。

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇2

尊敬的xx經(jīng)理、xx老師、xx優(yōu)秀的伙伴：

大家早上好?。ò殡S著新一輪太陽(yáng)的升起（根據(jù)實(shí)際的天氣情況而定），我們又迎來(lái)了嶄新的一天，預(yù)祝大家有一份好心情，有一份好收獲。很高興今天的早會(huì)由我來(lái)為大家主持，我是來(lái)自xx部的xxx。在早會(huì)開(kāi)好之前，請(qǐng)?jiān)试S我提醒大家：將我們的手機(jī)打到關(guān)閉或震動(dòng)狀態(tài)，早會(huì)期間不允許隨意走動(dòng)，有吸煙習(xí)慣的伙伴請(qǐng)暫時(shí)忍耐一下，我們的早會(huì)大概需要1個(gè)小時(shí)（或1個(gè)半小時(shí)）的時(shí)間。謝謝大家的配合（深鞠躬）。

俗話說(shuō)，“生命的活力，健康的體魄來(lái)自于愉悅的運(yùn)動(dòng)”，首先進(jìn)入我們?cè)鐣?huì)第一項(xiàng)——《動(dòng)感時(shí)刻》，《最炫民族風(fēng)》（…。?；蚱渌?，掌聲有請(qǐng)x位優(yōu)秀的部經(jīng)理（主管、或開(kāi)單伙伴、或典范）帶領(lǐng)大家做晨操，恭請(qǐng)大家全體起立。（結(jié)束后），請(qǐng)坐，感謝幾位伙伴為大家?guī)ьI(lǐng)晨操。壽險(xiǎn)行業(yè)遵循“剩者為王”的理念，成功從每天的出勤開(kāi)始。下面掌聲有請(qǐng)尊敬的xx老師為大家做《敬業(yè)時(shí)間》。

家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，壽險(xiǎn)營(yíng)銷員更應(yīng)該走在信息的'前沿，下面有請(qǐng)優(yōu)秀的xx同仁給大家?guī)?lái)一則《信息播報(bào)》，掌聲有請(qǐng)。這則信息帶給我們大家的啟示是：再一次響起熱烈的掌聲感謝xx同仁。小故事，大啟示，在座的有一位“故事大王”，讓我們用掌聲請(qǐng)出xx同仁，（結(jié)束后點(diǎn)評(píng)）相信這則小故事給大家?guī)?lái)很大的啟示。（或，我們身邊隨時(shí)隨地都發(fā)生著意外，有請(qǐng)xx同仁給大家?guī)?lái)她身邊的《保險(xiǎn)故事》，（結(jié)束后點(diǎn)評(píng)）發(fā)生在別人身上是新聞，發(fā)生在自己身上就是悲劇，這些故事讓我們感受到肩上擔(dān)負(fù)重任。）我們不但要辛勤的工作，更要開(kāi)心的生活。今天的《開(kāi)心一刻》是誰(shuí)帶給大家哪？讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出神秘人物。笑一笑十年少，今天的開(kāi)心一刻讓我們都年輕了很多。誰(shuí)英雄誰(shuí)好漢，業(yè)績(jī)榜上比比看。經(jīng)過(guò)大家一天的辛勤拜訪，又有很多同仁成功開(kāi)單，看一下我們的《業(yè)績(jī)播報(bào)》。（公布業(yè)績(jī)）成功不是隨隨便便，背后都付出很多艱辛，讓我們聆聽(tīng)成功者的經(jīng)驗(yàn)，掌聲有請(qǐng)xx為大家做《典范分享》。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)是進(jìn)步的開(kāi)始，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是成功的開(kāi)始，每天成功一點(diǎn)點(diǎn)是卓越的開(kāi)始，接下來(lái)友情優(yōu)秀的xx給我們帶來(lái)今天的精彩專題《xxx》

掌聲感謝xx計(jì)劃我們的工作，工作我們的計(jì)劃，下面是我們的《財(cái)富時(shí)間》，請(qǐng)大家拿出我們的工作日志及財(cái)富寶典，寫下我們今天要拜訪的客戶。沒(méi)有寫完的同仁請(qǐng)?jiān)诙卧鐣?huì)繼續(xù)填寫。時(shí)刻把握公司步驟，了解公司信息，掌聲有請(qǐng)尊敬的xx經(jīng)理做《政令宣導(dǎo)》。

