在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天會(huì)更好作文 篇1

生命里那個(gè)最好的男孩，他終會(huì)櫛風(fēng)沐雨，踏過(guò)往昔粗制濫造的悲歡，為你送來(lái)世界上最美的花。

認(rèn)識(shí)你是在一個(gè)綜藝節(jié)目上，你剛出道就上了綜藝，你青澀，就像你的名字，和小鹿一樣懵懂天真。你生得俊俏，讓人羨慕，就這樣因?yàn)轭?，我很自然地喜歡上了這個(gè)男孩。每每注視你的眼睛，總覺(jué)得里面好像有星星，因?yàn)槟敲戳?，讓人入迷?/p>

后來(lái)慢慢去了解你，原來(lái)你是韓國(guó)娛樂(lè)公司旗下的藝人。便去聯(lián)想一個(gè)中國(guó)人，身處異鄉(xiāng)做著練習(xí)生，生活的種種問(wèn)題都怎么解決，剛開(kāi)始艱難的那段生活，你都是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。你又是等了多久才有的機(jī)會(huì)可以出道。你也有很多流言蜚語(yǔ)，你卻選擇默默忍耐，默默承受著壓力。就這樣發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)你的感情也就慢慢深了。

你唱歌很好聽(tīng)，就是那種說(shuō)不出的好聽(tīng)，讓人很舒服。后來(lái)你回國(guó)發(fā)展，活躍在中國(guó)的'娛樂(lè)圈，你有很多粉絲，我不過(guò)是其中渺小之一，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，卻已在心中想象過(guò)無(wú)數(shù)次?；孟胫K有一天能夠見(jiàn)到你，那會(huì)多美好。可我們之間有很多的問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)你，你卻不認(rèn)識(shí)我。我喜歡你，你卻不屬于我。這些問(wèn)題一直圍繞在我身邊，讓人心煩。

有人笑我太妄想，也有人說(shuō)我太執(zhí)著，可我只是想好好的追個(gè)星，又有什么錯(cuò)。我追星，這一切，木已成舟，已不管這世界的陰差陽(yáng)錯(cuò)。我相信問(wèn)題總會(huì)被解決的，只因一點(diǎn)，我喜歡你。要相信明天會(huì)更好，相信未來(lái)是光明的。假如生活欺騙了你，那你也要欺騙回生活。沒(méi)有頑固的問(wèn)題，因?yàn)閱?wèn)題生來(lái)就是被解決的。

就這樣喜歡你一年又一年，一直在追逐你的路上。你若回頭看看我，我便滿足矣。

終有一天，你會(huì)老，我也會(huì)老。我曾以為唯有天地不老，可你知道嗎，天若有情，天亦老。

明天會(huì)更好作文 篇2

在周總結(jié)上聽(tīng)了老師的一番話，我深有感觸。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——如果每天都能積累一個(gè)詞語(yǔ)，慢慢地就會(huì)積少成多，就像往存錢(qián)罐里存錢(qián)一樣，每天投進(jìn)一枚硬幣，用不了幾個(gè)月，它就會(huì)被塞得滿滿的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持一長(zhǎng)段時(shí)間后再回過(guò)頭來(lái)看看，進(jìn)步就會(huì)非常明顯了。

現(xiàn)在什么都講競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為戰(zhàn)勝別人不如戰(zhàn)勝自己。有一句話是這樣說(shuō)的：自己是自己最大的敵人。只要能戰(zhàn)勝自己，別的就沒(méi)什么可怕了。怎樣才能戰(zhàn)勝自己呢？每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都比昨天做得更好一點(diǎn)，每天都能超越自己一點(diǎn)。當(dāng)然，這個(gè)進(jìn)步不單單指學(xué)習(xí)成績(jī)，比如今天學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞，掌握了一個(gè)新技能，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新植物，或是在性格方面有了進(jìn)步，變得更大方、開(kāi)朗了……只要有新的收獲，就是一種進(jìn)步。

不過(guò)，在學(xué)校里，進(jìn)步主要是指學(xué)到了新的知識(shí)。這里的“學(xué)”還不光指聽(tīng)懂了，還指能透徹理解，不斷拓展、積累，并能熟練運(yùn)用，這才叫真正的收獲?？荚嚳嫉貌缓茫鲃?dòng)分析失分原因，及時(shí)訂正，再為自己定下一個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)不懈努力。如果通過(guò)努力考到更高的分?jǐn)?shù)，這就不僅僅是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，更是辛勤努力換來(lái)的美好結(jié)果。沒(méi)有辛苦的付出，就會(huì)一無(wú)所獲，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)看到絢麗的彩虹。

