五一勞動節(jié)，全稱國際勞動節(jié)，別名五一國際勞動節(jié)、國際示威游行日，定在每年的五月一日，是全世界勞動人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)心得體會（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇1

為大力推進社會主義核心價值體系建設，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，xx市xx小在20xx年4月27日下午開展了勞動最光榮——慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)主題班會。

班會上，各班主任通過欣賞圖片、影視資料，讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有了深刻的認識及領悟，了解了各行各業(yè)勞動者的辛苦和無私奉獻精神。并教育學生在“五一”假期走進社會，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情；和爸爸媽媽一起對自己的家里進行勞動大掃除。通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂。

本次活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，調動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的'熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇2

關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，實驗幼兒園班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術展

為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，實驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術活動，4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的`在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、舉行健康講座

4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇3

今天是“五一”勞動節(jié)，本來是一個令人快樂的日子，可我的心情卻一直輕松不下來，因為我要去椒江的青少年活動中心參加一年一度的臺州市圍棋錦標賽。

今年參加比賽的人可真多，有來自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺……盡管我已經有所準備，但難免還有點緊張。到了比賽現場，看到在場的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……

第一天的比賽開始了，第一盤剛開局時我很認真，漸漸有了優(yōu)勢。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來，內心有一點小得意，不料竟下錯了幾步棋，被對方扳盤了。到了下午，我跟我的同班同學小揚下，因為平常他都下不過我，因此這盤棋一開始我就占了優(yōu)勢。一直到中盤，我都是很順利的，可是到了小官時，我一不小心讓他在我的空里搞了一個打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過還好，我的銀行里還有存款——一條對方的大龍。因此這盤棋我還是贏了。接下來的一盤棋，對方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細，但是依然下不過他，沒辦法，我只好認輸。最后一盤，因為對手不是很強，我很快就把他給秒殺了。

第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤，我的對手是一個三段的，比賽還沒開始，我的內心就開始打鼓，感覺心里沒底，因此比賽一開始就特別的小心，仔細地計算著每一步，沒有讓對法拿到任何便宜。下到中盤，他突然露出了一個破綻，我趁機一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤，是一勝一負，我并不是很滿意。

這次圍棋錦標賽，我沒有達到預期的目標，不過我也明白了這樣一個道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會為我以后的成功打下基礎。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇4

五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20xx年4月30日我園開展了“勞動x光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇?；顒又?，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是x光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現的都很積極、快樂。

此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些x可愛人的愛戴之情!

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇5

五一勞動節(jié)到了，我想起了清潔工阿姨和清潔工叔叔在辛苦打掃大街，各個小社區(qū)時，讓我感到十分感動。一些人說勞動人員是世界的打造者，這句話讓我十分疑問?現在漸漸的長大了，我才明白這句話的意思。

清潔工叔叔阿姨你們晚睡早起，讓我們每天擁有了這個清凈的環(huán)境。我們知道你們是用幸苦換來的這個清凈的環(huán)境。你們幸苦了。

我想世界上的每個人想你們一樣努力的話這世界會變得更加美麗，更加清凈。你們的工作很幸苦，我們長大以后也要像你們一樣愛護這個美麗的世界。如果世界上的每個人向你們學習的話這個世界就沒有做不到的事。

最后我向清潔工叔叔阿姨們：勞動節(jié)！身體健康，壽比南山，生活美好！

我提醒大家不要亂扔垃圾，愛護清潔工叔叔阿姨們的幸苦。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇6

五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現在還是小學生，紀念五一國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的'技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇7