恭請(qǐng)大家全體起立，將我們的右手放在心臟跳動(dòng)的地方，懷著一顆感恩的心齊聲《頌讀公司司訓(xùn)》，“敬畏夢(mèng)想”或者是統(tǒng)一的激勵(lì)口號(hào)！

禮畢，請(qǐng)坐，一次早會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各部召開(kāi)二次早會(huì)。

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇3

AB：尊敬的老師

CD：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！這里是快樂(lè)的'二年級(jí)一班！

A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

C：當(dāng)春天又擁抱著大地；

D：我們即將送走20xx年，迎來(lái)201年的到來(lái)！

A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；

B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺(bu)育，卻從來(lái)不求回報(bào)。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

B：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。

合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇4

主持人甲：中華五千年的悠久歷史

主持人乙：孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

主持人丙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典

主持人?。菏侨A夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶

主（甲）：《三字經(jīng)》便是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的啟蒙讀物

主（乙）：它短小精悍、朗朗上口

主（丙）：它千百年來(lái)，家喻戶曉

主（?。核膬?nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、道德

眾齊：還有一些傳說(shuō)

主（甲）：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事

主（乙）：二年五班《三字經(jīng)》誦讀匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始

主（?。旱谝徊浚呵趯W(xué)篇

音樂(lè)起，8名女生伴舞，眾生背誦、唱誦：人之初、性本善……知其數(shù)、識(shí)其文

主（甲）：《三字經(jīng)》中黃香溫席、孔融讓梨的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛(ài)兄弟

主（乙）：而“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒的道理。下面請(qǐng)聽(tīng)竇燕山“五子登科”的故事，有請(qǐng)王宇心同學(xué)。

王宇心同學(xué)講竇燕山《五子登科》

主（丙）：《三字經(jīng)》的常識(shí)篇，講授了上至天文、下至地理。大到倫理道德的中國(guó)文化基礎(chǔ)常識(shí)

主（丁）：它的順序是按十進(jìn)制數(shù)字編排的，極有章法。下面就讓我們按照1到10的順序背誦《三字經(jīng)》的常識(shí)篇

從“一而十、十而百”到“此十義、人所同”

主（甲）：《三字經(jīng)》的傳統(tǒng)文化篇，介紹了代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要典籍和讀書的次第。

主（乙）：“四書”、“五經(jīng)”和諸子百家的.思想使我們得到了圣賢智慧的陶冶，下面請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》的傳統(tǒng)文化篇

從“凡訓(xùn)蒙、須講究……及老莊”結(jié)束

主（甲）：激情的朗誦、飛揚(yáng)的舞蹈

主（乙）：浸潤(rùn)著我們的心靈，陶冶著我們的情操

主（丙）：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)

主（?。赫b讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志、知書達(dá)理，讓我們懷著感恩的心，感謝《三字經(jīng)》

主（乙）：感謝古圣賢

主（丙）：感謝校領(lǐng)導(dǎo)

主（丁）：感謝老師們

主（丙）：二年五班《三字經(jīng)》朗誦匯報(bào)演出到此結(jié)束！

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇5

劉xx：尊敬的老師，

徐xx：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！

徐：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

劉：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至，

徐：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

劉：新年染紅了我們快樂(lè)的'生活

徐：新年讓我們截取下了四季的片段

劉：新年給了我們?nèi)松睦硐耄?/p>

徐：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)

劉：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受友誼，

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，迎接新年

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇6

一、（開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)）

甲：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

乙：中華詩(shī)文浩浩湯湯

甲：我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行

乙：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉

甲：這里有浪漫灑脫的李白

乙：這里有憂國(guó)憂民的杜甫

甲：這里有江南的鐘靈毓秀

乙：這里有塞北的廣袤蒼涼

甲：這里有牧童村娃的天真爛漫

乙：這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨

甲：今天，我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊，靜心聆聽(tīng)華夏璀璨詩(shī)篇。

乙：今天，我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊，虔誠(chéng)探訪中華不朽偶像。

合：文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“感悟經(jīng)典相約圣賢”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、詩(shī)經(jīng)篇（一班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

男1：歷史的長(zhǎng)河開(kāi)始緩緩流淌。聽(tīng)，勞動(dòng)的號(hào)子已經(jīng)喊起，這是中華文化最早的起源。

（誦讀——呦呦鹿鳴）（解釋——呦呦鹿鳴）

女1;看，古典文化的悠悠長(zhǎng)卷正在徐徐打開(kāi)。

男1：詩(shī)經(jīng)里沒(méi)有詩(shī)人，詩(shī)人就是百姓;

