每年的5月1日，是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日，這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)主持詞（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇1

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是今天的主持人甲，非常榮幸能和乙一起為大家主持這次五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)。

乙：大家好，我是乙，也很高興能夠站在這里和大家一起慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。

甲：五一勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日，它象征著辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的精神。在這個(gè)特殊的日子里，我們要向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致以崇高的敬意。

乙：沒錯(cuò)，勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活的源泉，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。每一位勞動(dòng)者都值得我們尊重和感謝。今天，我們將通過這次班會(huì)，共同感受勞動(dòng)的力量，贊美勞動(dòng)的偉大。

甲：首先，讓我們一起來觀看一段視頻，回顧一下我們國(guó)家在勞動(dòng)者的辛勤付出下取得的輝煌成就。

（播放視頻）

乙：看了這段視頻，我們不禁為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)感到自豪。而這些成就的背后，都離不開無數(shù)勞動(dòng)者的辛勤付出。接下來，請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享他們身邊的勞動(dòng)故事，讓我們一起感受勞動(dòng)的力量。

（同學(xué)們上臺(tái)分享勞動(dòng)故事）

甲：聽了這些故事，我們更加深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，更鑄就了我們的精神家園。

乙：確實(shí)如此。勞動(dòng)不僅是我們生存的基礎(chǔ)，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。接下來，我們將通過一個(gè)小游戲，來感受勞動(dòng)帶來的樂趣和成就感。

（進(jìn)行小游戲環(huán)節(jié)）

甲：游戲環(huán)節(jié)真是有趣又富有意義，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受到了勞動(dòng)的樂趣。

乙：是啊，勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種享受和追求。我們要珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)精神，努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀勞動(dòng)者。

甲：最后，讓我們共同唱響《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲，向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致以最崇高的敬意。

（全體同學(xué)合唱《勞動(dòng)最光榮》）

乙：在這美好的時(shí)刻，我們共同慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，感謝每一位勞動(dòng)者的付出和貢獻(xiàn)。讓我們攜手前行，用勤勞和智慧創(chuàng)造更加美好的未來。

甲：本次五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

乙：謝謝大家，祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂！

（主持人鞠躬，班會(huì)結(jié)束）

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：廣大職工朋友們

合：晚上好

女：××市總工會(huì)“勞動(dòng)最光榮”慶五一文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始

女：這一天

男：全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉

女：這一天

男：全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷

女：你是無私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)的化身

男：你是尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的樣板

女：勞動(dòng)創(chuàng)造了光榮

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的工人階級(jí)

女：請(qǐng)欣賞凌云支行的大合唱

男：哪里有企業(yè)，哪里就有工會(huì)，工會(huì)是職工的家

女：撫慰心靈，激勵(lì)斗志

男：凝聚力量，維護(hù)權(quán)利

女：工會(huì)永遠(yuǎn)站在勞動(dòng)者一邊

男：工會(huì)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)者的朋友和知己

女：請(qǐng)聽××醫(yī)學(xué)院xx為您演唱的《家鄉(xiāng)》

男：跳動(dòng)的火光是溫暖的節(jié)奏

女：閃耀的星星是光明的節(jié)奏

男：幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造

女：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線

男：請(qǐng)欣賞××師專舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《亮點(diǎn)節(jié)奏》

女：浪漫從詩(shī)篇中走來

走向轟鳴的機(jī)床

走向勞動(dòng)者光榮的崗位

男：不管現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)如何斑斕而又多元

一個(gè)人類崇高的標(biāo)準(zhǔn)亙古不變

勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的

勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫

女：請(qǐng)欣賞×××的男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》

女：工人，一個(gè)神圣的階級(jí)，共和國(guó)豐碑堅(jiān)實(shí)的底座

男：奉獻(xiàn)，一個(gè)永恒不變的主題，時(shí)代發(fā)展的原動(dòng)力

女：勞動(dòng)模范就是這個(gè)奉獻(xiàn)集體中最值得謳歌的時(shí)代楷模

男：請(qǐng)聽×××為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事

女：勞動(dòng)者的世界豐富多彩

勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹

傳世的樂曲在思念中

追述著勞動(dòng)者的浪漫

請(qǐng)欣賞××管弦樂隊(duì)為您帶來的'世界名曲

男：不管時(shí)空如何變幻

讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)