勞動教育對人的一生是極為重要的，我們國家也一直以培養(yǎng)社會主義建設者和接班人為目標。近年來社會上出現的重智輕勞、不勞而獲、好逸惡勞等不良風氣，對青少年產生消極負面影響，導致一些學生勞動觀念淡化、勞動習慣弱化、勞動能力退化，加強勞動教育，成為落實立德樹人根本任務亟待補齊的短板。所以無論是學校教育還是家庭教育，我們都應該讓孩子們明白勞動伴隨人一生重要的意義，告訴他們勞動有方式的不同，但絕對沒有貴賤之分。在學校教育當中，我們應該以培養(yǎng)學生勞動教育觀念，鍛煉學生的動手實踐操作能力為主?？梢栽谏险n的.時候培養(yǎng)他們勞模精神、工匠精神，也可以設立勞動月、勞動周多給學生們實踐的機會，讓他們親身體驗勞動的快樂；在家庭教育當中，我們也可以鼓勵孩子們隨時隨地堅持不懈的勞動，樹立崇尚勞動的家風。這樣孩子們才會明白勞動之于人的意義，才會懂得勞動，尊重勞動，熱愛勞動。總之，為了教育的可持續(xù)發(fā)展，為了培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，我們都應該來重新定義勞動教育的內涵，重新認識勞動教育的價值。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇8

有幸聆聽了勞模們的先進事跡，心里久久難以平靜，先進典型從不同的角度對他們的先進事跡進行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼，不禁為他們崇高的品質和無私奉獻的精神所折服，為他們處處為別人著想、為企業(yè)著想的精神所感動。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量，勞模事跡對廣大干部尤其是對我，教育和引導意義重大。

先進代表的事跡告訴我們，我們是黨的領導干部，所以我們必須要轉變作風、深入基層，了解情況，解決問題；必須要聯系群眾、聽取意見，剖析原因，調查研究；必須要點滴做起，腳踏實地，勇挑重擔，勤勉履責；必須要求真務實，大膽探索，創(chuàng)新創(chuàng)造，雷厲風行。

我作為設備能源科的領頭雁，一舉一動、一言一行都影響著科里每一名成員、更甚于影響著整個設備系統(tǒng)，勞模的事跡讓我感悟很多、也學到很多。學習勞模首先要敢于正視自己的不足，對照先進找差距，通過對標找差“正衣冠”，通過整改不足“治治病”。聯系我的工作實際，結合走群眾路線活動，感覺自己與勞模先進相比，在以下幾方面存在差距。

一是知識業(yè)務水平不高，由于自己所負責的科室專業(yè)繁多，涉及機械設備、電氣設備、特種設備、內燃設備、能源計量、TPM、5S、固定資產、物資計劃等領域，不同崗位不同要求，往往忙于處理事情，為自己找這樣那樣的理由而放松學習，以致于每個專業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。

面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，不斷學習新知識、掌握新情況，在學習中開闊眼界、增長見識，在實踐中更新知識、提高素養(yǎng)，這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，不斷提升自己及時發(fā)現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，成為敢想事、敢干事、能干事、會干事、不惹事的合格干部。

二是日常管理方式不靈活，沒有很好地運用批評與肯定相結合的方式管理科員，特別是遇到急難險重任務到來的時候，在一種“一定要按時按點按要求完成任務”心理的作用下，站在領導的角度，以命令的方式給大家提要求，加負荷，甚至要求沒有任何借口地服從，忽視了對科員的關心、理解和愛護，沒有在嚴格要求的同時輔以人性化管理，沒有很好地運用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式。

在科務會和其它一些場合總結發(fā)言時，盡管對科員的努力抱有肯定，但更多是批評，口頭上說的更多的是不足，沒有做到軟硬結合、褒貶分明。雖然自己是不經意所為，但卻挫傷了大家的積極性，被大家誤認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作風”。對照勞模找差距，找到差距就要補差距，我要改進自己的管理方式，不僅關心大家的工作，更要關心大家的思想和生活，多與科員溝通和交流。

及時了解他們的思想動態(tài)，適時征求他們的意見，出現不和諧音符不急于批評和考核，而是調查研究，了解原因，根據不同情況不同性質采取不同管理方式，對理解問題不同產生的思想偏差，及時交流和談心；對所站角度不同產生的.逆反心態(tài)開展換位思考；對故意不履行崗位的職責的科員提出批評，對重復性問題屢不整改的科員進行考核。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇9