女1：詩(shī)經(jīng)里沒(méi)有偶像，偶像就是你我。

男1：詩(shī)經(jīng)里有一種美德，叫知恩圖報(bào)。你贈(zèng)送給我的是木瓜，我回贈(zèng)給你的卻是佩玉。

（誦讀——詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)木瓜）

女1：詩(shī)經(jīng)里有一種豪情，叫同仇敵愾。怎能說(shuō)沒(méi)有衣裳？我愿和你披同樣的戰(zhàn)袍。

（誦讀——秦風(fēng)無(wú)衣）

男1：詩(shī)經(jīng)里有一種傷感，叫昔盛今衰。理解我的人說(shuō)我是心中憂愁。不理解我的人問(wèn)我把什么尋求。

（誦讀——國(guó)風(fēng)·王風(fēng)·黍離）

女1：詩(shī)經(jīng)里有一種怨恨，叫為富不仁。大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對(duì)我不照顧。

（誦讀——《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·魏風(fēng)·碩鼠》）

男1：詩(shī)經(jīng)里有一種甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水對(duì)岸一方。

（誦讀——蒹葭蒼蒼）

三、諸子百家之孟子篇（二班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

男2：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)。一場(chǎng)稱為”百家爭(zhēng)鳴“的文化變革正在上演。

男2：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！笨鬃?，教我們以德服人，以禮治國(guó)。

女2：“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”，莊子，教我們順其自然，以柔克剛。

男2：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”墨子，教我們嚴(yán)明紀(jì)律，兼愛(ài)非攻。

女2：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！睂O子，教我們知彼知己，百戰(zhàn)不殆。

男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民貴君輕”最撼人心魄，他倔強(qiáng)地照耀著渴望和平的.時(shí)代。

（誦讀——孟子三則）

四、三國(guó)魏晉之曹操篇（三班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

男3：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，帶走了春秋的連綿戰(zhàn)火，留下了百家爭(zhēng)鳴的回響。

女3：看強(qiáng)大秦國(guó)“焚書坑儒”可悲可嘆

男3：賞威武漢代“大賦駢文”嘆為觀止。

女3：歷史的河流撞上三國(guó)魏晉的赤壁。

男3：亂石穿空，驚濤怕岸，卷起千堆雪。

女3：他，北征烏桓勝利班師，

男3：他，東臨碣石以觀滄海。

（誦讀?！匠鱿拈T行，觀滄海）

女3：曹操，那個(gè)軍閥割據(jù)的動(dòng)亂年代的代名詞，那個(gè)世人眼中的“亂世之奸雄”，卻要得天下賢才而一統(tǒng)天下。

（誦讀——短歌行）

男3：胸懷大志，愛(ài)惜人才;文武兼?zhèn)?、體恤民生;策馬馳騁華夏，揮鞭平定北方。此等曹孟德，堪稱一世之英雄。

五、盛唐詩(shī)歌之李杜篇（四班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

女4：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，帶來(lái)了一個(gè)最為輝煌的屬于詩(shī)歌的時(shí)代。

男4：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里有壯麗的山河。

女4：“明月松間照，清泉石上流。”這里有幽靜的田園。

男4：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！边@里有殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。

女4：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！边@里有純粹的友誼。

男4：在屬于詩(shī)歌的時(shí)代，這里有盛唐的偶像——

女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。舉杯吟哦之間，流淌出多少傳承千年的詩(shī)篇;登山涉水，閑逸間卻有壯志豪情隱現(xiàn)。不求千古，自存萬(wàn)年！

（誦讀——將進(jìn)酒）

男4：他是文學(xué)巨人！筆墨文雅是他的做風(fēng)，不圖富貴是他的氣概，身居寒室也心系天下百姓！因?yàn)樗嵌鸥Γ?/p>

（誦讀——聞官軍收河南河北）

六、宋詞之蘇辛，岳飛篇（五班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

男5：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，帶來(lái)了一個(gè)最為璀璨的屬于詞的“黃金時(shí)代”。

女5：伴著明月，讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。

（誦讀——西江月，夜行黃沙道中）

男5：其實(shí)，命運(yùn)對(duì)辛棄疾十分不公，報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬?？纯窗?！郁孤臺(tái)下這贛江的流水，水中有多少行人的眼淚。

（誦讀——菩薩蠻，書江西造口壁）

女5：告別辛棄疾，我們拜訪年少成名，文驚四座的詞壇巨人。

男5：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

（誦讀——水調(diào)歌頭）

女5：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”唱出了無(wú)數(shù)離別親人的共同祝愿。