想要在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，關(guān)鍵是要有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有的人努力了很長(zhǎng)時(shí)間，收獲卻很微小，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到好的`學(xué)習(xí)方法，效率不高，成績(jī)自然提高不起來(lái)。有一種學(xué)習(xí)方法，它很簡(jiǎn)單，卻很有效：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勤做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，記住重點(diǎn)和基礎(chǔ)部分，有余力再做課外拓展練習(xí)。只要做到課課清，并能舉一反三，就成功了。但如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，那還是沒(méi)有效果的。

這就是我對(duì)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的理解，以及我認(rèn)為如何能做到的淺見(jiàn)。希望我們都能像走臺(tái)階一樣，一步一個(gè)腳印，每天向上走，最終達(dá)到成功的頂峰！

明天會(huì)更好作文 篇3

文明，是一朵花，點(diǎn)綴著我們的祖國(guó)；文明，是一陣風(fēng)，環(huán)繞在我們的身旁；文明，是一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)我們飛得更高，更高……

中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)度，五千年里，它發(fā)生了無(wú)數(shù)變化。曾經(jīng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙迷漫了整個(gè)城市?，F(xiàn)在，和平之花終于綻放！

然而，在和平中，在戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利后，我們并沒(méi)有贏得全世界的尊重。當(dāng)時(shí)，他人那一句句羞辱的話又給了我們多少迷茫？中國(guó)當(dāng)時(shí)的貧窮，當(dāng)時(shí)的落后，使我們五千年的文明變得如此暗淡，讓我們最愛(ài)的祖國(guó)蒙羞。

我知道，中國(guó)的文明，曾埋在地下，經(jīng)受了無(wú)數(shù)對(duì)貧窮的恐懼，最終挺起了胸膛，展開(kāi)它那柔嫩的葉子，在我們希望之光的照耀下，變得強(qiáng)大，我相信，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在世界的森林里，傲然挺立！

２００８，一個(gè)可愛(ài)的數(shù)字，今年，奧運(yùn)的圣火點(diǎn)亮了我們的`國(guó)家，文明之光讓我們的黑暗消失，光明永存！

我歡笑，我歌唱，歌唱我們的國(guó)家，我們的民族！或許，文明只是一雙撿起廢紙的手，但那雙手，拉起了我們的國(guó)家！或許，文明只是一點(diǎn)點(diǎn)分享，但那點(diǎn)分享，溫暖了我們的心靈！或許，文明只是一聲鼓勵(lì)，但那聲鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了我們的國(guó)家，走向世界，走向文明，走向最終的輝煌！

我感覺(jué)到了，感覺(jué)到了世界的目光！在２００８年奧運(yùn)會(huì)里，在奧運(yùn)的圣火點(diǎn)亮了的中國(guó)，會(huì)給世界一個(gè)全新的面貌！在文明之光下，凈化我們的心靈。中國(guó)，將會(huì)向文明邁出一大步，我們的中國(guó)，正面向世界，面向光明，面向那美好的明天！

來(lái)吧，大家，一起挺起胸膛，讓我們用心中的光明點(diǎn)亮城市，點(diǎn)亮中華，點(diǎn)亮世界！

我們的明天會(huì)更好！

明天會(huì)更好作文 篇4

明天永遠(yuǎn)存在，他就像通往人生道路一樣永無(wú)止境，今天，也是明天，那是針對(duì)昨天而說(shuō)的，明天，也是明天，那是針對(duì)今天而說(shuō)的，后天也是明天，那是針對(duì)明天而說(shuō)的。明天就像這樣，過(guò)了又來(lái)，來(lái)了又過(guò)，反反復(fù)復(fù)。

于是我認(rèn)為明天都是一樣，都是這樣過(guò)來(lái)的，當(dāng)從明天來(lái)到今天，又回到明天，這樣的`程序都一樣，于是我就開(kāi)始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀，每天都一樣，太沒(méi)意思了。直到今天，我聽(tīng)了爸爸的一番話，才知道原來(lái)明天是不一樣的，不，應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個(gè)法子，把它變個(gè)樣來(lái)做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會(huì)，體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開(kāi)心的時(shí)候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時(shí)候，就像度日那樣，“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái)，更使每天不一樣，一天有一的特別。

