校園文化是以學(xué)生為主體，以課外文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，校園文化建設(shè)是以學(xué)生為主體，校園為主要空間，涵蓋院校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在內(nèi)，以校園精神為主要特征的一種群體文化。以下是小編為大家整理的大學(xué)校園文化活動(dòng)策劃方案（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇1

一、活動(dòng)主題：

展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力

二、指導(dǎo)思想：

本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過(guò)社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。

三、主辦單位：

xx學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦單位：xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：xx學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)

贊助單位：

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx學(xué)院

六、活動(dòng)對(duì)象：

xx學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)幕式

2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)，活動(dòng)方式必須積極、健康。(具體活動(dòng)內(nèi)容由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)

3、在活動(dòng)期間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在活動(dòng)集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，收集活動(dòng)信息，在各個(gè)公寓張貼欄設(shè)置活動(dòng)信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機(jī)動(dòng)的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量。

4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對(duì)已展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)。總結(jié)前半節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。

5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)。

八、活動(dòng)流程：

(一)、社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15日

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生會(huì)堂

活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的開(kāi)幕。

(二)社團(tuán)文化節(jié)期間活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15日——5月20日

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展一些學(xué)術(shù)科技類的活動(dòng)或競(jìng)賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。

活動(dòng)方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁(yè)制作大賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等。

2、理論研究顯水平

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月19日——5月17日

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展理論研究類的社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)理論研究水平

活動(dòng)方向：社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)論壇、黨團(tuán)精神理論宣講等

3、文體娛樂(lè)好豐富

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月19日——5月17日

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展文體娛樂(lè)類活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。

活動(dòng)方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長(zhǎng)跑比賽、電影展播、書法大賽、xx大賽等。

4、實(shí)踐公益顯文明

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月19日——5月17日

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展公益或?qū)嵺`活動(dòng)，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

活動(dòng)方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛(ài)留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛(ài)孤寡老人等。

5、社團(tuán)風(fēng)采大比拼

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月19日——5月17日

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。

活動(dòng)方向：社團(tuán)風(fēng)采大賽、社團(tuán)風(fēng)采集中展示、社團(tuán)發(fā)展歷程回顧展、精品社團(tuán)(活動(dòng))展等

(三)社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：xx年5月17日

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)展情況，評(píng)選表彰年度優(yōu)秀社團(tuán)、院系、指導(dǎo)老師及個(gè)人

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、開(kāi)幕式xx元

2、具體活動(dòng)5000元

3、閉幕式3000元

總計(jì)：10000元

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇2

為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)組織

（一）組委會(huì)

組委會(huì)主任：

組委會(huì)副主任：

組委會(huì)成員：

（二）組織部門

組委會(huì)下設(shè)宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

宣傳組：

活動(dòng)組：

后勤組：

保衛(wèi)組：

二、活動(dòng)主題：

激揚(yáng)青春，魅力校園

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個(gè)人才藝比賽

負(fù)責(zé)人：

2．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展

負(fù)責(zé)人：

3．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽

負(fù)責(zé)人：

4．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級(jí)文藝晚會(huì)

負(fù)責(zé)人：

四、活動(dòng)日程

1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；

2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽；

3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級(jí)迎新文藝晚會(huì)；

4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動(dòng)要求

1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級(jí)要著手準(zhǔn)備。

2．班級(jí)所有活動(dòng)均納入文明班級(jí)評(píng)比。

3．有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。

4．利用課余時(shí)間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇3

校園文化是整個(gè)社會(huì)文化的重要組成部分，體現(xiàn)著學(xué)校的治學(xué)理念、精神面貌和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的統(tǒng)一。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效措施。為了更好地營(yíng)造濃厚的育人氛圍，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，經(jīng)研究決定，制定我校校園文化建設(shè)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，深入落實(shí)教育發(fā)展思路，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以構(gòu)建“文明和諧校園”為目標(biāo)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、總體要求

校園文化充分體現(xiàn)“高雅、特色、和諧”，做到硬化、凈化、綠化、美化、亮化和一定的文化品味。實(shí)現(xiàn)每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。

(一)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位，突出教育性。

校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于促進(jìn)師生全面、和諧發(fā)展，培養(yǎng)適用于社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀人才，所以，以校園環(huán)境為載體的靜態(tài)校園文化，要精心設(shè)計(jì)和布置，使校園的每一塊墻壁，每一個(gè)角落，每一處空地都具有教育作用。整個(gè)校園應(yīng)和諧統(tǒng)一，布置物的制作必須講究藝術(shù)性，符合要求，達(dá)到簡(jiǎn)潔、美觀、高雅、大方，催人奮進(jìn)。

(二)堅(jiān)持師生共同參與，突出主體性。

校長(zhǎng)是校園文化建設(shè)的培植者、引領(lǐng)者，教師和學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體。要充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設(shè)中的主體作用，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成全員參與、群策群力、齊抓共建的良好氛圍，讓師生在參與中建設(shè)，在建設(shè)中受到熏陶和教育。

(三)堅(jiān)持因校制宜，突出特色性。

要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，突出重點(diǎn)，分層推進(jìn)，量力而行，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和師生思想實(shí)際，能建設(shè)的，立即行動(dòng)起來(lái)，短期見(jiàn)效;暫時(shí)不能建設(shè)的，做出規(guī)劃，分步實(shí)施。校園文化建設(shè)活動(dòng)要凸顯學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)特色，更要秉承我校的風(fēng)格，弘揚(yáng)其特點(diǎn)。

三、主要內(nèi)容

校園文化分為物質(zhì)的和非物質(zhì)的。物質(zhì)建設(shè)主要是校園環(huán)境建設(shè)，非物質(zhì)建設(shè)包括校園精神、文化氛圍、規(guī)章制度和活動(dòng)形式。