不管世事如何變遷

請(qǐng)欣賞××市自來水總公司××帶來的歌舞魔術(shù)《不得了》

男：立足崗位學(xué)技術(shù)

女：學(xué)了技術(shù)為崗位

男：幾年來，市總工會(huì)在市委和市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，大力實(shí)施職工素質(zhì)工程和愛心工程建設(shè)，僅××××年，市總工會(huì)培訓(xùn)下崗職工人，安置下崗職工人。涌現(xiàn)出了大批的技術(shù)骨干。

女：如今，大批掌握了一定技術(shù)的職工，正在振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)役中，奉獻(xiàn)著自己的聰明才智。

男：他們自學(xué)成才，自我發(fā)展，扛起了自強(qiáng)不息的大旗。

女：請(qǐng)欣賞精彩的職工技能表演。

男：表演單位：×××

xx：在我左手側(cè)的是廚技表演區(qū)

xx：廚技表演區(qū)將由來自新北方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的師傅們進(jìn)行抻面、雕刻和刀功的表演

xx：抻面分為；和面、醒面、熘條、出條四個(gè)步驟，由于時(shí)間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。

xx：咱們都知道抻面，這個(gè)面越細(xì)越多就說明水平越高，專業(yè)術(shù)語(yǔ)說多少扣出條多少根，一般來說大約是到扣，扣出條是根，之后是成倍增長(zhǎng)。馮師傅您最多能抻多少扣？出條多少根？

xx：請(qǐng)您把完成的作品在大家面前展示一下。

男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。

有一種思念希望能到永遠(yuǎn)，即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底深深的保留。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者：××

男：像麋鹿的跳躍

女：像音符在流淌

男：一道道運(yùn)動(dòng)的曲線

女：一道道空中掠過的彩虹

男：這是迷人的韻律

女：這是心靈的交響

男：請(qǐng)欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現(xiàn)代舞《流行個(gè)性》

男：勞動(dòng)譜寫出生命的壯美

女：勞動(dòng)創(chuàng)造著世紀(jì)的傳奇

男：在過去的一年里，全市廣大職工“與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展，開拓創(chuàng)新奔小康”

女：在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭(zhēng)當(dāng)主力軍，吹響了催人奮進(jìn)的時(shí)代號(hào)角

男：請(qǐng)欣賞虎躍××公司××的獨(dú)唱《歡聚一堂》

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)

女；勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮

男：勞動(dòng)描繪了美好的前景

女：勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒

合：讓我們一起為祖國(guó)干杯

女：歡樂與我們共享

男：幸福與我們共享

女：慷慨激昂的旋律

男：熱血沸騰的心聲

女：記錄著歷史更迭的變幻

男：傳遞著世紀(jì)充沛的豪情

女：讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在市委和省總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)

男：振奮精神，開拓進(jìn)取，在“三年大變樣，十年大振興”的主戰(zhàn)場(chǎng)上再立新功

讓我們?nèi)w起立，一起高唱《咱們工人有力量》

女：今晚星光燦爛

男：今晚歡樂如潮

女：我們用歡聲笑語(yǔ)，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時(shí)光

男：讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的`歡樂，永遠(yuǎn)擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為××的發(fā)展與振興，奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血。

女：朋友們《勞動(dòng)最光榮》主題文藝晚會(huì)到此結(jié)束

男：祝大家晚安！

合：再見

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇3

男：敬愛的各位老師

女：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好！

女：春風(fēng)送爽萬象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿人間，

男：百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，

女：我們共同迎來了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌！

女：聽！悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來；

男：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；請(qǐng)欣賞六七班xxx、xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。

女：感謝六七班的演員們的精彩演出

男：在這美好的日子里，讓我們把沸騰的熱血、跳動(dòng)的心房都融入到那歡樂的海洋，和著這動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

女：三年級(jí)的舞蹈好看嗎？掌聲在哪里？大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴？好……我們有請(qǐng)四二班的xxx同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。

男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn)，讓我們一起來欣賞吧。

女；哎呀，這些孩子們真是太可愛了！同學(xué)們，這個(gè)時(shí)候，我們正在開展文明禮貌月活動(dòng)，同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎？我們看看小品《借書》自然就明白了。