我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會(huì)，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看?？靵?lái)把握明天吧！把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的！

明天會(huì)更好作文 篇5

盼望著明天，充滿自信等待著明天……

夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過(guò)窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無(wú)數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。明天！明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的人，會(huì)變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門(mén)坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的.生命生；也許……

明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。明天嗎？你就是明天……

哦！風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著明天。夜，再見(jiàn)！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

明天會(huì)更好作文 篇6

把握今天、展望明天，一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天?！}記

面對(duì)鏡子中的自己，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！

既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天?？梢赃@么說(shuō)，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的.知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！

雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。

要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前，捫心自問(wèn)，有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問(wèn)題，聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！

就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。

明天會(huì)更好作文 篇7

昨天，今天，明天

昨天，我們的地球是多么美好??！

清澈的河水，捧起一捧喝下，只覺(jué)一陣清涼的甜味，說(shuō)不出來(lái)到底有多甜，湖水有如一面鏡子，倒映著青山綠水，綠樹(shù)紅花，一群群魚(yú)兒在“鏡子”底下歡快地?cái)[動(dòng)尾巴，有的在水中竄來(lái)竄去，好像在捉迷藏。水草也在太陽(yáng)的倒映下，悠閑地吐著泡泡。

奇特的山峰，氣象怪狀，形態(tài)怪異。泰山、衡山、衡山、嵩山、華山，各種各樣的.山，被古人寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)作所稱贊。山上風(fēng)景秀麗，奇花異草，各種樹(shù)木枝繁葉茂。

今天，清澈的河水變得混濁了，水面上到處漂著垃圾，一陣陣惡臭讓你惡心，魚(yú)蝦大量死亡。原來(lái)的“鏡子”也被摔碎了——各種魚(yú)網(wǎng)在水中豎立，形成了一道道防護(hù)墻，使魚(yú)蝦們被這些防火墻隔離。

垃圾在各個(gè)游覽勝地隨處可見(jiàn)，不是口香糖就是飲料瓶。人們大量砍伐樹(shù)木，使森林面積大量減少。

明天的地球會(huì)是什么樣子的呢？

垃圾不隨意亂丟，到處充滿和諧，不捕殺動(dòng)物，污水得到及時(shí)清理，不浪費(fèi)資源。

相信在我們共同的努力下，明天會(huì)更美好！

明天會(huì)更好作文 篇8

我疾步走向斑馬線，雖然綠燈只剩下幾秒，但我還是抱著僥幸的心理，希望能通過(guò)。

我突然被一對(duì)母子擋住了去路，沒(méi)能及時(shí)改變方向，紅燈就這樣無(wú)情地亮了。我站在這炙熱的驕陽(yáng)下，像被枷鎖銬牢的奴役，等待著漫長(zhǎng)的五十秒。我在心里暗暗地埋怨：“真是倒霉！”我煩躁地挪移著雙腳，一股從下而上的熱浪從腳底躥升。

我感到無(wú)處發(fā)泄，欲抬頭斥責(zé)太陽(yáng)，卻被它射得睜不開(kāi)眼?！鞍。〔还芰?，我要闖紅燈，我要從奴役翻身成主人，不要做有素質(zhì)的學(xué)生了?！蔽倚睦锏?“小惡魔”暗暗嘀咕著。

在小惡魔一遍遍地催促下，我偷偷地向前移動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞟身邊那對(duì)母子一眼。我在心里不禁暗暗為自己找理由：天真的是太熱了，雖然他們遵守交通規(guī)則等待著綠燈，但他們有遮陽(yáng)傘，而我沒(méi)有。太陽(yáng)好像也在鼓勵(lì)我闖紅燈，感覺(jué)它只對(duì)著我曬，我實(shí)在挨不過(guò)這熾熱驕陽(yáng)的暴曬，也等不及剩下的那十幾秒“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，走。

“媽媽，好熱呀，反正沒(méi)有警察叔叔，也沒(méi)有汽車(chē)，我們過(guò)去吧！”稚嫩的童聲在我準(zhǔn)備走的同時(shí)發(fā)出?！疤昧?，跟他們一起通過(guò)，肯定就不會(huì)有人說(shuō)我素質(zhì)差了?！蔽医K于說(shuō)服了自己。

