“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”是運(yùn)動(dòng)會(huì)的延伸,但傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,大多都以競(jìng)技為目的,下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字,希望能夠幫助到大家。
下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依锿娴谜吲d呢,突然我們的班主任吳老師微笑著走進(jìn)教室說:“明天下午要開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),大家準(zhǔn)備一下。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
第二天下午,比賽開始了。先上場(chǎng)的是三年級(jí)的弟弟妹妹們,我們則在一旁訓(xùn)練著比賽的第一個(gè)項(xiàng)目——十人九足。我們訓(xùn)練得很認(rèn)真,個(gè)個(gè)神氣十足,對(duì)比賽充滿了信心。訓(xùn)練時(shí),吳老師一聲令下:“出腳!”我們立刻勾起肩,搭起背,把其中一只腳邁出去。剛開始時(shí)大家一出腳就東倒西歪,我們嘗試著找規(guī)律,嘿,還真有規(guī)律,大家齊聲喊著“一、二,一、二……”一起往前邁步。慢慢地,我們有了進(jìn)步,后來大家已配合得十分完美了。
比賽正式開始了,我們十位同學(xué)身子緊緊地靠在一起,各自的一只腳緊緊地被綁在一起。隨著哨聲一響,我們迅速邁出綁在一起的腳,另一只腳緊跟上,每個(gè)人都力求保持平衡,十個(gè)人如連體一般飛速前進(jìn)。最后我們沖到了終點(diǎn),取得了八秒零二的好成績(jī),勇得第一。
接下來是拔河比賽,我們班的對(duì)手是四(2)班。只見兩邊同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。發(fā)令員一聲哨響,比賽開始了。可最后我方不敵對(duì)方,獲得了第三名。
另一邊的賽場(chǎng)上,低年級(jí)的趣味游戲比賽也很精彩,賽場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽落山了,我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿結(jié)束了,我們盼望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來。
今天是值得記住的一個(gè)日子,一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)開始了,我們?nèi)喽寄弥逍羌t旗來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
開幕式后,劉校長(zhǎng)就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。一開始進(jìn)行的就是我最喜歡的迎面接力,我早就約了幾個(gè)跑得快的人連忙報(bào)了名。
迎面接力要開始了,我們幾個(gè)跑得快的都往后面鉆,老師說:“要有一個(gè)在前面拉距力。”我們就派了“跑步神”鄭越站到了前面。
開始了,直聽一聲令下,鄭越像火箭似地奔向了對(duì)面,我們贏了一大段。第二個(gè)就是官瑞了,他雖然跑得不算快,可是他用盡了吃奶的力,我們還是沒輸多少。這下我們班的啦啦隊(duì)來了,他們有節(jié)奏地喊著:“一二,加油!一二,加油!”周東派聽見了加油聲,實(shí)力大增,突然像飛了似地?fù)碛辛松窳Γ幌伦佑殖^了對(duì)方一個(gè)人。到了倒數(shù)第二個(gè)陳肯,他的速度本來就很快,聽到了加油聲,心里像多了個(gè)什么東西,跟車子一樣塊了。馬上就到最后一個(gè)我了,我的對(duì)手是姚華唇,他可是五年級(jí)最快的,雖然我們領(lǐng)先一大半,可我心里還是忐忑不安,到了我,加油聲越來越大了,我用盡全身全力氣,可是姚華唇還是在一點(diǎn)一點(diǎn)地追我,到了最后,我以為我輸了,沒想我使盡一跳第一個(gè)到了終點(diǎn)。我們這次得了第一。
老師說:“這次你表現(xiàn)的不錯(cuò),但是還要努力,不能驕傲?!?/p>
今天是今年的最后一天,學(xué)校舉辦了“迎元旦師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們?nèi)昙?jí)參加的比賽項(xiàng)目叫“踩竹筒接力賽。運(yùn)動(dòng)員們要雙腳各踩在一個(gè)大約15厘米高的竹筒上,雙手拉緊竹筒上的'繩子,進(jìn)行50米的接力。如果繩子不拉緊,或者腳沒有踩穩(wěn),就會(huì)從竹筒上摔下來。隨著一聲哨響,比賽開始了!各班第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員腳踩竹筒,手拉繩子,向?qū)γ嫘⌒囊硪淼刈呷?,有幾個(gè)高手走了幾步后居然小步跑了起來,腳下的竹筒發(fā)出一陣輕快的“噠噠”聲。觀眾席上“加油!加油!”的吶喊聲一浪高過一浪,整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來了。我們其他運(yùn)動(dòng)員站在接力線上,摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我了。我的心都提到了嗓子眼里,生怕自己掉下來,給班級(jí)拖后腿。
