時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學到了一些新東西，制定8篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初中期中考試周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

釣魚初中周記 篇1

x月的校園，本應充滿著瑯瑯書聲、歡聲笑語，可新一輪新冠疫情來襲，讓原本歡樂的校園按下了暫停鍵。為積極響應xx市疫情防控指揮部相關(guān)通知要求，xx鎮(zhèn)初級中學于xx月xx日全面開展線上教學活動，共為期三周。

一、制定方案，落實責任

自接教體局緊急通知后，學校相繼組織召開學校領(lǐng)導班子會、班主任會、全體教師會，三會落實層級責任，跟進部署線上教學工作，學校教導處結(jié)合現(xiàn)有資源迅速展開研討，并制定了詳細具體的計劃，全程分為組織準備、教學資源儲備、計劃和課程表發(fā)布、教學實施四個階段。

課前伊始，全體教師按照要求登錄釘釘平臺，模擬教學。班主任創(chuàng)建班級群，學生下載釘釘注冊賬號并加入班級群。

準備階段完成之后，全體教師使用在線直播或在線課堂進行線上授課，確保線上教學和線下教學一樣順利、精彩，切實起到效果。同時學校成立了線上教學督查工作小組，要求所有領(lǐng)導小組成員進入各班“釘釘群”，對教師線上備課、線上教學、作業(yè)批改、學生輔導答疑、班級釘釘群管理等線上教學常規(guī)，進行督促與評價，做到人盡其責、人盡其能。

二、多元教學，五育并舉

各學科教師根據(jù)本班的學情特點，充分利用各級在線教育教學資源，以班級釘釘群為單位，向孩子們提供一系列豐富多彩、形式多樣、可操作性強的學習內(nèi)容。

課后教師布置適當?shù)恼n后練習，學生在班級釘釘群里上傳當日作業(yè)，教師批改后，將作業(yè)完成情況在班級群里進行反饋，及時指出存在的問題，利用微課、小視頻、語音對話等形式深入淺出地答疑解惑，使線上教學內(nèi)容得以鞏固，也讓老師對學生的線上學習情況了然于胸，讓學生做到心中有數(shù)，學有所得。對于線上學習有困難的學生，成立學習互助小組，老師做到及時跟蹤輔導，隨時答疑解惑。

線上教學期間，同學科教師實行時時互動機制，每天上課前進行進度互通、知識研討、方法互授、訓練一致。包學科領(lǐng)導每周組織一次線上集體大備課、聽評課，了解學情、制定計劃、分析個案、精準施教，確保線上教學各項工作按時有序地順利進行。

線上教學期間，我校堅持全面發(fā)展理念，“開全課程，五育并舉”，各學科教師將學科特點與學生年齡、心理特點進行整合，以豐富多彩的體美勞線上互動課程，鼓勵學生們在居家學習生活中動起來、樂起來。

為了檢測線上學習兩周以來的學習成果，學校教導處協(xié)調(diào)各級部，組織完成了一次線上作業(yè)診斷。本次診斷，從方案制定、技術(shù)培訓、作業(yè)設(shè)計、平臺調(diào)試，到網(wǎng)上監(jiān)督、評價反饋，真正實現(xiàn)了家校合力，協(xié)同育人，達到了查缺補漏，提升教學質(zhì)量的目的。

三、關(guān)注心理，傳遞溫暖

學校在開展線上教學工作的同時，也在關(guān)注學生心理健康教育，各班班主任通過釘釘群召開線上家長會、線上班會，聽專家講座等方式，以宣傳正能量為核心，指導家長幫助學生樹立信心、緩解各種焦慮。

與此同時我校教師積極開展云端家訪，圍繞學生居家學習規(guī)律作息、上課出勤、心理疏導等方面與學生進行及時溝通，確保線上學習“不斷線”，思想教育不松懈。目前，全校12名建檔立卡學生、15名留守兒童、大部分學困生、優(yōu)秀生都已完成了家訪，家訪讓他們感受到政府和學校的溫暖，提振了學生學習的信心。

四、課前思政，立德樹人

為提升黨建思想水平，有效落實立德樹人根本任務，使學科教學與思政教育同向同行，將知識傳授與價值引領(lǐng)有機貫穿教育教學全過程，提升課程思政育人實效，發(fā)揮黨建帶頭作用。我校積極開展課前思政教育，創(chuàng)新育人平臺。

五、亮點活動，師生共進

線上教學期間，為了讓學生們養(yǎng)成良好的朗讀習慣，激發(fā)學生學習語文、英語的興趣，培養(yǎng)學生的英語語感，提高口語表達水平，我校各年級紛紛開展了一系列師生共進活動，如建立語文朗讀群和英語英語角等。