男：這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改，依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日，面對(duì)沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班xxx、xxx、xxx等8位同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》。掌聲歡迎。

女：哎呀，語(yǔ)言的習(xí)慣；哎呀，簡(jiǎn)單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：xxx等人。

男：寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。

女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會(huì)問，怎么練字音??？下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來告訴我們大家吧。

男：悠悠華夏五千年，中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。

女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的小朋友們，中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪，還讓我們從中懂得很多做人的道理，告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎，要講信用，那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》?？矗麄儊砹恕?/p>

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?，?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的《千字文》吧。

男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。

女：學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。

男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無與倫比的凝聚力。

女：今天，學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天，請(qǐng)聽……

男：她們的演唱真是太好了，再次謝謝這些可愛的隊(duì)員們。我想你——春天的花兒，我想你——冬天的白雪，這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語(yǔ)，要想我不想想你真的很難，你瞧，三年級(jí)、四年級(jí)的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動(dòng)起來了……

女：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華兒女自強(qiáng)奮斗，正所謂最美中國(guó)情，最炫民族風(fēng)！下面請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：xxx等人

男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。

女：什么好事啊？看把你高興的。

男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。

女：?。√彀?，你完了，完了！扶前拍照了嗎？拍了……

男：怎么啦？

女：看看下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞小品（合）：《扶不扶》。

男：表演者：五五班xxx、xxx

女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。

男：是呀，扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。接下來讓我們一起來欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》

女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。

男：我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦，接下來有請(qǐng)六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。

女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心，獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是三二班xxx同學(xué)帶來的《機(jī)械舞》，一起欣賞吧。

男：機(jī)械舞好看嗎？接下來讓我們共同欣賞六七班xxx等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南style》，掌聲有請(qǐng)

女：相信我們的青春有絢爛色彩，

男：相信友誼的花兒能盛開不敗，

女：相信幸福的明天充滿了精彩，

男：相信我們的未來值得期待，請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xxx等

女：同學(xué)們，我相信你們?cè)谡n堂上肯定是樂學(xué)善思的好學(xué)生，那么今天我們的演唱現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)另類的課堂——《搞笑課堂》一起看看

男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。

女：你知道太陽(yáng)象征什么嗎？

男：太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望

女：真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去

男：那簡(jiǎn)單呀！下面就來一起欣賞由五五班同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》，表演者：xxx、xxx等

女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。

男：我想要飛，請(qǐng)給我一雙翅膀，我有了翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)音樂班的同學(xué)帶來的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師：xxx、xxx

女：嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學(xué)精彩的表演

男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。

女：讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來快快成長(zhǎng)。

男：下面請(qǐng)欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來的手語(yǔ)表演《感恩的心》

結(jié)束語(yǔ)：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在春風(fēng)中欣然等待。

男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期待中安然抒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：讓我們手牽手，心連心，

合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌！沈丘縣志遠(yuǎn)小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來！祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬事如意！

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇4

主持人A：親愛的同學(xué)們，大家好！我是今天的主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來了五一勞動(dòng)節(jié)。

主持人A：五一勞動(dòng)節(jié)，是我們向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致敬的日子。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)者是最美的。

主持人B：沒錯(cuò)，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了財(cái)富，更塑造了我們的品質(zhì)。我們要珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)精神。

主持人A：今天，我們將通過一系列的活動(dòng)，來感受勞動(dòng)的魅力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

主持人B：首先，我們請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們?cè)趧趧?dòng)中的體驗(yàn)和收獲。

（學(xué)生分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地感受到了勞動(dòng)的意義。接下來，我們來進(jìn)行一場(chǎng)有趣的勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。

主持人B：這場(chǎng)競(jìng)賽將考驗(yàn)大家對(duì)勞動(dòng)相關(guān)知識(shí)的了解程度。現(xiàn)在，我來出題，大家來?yè)尨稹?/p>

（勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)）

主持人A：經(jīng)過激烈的競(jìng)賽，我們感受到了勞動(dòng)知識(shí)的博大精深。接下來，我們將進(jìn)行一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的手工制作活動(dòng)。

主持人B：每個(gè)小組將利用身邊的材料，制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個(gè)小組能發(fā)揮出最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

