母親節(jié)活動(dòng)目的及意義 篇1

為深入推進(jìn)中小學(xué)校“憲法在我心中”宣傳教育主題活動(dòng)，進(jìn)一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí), 自覺(jué)遵守法律法規(guī),讓“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法“意識(shí)深入校園、深入家庭，營(yíng)造青少年尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯(lián)合在全市中小學(xué)校舉辦“憲法在我心中”主題征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、征文對(duì)象

全市中小學(xué)校學(xué)生。

二、征文內(nèi)容

（一）本次征文活動(dòng)以“憲法在我心中“為主題,以《憲法》學(xué)習(xí)教育為核心，可以結(jié)合青少年普法教育活動(dòng)和自身實(shí)際，緊密結(jié)合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況，或暢談學(xué)習(xí)心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護(hù)憲法權(quán)威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達(dá)學(xué)生的真情實(shí)感，力求體現(xiàn)各校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》為主題的法治教育成效。

（二）此次征文比賽參評(píng)文章由學(xué)校推薦，按照相應(yīng)組別每校報(bào)送作品2篇。（注：不可多報(bào)）

三、有關(guān)要求

1、征文體裁不限,題目自擬。

2、作品必須是參賽學(xué)生未在其他媒體上、活動(dòng)中使用過(guò)的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲，如發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象,取消參賽資格。

3、征文主題鮮明、觀點(diǎn)正確,內(nèi)容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)控制在1000字以?xún)?nèi)。征文正文內(nèi)不得體現(xiàn)與作者或?qū)W校有關(guān)的內(nèi)容。

4、征文稿件請(qǐng)于截止日期前以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)到xx市教育體育局指定郵箱,過(guò)期稿件,不予評(píng)審。

5、參賽作品如出現(xiàn)著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任均由作者及報(bào)送學(xué)校負(fù)責(zé)。主辦方對(duì)征集的作品享有宣傳、出版和處置權(quán)。

四、征文截止時(shí)間

自即日起至11月22日止。

五、投稿方式

報(bào)送股室：教體局zd股

聯(lián)系電話(huà):xx

征文標(biāo)題采用“學(xué)校全稱(chēng)+學(xué)生姓名+指導(dǎo)教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報(bào)送。

六、評(píng)選方法

由市教體局、市司法局組織評(píng)審組負(fù)責(zé)對(duì)本次所投稿件進(jìn)行評(píng)審。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次征文設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。每組設(shè)特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名（獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)+獲獎(jiǎng)證書(shū)）。同時(shí)指導(dǎo)前三個(gè)等級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)，獲三等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師不頒發(fā)指導(dǎo)教師證書(shū)。

xx市教育體育局 xx市司法局

20xx年11月15日

母親節(jié)活動(dòng)目的及意義 篇2

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，民族的未來(lái)決定在每一個(gè)母親手里。為此我們啟動(dòng)了家庭道德教育，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與孩子共成長(zhǎng)。

一、和諧家庭，親子共成長(zhǎng)

1、親情一句話(huà)：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái)，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛(ài)，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè)活動(dòng)，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。

3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話(huà)，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話(huà)語(yǔ)，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。

4、我是知心父母。現(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題。

5、同讀一本書(shū)。繼續(xù)營(yíng)造“書(shū)香家庭”，讓濃郁的.書(shū)香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書(shū)中受益。

二、同研一節(jié)課，共寫(xiě)心理案例

九月份，每個(gè)年級(jí)確定一個(gè)共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽(tīng)課、評(píng)課，并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示，十月份，級(jí)部推選出的教師參加學(xué)校的比賽，全體班主任參與聽(tīng)課、評(píng)課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評(píng)選。

三、家長(zhǎng)進(jìn)校周，讓孩子感悟社會(huì)，了解社會(huì)

家長(zhǎng)們來(lái)自不同的工作崗位，他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話(huà)，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請(qǐng)一、兩位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 四、“陽(yáng)光家庭”申報(bào)、評(píng)選規(guī)范化