(一) 物質(zhì)文化建設(shè)。

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。建設(shè)整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，是校園文化建設(shè)的物質(zhì)載體。校園環(huán)境包括布局規(guī)劃，校園建筑，校園活動(dòng)場(chǎng)所的綠化、凈化、美化、硬化，和所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備等諸多方面。環(huán)境建設(shè)要提高文化品味，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，形成自己獨(dú)特的文化風(fēng)格，體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)，突出文化內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)自然和諧。要把校園環(huán)境建設(shè)與創(chuàng)建特色學(xué)校、文明學(xué)校和花園式、田園式、園林式學(xué)校結(jié)合起來(lái)，通過(guò)3-5年的努力，抓出成效。

1、校園的凈化。大力加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，全面治理校園內(nèi)存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象，辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室等教育場(chǎng)所，寢室、食堂、廁所等生活設(shè)施都要干凈，還要保持墻壁、閱報(bào)欄和各種宣傳窗的整潔、有序。師生都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，無(wú)亂扔紙屑、雜物現(xiàn)象，使校園始終保持干凈整潔、文明和諧，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比，開(kāi)展“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng)，提升校園環(huán)境建設(shè)水平。

2、校園的綠化。以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合、布局合理、搭配協(xié)調(diào)，營(yíng)造花草蔥榮、綠樹(shù)成蔭、清爽優(yōu)美、賞心悅目的校園環(huán)境。校園綠化提倡立體性和園藝化，使地面綠化與空中綠化相結(jié)合，并寄寓一定的象征意義，提高綠化的文化品位。加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理，組織全校師生定期對(duì)全?；ú?、樹(shù)木進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

3、校園的美化。學(xué)校的各種標(biāo)牌設(shè)置都要美觀、精致，走廊、過(guò)道和室內(nèi)，要飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人畫像、名人名言、名家字畫，或師生的書畫、美工作品等，挖掘、保護(hù)校園內(nèi)或校園附件的自然、人文歷史景觀，使學(xué)生耳濡目染，在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶和思想感染。

4、校園的語(yǔ)言文字。大力推廣普通話，使之成為校園語(yǔ)言。校園內(nèi)使用文字要規(guī)范，如校風(fēng)、校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警句等。保護(hù)操場(chǎng)、愛(ài)護(hù)綠化等各種提示牌，要使用詩(shī)一般的語(yǔ)言，在提醒師生的同時(shí)，陶冶師生情操，避免使用“禁止”、“不準(zhǔn)”一類的生硬詞句。

5、校園環(huán)境的知識(shí)化。充分挖掘?qū)W校的各種資源，融知識(shí)性與趣味性為一體，加強(qiáng)多方面知識(shí)的宣傳與普及。樓房的每一個(gè)樓層設(shè)一個(gè)主題，圖文并茂。主題可以選擇道德規(guī)范、文明禮儀、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、清正廉明、清節(jié)自守、勤勞勇敢、質(zhì)樸儉約、勤奮好學(xué)、尊師重道、理想信念、陶冶情操等。通過(guò)板報(bào)、櫥窗的科普宣傳，實(shí)驗(yàn)樓里生物標(biāo)本的展覽，校園里的花草樹(shù)木旁掛的精致小牌、教室里學(xué)生自辦的學(xué)習(xí)園地、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等方式，使學(xué)生在受到藝術(shù)美的熏陶的同時(shí)，學(xué)到豐富的知識(shí)。

(二)非物質(zhì)文化建設(shè)。

1、努力培育校園精神。校園精神是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是育人目標(biāo)的高度概括。校園精神不但是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，而且還應(yīng)是時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，表現(xiàn)為師生共同的價(jià)值取向、行為方式和工作目標(biāo)，突出表現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)上。

⑴大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌。要認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)各種形式的載體活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)。通過(guò)建立校史陳列室、榮譽(yù)室，舉辦校史展覽活動(dòng)等，增強(qiáng)師生對(duì)校史、校風(fēng)的認(rèn)同感和自豪感，從而增強(qiáng)凝聚力和向心力。

⑵努力營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。教風(fēng)是教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。各單位要幫助教師確立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，逐步形成以“愛(ài)生”和“敬業(yè)”為核心的師德規(guī)范。教師要對(duì)學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表，成為學(xué)生的良師益友，贏得學(xué)生的普遍尊敬。學(xué)校一方面要使教師投身于教育研究和教育改革之中，促進(jìn)教師之間更多的合作;另一方面，把教師列入學(xué)習(xí)者的行列，使教師認(rèn)識(shí)到既有教的義務(wù)，又有自我學(xué)習(xí)的責(zé)任，把學(xué)校當(dāng)作是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn)，征訂教育刊物，組織形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期編發(fā)教育信息，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

⑶培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。要教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并努力學(xué)好本領(lǐng)。嚴(yán)格要求學(xué)生，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。逐步形成舉止文明、尊重師長(zhǎng)、勤奮刻苦、博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2、形成有利于學(xué)生健康成才的制度環(huán)境。完善的管理制度是學(xué)校師生行為的準(zhǔn)繩，是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行和良好校風(fēng)形成的根本保證。建立健全科學(xué)的管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，體現(xiàn)依法治教、依法治校精神。重大事項(xiàng)的決策和實(shí)施，按章辦事、不徇私情，體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。改進(jìn)不科學(xué)的管理辦法，清理和廢除旨在卡、壓、罰的規(guī)章制度，提倡民主管理、自主管理，體現(xiàn)以人為本的精神，形成既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。

3、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，是校園文化建設(shè)的有效載體。按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)通俗性、高雅性、益智性和趣味性，突出學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性;活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)踐性和綜合性。要有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生多方面的素質(zhì)，再現(xiàn)和表現(xiàn)校園文化精神。

⑴從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織好校園藝術(shù)、體育、科普、文化等各種融趣味性、思想性和知識(shí)性為一體的活動(dòng)。拓寬學(xué)生知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)技能，規(guī)范學(xué)生的言行，陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的精神文化生活。