（手工制作活動(dòng)環(huán)節(jié)）

主持人A：看著同學(xué)們精心制作的作品，我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神點(diǎn)贊。最后，我們將舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式，為在競(jìng)賽和手工制作中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

主持人B：讓我們用熱烈的掌聲，為這些優(yōu)秀的同學(xué)送上最真摯的祝賀！

主持人A：今天的班會(huì)活動(dòng)，讓我們更加深入地了解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。我們要向所有的勞動(dòng)者們學(xué)習(xí)，用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。

主持人B：最后，讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膭趧?dòng)者們致以最崇高的敬意！祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂！

主持人A、B：謝謝大家，班會(huì)到此結(jié)束！

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家上午好！

在這春意盎然、萬象更新的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，并隆重舉行勞模表彰大會(huì)。在此，我代表活動(dòng)組委會(huì)，向辛勤工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)者們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！

下面，我宣布，五一勞模表彰大會(huì)正式開始！

第一項(xiàng)：奏國(guó)歌

請(qǐng)全體起立，奏響莊嚴(yán)的國(guó)歌，向偉大的祖國(guó)致以崇高的'敬意。

（國(guó)歌奏響，全體人員肅立）

第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭

有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭，為大家送上節(jié)日的祝福，并對(duì)本次表彰大會(huì)的意義進(jìn)行闡述。

（領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭）

第三項(xiàng)：表彰勞模

接下來，我們將進(jìn)入激動(dòng)人心的表彰環(huán)節(jié)。今年，經(jīng)過嚴(yán)格的評(píng)選程序，我們共評(píng)選出了一批在各自崗位上做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范。他們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的勞模們上臺(tái)，接受大家的敬意和表彰。

（勞模上臺(tái)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

第四項(xiàng)：勞模代表發(fā)言

請(qǐng)勞模代表上臺(tái)發(fā)言，分享他們的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和心路歷程，激勵(lì)我們大家以更加飽滿的熱情投入到工作中去。

（勞模代表發(fā)言）

第五項(xiàng)：集體合影

現(xiàn)在，請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)的勞模、領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員上臺(tái)，共同留下這難忘的一刻。

（集體合影）

第六項(xiàng)：結(jié)束語(yǔ)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，今天的表彰大會(huì)圓滿結(jié)束。讓我們以勞模為榜樣，以更加昂揚(yáng)的斗志和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)而努力奮斗！

再次感謝大家的參與，祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇6

開頭語(yǔ)：

主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！在這五一勞動(dòng)節(jié)的美好日子里，我們齊聚一堂，共同慶祝勞動(dòng)者的辛勤與奉獻(xiàn)。

主持人B：是的，勞動(dòng)是最美的風(fēng)景，教師更是這風(fēng)景中最亮麗的色彩。今天，我們舉辦這場(chǎng)教師演講比賽，就是為了展示我們教師們的風(fēng)采，傳遞教育的力量。

主持人A：此刻，臺(tái)上臺(tái)下都充滿了激情與期待。那么，讓我們不再等待，直接進(jìn)入正題?，F(xiàn)在，我宣布，五一勞動(dòng)節(jié)教師演講比賽正式開始！

（掌聲）

過程描述：

主持人B：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則。我們的評(píng)分將依據(jù)演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、情感傳遞和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)四個(gè)方面進(jìn)行。每位選手演講結(jié)束后，評(píng)委們將進(jìn)行打分，最終得分將決定選手的名次。

主持人A：現(xiàn)在，讓我們迎來第一位參賽選手，他的演講題目是《用愛耕耘，收獲希望》。

（選手演講）

主持人B：感謝第一位選手的精彩演講，他的真摯情感和對(duì)教育事業(yè)的熱愛讓我們深受感動(dòng)。接下來，第二位選手將為我們帶來《教育之路，砥礪前行》的演講。

（依次進(jìn)行選手演講，主持人適時(shí)點(diǎn)評(píng)與引導(dǎo)）

主持人A：經(jīng)過激烈的角逐，各位選手都展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和才華?，F(xiàn)在，讓我們稍事休息，等待評(píng)委們的最終評(píng)分。

（評(píng)委評(píng)分，主持人串場(chǎng)，觀眾互動(dòng)）

主持人B：經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)審，比賽結(jié)果已經(jīng)出爐?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。