我暗暗為自己打氣:不要慌!不要搶!老師說過只要穩(wěn)穩(wěn)地走到對(duì)面就是成功。我踩穩(wěn)了竹筒,不慌不亂,眼睛看著對(duì)面,雙手緊緊拽住繩子,一步一步向?qū)γ娴耐瑢W(xué)走去?!班?、嗒”竹筒有節(jié)奏的歌唱著,好像在說:“很棒!很棒!”有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員小步跑過我身邊,可由于速度太快,反而摔了下來。一會(huì)兒就被我穩(wěn)穩(wěn)地超過了。近了!近了!我加快了速度,幾步就跨到終點(diǎn)了。
把竹筒交給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員后,我松了一口氣,才發(fā)現(xiàn)自己手心里都是汗水。接下來,我們班的運(yùn)動(dòng)員都走得又快又穩(wěn),遙遙領(lǐng)先。當(dāng)其他班級(jí)還剩下兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員使,我們班接最后一棒的項(xiàng)瓊已經(jīng)沖過了終點(diǎn)。“嘢!我們第一!”同學(xué)們爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲,連班主任馮老師都高興得抱著我們跳起來。
接下來,一年級(jí)的“騎馴鹿”比賽,二年級(jí)的“袋鼠跳”,四五年級(jí)的“雙人板鞋”比賽都很精彩。操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。在快樂的比賽中,我們度過了今年的最后一天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以鍛煉身體,又可以讓我們放松心情,我們學(xué)校在這個(gè)星期舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)輪流進(jìn)行,我們盼啊盼,終于輪到了我們五年級(jí)了,同學(xué)們迫不及待地飛出教室。
第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑。隨著一聲槍響。運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭沖出起跑線,頓時(shí)加油聲此起彼伏,老師也一個(gè)勁地為大家加油。
到了我們五班與四班對(duì)決時(shí)我們更加激動(dòng)了,“預(yù)備——開始”陳炳亞同學(xué)失去控制的野馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖在前面又順利地把接力棒交給下一位同學(xué),拉拉隊(duì)的同學(xué)扯著嗓子叫“加油”。我們鼓掌、叫陣終于沒有白費(fèi),我們一直領(lǐng)先,尤其是最后一名隊(duì)員唐益鑫快沖到終點(diǎn)時(shí),四班絕望地看著自己班的隊(duì)員,我們?nèi)喾序v了,成功地獲得了第一名。
這是多么值得高興的消息啊,男同學(xué)們用羨慕的目光望著他們,女同學(xué)們紛紛豎起大拇指,老師投來贊揚(yáng)的目光。我們沉沉侵在歡樂之中。
最后的比賽是拔河,我們派出了我這個(gè)“女胖子”上場(chǎng)了,比賽開始了,對(duì)方使出渾身力氣往后拖,手抓得緊緊的,臉繃得緊緊的。我們也不示弱,乘著接力賽的勝利,同學(xué)們齊心協(xié)力,奮力拼搏,一步一步地把繩子往這邊拉,可對(duì)方卻頑強(qiáng)地支撐著,甚至跪在地上了還在堅(jiān)持使勁拔,就在這時(shí),我們啦啦隊(duì)里冒出來一聲“勝利了!勝利了!”的喊聲,我們聽到喊聲就松手了,可裁判還沒吹哨聲,結(jié)果繩子被對(duì)方輕而易舉地拉走了,裁判宣判對(duì)方贏!眼看煮熟的鴨子飛走了,我們拼命的加油聲霎時(shí)變成了一片心不甘情不愿的惋惜聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)算是喜憂參半,但重在參與。我們痛快地玩了一場(chǎng),還在運(yùn)動(dòng)會(huì)中找到了快樂,感受了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神。
此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之后,受益匪淺。從中學(xué)到很多東西,取得了意想不到的結(jié)果,同時(shí)也發(fā)覺出其中諸多的不足。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性,運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團(tuán)體活動(dòng),在籌劃的初期遇到了一些困難,沒有經(jīng)驗(yàn)是最大的障礙。后經(jīng)過向?qū)W長(zhǎng)和學(xué)姐請(qǐng)求幫助及大家的多次討論,才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的問題。由于策劃者的想法時(shí)常出現(xiàn)分歧,如在安排人員和資金問題上,并且在對(duì)游戲規(guī)則的安排上都有不統(tǒng)一的情況出現(xiàn),使得整個(gè)策劃過程花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),值得欣慰的是,最后經(jīng)過共同不懈的努力,敲定時(shí)間,開展了此次的活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)期間較為順利,但仍存在不盡如人意之處,由于是分塊開展,出現(xiàn)了場(chǎng)面的小混亂。這是組織者(策劃者)的工作失誤,沒有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問題。當(dāng)然,這整個(gè)過程中也有其較好之處。