同時為了更好的幫助孩子記憶單詞，我校各年級英語團隊還設(shè)計了線上單詞計劃，利用百詞斬App幫助學生提高英語背記能力。

六、表彰先進，提升熱情

學校制定了線上教學最美教師評選方案，由學生和督查組共同選出線上教學優(yōu)秀教師，以此為杠桿，不斷撬動教師的工作積極性及自覺性，涌現(xiàn)出了一大批不斷摸索，勤奮創(chuàng)新的好老師。

線上教學面對的學情更復雜，對老師的教學工作提出了更高的要求，但線上教學的教學目標沒有降低，我們在做好疫情防控的同時，靜心認真研究在線教學，不斷優(yōu)化教學模式，努力提高教學質(zhì)量。冬寒雪冷終將逝，春暖花盛終有時。經(jīng)過三周的線上教學，我們重新聚首校園，整裝待發(fā)，奮力迎接新的挑戰(zhàn)！

釣魚初中周記 篇2

考試，一提起這個詞，我就頭疼，因為現(xiàn)在的家長太爭強好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。

期中考試快來了，老師布置的作業(yè)也越來越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫到了晚上9點多，唉！看來學生的命還真苦啊！

在學校下課時，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫得酸痛酸痛，可同學們?nèi)砸豢滩煌５貙懼麄€學校的場地上，一個人影也沒有，一股緊張的氣氛把學校包得緊緊的`。下午好不容易有了一節(jié)體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語文老師從第一節(jié)課，像開了閘的水，關(guān)也關(guān)不住，一直說到了放學，體育課泡湯了。

回家了，本想寫完作業(yè)看看電視放松一下。可寫完作業(yè)后，我剛打開電視，媽媽就走過來，說：“都考試了，你還看電視，趕快回房復習，考不好，看你怎么對得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書讀呀！寫呀！累得腰酸背痛的。

中午，作業(yè)寫完了，媽媽又給我報聽寫，輔導我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫你的，我喂你吃?！眿寢屨f。

唉，你說當一個學生容易么？

釣魚初中周記 篇3

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其果。唉！早知今日，何必當初??！“風蕭蕭兮，易水寒?！苯裉煳艺f：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事。說到原因嘛，當然是多方面的啦。其中一個原因是自己不夠努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只有三分鐘熱度。這種種惡習是醞釀成失敗的主要原因。當然，想要成為成功者，那么，一路上會有失敗的。幸運女神這次從我身邊悄然離去，沒有得到她的青睞，怎能又落到失敗的深淵。能爬多高，就能摔多深，我算是體會到了。

一拿起卷子，有很多題不會，只能胡往上填，到頭來，全是刺眼的紅叉叉，好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的快讓我窒息了，可是，這又能怪誰呢？有那么多時間，不復習，而是浪費了，考試多么不堪一擊！這就算是給我一個小小的懲罰吧！為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史的'吧！我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲。

可是我這次失敗了，我為了我以后的成功，應該認識自己這次的錯誤。

有人說：“越是搞不懂的地方，就更應該搞懂?！彼晕乙J識自己犯的錯誤，并且改掉它，不讓它繼續(xù)的生長下去。這次期中考試不僅給我查找不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成了的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都已經(jīng)受到了失敗、痛苦與成功的滋味，得到了磨練、反省與提升自我的機會，這正是我們最大的成功。但是，失敗也是有魅力的，因為暫時未能成功，我們便了解在努力中的期待，在期待中的努力，終究會迎來太陽。

同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能迎來未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生的道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，不能改變世界，但是可以改變自己。勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，及時調(diào)整自己，為以后考試做準備！在這里，我祝自己以后每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！我深信，在以后的日子里，我會有更大的進步。

釣魚初中周記 篇4

今天我期中考試，一般來說我不會緊張，可是今天不一樣，因為這次是我媽媽來給我開家長會，一般是爸爸，我爸爸生病了開不了家長會。第一個考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個是數(shù)學，我想上次考了99分，這回也能考好。第三個是英語，我英語也很差，這回可能考不好。第四個是語文，我對語文沒什么信心，這次應該考得很差。

叮鈴鈴，考試開始了，教室里一片寧靜。很快5分鐘過去了，口算考完了，我也認真的`檢查了一遍。這回老師跟我們說口算和數(shù)學的時間算在一起。說完以后我趕緊拿起數(shù)學卷子做起來了，很快數(shù)學也考完了。我們下課休息了一會，又開始考英語，我發(fā)現(xiàn)這回的英語很簡單一會兒就做完了，我仔仔細細的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語，我就拿起語文書把學過的內(nèi)容都看了一遍。開始考語文了，我發(fā)現(xiàn)語文好難，我好多題都不會做，不一會兒語文也考完了。老師問我考的怎么樣，我說還行吧。就這樣緊張的考試考完了。