結(jié)束詞：

主持人A：恭喜所有獲獎(jiǎng)的選手們，你們的努力和付出得到了最好的回報(bào)。同時(shí)，也要感謝每一位參與比賽的老師，你們的精彩演講讓我們感受到了教育的力量與溫暖。

主持人B：是的'，每一位教師都是最美的勞動(dòng)者，你們用智慧和汗水澆灌著未來的花朵，為社會(huì)培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。在此，我們向你們致以崇高的敬意！

主持人A：五一勞動(dòng)節(jié)教師演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與和支持。讓我們攜手共進(jìn)，為教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！

主持人B：再次感謝大家，祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂，身體健康，工作順利！

（掌聲，活動(dòng)結(jié)束）

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇7

陶：有這樣一句名言：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要?。?/p>

沈：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。

陶、沈：“勞動(dòng)最光榮”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。

陶：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

陶：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。

沈：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。

陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

沈：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來。

陶：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

沈：對(duì)，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！畲筢?/p>

勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?！砧T

所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?！谞?/p>

在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?！R梭

勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！R梭

陶：直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。

沈：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的國(guó)徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農(nóng)民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動(dòng)的人，是偉大的勞動(dòng)者，

陶：今天，當(dāng)他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧！

沈：正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

陶：高樓萬丈平地起。

沈：滴水匯成的大江川流不息。

陶：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不會(huì)的事情學(xué)著做

合：我們要從小愛勞動(dòng)。

陶：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。

沈：伙伴們，同學(xué)們

陶：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。

沈：練就過硬的本領(lǐng)，

陶：長(zhǎng)成豐滿的羽翼。

沈：現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動(dòng)倡議書》。（xxx）

我們305班全體同學(xué)要做到：

1、會(huì)穿衣服和系鞋帶；

2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；

3、會(huì)自己整理床鋪和書包；

4、會(huì)自己洗腳、梳頭；

5、會(huì)疊衣服和摘菜；

6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

陶：相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。

沈：同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的，我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。

陶：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”

沈：讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。

陶、沈：本次勞動(dòng)最光榮主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。有請(qǐng)孫老師為我們總結(jié)講話。

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：

大家晚上好!

在這百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們供銷大廈走過了九個(gè)春秋，碩果累累，我們展望未來，信心百倍。

值此五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為展示大廈員工的精神面貌，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體員工的工作熱情，增強(qiáng)職工凝聚力，我們舉辦這次“心系大廈，敬業(yè)奉獻(xiàn)”演講比賽。經(jīng)過層層發(fā)動(dòng)，兩輪選拔，選出了10位選手參加今天的決賽。

參加今天演講比賽的評(píng)委是：xxxxxx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的'感謝。

現(xiàn)在宣布評(píng)分細(xì)則。

一、表現(xiàn)分(50分)

1、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。(10分)

2、聲音洪亮，語(yǔ)言表達(dá)流暢。(10分)

3、儀態(tài)端莊，表情自然大方。(10分)

4、演講中能靈活運(yùn)用語(yǔ)言速度、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧。(10分)

5、演講要求脫稿。(10分)

二、內(nèi)容分(50分)

1、演講內(nèi)容緊扣“心系大廈，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一主題。

2、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

三、計(jì)分方法

1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。

2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

現(xiàn)在進(jìn)行抽簽，請(qǐng)十位選手上臺(tái)。

抽簽結(jié)束，現(xiàn)在比賽開始，首先請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，1號(hào)選手演講的題目是《xx》，2號(hào)選手作準(zhǔn)備。

1號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

現(xiàn)在請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，2號(hào)選手演講的題目是《xx》，3號(hào)選手作準(zhǔn)備。

2號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分，下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。

現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講，4號(hào)選手作準(zhǔn)備。

……

10位選手全部演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手亮分。

10號(hào)選手的最后得分。

下面請(qǐng)?jiān)u委合議，評(píng)獎(jiǎng)。

現(xiàn)在公布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有xxx，三等獎(jiǎng)的有xxx，二等獎(jiǎng)的有xxx，一等獎(jiǎng)的有xxx。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

現(xiàn)在頒獎(jiǎng)開始，(奏樂)。請(qǐng)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為紀(jì)念獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲三等獎(jiǎng)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲二等獎(jiǎng)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲一等獎(jiǎng)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)結(jié)束，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理xxx講話。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天的比賽完成了各項(xiàng)議程，十位選手賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了供銷大廈的精神面貌。我們相信，在大廈董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，大廈的明天一定會(huì)更加美好!