男5：“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老，功業(yè)未就的無(wú)奈。

（誦讀——念奴嬌，赤壁懷古）

女5;這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。

男5：這是一位精忠報(bào)國(guó)、流芳百世的英雄。

女5：風(fēng)波亭上起陰風(fēng)，一統(tǒng)山河志復(fù)空。

男5：千古奇冤誰(shuí)肯信，神州爭(zhēng)唱滿江紅。

（誦讀——滿江紅）

七、元曲之馬致遠(yuǎn)，張養(yǎng)浩篇。

男6：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，宋詞的黃金時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。

女6：竇娥，崔鶯鶯，聶小倩，王昭君的故事正在傳誦。

男6：關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)，白樸，鄭光祖的元曲正在唱響。

（誦讀——天凈沙秋思）

女6：不忍做“枯藤上的昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽(yáng)。

男6：更不愿做“山河表里潼關(guān)路”看興百姓苦;亡百姓苦。

（誦讀——山坡羊潼關(guān)懷古）

八、結(jié)束語(yǔ)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞

（甲）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

（乙）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

（乙）中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

（甲）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承

（合）文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束。

（合）謝謝同學(xué)們的精彩表演。

（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇7

十分高興在那里見(jiàn)到這么多的伙伴，我叫XXX，很榮幸能成為本次會(huì)議的主持，首先對(duì)與會(huì)的所有伙伴表示熱烈的歡迎。

我們都明白，完美事業(yè)是值得我們?nèi)σ愿巴度氲膫€(gè)人事業(yè)，但如何更好更快的.做好完美事業(yè)是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的，所以今日我們特組織此次骨干培訓(xùn)會(huì)，讓大家能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識(shí)，早日建立完美事業(yè)，擁有完美人生。

所以，我們特邀了一位專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)教師來(lái)主講。為了本次會(huì)議能有序地進(jìn)行，期望大家配合做好以下幾件事：首先，請(qǐng)帶有手機(jī)的朋友將手機(jī)關(guān)至靜音；然后，請(qǐng)抽煙的朋友暫時(shí)忍耐一下；最終，在會(huì)議進(jìn)行中，如果有問(wèn)題請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)、交頭接耳，等會(huì)議結(jié)束后向會(huì)務(wù)組咨詢。多謝大家配合！

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇8

同志們：

經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，今日在那里召開(kāi)陶灣鎮(zhèn)20XX年經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議。

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：回顧總結(jié)我鎮(zhèn)20XX年的各項(xiàng)工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)20XX年在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的'先進(jìn)單位，安排部署20XX年全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)工作，進(jìn)一步動(dòng)員全鎮(zhèn)上下在新的一年中更新觀念、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)再上新臺(tái)階而努力奮斗。

晨讀主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 篇9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來(lái)賓

丙：敬愛(ài)的老師們

丁：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好?。ㄕ坡暎?/p>

甲：我是主持人萬(wàn)xx。

乙：我是主持人周xx。

丙：我是主持人張xx

丁：我是主持人李xx

合：今天，由我們主持這次活動(dòng)，陪大家歡度美好的節(jié)日！

丙：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛

丁：迎來(lái)了六月的麗日驕陽(yáng)

甲：曉露冰瑩，花紅柳翠！

乙：暖風(fēng)拂面，笑語(yǔ)盈盈！

甲：今天，是個(gè)特殊、美好的日子。

乙：今天，是難忘、幸福的一天。

丙：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，

丁：歡慶這一年一度的國(guó)際兒童節(jié)！

丙：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰！

?。号c歌舞相伴，與經(jīng)典同行！

甲：和圣賢對(duì)話，我們?cè)跁銖浡男@里誦讀經(jīng)典；

乙：和先哲對(duì)話，我們?cè)跐M園書香的校園里感受經(jīng)典。

丙丁合：官薛小學(xué)第五屆中華經(jīng)典誦讀表演賽現(xiàn)在開(kāi)始

甲乙合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。（掌聲）

甲：謝謝李校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！

乙：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

丙：經(jīng)典的語(yǔ)言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化；

?。航?jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

甲：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

乙：它如春日的`百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

丙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

丁：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

甲：今天，我們歡聚在官薛小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明；

乙：今天，我們登上這夏日舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。

甲乙合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類文明！

丙：雅言傳承文明

?。航?jīng)典浸潤(rùn)人生

丙丁合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

合：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓恼b讀中，取得優(yōu)異的成績(jī)。（掌聲）