當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的有關工作的讀后感，歡迎大家分享。

帶著責任上班讀后感 篇1

《工作就是責任》一書讓我心中有一種激情在升騰著，這是一本好書，使我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在我們的面前，讓我茅塞頓開。是啊!責任重于泰山，一個沒有責任心的人，是會一事無成的。

責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任;作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的，是每個公民應盡的責任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子?

同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內的工作。而一個沒有責任心的領導，會將單位領入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙大量進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊!在災難來臨時，他不顧個人安危，把責任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責任感，這種敢于承擔責任的舉止，使他成為被人尊重的領導而名垂千古!

《工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的.人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質完成負責的工作，做到領導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什么?沒有責任心的員工不是合格的員工，勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!

公司開展的“責任鑄金牌”主題系列活動，不僅是一種激勵員工成長的途徑和渠道，同時也是提升企業(yè)軟實力的載體和手段，是推動公司發(fā)展再上新臺階的重要抓手。“責任鑄金牌”活動，以“責任”二字始，以“金牌”二字終，沒有責任保障，就不可能產(chǎn)生金牌結果，責任是什么?責任就是要對得起自己的崗位職責，對得起組織的充分信任，就是要以滿腔的熱忱，積極的態(tài)度，務實的作風去完成自己的工作。每一個人，都要深刻認識到自己肩負的責任，勇于承擔責任，善于落實責任。我們調度通信中心在這次活動中將年度工作目標進行層層分解，責任到人，并制定了相應的考核辦法，進一步強化了職工的責任意識，激勵大家爭當金牌員工、爭創(chuàng)金牌團隊。

經(jīng)驗來自于經(jīng)歷，滿懷激情的投入到工作中，積極爭取，無論學識、能力與經(jīng)驗的高低，只要以“責任能力”和“責任心”有效地承擔起自己的責任崗位，從現(xiàn)在做起，只要堅持下去，一定就會成功!

工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當一場大火燒毀了他的全部設備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災難有災難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對責任心最好的詮釋嗎?

老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單，就是把簡單的事情日復一日、月復一月得做到位，就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復重復再重復，面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責任，責任中無小事，對一位有責任心的人，小就是大!對待工作要大聲說這是我的責任!

我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪侵鲃訝幦∽龅酶?，承擔更?我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任?就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。

相信，對每一位有責任心的職工來說，用汗水一定會摘得心中的“金牌”!

帶著責任上班讀后感 篇2

做每件事都應當有個目的，工作也不例外。茫然的時候，經(jīng)常問自己，我在做什么？為什么我要做這份工作？問過許多人，好像他們給我的答案都不讓我滿足。

這個月，我看的是《你在自己的華蜜工作》。在看的過程中，不知不覺把自己融入書中，仿佛覺得束縛我的枷鎖被解開了。

是的，我在為自己的華蜜而工作的！

在工作中不管做任何事都應抱著學習的看法，將每一項任務都視為一個新的起先，一段新的體驗，一扇通往勝利的.“機會之門”。假如做得心不甘情不愿，于公于私都沒有“裨益”。

我認為在工作中，心態(tài)是很重要的，假如保持平衡的話，那么心情就會開心，自然不管做什么事情都會得心應手。人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應得的薪水，而且期間所遭受的困難還能鍛煉我們的意志，新任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培育我們的人格，與客戶的溝通，能訓練我們的品性。工作就是為了自己。

在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰(zhàn)，這樣于不知不覺中，我們就學會了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是須要人來做的。領導常跟我們說：把平凡的事情做好了就是不平凡。從任何平凡的事情中，學習更多的學問閱歷，這無疑是一筆巨大的財寶。

在今后的工作中，我想我會擺好心態(tài)，加快步伐，跟上公司的節(jié)奏，給公司創(chuàng)建價值，也為自己爭取更多的華蜜。

帶著責任上班讀后感 篇3

有句話說的好，“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚”。讀完《為自己工作》這本書，我的內心再次澎湃，我知道我有一顆并不安分的心，我有一個不甘平庸的理想。

曾幾何時，自己問自己，現(xiàn)在的忙碌為了什么，現(xiàn)在努力地工作只是為了換取更多的薪酬嗎？整天的庸碌，麻痹了自己的目標，生活就是公司和宿舍的兩點一線，我的人生價值是什么？在工作中我是否發(fā)自內心的感到快樂？《為自己工作》一書讓我重新考慮了這些問題，重新審視了我的人生觀和價值觀。