今天的比賽到此結(jié)束。

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇9

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！

B：尊敬的各位老師！

C：親愛的同學(xué)們！

合：大家晚上好！

D：在這暖意融融的季節(jié)，xx學(xué)校迎來了火紅的五月。

A：這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉。

B：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。

C：臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動(dòng)人的歌謠。

D：臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪。

A：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

B：今天，臨沂科技學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)，臨科夢(mèng)，我的夢(mèng)""慶五一、迎五四"文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。

C：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來。

A：現(xiàn)在我宣布臨沂科技學(xué)校20XX年慶五一文藝晚會(huì)。

合：正式開始！

結(jié)束詞：

A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步；

B：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情！

C：讓我們臨科人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng)，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！

D：最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利。

A：祝愿親愛的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成。

B：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上！

C：老師們，同學(xué)們，慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，

D：再一次感謝大家的到來，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念！

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇10

女：尊敬的各位家長(zhǎng)，

男：親愛的小朋友們：

合：大家晚上好！

女：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉，

男：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章；

女：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者！

女：由xx幼兒園共同舉辦的慶祝xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)xx文藝晚會(huì)，今晚在這里舉行。

男：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！

女：下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。

男：慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇11

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家好！

男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人

女：我是

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

女：今天，我們相約這里，用心感受真誠(chéng)，暢想美好未來

男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利

女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

男：很高興大家積極參與本次活動(dòng)。

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎

男：大眾精機(jī)有限公司，1999年成立至今已有13個(gè)年頭。閱讀

女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家

男：下面我們開始進(jìn)行娛樂互動(dòng)節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。

女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中；另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條（抽中自己的不算，另抽），然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。

男：（根據(jù)活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)論，總結(jié)）

女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡(jiǎn)單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

授予“大力士稱號(hào)“（300/元）

女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識(shí)與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識(shí)型兩大類，知識(shí)型主要是我們大眾公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)聽題：（看題目單）

授予“智多星稱號(hào)“（50/元人）總計(jì)6人

男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂方式啦？接下來，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，這里為大家又準(zhǔn)備了多種形式的娛樂方式：

1、可以選擇乒乓球運(yùn)動(dòng)；

2、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)自由k歌；

3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。

以上是我們活動(dòng)的具體安排，請(qǐng)大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。

乒乓球設(shè)立男子組、女子組，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)1、2、3名，第一名：150現(xiàn)金，第二名100元現(xiàn)金；第三名：50元現(xiàn)金；共計(jì)600元（裁判待定）

結(jié)束語(yǔ)——

男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺(tái)。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

男：祝愿我們大眾精機(jī)的明天更好、更大、更強(qiáng)！

女：祝大家身體健康，萬事如意！

合：謝謝大家！

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇12

男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗！

女：讓我們?cè)谖逶路鸥瑁屛覀優(yōu)閯趧?dòng)禮贊

男：讓我們向美好的明天獻(xiàn)上最美好的祝福！

女：xx慶“五一”表先儀式暨文藝演出

合：現(xiàn)在開始

男：今天到場(chǎng)的有：xx的家長(zhǎng)，歡迎你們！

女：xx的老師，及xx小朋友。歡迎你們！

男：下面我們歡迎xx致辭！

女：歡迎！

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇13

賀：老師們！

周：同學(xué)們！

賀、周：大家下午好！

賀：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

賀：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。

周：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。

賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

周：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來。

賀：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

賀：有這樣一句名言：少年勝，則國(guó)勝；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要??！

周：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。

賀、周：“勞動(dòng)節(jié)教育”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。

周：大家可知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎？它的由來是什么？下面由我和賀xx為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