善于溝通,是達(dá)成最終共識(shí)的首要保障?;I劃過程中,策劃者多次將各部同學(xué)的建議收集整理,經(jīng)過整合,并且進(jìn)行較縝密地安排,反復(fù)進(jìn)行了修改。與此同時(shí),更重要的是得到了大家的大力支持以及積極地提出意見,建議和最后的參與。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),達(dá)到了活動(dòng)舉辦時(shí)的初衷,加強(qiáng)了部門的凝聚力,提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,增進(jìn)了各部門之間的交流??偠灾?,在整個(gè)活動(dòng)的策劃和進(jìn)行過程中,必然有其不足之處,但是它的優(yōu)勢(shì)也凸顯出來。希望能在下次的活動(dòng)中克服以上指出的缺陷,把活動(dòng)做得更好,做得更出彩。雖然不是是運(yùn)動(dòng)會(huì),但項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類,但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。自律委的同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開始,在各個(gè)項(xiàng)目中,自律委同學(xué)們都在互相加油鼓勁,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二。加油聲、號(hào)子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí),成績(jī)已被拋之腦后,同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,輸贏不重要,開心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì),整個(gè)自律委是個(gè)大團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。
一個(gè)上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉,為這次充滿童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小草伸了伸懶腰,樹木抽出了嫩綠的枝條,小鳥在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空自由飛翔,空氣清新甜潤(rùn),仿佛一切都是那么平靜,那么美好。
在這美好的一天,我們迎來了一年一度的拔河比賽。在這個(gè)時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,好像是要去戰(zhàn)場(chǎng)打仗的士兵。有的卷起了袖子,有的汗流浹背,好像很緊張,還有的在做熱身運(yùn)動(dòng)。時(shí)間到了,同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上,那里真是人山人海,樓房上的彩旗飄揚(yáng),眼看著一場(chǎng)拔河比賽就要開始了,我咬緊牙關(guān),馬上就要開始比賽了,我們一定要贏,加油!
開始比賽了,一、二、三,開始!啦啦隊(duì)一邊跳一邊喊:“加油!加油!”我們的隊(duì)員特別用力地拉,眼看著繩子就要向?qū)Ψ侥沁吔K點(diǎn)沖過去。怎么辦?怎么辦?我們眼看就要輸了,我該怎么辦?我心急如焚地說道。啦啦隊(duì)喊得更加起勁了,隊(duì)員們的臉憋得紅通通的,好像一團(tuán)燃燒的火焰。就在這時(shí)隊(duì)員們使勁一拉,對(duì)方卻紋絲不動(dòng),我們兩隊(duì)寸步不讓,你不讓我,我不讓你。不知什么時(shí)候?qū)Ψ奖晃覀兊臍鈩?shì)嚇住了,趁這個(gè)時(shí)候,隊(duì)員們使勁一拉。繩子向我們的終點(diǎn)沖去。一聲哨響,“歐耶,我們贏了!”這時(shí)我們相互擁抱,喜極而泣,連平時(shí)不笑的老師都樂開了花。對(duì)方的隊(duì)員都垂頭喪氣地走了,他們的老師怒沖沖地說:“可惡!下次我們一定會(huì)贏的。”
迎著花的芬芳,我們結(jié)束了這次激烈的拔河比賽,我希望下一次的拔河比賽早點(diǎn)到來。
今天上午,學(xué)校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),里面的每一個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩,但我覺得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。
保齡球比的是投球的快和準(zhǔn)。我們班的對(duì)手是三(2)班,每個(gè)班派十名同學(xué)參加。當(dāng)我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候,大家一個(gè)個(gè)興高采烈,聽著自己班啦啦隊(duì)的加油聲,我們班的同學(xué)高興地按照順序,將一個(gè)個(gè)球拿起來,又投出去。砰 大家的臉上有了失望的表情,原來啊,投球的同學(xué)把球投到別的地方去了!看到自己班的隊(duì)員輸了比賽,大家心里很難過。
夾球跑是考驗(yàn)同學(xué)們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個(gè)球夾起來跳,比誰跳得快。當(dāng)然跳一個(gè)回合就傳給后面的隊(duì)友,看哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少。隊(duì)員們表情嚴(yán)肅,拉拉隊(duì)員們大聲地給他們鼓勁、加油,在隊(duì)員們的努力下,我們班贏得了比賽。比賽結(jié)束了,隊(duì)員們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中,像一群凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了班里。