“要遵守交通規(guī)則，你看看旁邊的姐姐都在等，她還沒(méi)打遮陽(yáng)傘呢。紅燈停、綠燈行，幼兒園老師可是教過(guò)你的，不能因?yàn)闆](méi)有警察叔叔和汽車(chē)就闖紅燈呀?！毙∧泻⑷粲兴嫉乜戳宋乙谎?，又對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿地笑笑，心虛極了。他們的對(duì)話也改變了我要向前走的想法，我默默地收回了剛剛邁出的腳，一種愧疚感從我的內(nèi)心涌出來(lái)。

低頭、抬頭的瞬間，紅燈褪去了外衣變成了綠燈，身旁的小男孩高興地大喊：“媽媽，綠燈了，綠燈了，我們現(xiàn)在可以走了！”我跟在那對(duì)母子身后踩著綠燈的倒計(jì)時(shí)安全地到了對(duì)面。

小小的改變竟有如此大的差別。只是收回了闖紅燈的一步，就順著一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)好榜樣。若貿(mào)然闖紅燈，對(duì)孩子造成的負(fù)面影響，我無(wú)法估量。

我在改變自己的同時(shí)，也改變了他人。改變國(guó)家、改變世界看似很難，但改變自己是可以的。從改變自己做起，用好的行為去影響別人，慢慢地去做，由小及大……

明天會(huì)更好作文 篇9

年少的我們總是有些煩惱，總是有些脾氣總感覺(jué)活在循環(huán)的日子里，在“監(jiān)獄”度過(guò)的每一天都是三點(diǎn)一線。總想著要改變生活方式，尋找新鮮感，可總是在圈子里打轉(zhuǎn)。

在這樣的日子里，我學(xué)會(huì)了以物質(zhì)觀察人，以行為了解人，以做到保護(hù)自己的利益。

人都是一樣的，自己的利益無(wú)論何時(shí)何地都永遠(yuǎn)是放在第一位的。因此，會(huì)對(duì)自己身邊的人萌生一種改變他們的年頭，他所不喜的`事，硬強(qiáng)迫他喜歡，甚至強(qiáng)迫他去做好符合自己利益的事，可這并不能永遠(yuǎn)地改變他。

朋友總是很不守時(shí)，不知是習(xí)慣還是故意。每次出門(mén)聚會(huì)時(shí)，朋友總是最后一個(gè)到，脾氣還特爆的。不能去批評(píng)他晚到，不然會(huì)引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類似的戰(zhàn)爭(zhēng)，為了避免硝煙，所以大家都沉默以待。但是總不能一直這樣地相處下去吧。既然無(wú)法改變別人，那就嘗試著改變自己吧。

反正無(wú)法改變他，那就改變自己吧?；蚴歉淖兒退鄬?duì)的脾氣，或是直接到家里去等他……

在生活中，總是覺(jué)得朋友欠我很多，在朋友做事不如我意的時(shí)候，會(huì)抱怨他怎么不為我著想，不為我考慮。可什么時(shí)候我又為他找想過(guò)？

現(xiàn)實(shí)里我們往往要求別人改變他自己，改變別人對(duì)自己的看法，而改變自己去適應(yīng)別人的情況卻很少，總希望別人能夠?yàn)樽约褐?。可憑什么自己要有這樣的待遇？自己又有什么資格？

改變自己是一種明智的選擇。

曾聽(tīng)過(guò)“士別三日，即更刮目相待”這句話。呂蒙通過(guò)閱讀大量兵書(shū)，改變了自己學(xué)識(shí)的淺薄，不僅得到了大家的贊賞，自己還增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，真是一種明智的做法。

改變自己可以更好地的展現(xiàn)自己，讓別人對(duì)自己刮目相看，避免閑談時(shí)諸多問(wèn)題的出現(xiàn)，何樂(lè)而不為呢？

以此來(lái)參照我們的生活，不喜歡的事，用另一種方式去看待，改變自己的看法；不喜歡的人，從另一種角度去看待，改變自己對(duì)他的看法，尋找他身上的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)閷?duì)一個(gè)人的好與壞有時(shí)僅僅一個(gè)瞬間就可能由詆毀轉(zhuǎn)變?yōu)橘澝?。改變不了他人的想法，那么改變自己的行為；改變不了他人的性格，那么改變自己的脾氣?/p>