第一次“陽(yáng)光家庭”的評(píng)選，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的熱切關(guān)注。11月份，我們將進(jìn)行第二次“陽(yáng)光家庭”評(píng)比活動(dòng)，并規(guī)范申報(bào)、評(píng)選程序。首先由各個(gè)家庭申報(bào)，寫(xiě)出申報(bào)理由，接著由教師和學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核，并考察孩子近半年的進(jìn)步情況，最后由學(xué)校對(duì)班級(jí)推薦的“陽(yáng)光家庭”進(jìn)行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

四、經(jīng)驗(yàn)共享，家長(zhǎng)會(huì)搭建平臺(tái)

每學(xué)期我們都要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)主題是“陽(yáng)光里的‘關(guān)愛(ài)’” 主要由“陽(yáng)光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽(yáng)光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。

父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。

母親節(jié)活動(dòng)目的及意義 篇3

一、形式

以北大成功家庭教育公益講座的形式展開(kāi)。

二、舉辦時(shí)間

20xx年6月20號(hào)（周四）晚6：20——8：30

三、準(zhǔn)備工作

6月10、12、13號(hào)講座前期給家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育類(lèi)、端午節(jié)祝福短信。

6月13日前由張校負(fù)責(zé)與少年宮負(fù)責(zé)人協(xié)商好場(chǎng)地及以少年宮的名義進(jìn)行電話(huà)邀約。

6月14日針對(duì)4個(gè)號(hào)碼進(jìn)行電話(huà)邀約嘗試、總結(jié) 6月15號(hào)下午調(diào)整再針對(duì)2個(gè)號(hào)碼再次嘗試。

6月16日上午、17日由周村教師負(fù)責(zé)對(duì)200個(gè)少年宮學(xué)員進(jìn)行電話(huà)邀約。由周村教師負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)，桌椅的配備。

6月17日統(tǒng)計(jì)好確定的`名單。

6月19號(hào)（周三）上午：由分校人員負(fù)責(zé)整理需總校老師了解的信息。下午2：00張校負(fù)責(zé)帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。2：00——3：00會(huì)場(chǎng)布置：代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡(jiǎn)章、水、記錄紙等預(yù)備好。（所需物品由張校負(fù)責(zé)從總校配備）3：00——5：00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進(jìn)行講座流程演練。（詳見(jiàn)：講座流程、人員安排）

6月20號(hào)（周四）上午，參與人員針對(duì)實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行調(diào)整，下午4：30所有人員分校集合進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，4：30——5：30再次演練。5：30人員到指定崗位進(jìn)行準(zhǔn)備。晚6：30講座正式開(kāi)始。

6月21日活動(dòng)報(bào)名期間，由周村老師負(fù)責(zé)。（寫(xiě)收據(jù)，事后入錄，開(kāi)課后換取正式打印單據(jù)）

母親節(jié)活動(dòng)目的及意義 篇4

一、組織單位

本次活動(dòng)由中國(guó)人民銀行xxx市中心支行主辦，xxx銀行、中國(guó)民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦，人行廣漢支行協(xié)助。

二、征文范圍

中國(guó)民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校研究生和本專(zhuān)科大學(xué)生。

三、征文內(nèi)容

以“大學(xué)生與征信”為主題，結(jié)合自身學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷，暢談對(duì)征信、信用和誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，記敘自己身邊有關(guān)征信、信用、誠(chéng)信及助學(xué)貸款等方面的人與事，歌詠我國(guó)征信體系和信用建設(shè)的偉大成就等。要求文字優(yōu)美、內(nèi)容充實(shí)、充滿(mǎn)真情實(shí)感。文體不限，字?jǐn)?shù)原則上不超過(guò)3000字。