⑵從學(xué)校特點(diǎn)出發(fā)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，組織各種形式和內(nèi)容的學(xué)生社團(tuán)或興趣小組。如成立文學(xué)社、書畫社、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、球類隊(duì)，舉辦文藝表演、召開(kāi)校園音樂(lè)會(huì)、組織小制作比賽、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和才藝大賽等，給學(xué)生提供更多的表演機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，既豐富學(xué)生的課余生活，又讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。

⑶精心組織各種學(xué)生集會(huì)，充分發(fā)揮其教育作用。學(xué)生集會(huì)包括校會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)以及法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，要根據(jù)不同集會(huì)的不同特點(diǎn)和要求，精心、規(guī)范地組織。使每一次集會(huì)都能夠使學(xué)生激動(dòng)不已，給學(xué)生留下美好的印象，受到啟發(fā)和教育。

⑷積極開(kāi)展日常行為規(guī)范和“三風(fēng)”教育活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)宣傳《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校的評(píng)比，積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，努力培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康向上的人生理想和情趣。

⑸組織開(kāi)展好“中學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義榮辱觀教育。要把集中活動(dòng)與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)民族精神教育貫穿在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。特別要將愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀等教育內(nèi)容有機(jī)納入到“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的主題教育活動(dòng)之中。選擇井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、西柏坡精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗冰雪精神、抗非典精神、載人航天精神、科研自主創(chuàng)新精神等等體現(xiàn)民族精神的一種精神，并結(jié)合歷史故事和人物生動(dòng)活動(dòng)地進(jìn)行。要充分利用形勢(shì)教育六個(gè)大課堂的'影視資料對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行民族精神的培育。要充分利用“學(xué)校開(kāi)放日”、“校際交流日”加強(qiáng)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的交流。

⑹充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室和班級(jí)讀書角，積極開(kāi)展讀書活動(dòng)。辦好學(xué)校圖書館(室)，在增加藏書量的同時(shí)，更要重視增加學(xué)生的閱讀量，開(kāi)放閱覽室，開(kāi)出閱覽課。圖書下放到班級(jí)，固定時(shí)間班級(jí)輪換，最大限度的提高圖書使用率。積極引導(dǎo)教育學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，利用講座、演講、征文、校園讀書周(月)等形式，推動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的精神世界。

⑺多渠道開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。有條件的學(xué)校要充分發(fā)揮校園廣播站、閉路電視和校園網(wǎng)等媒體作用，同時(shí)重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的建設(shè)，從而保證學(xué)校教育活動(dòng)的全方位開(kāi)展，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇4

一、主辦單位：

xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

二、承辦單位：

xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

三、晚會(huì)時(shí)間：

(彩排)xx年4月2日、22日；20xx年4月24日 19：3～21：3

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

舊足球場(chǎng)

五、參與人員：

全院在校學(xué)生

六、主題名稱：

音樂(lè)點(diǎn)亮青春 歌聲唱響未來(lái)

七、活動(dòng)目的：

為了繁榮校園文化，加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

八、具體安排：

1、工作人員及項(xiàng)目安排：

活動(dòng)顧問(wèn)：

指導(dǎo)老師：

總策劃：

晚會(huì)總指揮：

晚會(huì)總監(jiān)制：

工作組委員：化工系學(xué)生會(huì)各部門正副部長(zhǎng)

工作組成員：化工系學(xué)生會(huì)全體

2、具體活動(dòng)安排

晚會(huì)籌備協(xié)調(diào)組：

組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

1. 負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的節(jié)目籌備，對(duì)節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

2.為晚會(huì)準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請(qǐng)函，服裝道具等。)

3.協(xié)助指導(dǎo)老師對(duì)主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞準(zhǔn)備。

具體工作：

a.準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計(jì)，對(duì)參賽者的服裝道具準(zhǔn)備，主持人與晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請(qǐng)。

c.安排晚會(huì)流程，制作晚會(huì)節(jié)目單。

d.禮儀的選定及培訓(xùn)

e.對(duì)有關(guān)晚會(huì)的所有事宜進(jìn)行安排及確定，進(jìn)行音帶試音。

4月24日晚上7：30

a.對(duì)演員的出場(chǎng)安排，后臺(tái)的人員控制(舞臺(tái)提供商)，音控室操作人員的到位

b.演出過(guò)程中的補(bǔ)妝人員安排，嘉賓位的安排及入場(chǎng)，

c.主持人的安排，禮儀的管理

d.演出后的場(chǎng)地清理(工作人員)，音帶歸還

4月26日 晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議。

3、活動(dòng)管理組：

組長(zhǎng)：xxx(搬花)

組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務(wù)：

1.晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前的入場(chǎng)【19：00開(kāi)始】(組織部);

2.在晚會(huì)期間維持全程會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，解決一切可能發(fā)生的沖突，晚會(huì)后維持觀眾有序退場(chǎng)(治保部);

3.配合文娛部進(jìn)行節(jié)目的調(diào)查，反饋意見(jiàn)(治保部)。

4、活動(dòng)宣傳組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng):

組員：宣傳部、化新社全部成員

任務(wù)：

1.負(fù)責(zé)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行宣傳【展板一套、海報(bào)三張】(宣傳部)。

2.晚會(huì)前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。

5、機(jī)動(dòng)組：

組長(zhǎng)：

組員：生活部全體成員

任務(wù)：

1.專門負(fù)責(zé)晚會(huì)進(jìn)行期間臺(tái)上和臺(tái)下的聯(lián)系工作并應(yīng)對(duì)晚會(huì)當(dāng)天緊急狀況及晚會(huì)的后勤工作，晚會(huì)24小時(shí)內(nèi)安排相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行青年志愿衛(wèi)生服務(wù)，確保晚會(huì)的順利開(kāi)展和完成。

