《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》是魏巍從北韓戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)后所著報(bào)告文學(xué)，最先于1951年4月11日在《人民日?qǐng)?bào)》刊登。后入選中學(xué)語(yǔ)文課本，影響了數(shù)代中國(guó)人。從此之后，解放軍廣泛地被人們親切地稱為“最可愛(ài)的人”。以下是小編收集整理的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛(ài)的人讀后感 篇1

最可愛(ài)的人不一定是成績(jī)最好的，但最可愛(ài)的人往往能夠在一瞬間打動(dòng)一個(gè)人的心。

這個(gè)周我是值周班長(zhǎng)，因?yàn)榇笠庠谛l(wèi)生方面出現(xiàn)了極大的漏洞。大到什么程度呢——大到被老師做了一次＂心理教育＂……我決定，要重視班級(jí)衛(wèi)生。

首先得從干部抓起！

周二中午放學(xué)，打掃教室的只剩瑚致皓和羅樂(lè)凡了。羅樂(lè)凡在擦窗子，瑚致皓剛倒完垃圾回來(lái)。

我連忙扯住瑚致皓說(shuō)：“這一周，你身為衛(wèi)生委員，又是值日生，就應(yīng)該負(fù)起雙重責(zé)任！黑板必須擦干凈！不要讓我看到黑板上有水漬！擦完之后再把抹布洗一遍，不能擰太干，要不然老師擦黑板的時(shí)候容易‘吃灰’……身為衛(wèi)生委員，就要時(shí)時(shí)巡視教室里的衛(wèi)生，并提醒值日生及時(shí)補(bǔ)救，不要再讓我看到班主任老師親自打掃衛(wèi)生！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?。?/p>

＂嗯。＂瑚致皓輕輕地回答。

星期四早上，我7點(diǎn)25趕到教室，瑚致皓正在巡查每個(gè)死角的衛(wèi)生，我心里暗暗為他點(diǎn)贊，這一幕至少證明瑚致皓還是很有責(zé)任心的好干部嘛。

第一節(jié)是英語(yǔ)課，老師說(shuō)過(guò)，板擦擦不干凈黑板，用抹布比較好，同時(shí)也能讓旁邊的綠蘿少吃些灰。＂瑚致皓！去……＂話音未落，瑚致皓立馬搶著說(shuō)：＂課前抹布洗一遍，我現(xiàn)在就去。＂說(shuō)完，便一溜煙兒拿著抹布飛奔到洗手間去了。

中午放學(xué)，看見(jiàn)瑚致皓在疏散同學(xué)離開(kāi)教室，當(dāng)所有值日生都打掃得差不多時(shí)，我問(wèn)道：“你把……”瑚致皓再一次搶了我的話：“知道了，抹布要洗兩遍，教室衛(wèi)生看過(guò)了，后陽(yáng)臺(tái)我也幫小劉打掃過(guò)了。”“嗯，你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)嘛！”瑚致皓一向安靜話少，聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng)有點(diǎn)害羞，連手都不知道放哪兒了。

不知不覺(jué)，我的值周工作接近尾聲?；叵朊抗?jié)課前碧綠鮮亮的黑板，講桌上擺放整齊的板擦、抹布和粉筆，桌與桌之間干凈的地板……望著窗明幾凈的教室，這一切全是小瑚委員的功勞??！一個(gè)在家都不怎么干活的男生，為了集體的利益，從懶散到勤快，由不負(fù)責(zé)任到負(fù)責(zé)任，也真難為他了。最是那受到表?yè)P(yáng)后面紅耳赤的樣子，超級(jí)可愛(ài)！

瑚致皓同學(xué)的`學(xué)習(xí)的確有些吃力，但他在用另一種方式回報(bào)老師和同學(xué)，在我眼里，像小瑚這樣全心全意、盡職盡責(zé)的同學(xué)是我們班當(dāng)之無(wú)愧最可愛(ài)的人！

可愛(ài)的人讀后感 篇2

今天，我讀了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。

《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》講述了三件事，第一件，松骨峰戰(zhàn)斗；第二件，火中救嬰兒；第三件，一口炒面一口雪。其中最讓我感動(dòng)的是第三件事，那是作者魏巍在防空洞里見(jiàn)到的'，他看到戰(zhàn)士們吃一口炒面吃一口雪，便問(wèn)：“你們不覺(jué)得苦嗎？”戰(zhàn)士們說(shuō)：“不苦，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里蹲防空洞，吃一口炒面一口雪，可祖國(guó)的人民就不用蹲防空洞，可以走在陽(yáng)光明媚的大街上，冬天到了，也不用一口炒面一口雪，他們可以圍在爐子前，煮點(diǎn)飯?！笨吹竭@里我不禁流淚了，我們的戰(zhàn)士是多么偉大呀！他們默默的奉獻(xiàn)著從來(lái)不求什么回報(bào)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人？是我們偉大的戰(zhàn)士，他們?cè)谇熬€戰(zhàn)斗，付出了許多許多，甚至是生命，卻一心只想著祖國(guó)人民，他們是多么偉大??！他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊鄥s不求一點(diǎn)回報(bào)，我們真應(yīng)該感謝他們。我在這想對(duì)最可愛(ài)的戰(zhàn)士們說(shuō)一句：“謝謝你們，你們辛苦了?！緕he135.com 零思考方案網(wǎng)】