我真希望我能考一個好成績！

釣魚初中周記 篇5

春節(jié)是忙碌的，是快樂的，也是人們團圓的時候，可我們家春節(jié)的味道像是一鍋大雜燴，味道可謂是五味俱全! “陽，快起來，我們要去超市買年貨，還要買鞭炮，快點!”“哦?！蔽亿s快從床上爬起來。穿好衣服。走在大街上，看見路燈上掛滿了轟轟的燈籠，樹上也掛滿了艷麗的小彩燈，道路兩旁盡是買年畫，賣對聯(lián)的小攤。來到超市門口，門上方也掛滿了大紅燈籠。走進超市，墻上也掛滿了彩帶，貨架邊上也掛滿了大紅色的彩帶，售貨員們也穿上了艷麗的工作服，看著貨架上滿目琳瑯的商品，我真的有些不知所措而老媽確實仔細挑選，于是，我也加入了挑選年貨的.行列之中，我們挑了滿滿一車的東西，向收銀臺進發(fā)。

交過錢后，拿起我們的“戰(zhàn)利品”向下一個目的地——鞭炮店——進發(fā)。該買鞭炮了，我看到路邊花花綠綠的鞭炮，連忙拉住老的手興奮地說：“老，就在這里買吧!”說著手已經(jīng)開始挑選了，要知道，過年放鞭炮是我盼望以久的事了，不一會我就挑了一大包，心中的喜悅就不用說了。老又買了兩掛鞭炮。我們拎著大包小裹的東西回了家，過年可真費錢那!三十晚上，表哥和表弟去買雪糕去了，而我、老、外婆、外公等幾個人在家包餃子，外婆叫我搟皮，其他人包餃子，忽然，外婆說“厚(后)點!”我向后挪了一步，“厚(后)點!”我又向后挪了一步，忽然，搟面杖掉了，我說“在往后就搟不了了!”

全屋嘩然……我也如夢初醒的笑了起來。大家都在議論餃子禮包的錢，只見老在廚房里忙手忙腳，不一會煮餃子的蒸汽從廚房飄進了屋子，聽到老叫我“丫丫，快來端餃子!”我趕快穿上鞋，下地幫老端餃子。吃餃子時，爸爸、表弟、表哥都吃到了帶錢的餃子，大舅媽也很著急，之后，戲劇性的一幕發(fā)生了：爸爸為了安慰大舅媽，偷偷往餃子里塞了一枚五角錢，給大舅媽吃，說：“嫂子，這個里面肯定有錢!”大舅媽吃后叫了一聲，從嘴里吐出兩枚硬幣，說“這里怎么有這么多硬幣?是不是誰包錯了!”全屋人無不捧腹大笑，爸爸先是一驚，然后也笑了……最后，在新的一年里，祝大家身體健康，快快樂樂!

釣魚初中周記 篇6

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全家團聚的日子，在這歡樂喜慶的日子里，在外辛苦忙碌了一年的人們都從四面八方趕回家過年。在大年二十九的凌晨，我和爸爸也從遙遠的安徽部隊趕了回來。

就要過春節(jié)了，家家戶戶都在做大掃除，如擦窗戶、打掃衛(wèi)生死角、洗被子、拖地板……把家里打掃得干干凈凈，一開燈，就像進了新家似的。把舊的對聯(lián)撕下來，貼上新的對聯(lián)。我也寫了我最拿手的對聯(lián)，送給了很多的親戚朋友，他們都夸獎我寫得特別好。爸爸還問了我怎么樣去區(qū)分上下聯(lián)，我回答道：對聯(lián)要分上下聯(lián)就看這兩豎行的最后一個字，對聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個字為仄音，下聯(lián)最后一個字應是平聲。

晚上六點鐘，我們一家人圍坐在圓桌旁，桌子上已經(jīng)擺滿了色香味全的菜，年夜飯正式開始了。一邊吃，外公一邊告訴我每道菜的寓意。餃子，像元寶一樣，兜財?shù)模笳饔胸斶\；湯圓，表示團團圓圓；紅燒大鯉魚，這道菜不能全吃完的，剩下的魚代表“年年有余”；八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……原來年夜飯有這么多學問啊。

正在吃著說著呢，外面“噼噼啪啪”地在放炮仗了，焰火照亮了整個夜空。我也坐不住了，拉著爸爸，媽媽，外公和外婆一起去放焰火了。我先挑了一個最大的，迫不及待地點燃導火線，只聽“嗵”的一聲，一個紅色的火球飛向夜空，還沒等紅的消失，又竄出一個黃的，接著又是藍的、綠的'……一顆接一顆劃過夜空，異常美麗。爸爸又點燃了五顏六色的魔術(shù)彈，一會兒閃耀在西邊，一會兒閃耀在東邊，還有“三角菊花”“大地開花”競相開放，真是“火樹銀花不夜天”??！