賀：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，以示慶祝。

周：5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念，每個(gè)國(guó)家都很重視它，尤其是美國(guó)、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國(guó)工人集會(huì)要求8小時(shí)工作制。1884年，聯(lián)邦貿(mào)易組織通過了一項(xiàng)解決方案，以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開始執(zhí)行每日8小時(shí)工作制，但此后，工人們?nèi)匀槐粡?qiáng)迫每天工作10小時(shí)，12小時(shí)，甚至14小時(shí)，這使得該項(xiàng)立法明有實(shí)亡，而各地的聯(lián)邦首腦對(duì)此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度，于是一場(chǎng)為爭(zhēng)取8小時(shí)工作的罷工開始了。

賀：中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的集會(huì)，這就是中國(guó)歷的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日中，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

周：剛剛給我們介紹的勞動(dòng)節(jié)由來，大家明白了吧！接下來就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜謎語(yǔ)。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個(gè)謎語(yǔ)是：千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。（打一生活用品）

答案——掃帚

賀：第二個(gè)謎語(yǔ)是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬？倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。（打一生活用品）

答案——拖把

周：第三個(gè)謎語(yǔ)是：一物真奇怪，請(qǐng)客他先來，客來他就走，客走他又來。（打一生活用品）

答案——抹布

賀：第四個(gè)謎語(yǔ)是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它（打一勞動(dòng)工具）

答案——鋤頭

周：剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具，當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有了勞動(dòng)工具，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈；抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染……

賀：接下來我可要問大家了，你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎？我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務(wù)，昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，作為我們，應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢？請(qǐng)大家舉手回答。

賀：大家回答真好！我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。

周：接下來是判斷題，大家一起討論。第一題：小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛勞動(dòng)，在家就什么都不干了。答案：錯(cuò)誤。

賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對(duì)

周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對(duì)

賀：第四題：小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù)，不高興的時(shí)候就不做。答案：錯(cuò)。

周：第五題：論題：放學(xué)了，小李喊小紅一起回家，可小紅看見教室的玻璃沒有關(guān)，小紅該怎么辦呢？

賀：通過剛才的學(xué)習(xí)，大家有什么感受？勞動(dòng)能夠讓我們快樂，勞動(dòng)使我們過得充實(shí)！如果沒有了勞動(dòng)，世界將會(huì)變成什么樣子呢？

周：如果沒有勞動(dòng)，世界將不會(huì)有機(jī)器的'轟鳴聲，也不會(huì)看見一棟棟高聳的大樓。

賀：如果沒有勞動(dòng)，夜晚將不會(huì)有明亮的燈光，街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車。

周：如果沒有勞動(dòng)，田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，

賀：如果沒有勞動(dòng)，世界上就不會(huì)有報(bào)紙，不會(huì)有書籍。

周：勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切，勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn)，正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們，我們的世界才會(huì)這么的精彩。

賀：今天，當(dāng)他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧！

周：正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

賀：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起

周：自己的事情自己做

賀：不會(huì)的事情學(xué)著做

合：我們要從小愛勞動(dòng)。

賀：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。

周：下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)！

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞分析怎么寫的 篇14

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家好！

男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人xxx

女：我叫xxx

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

女：今天，我們相約這里，用心感受真誠(chéng)，暢想美好未來

男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利

女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

男：很高興大家積極參與本次活動(dòng)。

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎

男：山東xx集團(tuán)有限公司由肥城水泥機(jī)械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東xx集團(tuán)。

女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家

男：下面我們開始進(jìn)行娛樂互動(dòng)節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。

女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中；另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條（抽中自己的不算，另抽），然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。

男：（根據(jù)活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)論，總結(jié)）

女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡(jiǎn)單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識(shí)與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識(shí)型兩大類，知識(shí)型主要是我們集團(tuán)公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)聽題：（看題目單）

男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂方式啦？接下來，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，由于各種原因，本次活動(dòng)的報(bào)名情況較少，所以我們?yōu)榇蠹矣譁?zhǔn)備了多種形式的娛樂方式：

1、可以選擇臺(tái)球?qū)?zhàn)；

2、可以選擇乒乓球運(yùn)動(dòng)；

3、可以進(jìn)行羽毛球比賽；

4、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)自由k歌；

5、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動(dòng)的具體安排，請(qǐng)大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。

男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

女：xx是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺(tái)。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

男：祝愿我們xx集團(tuán)的明天更好、更大、更強(qiáng)！

女：祝大家身體健康，萬事如意！

合：謝謝大家！