你不能改變別人，但你能夠改變自己，適應(yīng)別人。我們強(qiáng)求不了別人，但是可以強(qiáng)求自己。

明天會(huì)更好作文 篇10

早晨，孩子將他的“福尼斯”英語(yǔ)筆記拿出來(lái)遞給我說(shuō)：“媽媽，您先預(yù)習(xí)著，我吃完飯就給您講！”（媽媽和孩子有個(gè)約定，請(qǐng)孩子做媽媽的英語(yǔ)老師，將學(xué)校的特色英語(yǔ) “福尼斯”英語(yǔ)學(xué)會(huì)后轉(zhuǎn)教給媽媽。）

媽媽看著孩子筆記本那潔凈的頁(yè)面和工整的字跡，忍不住由衷的贊嘆著：“孩子，你的筆記做得真好！”

“哎，媽媽…… 可是我的小學(xué)英語(yǔ)…… ”孩子表情很痛苦的嘟囔了一句。（孩子學(xué)校同時(shí)學(xué)”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”英語(yǔ)）

“哦？怎么了，吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧?！眿寢屓崧晫?duì)孩子說(shuō)。

“媽媽，我的“福尼斯”英語(yǔ)考試、作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)都是GOOD,可我的小學(xué)英語(yǔ)一個(gè)GOOD也沒(méi)得過(guò)?！焙⒆雍苡魫灥卣f(shuō)。

“是嗎？”小學(xué)英語(yǔ)”很難嗎？這兩種英語(yǔ)是一個(gè)老師教的嗎？”

“是一個(gè)老師教的呢！”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”英語(yǔ)都不難，這次聽(tīng)寫(xiě)，我的“福尼斯”英語(yǔ)GOOD,我們班同學(xué)得GOOD的不多；可是”小學(xué)英語(yǔ)”大部分同學(xué)都是GOOD，我去從沒(méi)得過(guò)一個(gè)！”（GOOD相當(dāng)于100分）

“怎么會(huì)這樣？！”我貌似平靜的語(yǔ)調(diào)掩蓋了心中的怒火。

“媽媽，我也在反省，”小學(xué)英語(yǔ)”我也沒(méi)錯(cuò)多少啊，就是字母總忘區(qū)分大小寫(xiě)，那個(gè)”YOU”我好幾次把大寫(xiě)寫(xiě)成小寫(xiě)；還有就是字母寫(xiě)的太難看，我們老師要求可嚴(yán)厲啦，就算全對(duì)寫(xiě)的不好看也得不了GOOD！”

什么？也沒(méi)錯(cuò)多少，3年級(jí)才開(kāi)學(xué)一個(gè)月，一共也沒(méi)學(xué)多少??！我暗自思忖，正在發(fā)火，猛然想起過(guò)江龍媽媽在《莫讓粗心成為你人生中的短板》中那超凡淡定的`表現(xiàn)，我決定學(xué)學(xué)龍龍媽。

“孩子，你懂得反省，媽媽很高興，這兩個(gè)方面的原因，你都找到了，說(shuō)明你是有智慧的孩子，媽媽相信你要是再細(xì)心些，”小學(xué)英語(yǔ)”一定也能得GOOD！”

“媽媽，我會(huì)認(rèn)真，我也不想讓粗心成為我GOOD的短板！”

“孩子，同樣是英語(yǔ)，為什么你的”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”差別這么大呢？”

“媽媽，我是為了教好你??！你想學(xué)“福尼斯”英語(yǔ)，我就上課認(rèn)真聽(tīng)，好好記筆記，跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)發(fā)音……”

“好孩子！”媽媽把孩子攬?jiān)趹牙铮H了一下孩子的額頭，說(shuō)：“你看，你為了媽媽把發(fā)音練得這么標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)你每天的領(lǐng)讀也有好處，你說(shuō)是嗎？”

“對(duì)！”

“孩子，從今天起，媽媽希望你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把你寫(xiě)字母難看的毛病改過(guò)來(lái)，好嗎？”