2.協(xié)助工人對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行擺放(5人)。

6、外聯(lián)組：

組長(zhǎng)：

任務(wù)：

1.與廣告公司聯(lián)系舞臺(tái)、音響、燈光以及所需物品，晚會(huì)邀請(qǐng)函的制作。

2.友情節(jié)目的邀請(qǐng)與安排。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇5

一、活動(dòng)主題

傳承開(kāi)拓內(nèi)練提升

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

二、活動(dòng)時(shí)間

略

三、活動(dòng)內(nèi)容

本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。

(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

項(xiàng)目：

1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)

2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)

項(xiàng)目：

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20xx年x月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)

3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)

3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)

5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品

6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20xx年x月中旬)

7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20xx年x月下旬)

9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年x月x日)

10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

五、組織工作

本次活動(dòng)成立組委會(huì)。

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx

協(xié)助實(shí)施：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。

有關(guān)部門的工作職責(zé)：

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

校長(zhǎng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備，會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇6

高中學(xué)校校園文化體育藝術(shù)節(jié)從策劃到順利舉辦歷時(shí)一個(gè)多月。在文體節(jié)舉辦期間遇上了以往文體節(jié)所沒(méi)有出現(xiàn)的問(wèn)題，一度出現(xiàn)下雨、停電等特殊情況，讓為期4天的文化體育藝術(shù)節(jié)變成了6天，但最終問(wèn)題還是圓滿的完成各項(xiàng)目的比賽，順利閉幕。本次文體節(jié)以“青春·堅(jiān)韌·自信·健康”為主題，亮出了新時(shí)代高中生的形象，展示了新時(shí)期高中生藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校精神文明建設(shè)的發(fā)展。通過(guò)本次文體節(jié)的承辦工作從中得到了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、以學(xué)生為文體活動(dòng)主體，教師為主要工作人員，高一高二全員參與，分工協(xié)作

本次文體節(jié)從9月中旬我校團(tuán)委就開(kāi)始認(rèn)真策劃，在音體美組召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取各團(tuán)委委員和教師的建議和意見(jiàn)后，參考往屆文體節(jié)和其他學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，多次調(diào)整修改，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，于10月初定稿并在全校公布開(kāi)展籌備活動(dòng)。

二、活動(dòng)主要分成兩大塊，體育賽事和文藝活動(dòng)

體育方面是首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m、10000m、鉛球（3KG）、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、4x100m接力賽、20x30m迎面接力賽籃球賽，分成高一乙組男女組、高二乙組男女組、高二高三甲組男女組6個(gè)組別進(jìn)行比賽；文藝活動(dòng)包括高一年級(jí)“攜手脫貧·綻放青春”詩(shī)歌朗誦比賽、高二年級(jí)“張揚(yáng)青春·秀出班彩”班級(jí)風(fēng)采大賽、高二特長(zhǎng)生專項(xiàng)展演晚會(huì)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)和書畫展。體育組教師負(fù)責(zé)體育賽事，音樂(lè)組教師負(fù)責(zé)文藝節(jié)目，語(yǔ)文組的教師負(fù)責(zé)詩(shī)朗誦比賽，美術(shù)組教師負(fù)責(zé)書畫展。

三、隆重喜慶，增強(qiáng)校園文化氛圍

為了增強(qiáng)本屆文體節(jié)的文化活動(dòng)氛圍，本次文體節(jié)較往屆文體節(jié)做了很多調(diào)整和創(chuàng)新。

1.開(kāi)幕式形式轉(zhuǎn)變

開(kāi)幕式增加按分部展演5分鐘的環(huán)節(jié)，讓開(kāi)幕式變成全員參與，學(xué)生有唱歌、跳舞、花式籃球、樂(lè)作等形式，熱鬧又隆重、喜慶又活潑，增強(qiáng)文體活動(dòng)的開(kāi)幕氛圍。

2.擴(kuò)大舞臺(tái)設(shè)計(jì)

本次文體節(jié)擴(kuò)大舞臺(tái)，由原來(lái)的小舞臺(tái)變成39x9米的大舞臺(tái)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)中增設(shè)6個(gè)屏風(fēng)，讓舞臺(tái)更有層次感，將文體節(jié)的主題呈現(xiàn)在屏風(fēng)上，提升主題、增強(qiáng)設(shè)計(jì)效果，呈現(xiàn)大舞臺(tái)的視覺(jué)效果。

2.場(chǎng)地的更新

本次文體節(jié)全部文體項(xiàng)目在新建的足球場(chǎng)上開(kāi)展，增強(qiáng)了整體的文體節(jié)的運(yùn)動(dòng)氛圍，讓田徑項(xiàng)目變得更正規(guī)。

四、增進(jìn)田徑項(xiàng)目器材，體育項(xiàng)目更專業(yè)

為使首屆田徑運(yùn)動(dòng)正常進(jìn)行，增加了很多田徑項(xiàng)目的體育器材：道次墩、起跑器、搶道旗、裁判手旗、電子秒表、銅鈴、平沙板、伸縮終點(diǎn)裁判臺(tái)終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)、煙屏，這些體育器材的增設(shè)讓體育比賽更正規(guī)，為我校的體育類特長(zhǎng)生能適應(yīng)正常的比賽流程。

五、文體節(jié)整體組織編排上有創(chuàng)新

1.把田徑項(xiàng)目單獨(dú)分離出來(lái)，組織了專項(xiàng)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中將參選運(yùn)動(dòng)員分成專業(yè)組和非專業(yè)組，讓比賽更公平，打破了以往特長(zhǎng)生壟斷體育項(xiàng)目前幾名的局面，讓更的同學(xué)可以獲獎(jiǎng)。

3.文藝類新增班級(jí)風(fēng)采賽，增加比賽的參賽人數(shù)，擴(kuò)大參與度，從比賽中增強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)間的默契和班級(jí)認(rèn)同感，激發(fā)同學(xué)對(duì)文體項(xiàng)目的參與熱情。

