不知不覺中一個精彩的活動結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那如何寫8篇漂亮的活動總結呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園54青年節(jié)活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園五四青年節(jié)活動總結 篇1

一、活動目的

為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，增強青年教師的身體素質(zhì)，增進教師之間的友誼，幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節(jié)當日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動，具體方案如下：

二、活動主題

傳承“五四”精神，共建和諧生活

三、活動口號

高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄

四、參與活動對象：

幼兒園全體教師

五、活動安排

1.活動時間：5月4日(周一)上午8:00——10:30

2.活動地點：南山公園

六、具體活動細則

1.登山活動路線：幼兒園——南山公園——南山山頂——下山

2.時間安排：

(1)8:00在幼兒園門口集合(負責人黃曉暉)

(2)8:30在南山腳下集合，拍照留念(負責人黃曉暉)

(3)8:50——9:20登山

(4)9:20——9:30分組游戲(分蒙氏組和藝術、數(shù)學組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術組、數(shù)學組負責人曲曉珊)

(5)9:30——10:00暢談心聲，抒發(fā)胸懷

(6)10:00——10:30合影留念、下山

七、工作人員

活動總指揮：園長

召集人：XX教師

攝影攝像：

八、注意事項

1.本次活動為集體活動，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續(xù)。

2.登山者請穿運動鞋和運動服裝。

3.登山前做熱身運動，踝關節(jié)和膝關節(jié)要活動開。

4.各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物，組織組員談心。

5.登山活動中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環(huán)境保護工作。

幼兒園五四青年節(jié)活動總結 篇2

活動名稱：

五四青年節(jié)親子半日活動——走近先輩，感受青春

活動時間：

上午9:00 中午12:00

活動地點：

幼兒園大操場

活動內(nèi)容：

1. 開場儀式（9:00 9:15）

活動主持人介紹活動主題及流程

合唱國歌或者校歌

2. 親子游戲環(huán)節(jié)（9:15 10:00）

親子三腳蛙比賽：父母和孩子搭檔，三只腿一起跑步

母子接力賽：母親和孩子搭檔，傳遞物品比賽

父子互動游戲：父親和孩子一起完成趣味游戲

3. 青春記憶展示與分享（10:00 10:45）

老師或家長分享自己的五四青年節(jié)的.經(jīng)歷和感受

展示先輩們的照片和文字資料，讓孩子了解五四運動的歷史

4. 制作五四青年節(jié)手工（10:45 11:15）

孩子們和家長一起制作五四青年節(jié)主題手工，如五星紅旗、五四青年節(jié)賀卡等

5. 青年節(jié)主題趣味運動（11:15 11:45）

比賽五星紅旗拼圖：家長和孩子合作完成五星紅旗的拼圖

五四青年節(jié)知識問答：家長和孩子一起回答五四青年節(jié)相關的問題

6. 結業(yè)儀式（11:45 12:00）

頒發(fā)參與證書和小獎品

全體合影留念

活動總結：

活動中要注重親子互動和家庭參與，營造輕松愉快的氛圍。

鼓勵家長和孩子分享彼此的想法和感受，增進親子之間的溝通和理解。

活動結束后，可以邀請家長和孩子一起前往附近的青年紀念館或者革命紀念館參觀，進一步感受五四青年節(jié)的意義和歷史價值。

幼兒園五四青年節(jié)活動總結 篇3

昨天，大團鎮(zhèn)社區(qū)黨建服務中心、文化中心黨支部、趙橋村黨總支與企事業(yè)單位聯(lián)合團支部聯(lián)合舉辦“易物會友‘換’然一新”“五四”青年節(jié)專題活動。

活動設置了有獎競答和物品置換兩個環(huán)節(jié)。有獎競答的題目主要涉及黨史、團史、國情、社會主義核心價值觀及大團鎮(zhèn)重點工作等方面內(nèi)容，答題者答對一題即可獲得一枚印花，印花可用來換取相應物品。

置換物品都由青年黨員和團員捐贈，有書籍、手工藝品、杯子、玩具、小電器等，工作人員將物品有序排開，以便參與人員挑選置換。龍樹村的樓佳俊拿來了自家閑置的充電寶，看中了一個米老鼠玩偶后，他與物主互相交換了物品，并互留了微信號。來自趙橋村的劉麗看中了一條全新的毛毯，在置換過程中，發(fā)現(xiàn)物主竟然是自己的小學同學。她說：“這個活動不僅讓我們交換到了心儀的物品，還增進了伙伴之間的友情，這個‘青年節(jié)’非常有意義!”