可愛(ài)的人讀后感 篇3

清潔工，一個(gè)非常普通的職業(yè)，也許是一個(gè)你瞧不起的職業(yè)，可我卻覺(jué)得清潔工人非常偉大，他們是最可愛(ài)的人。

暑假的一天，我出去買(mǎi)冰激凌。途中，我碰見(jiàn)了一位老奶奶。她是一位清潔工人。她正頂著火辣辣的太陽(yáng)，辛苦地在小路上打掃著人們隨地亂扔的瓜皮紙屑。當(dāng)我走到她身邊的時(shí)候，我看到了她額頭上大顆大顆的汗珠，身上的衣服都被汗水濕透了。但她依然在堅(jiān)持認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，努力完成清潔工作，給廣大市民營(yíng)造干凈的環(huán)境。

這位清潔工人不但工作認(rèn)真，而且還很樂(lè)于助人。

過(guò)完年后，剛下了一場(chǎng)大雪，地面上都結(jié)冰了。我出門(mén)練琴，小心翼翼地走著。又在那條小路上看見(jiàn)這位清潔工奶奶正在吃力地鏟雪、撿垃圾。就在這時(shí)，不爭(zhēng)氣的雙腳突然一打滑，我就狠狠地摔倒在了地上，好疼啊！那位清潔工奶奶看見(jiàn)我后，顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)把我扶起，還囑咐我說(shuō)：“小姑娘，雪天路滑，一定要小心，千萬(wàn)別再滑到了！”頓時(shí)，我的心里劃過(guò)一陣暖流。我感激地說(shuō)：“謝謝奶奶，您也要注意。”然后，我笑瞇瞇地走開(kāi)了，繼續(xù)前行。我心里想：這位奶奶的心腸真好，她自己年紀(jì)那么大了，還小心地在冰路上走來(lái)幫助我，如果是別人，還不知道怎么樣呢。我打心眼里感謝這位奶奶。以后，每次碰到她，我都會(huì)主動(dòng)上前和她打招呼。

爸爸總是在我小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)落我：“你不好好學(xué)習(xí)，以后只能掃大街！”我那時(shí)還對(duì)掃大街的清潔工人不屑一顧，覺(jué)得他們不起眼?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始在心里由衷地佩服他們。他們不畏嚴(yán)寒酷暑，認(rèn)真做好自己的本職工作，并且心腸還那么好。如果沒(méi)有他們，我們的城市就不會(huì)這么干凈，不會(huì)這么美麗。他們是最可愛(ài)的人。

可愛(ài)的人讀后感 篇4

今天，讓和我一樣的年輕讀者去讀魏巍老師的這篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，難免會(huì)有些隔膜，畢竟時(shí)代不同，屬于魏巍老師他們那一代人的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。所以，讀這篇文章不僅要仔細(xì)的讀，還要用感情和心靈配合魏巍老師那個(gè)時(shí)代的思想去讀。

正如文中所寫(xiě)“既看不出他們有什么高深的知識(shí)，又看不出他們有什么豐富的感情，”想想看，知識(shí)？在那個(gè)年代會(huì)有多少人會(huì)有高深的知識(shí)呢！感情？每天都在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人進(jìn)行這生與死的廝殺，那里還會(huì)有時(shí)間和空閑用來(lái)流露感情呢！他們所擁有的知識(shí)都是如何在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人進(jìn)行廝殺，如何擊退敵人。他們的感情都埋藏在心里，都演變成一顆顆殺敵的彈頭。

又如文中所寫(xiě)“他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”松骨峰激戰(zhàn)后，戰(zhàn)士們的遺體有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起，有嘴里還銜著敵人的半塊耳朵的'。這些難道還不能說(shuō)明什么嗎？

在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的戰(zhàn)士經(jīng)歷了這么多危險(xiǎn)，吃了這么多苦，最后只想要一塊朝鮮解放紀(jì)念章帶在胸口上。簡(jiǎn)單的要求，卻付出了極大的代價(jià)?？梢哉f(shuō)這根本就算不上什么要求，朋友，你說(shuō)呢？