六、獎(jiǎng)品更貼近學(xué)生生活、獎(jiǎng)牌更具收藏價(jià)值和紀(jì)念意義

1.本屆文體節(jié)的所有個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)品從原來(lái)的只發(fā)放獎(jiǎng)金變成了發(fā)放生活日用品作為獎(jiǎng)品。生活用品更接地氣，能夠讓學(xué)生直接就可以使用，方便生活。

2.田徑項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌是根據(jù)第十八屆文體節(jié)特殊定制，田徑類前三名賽單獨(dú)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，能讓獲獎(jiǎng)學(xué)生更具有紀(jì)念意義，具有收藏價(jià)值。

本次文體節(jié)文藝節(jié)目形式多樣，有舞蹈、合唱、個(gè)人彈唱、武術(shù)、跆拳道、服飾展演、小品等，做到了參與度廣、每個(gè)同學(xué)至少參與了一項(xiàng)活動(dòng)。豐富了校園文體活動(dòng)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與文體活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

七、活動(dòng)中的不足和反思

本屆的文體節(jié)與以往文體節(jié)相比有很多創(chuàng)新，第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一屆班級(jí)風(fēng)采賽。雖然有往屆可供參考，但是在策劃、組織實(shí)施的過(guò)程也有一些不足的地方，以下為活動(dòng)反思及改進(jìn)措施。

1.在組織分工階段，雖然已經(jīng)分配活動(dòng)負(fù)責(zé)版塊，但有些細(xì)節(jié)沒(méi)有細(xì)化、具體化、明確化、溝通協(xié)調(diào)上出現(xiàn)了問(wèn)題。特別是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，比賽編組、成績(jī)錄入等出現(xiàn)劃分不明確，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)不能及時(shí)錄入，沒(méi)有明確劃分工作的出現(xiàn)混亂，工作人員有的忙，有的閑。

改建措施：負(fù)責(zé)的版塊相關(guān)事項(xiàng)就由版塊負(fù)責(zé)人再細(xì)化分工給小組成員，由小組成員完成。例如：在個(gè)人賽事報(bào)名錄入名單中，由負(fù)責(zé)賽事或是編排的小組成員完成運(yùn)動(dòng)員報(bào)名錄入和成績(jī)的錄入。

2.由于第一次組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，編排人員也是第一次編排，存在經(jīng)驗(yàn)不足。

改進(jìn)措施：多積累各種體育項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)、多協(xié)商，不閉門造車，多開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)具體的細(xì)節(jié)。

2.文體節(jié)個(gè)人文藝項(xiàng)目的質(zhì)量欠缺。一是：由于學(xué)校各項(xiàng)文體類型活動(dòng)較多，并且各個(gè)項(xiàng)目都是集體活動(dòng)，有開(kāi)幕式分部表演、高一詩(shī)朗誦、高二班級(jí)風(fēng)采賽，這些都是以集體為單位需要參與和排練的，都需要大量時(shí)間去排練，并且文體節(jié)是在期中考后舉辦，時(shí)間緊任務(wù)重，就為學(xué)生的排練帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。二是：文藝節(jié)節(jié)目的表演者不積極主動(dòng)地找指導(dǎo)教師指導(dǎo)節(jié)目。個(gè)人文藝類節(jié)目雖然沒(méi)有具體指定具體的指導(dǎo)教師，但是已經(jīng)將唱歌類、舞蹈類的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式在通知欄進(jìn)行公布，讓學(xué)生根據(jù)自己的節(jié)目類型找自己喜歡的指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，但最終學(xué)生沒(méi)有具體找到指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

改進(jìn)措施：一是，將文體節(jié)策劃提前，讓這個(gè)籌備和學(xué)生排練的時(shí)間增加，讓學(xué)生有充分的時(shí)間去排練，提高節(jié)目的質(zhì)量。二是，將入圍的節(jié)目明確分配給具體的指導(dǎo)教師，提高節(jié)目的質(zhì)量。三是，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性，更好地配合活動(dòng)的開(kāi)展。

1.活動(dòng)跟進(jìn)不足。在本屆文體節(jié)中，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的跟進(jìn)有所欠缺，大膽放心地交給了小組去做，但是沒(méi)有跟進(jìn)了解開(kāi)展的進(jìn)度，導(dǎo)致開(kāi)展活動(dòng)中出現(xiàn)了細(xì)節(jié)方面的銜接不起來(lái)。在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天由于音響設(shè)備占用跑道，把音響設(shè)備撤了后又影響了比賽的播報(bào)。

改進(jìn)措施：在今后的活動(dòng)中要做到膽大心細(xì)，放心給小組去做，但是要實(shí)時(shí)跟進(jìn)進(jìn)度，了解活動(dòng)動(dòng)向及時(shí)作出調(diào)整，多溝通協(xié)調(diào)各個(gè)小組和各科室。

2.對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程沒(méi)有應(yīng)急的多個(gè)方案，都是臨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題臨時(shí)做應(yīng)急補(bǔ)救，這樣就會(huì)導(dǎo)致雖然補(bǔ)救了但會(huì)手忙腳亂，活動(dòng)效果不能達(dá)到最佳。

改進(jìn)措施：每個(gè)活動(dòng)前至少準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急方案，不至于出現(xiàn)問(wèn)題手忙腳亂。同時(shí)，各個(gè)部門分工協(xié)作，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

3.在文體節(jié)籌備構(gòu)成中出現(xiàn)工作拖拉，不能及時(shí)地完成。

改進(jìn)措施：在以后的各項(xiàng)工作中要在時(shí)效內(nèi)及時(shí)完成各項(xiàng)工作。明確任務(wù)，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，小組內(nèi)部再細(xì)化，落實(shí)到個(gè)人。