我們應帶著微笑工作，對工作感恩，才會做到為自己工作。擁有一份屬于自己的工作是幸福的，它不僅給我們的生活帶來了保障，更是給了我們一個展現(xiàn)自我的舞臺，我應充分利用這個舞臺來充實自己，發(fā)展自己。在工作中我們積累了知識，積累了人脈，學會了成長，因此，我們應感恩公司，感恩領導。我們在為公司工作的同時，更應看到是為自己工作，應帶著微笑工作。

為自己工作，才會端正自己的工作態(tài)度，才能調整好自己的心態(tài)。有句話說的好，“心用在什么地方，收獲就在哪里。”把心用在一項工作上，才能將工作做精、做好，將工作做到離不開你、人人需要你，這才是自己價值的體現(xiàn)，更是對公司作出的'真正貢獻。心態(tài)也是一種競爭力，好的心態(tài)比能力更重要，擁有良好的心態(tài)，才會將平凡的事情做的不平凡。只有做到為自己工作，才能更好地將這種競爭力展示出來。

為自己工作，才會更好得享受工作所帶來的樂趣。生活的快樂，恰恰有很多是從工作中得到的，當看到自己工作的成果得到認可，我們會從中得到巨大的安慰和快樂，我們會對工作更加充滿信心和激情。為自己工作，將所做的工作當做自己的事業(yè)來經(jīng)營，才會不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，創(chuàng)造奇跡，贏來掌聲與喝彩。

為自己工作，才會有“恰如猛虎臥荒丘”的霸氣；為自己工作，才充滿“天生我材必有用”的信心；為自己工作，才會有“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅持；為自己工作，才會有“精誠所至，金石為開”的欣慰；為自己工作，才會有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的感悟！

帶著責任上班讀后感 篇4

讀完《工作就是責任》這本書，讓我感受最深的就是“責任”這兩個字，看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先，責任是指使人擔當起某種職務和職責的意思，其次，責任是指分內應做的事。再次，責任是指做不好分內應做的事，因而應該承擔的過失。就具體而言，有以下幾方面的感受頗深：

第一，工作的精神實質就是責任意識。

對于我而言“責任”就是最基本的職業(yè)精神，特別是對于一個從事內部工程審計工作的人來說責任就是一個人做事的基本準則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本，從事審計的工作人員與被審計的施工單位從表面的利益角度來講是矛盾的雙方，但在審計過程中堅持實事求是原則和嚴謹負責的態(tài)度，為建設局的利益不受到損害，這是衡量一切利害關系和處理一切矛盾時的最高法則。這樣做永遠都不會錯，即便一時有了誤會但最終也會得到人們的理解和尊重。在平時的審計工作中，很多施工單位對我們的內部審計工作可能存在誤解，認為我們的嚴格審計是為難他們，甚至對審計結果意見頗深而不予配合，而我們審計上的嚴格把關正是為了通過審核工程資料，發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足，并能及時的把問題反饋到一些管理部門和施工單位，以便在今后的工程管理工程中能避免類似的問題和錯誤，讓工程建設管理更加符合規(guī)范。在二年多的審計工作中我體會到，對于客觀上存在的工作失誤，及時總結，舉一反三，從思想上高度重視，確立高標準的審計質量是審計工作的生命線，杜絕在今后的工作中再犯類似的錯誤；在主觀上存在的失誤，究其原因主要反映在業(yè)務知識覆蓋上也存在盲點的地方，這就要向同事、書本學習，做到業(yè)務上精益求精；始終堅持獨立，客觀，公正的原則，始終把“責任”兩字和不折不扣的完成任務作為自己工作的動力，審計過程中做好與施工單位管理實施部門之間的協(xié)調和溝通，對一些時間緊任務重的審標、審核工作利用休息時間及時完成，對自己經(jīng)手的每份審計工程都有統(tǒng)一嚴格的標準，做到了審計的有理有據(jù)，對工作的“責任”兩字做到了問心無愧，君子坦蕩蕩，小人長凄凄。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功，只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實現(xiàn)個人的自我價值。