下午放學(xué)，孩子歡天喜地地把”小學(xué)英語(yǔ)”作業(yè)本拿出來(lái)，興奮地說(shuō)道：“媽媽，我第一次得到一個(gè)GOOD！”。

“孩子，今天你進(jìn)步啦，媽媽為你感到驕傲。堅(jiān)持下去，明天再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”

孩子，你知道嗎？每個(gè)人都是一座山，世上最難攀越的山，其實(shí)是自己，往上走，即便一小步，也有新高度！

人生就象登山．很多時(shí)候，遙看目標(biāo)，似乎高不可攀，其實(shí)，每向前一步，我們也就距離目標(biāo)更近一步。

每個(gè)人不管多么平凡，只要真誠(chéng)付出努力，都能夠到達(dá)比想象更高的高度。人生沒(méi)有爬不過(guò)的山，重要的是行動(dòng)

認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后，便腳踏實(shí)地向前，每一步，都是人生的新高度！

明天會(huì)更好作文 篇11

新年的鐘聲敲響，再次地被一種莫名的傷感環(huán)繞，再次的被一種渴望縈繞，我知道，新的一年又來(lái)了。

——題記

多少次夢(mèng)見(jiàn)，在那片幽冥的神境下，那縷神遠(yuǎn)芬芳下，我攜著陣陣琴聲，展開(kāi)了我該有的飛翔。

渴望著，我一直渴望著，那片薄如蟬翼的藍(lán)天下的大海，海天共長(zhǎng)一色，而我的象牙之塔在一旁矗立著，那是我夢(mèng)想的終點(diǎn)。雖一直渴望著，也一直明白著。那片藍(lán)還很遙遠(yuǎn)，我的翅還不夠豐滿，沒(méi)有開(kāi)拓過(guò)的視野，連前方大道的一隅都還看不清晰。我渴望飛翔，卻只有方向，沒(méi)有力量。

時(shí)光隨著流年從我的身旁走過(guò)，我只能癡癡地望著已過(guò)的歲月，心再痛卻無(wú)法挽留什么。心中那本高中的`日歷漸漸撕去了半本，我卻依舊原地踏步。是時(shí)候改變自己了。說(shuō)到自己，我總是充滿了自卑，平時(shí)的樂(lè)觀也開(kāi)始消失匿跡。我的心胸太過(guò)狹窄，至少我這么認(rèn)為，否則我不會(huì)因?yàn)樵S多的小事而感到焦慮。我有太多的悲觀情緒，但我一直沒(méi)有認(rèn)真的審視過(guò)。這些，都像是天空中的暴風(fēng)驟雨，將我狠狠地從路途打回了原地。可能是因?yàn)樽员?，我一直認(rèn)為我是一個(gè)善妒的人，在茫茫人海中，我也許是最不自信的那一個(gè)。

原來(lái)，一直將學(xué)習(xí)作為首要目標(biāo)，反而帶來(lái)了太多的壓力而產(chǎn)生過(guò)厭學(xué)情緒。其實(shí)人生，不論成績(jī)?nèi)绾危际且粯拥钠椒?。但不平凡的是學(xué)會(huì)生活。原來(lái)的自己目光太過(guò)于短淺，將未來(lái)假想的太過(guò)于昏暗，把自己渲染的太過(guò)于悲觀。以前的自己，太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，只擔(dān)心未來(lái)，卻不把握現(xiàn)在。以前的自己，太過(guò)于美，只會(huì)將自己的心放在囚牢里不會(huì)釋放。以前的自己對(duì)自己說(shuō)，這是最后一晚。

我要改變，迎向新生。因?yàn)槲也幌氡涣w慕嫉妒沖昏頭腦，我渴望輕盈地飛翔，我要釋放自己快樂(lè)飛翔。

我要改變，迎向新生。因?yàn)槲蚁胱兊谜睒?lè)觀，我渴望打敗神經(jīng)衰弱，我渴望給別人帶去歡樂(lè)。

我呀I改變，迎向新生。因?yàn)槲蚁霌碛泄饷鞯奈磥?lái)，但我不會(huì)把未來(lái)當(dāng)作目標(biāo)，我要把眼前做到最好。

我要改變，迎向新生。因?yàn)槲蚁胛倚⌒〉膲?mèng)想在這茫茫人海之中辛勤地播種，我渴望掛起專屬于自己那架彩虹，飛向那片專屬于我的純藍(lán)。

我要改變，迎向新生，綻放笑容。

新年的朝陽(yáng)升起，消散了森林里的陰霾，隨著霧氣散去，留下的是內(nèi)心就就渴望的安寧與自信。

明天會(huì)更好作文 篇12

時(shí)間匆匆而過(guò) ，20多天前，寒假剛剛來(lái)臨，而如今，我們馬上要迎來(lái)小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。我知道，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)很累，可能作業(yè)如山，試卷如海，但是為了將來(lái)，為了以后能有所成就，努力吧！