本次文體節(jié)雖然有一些不盡人意的地方，但是從整體上看還是達(dá)到了預(yù)期的目的，成為我校精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。為我校的校園文化氛圍的營(yíng)造打開(kāi)了一個(gè)很好的窗口，我們將以更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)改進(jìn)工作，爭(zhēng)取把我校文化體育藝術(shù)節(jié)辦得更具特色和風(fēng)采。

為此我們會(huì)不斷努力，不斷地總結(jié)歸納，廣泛吸納意見(jiàn)和建議，積極整改。努力將好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把我們的文體節(jié)辦好。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇7

活動(dòng)宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開(kāi)展，以倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)知識(shí)的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識(shí)競(jìng)賽，并借此活動(dòng)豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的知識(shí)水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精

參賽對(duì)象：xx學(xué)院全體學(xué)生

參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊(duì)參賽

參賽形式：19支代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯；

比賽程序

一．比賽開(kāi)始（賽前已通過(guò)抽簽將19支代表隊(duì)編號(hào)1—19號(hào)，各隊(duì)隊(duì)員也已編號(hào)1、2、3）

（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營(yíng)

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)民國(guó)史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊(duì)1→19的順序有各對(duì)1號(hào)隊(duì)員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊(duì)的2號(hào)3號(hào)作答，到4→6輪則按代表隊(duì)19→1的順序且隊(duì)員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個(gè)版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊(duì)各有一次向觀眾求助的`機(jī)會(huì)，求助時(shí)將事先為各隊(duì)備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊(duì)求助機(jī)會(huì)已經(jīng)用了。觀眾答對(duì)，該隊(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。

（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開(kāi)始，此時(shí)通過(guò)考官出題（一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱)，要求選手進(jìn)行搶答，由各隊(duì)誰(shuí)先舉手為準(zhǔn)搶答。

三．比賽結(jié)束

若此時(shí)一、二、三等獎(jiǎng)各一名的差度還沒(méi)有形成，可對(duì)并列的代表隊(duì)進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、 二、三等獎(jiǎng)，則有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次百科知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)果稍后揭曉。

四．頒獎(jiǎng)

主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并由嘉賓頒獎(jiǎng)。各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。 五．抽獎(jiǎng)由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場(chǎng)券上的編號(hào)到前臺(tái)領(lǐng)取精美小禮品。

六．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

七．參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

獎(jiǎng)品如下：

一等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人發(fā)放一套毯子；

二等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人一套洗漱用品；

三等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)一人獲得洗發(fā)水一瓶；

優(yōu)勝獎(jiǎng)（四隊(duì)）：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀 。

八.費(fèi)用合計(jì)

1.毯子一個(gè)150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3.洗發(fā)水一瓶30元

4.4個(gè)獎(jiǎng)狀100元

九.合計(jì)：820元整

歷史文化學(xué)院系學(xué)生會(huì)

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇8

電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。

為此在紀(jì)念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。

為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：

第二、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果

第三、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。

第四、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的'風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。

第五、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。

第六、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專業(yè)、各班級(jí)都有活動(dòng)。

各部門要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇9

一、活動(dòng)背景

大學(xué)宿舍作為大學(xué)生生活的基本單位，對(duì)大學(xué)生的發(fā)展有不可忽視的影響，為了營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學(xué)生的生活質(zhì)量，特舉辦東凌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宿舍文化節(jié)活動(dòng)，為宿舍創(chuàng)建一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、和諧、文明的平臺(tái)。

二、活動(dòng)對(duì)象

東凌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院x級(jí)本科生

三、活動(dòng)時(shí)間

x年11月26日—x年12月16日

四、活動(dòng)流程

前期宣傳

在活動(dòng)期間通過(guò)各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、經(jīng)管樓一層電視等途徑對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳;

由輔導(dǎo)員或班長(zhǎng)通知13級(jí)同學(xué)有關(guān)宿舍文化節(jié)的相關(guān)事宜;

將各階段活動(dòng)的具體內(nèi)容直接通知13級(jí)各宿舍長(zhǎng)。

第一彈 開(kāi)幕式

準(zhǔn)備階段：聯(lián)系上一屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗(yàn)

活動(dòng)時(shí)間：11月26日19：00

活動(dòng)地點(diǎn)：管樓508

活動(dòng)流程：活動(dòng)當(dāng)天宿舍長(zhǎng)于18:45到場(chǎng)，并簽到。13級(jí)年級(jí)組大致介紹宿舍文化節(jié)的流程，重點(diǎn)講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分，接下來(lái)由上屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗(yàn)，宣布文化節(jié)開(kāi)幕。

注意事項(xiàng)：當(dāng)日未簽到的宿舍會(huì)在總分中扣除5分。

第二彈 宿舍文化建設(shè)

活動(dòng)時(shí)間：11月27日—12月6日

活動(dòng)內(nèi)容：此次活動(dòng)以美化各自的宿舍、展現(xiàn)宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵(lì)采用環(huán)保材料，突出各宿舍特點(diǎn)。鼓勵(lì)各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對(duì)宿舍進(jìn)行裝飾，多處利用可酌情加分。并設(shè)計(jì)本宿舍舍名，舍歌、舍規(guī)、舍服、宿舍日志等作為可選完成項(xiàng)目，可為本宿舍加分。要求各宿舍在進(jìn)行展示時(shí)講出自己裝飾時(shí)的設(shè)計(jì)理念及舍名、舍歌等的內(nèi)涵。

準(zhǔn)備階段：邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、13級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)生活部等參與展示當(dāng)日(12月7日)的評(píng)審;與宣傳部進(jìn)行對(duì)接，做好展示當(dāng)天的拍攝工作。

展示時(shí)間：12月7日

展示順序：早九點(diǎn)到十一點(diǎn)，八齋234-237，239-242，338，343-352，354共20個(gè)寢室;十一點(diǎn)到十一點(diǎn)半，五齋;下午一點(diǎn)到三點(diǎn)，六齋202-204，701-710，801-805共18寢室;三點(diǎn)到五點(diǎn)，一齋334-340，436-441共13個(gè)寢室。