再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線！

首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的'事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學習了歌曲勞動最光榮，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。

此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇10

慶祝五一，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的實踐能力和審美情趣，提高綜合素質。讓學生明白，勞動是最光榮、最幸福的，要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日，xx小學召開主題為“我工作我快樂”的班會，迎接五一。

學校根據學生實際，開展了內容豐富、形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“板報”、“手工制作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中，老師用發(fā)生在學生身邊的一個個感人的勞動故事教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動，他們應該感謝為祖國建設而努力的父母、老師和領導。我們應該盡可能地幫助父母做一些家務，減輕他們的負擔，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。

這項活動不僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力，提高了學生的學習興趣，豐富了他們的課余生活，而且增強了他們的勞動觀念，培養(yǎng)了他們熱愛勞動的良好習慣，激發(fā)了他們熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇11

一周的勞動教育圓滿結束了，這一周我收獲了許多。原以為勞動是一件可以解放頭腦的事情，經過一周的體驗，我改變了這樣的想法。原來勞動也是飽含著技巧與智慧。

從前來到實驗樓總會感嘆實驗樓的一塵不染。等到親自動手去創(chuàng)造這樣一個干凈、整潔的環(huán)境，才知道這是經過了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍，每天用普通拖把拖地。每周用無塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無死角、無灰塵。

一開始每天長時間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應了這樣的勞動強度。高爾基說：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從前我沒有理解這句話。但是在實驗樓層，當看見自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當看見窗外微風、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來。這一刻我得到的安寧與歡快的`確是其他活動難以給予的。

勞動，給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗。在勞動中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來的學習生活中。也提醒了我，在學習之余不能忘記勞動美德。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇12

春天的鮮花分外絢麗，勞動的歌聲格外嘹亮。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我們向全國各族工人、農民、知識分子和其他勞動群眾，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現;發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能;生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進步的根本力量，是夢想成真的根本途徑。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史，熱愛勞動成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產黨領導下，我國各族人民煥發(fā)主人翁精神，積極投身于改革開放和現代化建設的偉大事業(yè)，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡，為國家、為民族建立了偉大功勛。今天，我們黨已經確定了今后的奮斗目標，這就是到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，努力實現中華民族偉大復興的中國夢。實現我們的奮斗目標，開創(chuàng)我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！翱照務`國，實干興邦”。全社會都要牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，愛崗敬業(yè)，發(fā)奮圖強。要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅持社會公平正義，堅持崇尚勞動、造福勞動者，排除阻礙勞動者參與發(fā)展、分享發(fā)展成果的種種障礙，切實維護和發(fā)展勞動者的利益，保障勞動者的權利，努力讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

勞動最光榮，工人最偉大。工人階級是我國的領導階級，是我國先進生產力和生產關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中國夢的主力軍。改革開放以來，我國工人階級隊伍不斷壯大，素質全面提高，結構更加優(yōu)化，面貌煥然一新，先進性不斷增強。在邁向未來的征程上，我們必須全心全意依靠工人階級、鞏固工人階級的領導地位，充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用。中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向，是實現中國夢的.必由之路，也是引領工人階級走向更加光明未來的必由之路。工人階級要進一步增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，始終以國家主人翁姿態(tài)為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出貢獻。要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，堅定永遠跟黨走的信念，積極推進全面深化改革，加快轉變經濟發(fā)展方式，始終做堅持中國道路的柱石;要自覺踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚我國工人階級的偉大品格，用先進思想、模范行動影響和帶動全社會，不斷為中國精神注入新能量，始終做弘揚中國精神的楷模;要堅持以振興中華為己任，充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量，發(fā)揚工人階級識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，自覺維護安定團結的政治局面，始終做凝聚中國力量的中堅，更好地為實現中國夢勇挑重擔、建功立業(yè)，擔負起時代賦予的光榮使命。

歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。我國的發(fā)展前景十分光明，但道路不可能一帆風順，藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真。越是美好的未來，越需要我們付出艱辛努力。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇13

今天是五一勞動節(jié)，家里很臟，媽媽決定大掃除，我非常高興。媽媽讓我分工，我說：“我負責掃地和拖地，爸爸負責擦窗戶，媽媽負責整理房間。”爸爸媽媽都同意了。

我分完工后便賣力地干起活來。過一會兒，我發(fā)現爸爸在偷懶，我便使勁勸他干活，沒辦法，爸爸只好去擦窗戶了。勸完爸爸之后我就繼續(xù)掃地了。不一會兒就把地掃得一塵不染，掃完地，我接了一桶水拿起拖把沾了沾水就拖，弄得滿地濕漉漉的。媽媽看見了便大叫起來：“你怎么不甩干就拖，這么濕怎么行?看我的。”媽媽說完就拿起拖把沾了沾水，再把拖把放到甩干桶里，腳一踩，拖把就干了，我馬上接過拖把拖了起來。一個死角都不落下。我雖然滿頭大汗，但心理美滋滋的。

快到中午了，大家都把自己的任務完成了?？粗蓛粽R的房間，我覺得今天沒有白忙活。

這個五一節(jié)我過得很充實，并且體會到了爸媽的勞累。

勞動節(jié)感悟和心得體會 篇14

我一直期待的“五一”終于來了。家人邀請樓上樓下的朋友去贛州“寶葫蘆農場”。以前暈車，這次興致很高，欣賞著窗外的風景，心也跟著一起飛。我情不自禁地歌唱，不知不覺就到達了期待已久的目的地。

下車的時候，看一看。太壯觀了！各種車，熙熙攘攘，排著隊。男男女女，老老少少，肩并肩，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我隱約聽到人們在尖叫。我的心被這叫聲抓住了，忍不住走了進去。家里人在后面喊：“干嘛跑這么快！”?！昂俸?！我不在乎。我等不及了！

我們先去迷宮。這個迷宮真是名副其實。人一走進去就徹底迷失了！我楞了一下，決定碰碰運氣，管他東西南北，邊走邊看，結果當然是碰了幾個碰壁。看到時間在流逝，徒勞地徘徊，我不禁擔憂起來。無奈之下，我沿著柵欄走，看到了可以進去的入口，終于，我又是第一個看到天亮的人！

我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，我的伙伴忍不住大喊：“好陡??！怎么上！”我一看，是一個！巖壁只有三層樓高，但它筆直地矗立著。雖然有輔助鐵可以踩，但是鐵與鐵之間的間隔比較大，爬起來還是比較困難。但是我們不想放棄，決定和他競爭。我像一只蜘蛛，緊貼著巖壁，左右開弓，雙手旋轉抓住鐵，時刻注意腳下，一步一步踩在上面，生怕“每一次短暫的快感都是一次永久的遺憾”。有時候手不夠用，就要盡量踮起腳尖，伸伸手，小心翼翼地移動。爬到山頂的那一刻，我和我的搭檔興奮地“耶”！

然后，我們坐了一個大的三環(huán)過山車。咆哮尖叫，讓人膽戰(zhàn)心驚，卻激起了我們孩子強烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待的想買一張好票，開始新的激情體驗。開始很慢的過山車，轉眼間轉得越來越快，我的心一下子提了起來。好像胸口隨時會跳出來了，腦袋好像要爆了。我只能聽到尖叫和耳邊的風聲。

震驚之初，我們又玩了一把碰碰車，最后在賽馬場上有了騎馬癮……直到日落時分，我們才依依不舍地踏上了回家的大巴。朋友們，這么好玩的地方，這么刺激的娛樂，你們興奮嗎？與其行動，不如行動。去激情體驗吧。別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農場”。