在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的觀海小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀海五年級小學作文 篇1

今天，我和爸爸、媽媽一起去游覽海洋館。

我們買好票后，就迫不及待地進入海洋館。一進去，我們就看見那里有成千上萬種魚，有三角形的、有圓形的、有扇形的……很多奇形怪狀的魚在水中游來游去，有黑白斑馬紋的魚，有全身透明的魚，還有尾巴長得像刺一樣的魚，而且顏色非常鮮艷，在水草的映襯下自由地游來游去，美麗極了！讓我印象最深刻的是地圖魚，它的身上好像印了地圖，還有色彩斑斕的珊瑚魚，它翻的跟斗真好看。特別是那漂亮的水母，它像一朵花在水中翩翩起舞。還有一種叫魔鬼魚，聽起來很嚇人，其實它很可愛，它的肚子白白的，像一把圓圓的扇子。最有意思的是那一開一合的貝殼，最奇怪的是那貝殼里還含著一顆又大又圓的珍珠。

看完櫥窗里的海洋生物，導游帶我們走進海底世界。一群又一群的魚從我們頭頂游過，兩邊觸手可及，聞著海水的味道，看著阿姨打扮成美人魚在水中向我們招手，就像到了海底宮殿一般。走著走著，一條大白鯊張著血盆大口，真是太嚇人了！

看著看著，我覺得海洋館實在太美了，真想再來一次。

觀海五年級小學作文 篇2

國慶假期中的一天，媽媽說帶我去大白鯨海洋公園玩。我開心得一蹦三尺高，因為我早就想去玩了呢！

到了那兒，我飛奔下車，第一眼看到的是一座栩栩如生的雕像，大白鯨笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小朋友，歡迎你的到來！”小企鵝也在一旁歡呼雀躍。

媽媽買了票，我迫不及待地拉著媽媽走了進去。一進門，我不禁睜大了眼睛，可真令我大開眼界，里面的海洋動物可真多??！閃亮的熱帶魚拖著薄霧似的尾巴，自由自在地游來游去，美麗得讓人咋舌；“蝦兵蟹將”們揮舞著大鉗子，耀武揚威；透明的水母一張一合，像一把把小傘……其中我最感興趣的是白鯨部落、狐王之鄉(xiāng)和企鵝部落。

先說說那頭可愛的大白鯨吧！它在水里游來游去，時而抱著訓練員在水中翻滾著；時而和訓練員親吻，冒出一串彩色的水泡；當燈光暗下來時，它和訓練員組成了一個彎彎的月牙，引來了觀眾們的陣陣喝彩聲?！斑@真是一幅人與動物和諧相處的美好畫面呀！”我暗暗地想。

再說說這些毛色雪白的北極狐吧！它們都是些大懶蟲，只有一只北極狐在悠閑地晃來晃去。我拍了半天玻璃，它們也只是動了動，接著又睡著了。我不禁說：“早起的鳥兒有蟲吃！”它們像觸了電似的抬起了頭，嫵媚地沖著我笑了笑，又繼續(xù)躺下去，閉上了眼睛。真拿它們沒辦法！

最后說說機靈的小企鵝吧！工作人員喂魚給它們吃，它們一看，紛紛跳下了水。好不容易叔叔阿姨們才捉到了一只。叔叔把魚塞到它的嘴邊，可它卻搖搖腦袋，像是在說：“不吃，我不吃！”叔叔費了九牛二虎之力，終于成功地把魚塞進了它的嘴里?！皳鋼洹?，它居然趁叔叔不注意，把魚吐進水里。企鵝們紛紛游開了。工作人員可不知道這一切，還摸摸小企鵝的頭，夸了它一頓呢！在另一邊，一只企鵝抖動著翅膀，好像在抱怨著天氣太冷了，它受不了。

時間過得可真快啊！我們要回家了。我戀戀不舍地回頭看了一眼，心想：這兒可真是小朋友們游玩的天堂！

觀海五年級小學作文 篇3

“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙”。這是三國時期曹操筆下觀滄海的場面。今天我在皇家加勒比量子號郵輪體驗的項目也是觀海。這個項目名叫“北極星”，不過它可不是真讓你看天上的北極星，而是一項娛樂設施，攀升至近92米，以360度伸展至船舷外，全景觀海。