本次征文活動(dòng)由xxx銀行提供友情支持，并冠名為“xxx銀行杯”。

四、征文時(shí)間

xxx年10月11日—11月5日

五、組織實(shí)施

（一）組織形式要求

人行xxx中支負(fù)責(zé)本次征文活動(dòng)的組織和工作，落實(shí)專(zhuān)門(mén)工作人員，組織成立征文評(píng)審委員，安排征文及宣傳活動(dòng)時(shí)間表，以地區(qū)名義上報(bào)優(yōu)秀征文，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。xxx銀行做好本次征文活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算，做好征信及金融知識(shí)宣傳，并向主辦單位推薦兩名征文評(píng)委。各普通高校按照要求制定征文活動(dòng)宣傳計(jì)劃，做好本校學(xué)生的動(dòng)員和宣傳工作，組成評(píng)委對(duì)本校征文進(jìn)行初評(píng)并推選優(yōu)秀征文，并各推薦一名評(píng)委。人行廣漢支行及時(shí)做好中國(guó)民航飛行學(xué)院的組織和協(xié)調(diào)工作。

（二）活動(dòng)時(shí)間安排

“xxx銀行杯”普通高校大學(xué)生與征信征文活動(dòng)時(shí)間安排表

時(shí)間安排

內(nèi)容

組織和實(shí)施單位

10月11—25日

1、制定活動(dòng)方案

xxx中支

2、組織宣傳和動(dòng)員

各高校

3、組成本校評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審方案

各高校

4、安排活動(dòng)預(yù)算、組織金融及征信宣傳

xxx銀行

5、推薦評(píng)委、組成xxx市征文評(píng)審委員會(huì)、制定評(píng)選規(guī)則

xxx中支、xxx銀行、各高校

10月25—27日

征文初評(píng)和推選

各高校

10月28—29日

討論評(píng)審規(guī)則，對(duì)入圍征文編號(hào)，集中評(píng)審

xxx中支

11月2—5日

優(yōu)秀征文上報(bào)

xxx中支

11月上中旬（待定）

優(yōu)秀征文頒獎(jiǎng)

xxx中支、省建院

11月20日前

活動(dòng)總結(jié)

xxx中支

六、征文評(píng)選

（一）評(píng)審原則

“公開(kāi)、公平、公正”，優(yōu)秀征文適當(dāng)均衡原則。

（二）評(píng)審委員會(huì)

本次征文活動(dòng)的評(píng)審委員會(huì)又7名評(píng)委組成，具體名額分配為人行xxx中支、xxx銀行各2名，3所高校各1名。

（三）入圍征文推選

三所高校按規(guī)定要求完成不少于100篇征文的提交。各高校成立3—5人的評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審方案，對(duì)本校征集的征文進(jìn)行初評(píng)。各高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選10篇優(yōu)秀征文作為本次征文活動(dòng)的入圍征文。

人行xxx中支組織成立優(yōu)秀征文評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審規(guī)則，對(duì)入圍征文進(jìn)行集中評(píng)審，評(píng)定各征文的名次，對(duì)名列前茅的征文做出適當(dāng)評(píng)語(yǔ)。

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

本次“xxx銀行杯”大學(xué)生與征信征文活動(dòng)擬設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金800元。二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各500元。三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金各300元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，給予紀(jì)念品1份。

（五）優(yōu)秀征文推薦

經(jīng)請(qǐng)示分行同意，對(duì)本次優(yōu)秀征文的評(píng)選和上報(bào)方式做適當(dāng)調(diào)整。xxx轄區(qū)3所高校須上報(bào)的6篇優(yōu)秀征文經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審產(chǎn)生，具體安排為一等獎(jiǎng)加二等獎(jiǎng)4篇，三等獎(jiǎng)推選2篇。三等獎(jiǎng)推選的2篇適當(dāng)照顧未入選上報(bào)優(yōu)秀征文的學(xué)校。優(yōu)秀征文由人行xxx中支統(tǒng)一上報(bào)。

（六）頒獎(jiǎng)儀式

頒獎(jiǎng)儀式由中國(guó)人民銀行xxx市中心支行、xxx銀行和xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和聯(lián)合主辦，對(duì)本次征文獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)間初步定于xxx年11月上中旬。