再過(guò)3——4個(gè)月，，我們就要畢業(yè)了，我們將帶著離別的淚水和對(duì)新生活的向往進(jìn)入初中，我舍不得同學(xué)們。也許你們還記得2004年9月1日我們從四面八方來(lái)到一年級(jí)（1）班，那時(shí)我們對(duì)小學(xué)生活充滿好奇和向往，懷著對(duì)有了新同學(xué)的激動(dòng)和對(duì)老師的敬畏在課堂里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

回眸這五年半的學(xué)習(xí)，小學(xué)的生涯仿佛一部電視劇，情節(jié)一年年的在變化——

一年級(jí)，我們?cè)?月1日第一次進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲。這是小學(xué)的美麗開(kāi)頭。

二年級(jí)，我們終于甩掉了“菜鳥(niǎo)”身份，升級(jí)為了學(xué)長(zhǎng)。這時(shí)，我們已經(jīng)可以自己往返回家．

三年級(jí)，大家送走了低年級(jí)生涯，步入寫(xiě)作文的階段。從此，我們告別小練筆，買(mǎi)入作文的大門(mén)。

四年級(jí)，我們?cè)竭^(guò)小學(xué)一道重要的`分界線，送走了小學(xué)前半程的我們將繼續(xù)辛苦學(xué)習(xí)，因?yàn)楦吣昙?jí)即將到來(lái)。

五年級(jí)，步入高年級(jí)的我們可能覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越重，但知識(shí)越來(lái)越廣，家長(zhǎng)也是“看在眼里，喜在心上”。

終于步入了六年級(jí)的我們，可能會(huì)覺(jué)得非常勞累。但是，這是為了我們的前途努力！

其實(shí)，在這么多年的學(xué)習(xí)里，我還要感謝我們的老師們，您們仿佛是一位位辛勞的園丁，在花園里辛勤勞動(dòng)，為我們澆上知識(shí)的露水，在此，我要說(shuō)：“老師，您的教育之恩，我無(wú)以為報(bào)，您辛苦了?。。　?/p>

以上是我在最后一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨時(shí)的感想，我一定會(huì)努力！努力??！在努力?。?！

加油?。?！

明天會(huì)更好作文 篇13

《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》是我從《讀者》周刊上看到的，它告訴我這樣一個(gè)道理：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)使我們充滿力量，不會(huì)被困難打倒！

這篇文章看起來(lái)不長(zhǎng)，仔細(xì)一看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著深刻的道理！《易經(jīng)》上說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新》”《論語(yǔ)》上說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣。”《尚書(shū)》上說(shuō)：“日新之謂盛德?！边@些名言也有著同樣的道理。

記得每一次臨近期末考試時(shí)，我總會(huì)信心滿滿地列出復(fù)習(xí)計(jì)劃，今天做這個(gè)，明天做那個(gè)，后天背那個(gè)……猛地一看，覺(jué)得自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃十分完美，所有的內(nèi)容都在其中。誰(shuí)知，第一、第二天還可以按照原計(jì)劃復(fù)習(xí)，可從第三天開(kāi)始，就開(kāi)始找理由來(lái)偷懶，最后干脆放棄計(jì)劃，不干了！

現(xiàn)在想想，我其實(shí)放棄了許多讓自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我老想一口吃成大胖子，卻忘記了自己應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地去做每一件事情。“成功者之所以成功，不是由于別人聰明多少，而是因?yàn)樗麄兠刻於荚趫?jiān)持不懈的改進(jìn)自己?！毕肫饡?shū)中的話，我覺(jué)得十分貼切。是啊，人們都想著成功，但不是所有的人都可以成功！

成功的'秘訣無(wú)非就是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，它會(huì)讓我們感到新鮮的滋味，一種超越自我的快樂(lè)！