量子號郵輪15層的甲板上，有一個像超人手臂一樣的機器，前端有一個載人玻璃球，它就是”北極星“的設備啦。我迫不及待地跑進了玻璃球里，等待著球體慢慢升起，帶著我360度旋轉觀海。啟程了，我漸漸看到了量子號郵輪的全景和蔚藍的大海。海面一望無際，遠處是一層薄薄的霧，好像隱藏了什么秘密一般，神秘極了。海浪潔白，層層疊疊，一會兒追到這兒，一會兒躲到那兒，仿佛是個在跟我捉迷藏的調皮小男孩。再看看量子號郵輪上，游客們有的游客在游泳，有的游客在陽臺上曬太陽，有的游客在甲板上沖浪……巨大的量子號郵輪在海面上緩緩航行著，就像一把剪刀把蔚藍的海面一剪為二，兩側的泡沫就是被剪后剩下的紙屑一樣。

郵輪在海上靜靜地在行進著，可那郵輪上游客的歡聲笑語卻一秒也停不了?！氨睒O星”觀海真是一次難忘的體驗！

觀海五年級小學作文 篇4

今年暑假,媽媽帶我到溫州洞頭去旅游.我們坐了好長好長時間的車,終于到了洞頭這個海島上.

第二天,我們開始正式觀海.那天,正巧趕上刮臺風.平時溫和而平靜的海洋,此刻卻表現得如此狂暴.歡笑的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘.遠遠望去,整個海灣像一只彎曲著的臂肘.

我們在碼頭乘上了一艘小漁船.隨著海水乘風破浪.船開了一會,海風越來越大,浪花咆哮著,翻滾著.小漁船在海面上時快時慢,而且還直打轉.不一會兒,大海發(fā)怒了,咆哮如雷,后浪猛擊前浪,猶如千軍萬馬在怒吼.可怕極了!可我卻覺得興奮異常,手緊抓著船上的欄桿,眼睛緊盯著那迷人又變化多端的大海.突然,從水底涌出一兩個爭漩著的渦流,浮在海面上的朽樹斷枝像箭似的被沖到遠方去了...

又過了很長時間,風漸漸小了.我們回到了碼頭.只見剛剛還像雄獅一樣怒吼著的大海,立刻變得安靜起來,仿佛拖著疲憊不堪的身子,慢慢的,向大海深處退去.浪花也不象剛才那么多,那么大了.海水輕輕地舔著沙灘,發(fā)出溫柔的細語.

啊! 多么迷人,多么美麗的大海啊!我回頭看那被拋在后面的大海,心里有說不出的留戀.可愛的大海,我下次一定回再來看你的!

觀海五年級小學作文 篇5

今天天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也和天氣一樣的好，因為今天爸爸媽媽帶著我去海洋館玩，這可是我期盼已久的事情了。

一進海洋館，首先映入眼簾的是一個人工制造的瀑布，瀑布下面是一個大水池，水池里面養(yǎng)著許多紅鯉魚，紅鯉魚的，身體鮮紅鮮紅的，成群的游來游去，漂亮極了，在往前走里面又是一個大水池，這里面養(yǎng)著地圖魚七星刀魚和龍魚，我們邊走邊看這里魚的品種可真多啊。

到了快中午的時候，我們又看了海豹表演，當表演開始以后，工作人員把一個球丟進水里，小海豹迅速跳進水里，把球頂會工作人員的手中，然后是接圈表演，工作人員把圈丟到水面上，小海豹聰明極了，只見他不慌不忙的游到圈下面，然后再往上一竄，就把圈套到脖子上。整場表演下來，只讓人覺得意猶未盡，精彩紛呈。

到了下午三四點的時候，我和爸爸媽媽才意猶未盡的出了海洋館，今天我過的真高興啊，這可真是快樂的一天。

觀海五年級小學作文 篇6

白天的海，在陽光下，唱著雄壯的歌，充滿活力?？墒牵砩系暮?，則別具風韻。

夜風夾著海的淡淡咸味，撲面而來，令我神清氣爽。海的濤聲亦不像早晨那般熱烈，而是猶如一支小夜曲，柔和，清脆。薄薄的云霧，為明月披上了一層輕紗。朦朧的月下，海兒似乎也穿上了銀絲織出的披肩，在月光下，顯得十分柔美。風兒調皮的跑來搗亂，吹皺了海姐姐的披肩。瞧，那小小的波紋，不就是生著氣，皺著眉頭的海兒的細細皺紋嗎？