放完了焰火，一家人圍坐在一起看春晚，春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最精彩的還是劉謙的魔術(shù)和趙本山的小品了。節(jié)目一個比一個有趣，一個比一個精彩，看得我們一家人時而全神貫注，時而捧腹大笑……

伴隨著新年的鐘聲，爸爸、媽媽用短消息給親朋好友們送去了新年的祝福。

我愛我們的民族風俗，更愛我們的節(jié)日——春節(jié)！

釣魚初中周記 篇7

20xx年的春節(jié)格外與眾不同，新型冠狀病毒來襲，我校在疫情防控期間要進行網(wǎng)絡(luò)教學課，網(wǎng)絡(luò)授課已開展三周。在過去的這三周里，道法組的每一位老師都在積極思考、探索、實踐，用自己的努力去解決教學中遇到的各種難題與困惑。今天在微信道法教研組群中舉行的教研會，按照學校要求分別從備課、教學形式、學生管理、作業(yè)布置批改等方面做了交流，大家積極踴躍的發(fā)言，為今后道法網(wǎng)絡(luò)教學提供一些借鑒。

一、備課

為了提高網(wǎng)上授課聽課效果，積極認真?zhèn)湔n，充分利用網(wǎng)上教學資源：音頻、視頻、漫畫、歌曲、材料齊上陣，適合那種形式選哪種形式，極大調(diào)動積極性，讓學生想聽、愿聽、樂聽已到達效果。

各個年級備課組通過微信、釘釘?shù)雀鞣N網(wǎng)絡(luò)工具，積極備課、研課。并在釘釘直播教學中進行直播試講，探討出現(xiàn)的問題，解決的方法，在反復修改中追求完美。

二、教學形式

每周的授課采用直播的形式進行，即便是錄播課，也要通過直播的形式，掌控課堂教學進度，每節(jié)課用30分鐘左右的時間來講課，在講課過程中留一部分時間給學生吸收和消化課堂知識，利用連麥等方式和學生交流問題，了解學生課堂知識點的掌握情況，讓教學的內(nèi)容盡可能豐富起來。

三、學生管理

1、充分利用小組，讓小組長明確自己的任務，防止老師監(jiān)管不到位。

2、在班級釘釘群和微信群及時表揚優(yōu)秀的同學，樹立榜樣力量。

3、在釘釘群內(nèi)分班級公布每次直播課程的觀看名單，包括觀看時長，起到很好的督促作用。對學習不太積極的同學，除了及時督促，或者和家長直接溝通，通過激勵喚醒學生積極參與的心態(tài)。

四、作業(yè)布置批改

充分利用課堂，當堂任務當堂完成。遺留問題利用自習課繼續(xù)講解或下節(jié)課課上講解。把老師上課需要做筆記的內(nèi)容拍照保存，便于課后復習。通過家校本上交老師批改，再反饋給他們，有針對性講解。對于不能按時提交作業(yè)的學生，先在群里提醒，對于個別同學直接打電話，盡力量督促學生按時完成作業(yè)。

當然在網(wǎng)課中我們也會遇到各種各樣的問題，如學生聽課的狀態(tài)不能及時掌控、與老師的互動少、學習檢查的情況不夠完整、背書效果不好等，需要今后與學生、家長共同努力克服這些困難。

釣魚初中周記 篇8

這一周是期中考試的時候，我們十分緊張。

星期一到星期三，我都覺得很累，每天都要六點多起床，然后讀書、聽寫。到了學校就考試，語文考了又考數(shù)學，好不容易盼上了一節(jié)科學課，可是老師一進教室，就說：“同學們，馬上考試了，這節(jié)課用來做試卷?！睕]辦法，誰叫期中考試即將來臨呢！

到了星期四，我們開始考試了。知道第一科將要考的是語文后，我一下緊張了起來，因為語文是我掌握的最不牢的.一科了。我們坐在座位上看著語文書，爭取再往腦子里多記一點?！扳忊忊彛　笨荚囬_始了，我一下埋頭苦做起試卷來了。不一會，我就做到了作文題。我慢慢地想著、寫著，有點為自己的快速驕傲起來了，所以速度一下慢了起來。過了一會兒，老師說：“只有二十分鐘了，請同學們抓緊時間了?！蔽乙幌轮逼饋恚B忙加快動作，快速寫起了。在后面的十幾分鐘里，我完成了語文試卷。

剩下的幾門考試對于我來說幾乎沒有問題，后面的科學就不成問題了，我前四十分鐘就完成了，后面又檢查了好幾遍呢！我心里暗暗想：我這次一定考得很理想，十分期待老師快點把試卷發(fā)下來。