展示地點(diǎn)：各宿舍

評(píng)分方式：該環(huán)節(jié)占總成績(jī)的30%，共分為兩個(gè)部分：

1.宿舍裝飾：該部分占10%

要求體現(xiàn)宿舍風(fēng)格(可從給定主題選擇，亦可自己創(chuàng)新)，主題明確(裝飾過(guò)程廢物利用可酌情加分)

2.宿舍文化展示：占15%

必須項(xiàng)：宿舍名，宿舍介紹，logo

建議項(xiàng)：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，節(jié)目展示等

3.講解：占5%

展示當(dāng)天需要對(duì)宿舍裝飾、文化進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，以便于評(píng)委進(jìn)一步了解

注意事項(xiàng)：

1) 以寢室現(xiàn)有設(shè)施為基礎(chǔ)，裝飾過(guò)程中不允許損壞寢室現(xiàn)有設(shè)施(墻、柜上亂釘、亂畫、亂貼、燈管上亂掛等)

2) 展示時(shí)宿舍必須保持整潔(按檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn))

3) 展示時(shí)盡量全員到齊

4) 按總分高低選前24名晉級(jí)，參與第二輪比賽，結(jié)果將于12月8日公布

第三彈 宿舍默契大比拼策劃書

準(zhǔn)備階段：各宿舍長(zhǎng)于比拼前(12月10日晚6:30)進(jìn)行比拼分組抽簽

活動(dòng)時(shí)間：12月10日晚7：00

活動(dòng)地點(diǎn)：管樓313(以通知地點(diǎn)為準(zhǔn))

活動(dòng)內(nèi)容：

1) 成員基本信息考察：工作人員可提問(wèn)宿舍內(nèi)任意成員的基本信息，有宿舍全體人員回答。例如：

社長(zhǎng)是哪的人?

社長(zhǎng)生日是哪天?

社長(zhǎng)喜歡看漫畫嗎?

可提問(wèn)諸如此類的問(wèn)題

2) 宿舍之最。例如：

宿舍里誰(shuí)起的最早

宿舍里誰(shuí)最年輕

宿舍里誰(shuí)最愛(ài)打掃衛(wèi)生

宿舍里誰(shuí)最愛(ài)睡覺(jué)

1-2項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(6人參賽，兩個(gè)寢室一組，共12組，每組6個(gè)問(wèn)題，每問(wèn)5分，該部分占總分的15%)

六人答案一致可得5分

五人答案一致可得4分

四人答案一致可得3分

三人答案一致可得2分

其他情況記為0分

3) 你畫我猜：宿舍其余5人輪流完成所給圖案(如畫一只熊)或者依次表演所給成語(yǔ)(只有第一人知道成語(yǔ))或者描述一位室友等，由剩下一人猜。在該比賽中，不可說(shuō)話和添加文字進(jìn)行提醒，否則將記為零分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(6人參賽，每組6個(gè)項(xiàng)目，必須輪流進(jìn)行，每個(gè)項(xiàng)目5分，該部分占總分的15%)(待修改)

宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書

第四彈 答辯展示+頒獎(jiǎng)儀式+閉幕式

準(zhǔn)備階段：

各宿舍于答辯前(12月15日中午前)發(fā)給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人員并進(jìn)行答辯順序抽簽;邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、13級(jí)輔導(dǎo)員作為評(píng)審及頒獎(jiǎng)嘉賓。

活動(dòng)時(shí)間：12月16日19：00

活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管樓313

活動(dòng)流程：

18：30 請(qǐng)參加答辯的宿舍成員和領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng);

19：00—20：30 按抽簽順序進(jìn)行答辯展示，答辯形式不限，要求充分體現(xiàn)宿舍文化，鼓勵(lì)融合才藝表演、話劇等，答辯限時(shí)4分鐘，提問(wèn)1分鐘;

20：30—21：00 現(xiàn)場(chǎng)核算分?jǐn)?shù)，評(píng)出獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)的宿舍，并由到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng);

21：00 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭，宿舍文化節(jié)閉幕。

評(píng)分方式：

該環(huán)節(jié)占總成績(jī)的40%，共分為四個(gè)部分：成員出勤率5分，答辯形式及內(nèi)容20分，評(píng)委給分10分，學(xué)生評(píng)委5分(學(xué)生評(píng)委15人，可邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)人員)。每超時(shí)1分鐘扣1分，5分為限。最后核算四輪總分。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇10

為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案，校園文化活動(dòng)方案。具體如下：

一、活動(dòng)主題：

文才飛揚(yáng) 舞動(dòng)青春

二、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月15日——20xx年12月15日

三、主體活動(dòng)：

（一）“詩(shī)會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月15日

活動(dòng)方式：學(xué)生們通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個(gè)人）的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩(shī)會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)證書。

（二）經(jīng)典文化知識(shí)大賽

承辦部門：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日

活動(dòng)方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請(qǐng)本校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績(jī)，最后考核成績(jī)由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動(dòng)

承辦部門：校學(xué)生會(huì)文藝部

活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日

活動(dòng)方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件，集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，規(guī)劃方案《校園文化活動(dòng)方案》。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協(xié)會(huì)及繪畫協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月27—30日

活動(dòng)方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)選。（3）獲獎(jiǎng)作品展示。

（五）讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)

承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書友會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月2—4日

活動(dòng)方式：鼓勵(lì)廣大師生多讀書，讀好書，開(kāi)展讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會(huì)，由書友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后，4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并展示在展示窗內(nèi)。

（六）校園歌手大獎(jiǎng)賽

承辦部門：校文藝部

活動(dòng)時(shí)間：12月5—12日

活動(dòng)方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽，這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái)，用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)

承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月15日

活動(dòng)方式：通過(guò)文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒?dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。（活動(dòng)月閉幕式具體流程見(jiàn)附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會(huì)的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：