母親節(jié)活動(dòng)目的及意義 篇5

一、活動(dòng)意義

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，既可以愉悅性情、排憂(yōu)解躁，更可以獲取知識(shí)，擴(kuò)展視野，陶冶情操。此次征文比賽，旨在培養(yǎng)大家的讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)大家的讀書(shū)熱情和興趣，豐富大家的課余生活，拓展知識(shí)面，同時(shí)提高同學(xué)的閱讀和寫(xiě)作能力，充分展現(xiàn)校園生活的人文魅力，創(chuàng)造良好的文化氛圍。主辦單位：圖書(shū)館

二、活動(dòng)具體事宜

（一）參評(píng)作品的征集

時(shí)間：3月--4月15日

采用通知、海報(bào)、展板等宣傳手段相結(jié)合，宣傳本次征文活動(dòng)的意義、流程及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

參評(píng)選手的稿件由讀者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)收集整理，評(píng)選完后于5月底前將優(yōu)秀文章進(jìn)行粘貼展覽。

作品要求：

1、根據(jù)自己閱讀過(guò)的書(shū)籍，選擇一本攥寫(xiě)一篇心得體會(huì)，內(nèi)容積極健康向上，文體不限；

2、文章須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)確定為抄襲，取消其參賽資格；

3、字?jǐn)?shù)為1000到3000之間；

4、一律用16K紙，字跡清晰，無(wú)涂改；

5、注明系別、班級(jí)、姓名；

6、征文提交地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓辦公室。

（二）獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選

時(shí)間：5月初

由評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出具體獲獎(jiǎng)作品。

評(píng)委組成：為保證評(píng)選活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委組成由圖書(shū)館館長(zhǎng)指定。

（三）獲獎(jiǎng)結(jié)果的公布

時(shí)間：5月底

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次有獎(jiǎng)讀書(shū)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：一等獎(jiǎng)5名，獲得證書(shū)及獎(jiǎng)金80元；二等獎(jiǎng)10名，證書(shū)及獎(jiǎng)金60元；三等獎(jiǎng)

（五）頒獎(jiǎng)時(shí)間

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院建黨90周年征文（教師資源網(wǎng) Www.722331.cOM）

策

劃

書(shū)

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、活動(dòng)主題：迎“建黨90周年”，彰顯我院風(fēng)貌，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

寫(xiě)作背景：在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年來(lái)臨之際，紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，回顧黨的光榮歷史，展現(xiàn)輝煌成就，作為中國(guó)的一份子，我們?yōu)橹湴?，為之自豪，相信明天更美好?/p>

二、時(shí)間：截止7月1號(hào)

三、參加對(duì)象：全校學(xué)生

四、寫(xiě)作要求：

1.征文要求緊扣主題，思想健康，立意新穎，事實(shí)準(zhǔn)確，說(shuō)理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文風(fēng)樸實(shí)，具有較強(qiáng)的可讀性和啟示性。

2.文章體裁不限，自擬題目，字?jǐn)?shù)不超過(guò)4000--5000字。

3.所有參賽作品用標(biāo)準(zhǔn)格紙，字跡清晰，書(shū)寫(xiě)工整。

4.征文稿件必須原創(chuàng)。

5.為方便聯(lián)系，請(qǐng)?jiān)谖恼伦詈笤敿?xì)注明個(gè)人基本情況和聯(lián)系方式，寫(xiě)明作者姓名、性別、學(xué)院及班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)等。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.一等獎(jiǎng)3名

2.二等獎(jiǎng)6名

3.三等獎(jiǎng)9名

4.優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

六、活動(dòng)流程：

1.向每個(gè)班級(jí)征收作品。（要求每個(gè)班級(jí)需有三篇作品參賽）

2.組織老師（或部長(zhǎng)）參加閱卷。

3.評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4.召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。（邀請(qǐng)老師與獲獎(jiǎng)選手出席，并請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手致辭；確定大課室；準(zhǔn)備好麥克風(fēng)等設(shè)備）

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

相信《母親節(jié)活動(dòng)目的及意義(集合五篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了母親節(jié)活動(dòng)文案專(zhuān)題，希望您能喜歡！