在夜里，海是靜的，風是輕的，濤是美的。

靜靜的海聆聽著海浪的歌：“嘩啦——嘩啦——嘩啦”有節(jié)奏的歌聲，似乎是海上的樂會……還被月光鍍上一層銀，在夜色下，它并沒有和黑暗融為一體。層層波紋，細細的，是樂章，是絲線，是一匹光滑的綢緞，輕輕一抖，出現了幾絲細紋。那層層波紋，隨著水兒，跟著海濤，輕輕舞著。不是熱舞，不算優(yōu)美，，但卻別有一番韻味。濤聲陣陣，月色朦朧，加上那美麗的夜色中的海，不是很可愛嗎？

海邊掠過幾個黑影。定睛一看，原是幾個趁退潮在海邊捉螃蟹的游客。他們留下的銀鈴般的笑聲，是海的舞會的伴奏嗎？如果是，那么，這場海的舞會會更加美妙！

夜晚的海，是不是別具風韻？

觀海五年級小學作文 篇7

人都說：“世界上最廣闊的是海，比還更廣闊的是天，而比天更廣闊的是人的心！”我就將要領略一下那廣闊的海。

今天下午，爸爸帶我去觀賞波瀾壯闊的大海，大海藍藍的，一望無際。

海上波浪翻滾，看著看著，連我也人很不出哪個是大海，哪個是藍天了。海面上，一只小帆在海上開著，多項一直歡快的小魚在游來游去??！小販的后面拖著一條長長的浪花，那條浪花又白又長，像一條白色的彩帶，好看極了！

海上飛著許多海鷗，看著商人覺得眼花繚亂，那些海鷗有黑色和白色，他們在海上自由自在的飛翔，看起來黑白相間。過了一會兒，海鷗越飛越遠，逐漸變成一個點，然后就慢慢的消失了。（范文資源網 www.zY185.cOM）

我躺在礁石上，浪潮打在我的臉上，我嘗了嘗，真是太咸了！過了一會兒，潮水退了，還鑲嵌了一枚枚貝殼，那些貝殼顏色可多了，有灰的，有白的，還有淺綠色的。我拿了幾個貝殼穿起?作成項鏈，真是太漂亮了。

海灘上全是沙粒，就像一粒粒金?色的小金子，閃著金色的光芒。

海里還有各種各樣的魚，他們的身上由許多花紋點綴著他們。為它們增添了神奇的色彩。

海灘上有?多螃蟹，它們長著一對鋒利的鉗子，就像夾子一?我小心翼翼的抓起螃蟹放進袋子里，著我的“戰(zhàn)利品”滿載而歸得回家去了。

觀海五年級小學作文 篇8

大人們都說海是波濤洶涌的，可怕的，可在我心中海就是一位慈愛的母親。

清早，當我赤著小腳站在海里時，我看見碧藍碧藍的海水一望無際，與天空相接。海水撫摸著我的小腳，弄的我癢癢的，海水沖著岸邊的石頭，把石頭上的沙子沖走了，就像一位媽媽給孩子拍打灰塵。

每天中午，太陽把大海變成金色的，灑滿陽光的海面上波光粼粼，像鋪上了一層金子，把海媽媽變熱了，它用波浪把小魚擁抱著，讓小魚感到涼爽。眼看著幾條小魚要被人們捉走，大海便猛來一個浪把魚兒們救回去。

海媽媽什么時候戴上了白色的大花？哦，是海鷗，它們圍著海媽媽變著花樣：一會兒圍成一圈，一會兒把頭扎入海里，一會兒一起向上飛，一會兒一起向下飛，就像一個大自然的萬花筒。讓海一下子變得更美，更加絢麗多彩。

傍晚，“萬花筒”不再變換花樣了，四周很靜寂。天空中隱隱約約地看見星星。太陽見大海那樣保護者孩子，光芒早不見了，便悄悄從西邊落去。

深夜，海上波浪輕輕起伏，那是媽媽正在為孩子搖搖籃，海真負責任。

??！我愛你，像母親一樣慈祥的大海！

觀海五年級小學作文 篇9

暑假里，爸爸帶我去日照旅游。早上天沒亮，我們就乘車出發(fā)了，十點鐘就到了日照。我們來到大海邊，哇！藍色的大海比我想像中的美麗多了！遠處寬闊的大海上波光鱗鱗，一望無際，遠遠的還點綴著些許白帆。近處波浪翻滾著，一浪追著一浪，既雄壯又充滿了神秘。第一次看見大海，我真的又激動又好奇，還有點害怕。