1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響力

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇11

一、活動(dòng)主題

為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開(kāi)展活動(dòng)，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。

二、組織機(jī)構(gòu)：

三、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目：

（一）藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽（政教、團(tuán)委、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)）

1、內(nèi)容要求：緊扣“愛(ài)校敬師，添彩校園”主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)。

2、演講要求：演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，普通話脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)和形象儀表好。

3、報(bào)名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處

4、比賽形式：分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段，邀請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，公布成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：：3月30日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)

（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé)）

1、報(bào)名時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。

2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目?jī)?nèi)容健康、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)?？梢元?dú)唱也可以自由組合（組合人數(shù)不限）。

3、比賽方式：

（1）初選，每班報(bào)名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時(shí)間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進(jìn)行，3月25日（周三）下午第三節(jié)階梯教室。

（2）學(xué)生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現(xiàn)場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。

4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月31日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)

5、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)（感情，動(dòng)作等）進(jìn)行評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出獎(jiǎng)次。

（三）器樂(lè)、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé)）

1、報(bào)名辦法及時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處

2、參賽要求：表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂(lè)器、道具等，集體項(xiàng)目不超過(guò)5人，。

3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn)：3月26日下午第三節(jié)階梯教室

4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)

（四）硬筆書法作品展評(píng)（語(yǔ)文組負(fù)責(zé)）

1．參賽要求：

①每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限；

②作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫；

③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛(ài)茹老師。

（五）美術(shù)作品展評(píng)（體音美組負(fù)責(zé)）

1．參賽要求：

①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；

②每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限。

2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。

（六）綜合類比賽活動(dòng)

1．“誠(chéng)信在我身邊”征文大賽（政教處負(fù)責(zé)）

①征文主題“誠(chéng)信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠(chéng)信、真誠(chéng)待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點(diǎn)正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。

②征文比賽以年級(jí)為單位評(píng)比、設(shè)獎(jiǎng)，

③每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。

2．安全知識(shí)（七年級(jí)）、法制教育（八年級(jí)）、節(jié)能環(huán)保（九年級(jí)）手抄報(bào)展

①學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份

②以班級(jí)為單位于3月24日（周二）前將學(xué)生作品交王杰偉老師

3．社團(tuán)風(fēng)采展示評(píng)比（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動(dòng)的成果。

②對(duì)展示的各種成果予以評(píng)比并表彰。

③有意參與展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案

1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，個(gè)人所在班級(jí)日志月評(píng)加分（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分）。

2．對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)消極的班級(jí)，按活動(dòng)項(xiàng)目逐項(xiàng)減分，少參加一項(xiàng)扣除班級(jí)日志月評(píng)分3分。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇12

為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，我校在近期開(kāi)展了豐富多彩的書香校園文化活動(dòng)。本次活動(dòng)以“閱讀點(diǎn)亮人生，書香伴我成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)廣大師生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，形成良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

活動(dòng)期間，我們精心組織了多個(gè)子活動(dòng)。首先是“經(jīng)典誦讀”比賽，同學(xué)們用稚嫩的聲音誦讀著中華經(jīng)典詩(shī)文，展示了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。其次是“圖書漂流”活動(dòng)，同學(xué)們將自己喜歡的書籍帶到學(xué)校，與其他同學(xué)分享閱讀的快樂(lè)，增進(jìn)了彼此之間的友誼。此外，我們還舉辦了“讀書心得交流會(huì)”，讓同學(xué)們分享自己的閱讀體驗(yàn)和收獲，激發(fā)了他們的閱讀熱情。

通過(guò)本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧孙@著的成效。首先，同學(xué)們的閱讀興趣得到了極大的提高，他們紛紛表示要利用課余時(shí)間多讀書、讀好書。其次，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，書香氣息彌漫在每個(gè)角落。最后，活動(dòng)還促進(jìn)了師生之間的交流與互動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。

當(dāng)然，本次活動(dòng)也存在一些不足之處。例如，部分同學(xué)對(duì)活動(dòng)的參與度不高，閱讀積極性有待進(jìn)一步提升；同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)組織和宣傳方面也存在一定的不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們提出了以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們選擇適合自己的讀物，提高他們的閱讀能力和興趣；二是加大宣傳力度，通過(guò)多種形式宣傳閱讀的重要性和好處，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)；三是優(yōu)化活動(dòng)組織，確?；顒?dòng)有序、高效地進(jìn)行，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

本次小學(xué)書香校園文化活動(dòng)取得了圓滿成功，為學(xué)校的文化建設(shè)注入了新的活力。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足，努力將書香校園活動(dòng)推向新的高度，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)力量。在未來(lái)的日子里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀推廣活動(dòng)，讓更多的孩子享受到閱讀的樂(lè)趣，讓他們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，用知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我們也將積極探索更多的文化活動(dòng)形式，豐富校園文化生活，為師生們提供一個(gè)更加和諧、美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們的書香校園將會(huì)更加充滿活力和魅力，成為一所真正意義上的文化名校。

校園文化節(jié)有哪些活動(dòng) 篇13

和著時(shí)代的節(jié)奏，懷著新教育的理想，我院于20xx年繼續(xù)著“營(yíng)造藝術(shù)氛圍，構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來(lái)，通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉！以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告：

一、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，突出專業(yè)文化

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在20xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng)，以豐富起校園文化生活。

20xx年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過(guò)這一橋梁，暢所自己的人生觀和價(jià)值觀！這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！20xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志！從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力！看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神！此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

11月我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展辯論賽，雙方各派出四支代表隊(duì)，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中20xx級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍，20xx代表隊(duì)獲季軍，這些無(wú)不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過(guò)此次辯論賽，兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。

同月，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了！同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽！近百?gòu)埖暮?bào)，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果！

二、放飛舞臺(tái)，盡顯個(gè)人風(fēng)采

為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺(tái)大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩(shī)歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個(gè)舞臺(tái)，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽，這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。

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