文章末尾有這樣的一段話“請(qǐng)你意識(shí)到這是一種幸福吧，因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友！你是這么愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會(huì)深深地愛(ài)我們的戰(zhàn)士，——他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人！”

可愛(ài)的人讀后感 篇5

那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級(jí)開(kāi)始緣分讓我們走在了一起

但是，在一起度過(guò)一年的時(shí)間，我們又將帶著懷念離開(kāi)，就如樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。在這五年的時(shí)間里，我積累了許多，那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯?ài)”的同桌，他們陪我度過(guò)了喜怒哀樂(lè)。他們讓我懂得了很多，如果時(shí)光能倒退到一年級(jí)，我還會(huì)選擇我們班，讓我重拾快樂(lè)的我時(shí)光。

我始終忘不了我“可愛(ài)”的姐妹，這五年來(lái)，我有一個(gè)最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛(ài)又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架；我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對(duì)方；我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對(duì)方，但是，他在我心里還是最“可愛(ài)”的人。

我始終忘不了我最“可愛(ài)”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋?，我才?huì)懂得做人的道理，他的開(kāi)朗幽默感染了我，是我覺(jué)得讀書(shū)也能像喝蜂蜜一樣甜，其實(shí)，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺(jué)得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的遇到老師。

我始終忘不了我最“可愛(ài)”的同學(xué)們，感謝他們這五年來(lái)的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會(huì)了分享；讓我學(xué)會(huì)了珍惜；讓我學(xué)會(huì)了銘記，他們就像陽(yáng)光，給予我溫暖和快樂(lè)；他們就像雨露，滋潤(rùn)了我；他們就像地心引力，讓我離不開(kāi)他們。

感謝你們，我最可愛(ài)的人；感謝你們，讓我的童年沒(méi)有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來(lái)的陪伴……正如伏爾泰說(shuō)的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友?！?/p>

可愛(ài)的人讀后感 篇6

今天我讀了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇令人感動(dòng)的文章，讀完以后，我的心情久久不能平靜。

文章講的是抗美援朝時(shí)期美國(guó)侵略朝鮮，中國(guó)人民志愿軍得到命令抗美援朝，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，堅(jiān)貞不屈的故事。其中松鼓峰戰(zhàn)役給我留下了最深刻的印象。志愿軍為了攔截?cái)橙?，與敵人展開(kāi)殊死拼搏，雖然只有十幾個(gè)人，但面對(duì)裝備精良聲勢(shì)浩大的美軍，他們毫不退縮，英勇作戰(zhàn)，飛機(jī)上投擲下來(lái)的燃燒彈使志愿軍身上著了火，他們?nèi)匀粓?jiān)守在戰(zhàn)場(chǎng)上，子彈打光了，他們把槍砸碎，火苗在志愿軍身上嗚嗚的燃燒，他們沖出陣地?fù)湎驍橙?，與敵人同歸于盡。他們心中只有一個(gè)念頭：一定要取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這種精神是多么可貴啊！

如果你問(wèn)我：誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：我們的戰(zhàn)士——偉大的志愿軍們。他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的`胸懷是那樣的美麗和寬廣！

請(qǐng)深深地愛(ài)我們的戰(zhàn)士吧，他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人！他們的精神一定會(huì)傳承下去！

可愛(ài)的人讀后感 篇7

當(dāng)我翻開(kāi)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這本書(shū)時(shí)，心中便充滿了對(duì)書(shū)中描述的“最可愛(ài)的人”的敬意與好奇。這本書(shū)以生動(dòng)的筆觸、真實(shí)的事例，展現(xiàn)了那些為了國(guó)家、為了人民，不惜犧牲自己生命的英雄們。

閱讀過(guò)程中，我被書(shū)中描述的一個(gè)個(gè)英雄事跡深深打動(dòng)。他們或許不是耀眼的明星，也不是富有的商人，但他們的名字和故事卻永遠(yuǎn)鐫刻在了歷史的長(zhǎng)河中。他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的年代，用自己的血肉之軀筑起了一道道堅(jiān)不可摧的防線，用自己的勇敢和智慧書(shū)寫(xiě)了一曲曲壯麗的贊歌。

其中，有一個(gè)故事讓我印象尤為深刻。一位年輕的戰(zhàn)士，在面臨敵人猛烈的炮火時(shí)，毅然決然地沖向前去，用自己的`身體擋住了敵人的炮彈，為戰(zhàn)友們爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。他用自己的生命詮釋了什么是真正的英雄，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。這些“最可愛(ài)的人”不僅僅是國(guó)家的驕傲，更是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。在和平年代的今天，我們或許無(wú)法像他們那樣為國(guó)家沖鋒陷陣，但我們可以在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這本書(shū)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了英雄的偉大和可愛(ài)。這些英雄們的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，成為我們心中永遠(yuǎn)的楷模。