海邊游泳的人可多了，我趕緊換上泳裝帶著泳圈和爸爸一起投入了大海的懷抱，盡情享受浪花的親吻。突然一個大浪打來，讓我喝了一大口海水，又咸又澀，還沒等我反應過來，一個又一個的浪，把我推到沙灘上。當又一次來到水中時，我坐在游泳圈上，自由自在隨波飄搖，感覺愜意極了。

回到沙灘上，我提起小桶揀拾貝殼，五彩的貝殼在陽光下絢爛奪目，一只調皮的小螃蟹還差點夾到了我的手?？斓街形鐣r，我提著收獲的一小桶“寶貝”，嗅著帶些腥味的海風，和爸爸離開了沙灘。

大海，我還會再來的！

觀海五年級小學作文 篇10

十月長假里的一天，爸爸媽媽帶我到上海參觀海洋館。里面人山人海！看著他們看得津津有味的樣子，我也迫不及待地看了起來。那里有一個個扇貝，五彩繽紛，猶如一把把扇子。威風凜凜的海龜穿著一身黑亮亮的盔甲，一雙眼睛綠綠的，在陽光的照耀下宛如兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石。快瞧吶，那飛魚多么神氣啊，它展開著翅膀，好像在海洋里自由自在地飛翔！最令我驚訝的是那條大眼魚，兩只圓圓的大眼睛像兩盞大燈籠似的，目光炯炯有神，看上去非?；顫姍C靈。

海洋館真是太神氣了！看著，看著，我仿佛也變成了一條小魚，在水里翱遍整個海洋！

觀海五年級小學作文 篇11

寒假的一天，我和媽媽去了海洋館，海洋館里有好多魚類，還有小鳥、兔子、蜥蜴，里面還可以給小魚喝奶，給烏龜喂食。

我最喜歡的`是金山鸚鵡，五顏六色的，最引人矚目的是他還可以說人話呢！但是有三只鸚鵡剛開始學說話，告訴你們，有兩只白色的鸚鵡還學著我說話呢！

我們還看了美人魚表演，我非?？释芟衲俏淮蠼憬阋粯赢敐撍畣T。

最后看了海豹和海豚表演，精彩極了！海豹能做各種動作，當他演完一個節(jié)目，訓練員就給他喂魚吃，他一下子就接住了！海豚一點兒也不遜色，她們的鳴叫聲好聽極了！

觀海五年級小學作文 篇12

今年暑假，我和爸爸媽媽還有弟弟來到了上海的海洋館。

海洋館里各式各樣的海生物吸引著我們。其中最讓我印象深刻的是海豚表演了，的海豚姑娘最討厭人喜愛。她穿著烏黑的緊身衣，滑溜溜的。似乎搽過油一樣的閃亮。小小的鼻子躲在黑色隱形衣下，可沒那么容易被發(fā)現。他的眼睛卻大大的，用炯炯有神的沐光和我們交流。據說它還是海上的語言專家會根據不同的環(huán)境發(fā)出尖叫、口哨、嘆氣、呻吟等聲音呢。

海豚表演十分精彩。伴隨著音樂，“海豚頂球”開始了。工作人員向空中拋出一個圓圓的球，海豚姑娘立即來了個后空翻，飛躍起身，一下竄起兩米多高，那球就像被吸住似的，牢牢的貼在他的頭上，頂球成功！在一陣熱烈的掌聲中，海豚悠然自得地跳回水中，頂著球，搖晃著腦袋繼續(xù)向我們展示他的技能，向我們討要掌聲。這時，全場的掌聲不斷，驚呼不停，她在“海豚跳環(huán)”中大展身手。工作人員把兩個吊環(huán)放置在水面上一米多高處，我們的海豚姑娘像玩游戲一樣毫不在乎，輕輕的扭動身子，擺動尾巴，“呼”一聲響敏捷的穿過吊環(huán)，優(yōu)雅的落入水中。瞧他得意的，正用優(yōu)美的海豚音向我們是好，這時我們才援過神來，給予他，最熱烈的掌聲，久久不息。

海洋館里還有海獅投籃、白金鯨唱歌、群魚舞蹈等表演，都給我們留下了精彩瞬間。

海洋生物是我們的好朋友，這次海洋館之旅讓我流連忘返。