幼兒園五四青年節(jié)活動總結 篇4

活動名稱：

五四青年節(jié)快樂游園會

活動時間：

5月4日上午9:00-11:30

活動地點：

幼兒園操場和教室

活動內(nèi)容：

1. 開場儀式（9:00-9:15）

主持人介紹活動內(nèi)容和意義，播放五四青年節(jié)相關視頻。

2. 游園活動（9:15-10:30）

分為不同的游戲區(qū)域：拔河比賽、繪畫角落、手工制作區(qū)、趣味競賽等。

每個區(qū)域設置不同的活動，讓幼兒們參與其中，體驗快樂與團結。

3. 五四青年節(jié)主題手工制作（10:30-11:00）

在手工制作區(qū)，提供相關材料，讓幼兒們制作五星紅旗、青年節(jié)賀卡等。

鼓勵幼兒們表達對祖國和青年節(jié)的祝福和感恩之情。

4. 青年節(jié)主題表演（11:00-11:30）

安排幼兒園老師和幼兒們一起表演舞蹈、歌曲等節(jié)目，展現(xiàn)青春活力和團結精神。

活動結束前進行集體合影，留下美好的回憶。

活動目標：

增強幼兒對五四青年節(jié)的認識和理解，培養(yǎng)愛國情懷和集體榮譽感。

提升幼兒的團隊合作意識和動手能力，促進幼兒們的身心發(fā)展。

通過活動，讓幼兒感受到團結、友愛和快樂的氛圍，增強集體凝聚力。

備注：活動安排可根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整，確?；顒禹樌M行并取得良好效果。

幼兒園五四青年節(jié)活動總結 篇5

為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質(zhì)。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務。

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現(xiàn)了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現(xiàn)場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。

幼兒園五四青年節(jié)活動總結 篇6

x月x日下午，我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內(nèi)容：

一、活動成效

1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。

2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個活動中，每個同學都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們?nèi)嗤瑢W彼此的距離。

二、活動反思

1、沒有設計第二套方案?；顒娱_展時出現(xiàn)的網(wǎng)絡問題，導致活動期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動的`工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。

“我的青春，我的團”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時也體現(xiàn)了屬于我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。

幼兒園五四青年節(jié)活動總結 篇7

為了更好的改善同學們的宿舍的生活環(huán)境，創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境，增強大家的使命感，我們班于“青春使命”為主題的團日活動。

活動的形式為一：清潔自己的宿舍，最后在社區(qū)輔導員的指導進行評比，決出優(yōu)秀宿舍。二：班里進行“青春使命“個人演講活動。從調(diào)動同學們的積極性，做到全民參與活動的.目的，同時也增進個宿舍舍員的感情，各自的使命感。

縱觀這次團日活動，各成員都積極參與，開展情況良好。整體表現(xiàn)活躍，在清潔宿舍中能感覺到同學們那種兄弟的情感，在這期間也很好表現(xiàn)出我們的凝聚力和團結。工作人員各司其職，每位同學積極配合工作人員的指揮，讓整個活動都井井有條。

宿舍衛(wèi)生大家也搞得很不錯，不僅把宿舍整理得井井有條，而且還布置得很溫馨，大家把宿舍當成自己的家了，這點很值得表揚。

這次團日活動在各成員的配合下完成得比較好。尤其是個人演講環(huán)節(jié)，氣氛熱烈，掌聲不斷。這次的演講使我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心?。∏啻菏敲篮玫?，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要實踐自己肩負的歷史使命，才能使自己的青春光彩照人。

幼兒園五四青年節(jié)活動總結 篇8

五四青年節(jié)到來之際，河北海警支隊特勤隊與燕山大學電氣工程學院以“傳承五四精神 展現(xiàn)青春風采”為主題開展交流共建活動，共同慶祝這個屬于青年的光榮節(jié)日。

活動中，官兵與燕山大學電氣工程學院師生重溫了入團誓詞，進行了座談交流。交流中，學院資深教授為支隊官兵對“五四”精神內(nèi)涵進行了深入解讀，對新時期青年如何傳承“五四”精神進行了闡述;支隊官兵向?qū)W院師生介紹了海警的職能使命，宣傳了海洋和國防知識，對學院師生的提問一一進行了作答。之后，官兵為師生進行了隊列表演，向官兵展示了河北海警結合使命任務實際自創(chuàng)的海上擒敵拳術，整齊劃一的隊列動作和虎虎生威的拳術表演贏得了場下師生的陣陣掌聲。學院師生還與海警戰(zhàn)士共同唱響了團歌《光榮啊，中國共青團》，支隊官兵為學院師生演唱了《強軍戰(zhàn)歌》，并教授師生演唱《當那一天來臨》等軍旅歌曲，師生學得認真，唱的盡情，將活動推向了高潮。

“這次活動不僅豐富了我們的文化生活，也增進了我們同海警官兵的友誼，兵哥哥們良好的軍人形象和蓬勃向上的精神面貌，燃起了我的`參軍熱情。作為新時期的青年大學生，我們一定努力學習科學文化知識，全面提升自身綜合素質(zhì)，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量”，大一新生張凱用這樣一段話表達了參加這次五四活動的深切感受。

相信《幼兒園五四青年節(jié)活動總結(分享八篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了五四青年節(jié)專題，希望您能喜歡！