第二，認真處理好權力和責任的關系。

也有人認為審計部門是一個權力較大的部門，而我是這樣理解的，在每個具體的管理與執(zhí)行過程中大家不可避免的處于一定的`崗位，并被賦予相應的權力，各個職能部門都有不同的崗位權力，而這種權力實質上是一種無窮的責任，無論什么權力其內涵應該是承擔起分內的責任，完成賦予的職責使命。權力即責任，權力越大你所承擔的責任也就越大。權力即壓力，權力越大你所承擔的壓力也就越大。我在審計科從事審計工作我所得到的崗位權力就是有權來對工程的結算資料進行嚴格審計，得到這樣的崗位權力是單位和領導對我工作的一種信任，我在得到信任的同時也就自己對自己有了責任的約束，在審計工程的核對中我經(jīng)常會對施工單位說這樣的話：“建設局所實施的工程不同于社會上一些壟斷行業(yè)，建設局實施工程是不存在暴利的，我只會按照國家規(guī)定和建設局內部結算的辦法給予合理的利潤，我這樣做既是我的權力也是我的責任”。我這樣說也這樣做了，因為我明白只有勇于負責任，才有負更大責任的機會。

第三、有責任才會有價值。

杰克韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說，“責任”并不只是一個道德的概念，而是必須強制性承擔和完成任務。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

我們現(xiàn)在強調構建和諧社會應該以人為本，而人的生存之道則應該以責任為本。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人，責任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責任面前，人們會變得勇敢而堅強，責任就是人性的升華，是做人的準則?？傊?，我們每個人在完善、提高個人素質的同時，都應當牢牢記住“工作就是責任，責任勝于能力！”因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領導的贊賞，才能真正擔當起單位賦予我們的責任。

以上就是我對工作就是責任的理解和感悟，感謝各位領導和同事給我這樣一次發(fā)言的機會，最后懇請大家能在今后的工作中一如既往的關心和支持我們的審計工作，對我們工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)及時提出批評建議，謝謝！

帶著責任上班讀后感 篇5

《正能量》一書中通過很多的心理學實驗讓我相信，行為對思想情緒有著很大的影響。什么是正能量?書中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。正是帶著對美好生活的向往，我開始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書，到對“表現(xiàn)原理”的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學實驗所吸引，嘗試跟著做一些練習，發(fā)現(xiàn)好象真能發(fā)生一些改變。

對照自己的教學生活，所擔的三個班級每個都各有自己的特點。最初接觸這些班級時，覺得不符合自己的教學習慣，就只想上課發(fā)脾氣。但課后靜下心來想想當堂發(fā)火無濟于事，人家就是那樣的風格，你接手后就能改變嗎?還不如因勢利導。首先教師本人要面帶喜悅和自信，哪怕是心理面有不情愿的因素。通過一段時間的接觸和磨合，我去五班上時，我的課堂節(jié)奏稍快點，而五班的學生理解的慢，那么好我就把我的節(jié)奏放慢點，你一遍不能理解我的意思，我不著急我們再說一遍。一個不會倆個不會我不上火，我就反思自己是不是沒有說清楚?？傊荒艽驌粑灏嗟膶W生。六班的學生是心理頭啥都有但不喜歡上課積極回答的學生，那么上課的時候就越不能過多的批評了。說實話七班學生的上課整體風格符合我的胃口，有一部分學生反應快，帶動課堂氣氛，但就是讓自己鞏固背誦時，聲音不高，個別說笑話精力分散的人多。由原先的多批評到表揚，我是信心滿滿的'站在講堂上。帶著全班同學齊聲回答，然后個別提問。

行勝于言?！氨憩F(xiàn)原理”的魅力在于行動。我們要做自己行動的“老板”而不是“觀察者”。收緊肌肉，你就會立馬感到意志力;擠出微笑，你就會感到快樂;站直了，你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同，正如詹姆斯所說的一樣：“如果你想擁有一種品質，那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣。”或許，我們要作出的不只是身體語言的改變，更包括一些我們一直想做，卻總是拖延的事情。今天，就著手解決那項難纏的工作，或是出去進行體育鍛煉，或是回家陪父母吃一頓晚飯，或是計劃一次長途旅行。不管是什么，今天就開始作出一些積極的改變吧，哪怕只是從一個微笑開始!