拔河比的是力氣。當(dāng)大家在操場(chǎng)聽到我們班的對(duì)手是三(3)班的時(shí)候,我們的隊(duì)員沖上拔河區(qū),歡天喜地地拉著繩子。我這個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)跟大家高興地喊 三(1)班加油 , 必勝 , 三(1)班加油 , 必勝 。 瞿 的一聲,三(1)班的同學(xué)站好隊(duì),在老師的`指揮下用力往后拔??墒侨?)班的隊(duì)員人高馬壯,力氣又大,我們班很快就被打敗了。三場(chǎng)比賽已經(jīng)輸了兩場(chǎng)了!我們真的很難過,真的,有的同學(xué)都忍不住哭了起來。
通過今天的比賽,雖然我們班沒有獲得最后的勝利,但是,只要大家齊心協(xié)力,心往一塊想,勁往一處使,還是可以取得勝利的。人心齊泰山移,今后,再接再厲,取得好成績(jī)。
我們大家盼望已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在今天舉行了。大家興高采烈、歡天喜地地來到操場(chǎng)上。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)分別坐在操場(chǎng)的兩邊,中間是比賽場(chǎng)。同學(xué)們鴉雀無聲,靜靜的等待著比賽。
投籃球比賽開始,我們班VS五(3)班,每個(gè)班有十人參加。我們班的張靜怡先開始投,由于她力氣用得太重了,剛剛進(jìn)了籃筐的球又反彈了出來,掉在了地上,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)沒有投進(jìn),所以我們后面的就不能在比了。第一關(guān)我們輸了。五(3)班沒有比就贏了,看到他們高興的樣子,我們很難過,很傷心,有的同學(xué)還哭了。
第二關(guān)又開始了,這一次是馬敏佳先投的,他輕輕一扔就進(jìn)了籃筐。我看著別人把球一個(gè)接一個(gè)投入籃筐,心里很緊張,怦怦地跳過不停,心想:我一定要投進(jìn)去,不能丟我們班的臉。這時(shí)候輪到我投了,我大步走過去,孫哲把一個(gè)球扔給我。我定了定神,沉穩(wěn)地站好,眼睛死盯著籃球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),雙手用力一投,只見籃球先是繞著籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈,然后掉了進(jìn)去,我高興的一蹦三丈高,大叫了起來。這一次,我們班全都投中了,而五(3)班只投中了四個(gè)。第二關(guān)我們贏了。
第三關(guān)是五(3)班先投。一開始他們就沒投進(jìn),我們不用比就贏了。這一次投籃球比賽我們班得了第一名。
末了,還比賽了疊羅漢、趕小豬等比賽項(xiàng)目。大家玩得可開心了。
最后,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,雖然我們班只得了三張獎(jiǎng)狀,但是我們一樣很開心,因?yàn)槲覀儽M力了。
本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育部首次舉辦的,在活動(dòng)中還存在這許多的問題,值得我們?nèi)シ此己涂偨Y(jié)。
首先,從早期的策劃來看,對(duì)于活動(dòng)的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項(xiàng)活動(dòng)過于簡(jiǎn)單,趣味性不是很高,沒有能夠很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,沒有很好的體現(xiàn)活動(dòng)的主題。
“眾志成城”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)存在以下問題:
第一、沒能將每組人數(shù)和木棍的長(zhǎng)度是否相協(xié)調(diào)這個(gè)問題考慮好,以致于期間有些同學(xué)手持木棍有點(diǎn)擠,影響了比賽的狀態(tài)。
第二、在此比賽中,同學(xué)們的情緒高漲,沒有注意到終點(diǎn)線,第一組的隊(duì)員以致于一下把后面的桌子都撞到了。
“過河拆橋”這項(xiàng)活動(dòng)的器材板磚。安排的不是很好,沒有考慮到板磚過重,一部分女生搬起來很是吃力,拿不動(dòng)的直接就用丟的了,結(jié)果磚頭就碎了。未能及時(shí)的替換,導(dǎo)致影響比賽的成績(jī)。
這些問題都是在策劃的時(shí)候沒有考慮周到的地方,在寫策劃的時(shí)候,我們只停留在表面,缺乏實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。在以后的活動(dòng)中,我們將會(huì)全方面的考慮到位,減少?zèng)]有必要的損失。全面的.分析問題,仔細(xì)的考慮可能發(fā)生的問題,提前做好應(yīng)對(duì)的方案,提前想好解決的方法。
然后,就是今天在布置的時(shí)候也遇到了許多的問題。
第一、時(shí)間上的安排,開會(huì)的時(shí)候沒有定好布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)間,學(xué)長(zhǎng)在群里通知早上9點(diǎn),讓沒事的學(xué)生干部去幫忙。而那個(gè)時(shí)候我們還沒有準(zhǔn)備好,導(dǎo)致學(xué)生干部去了的時(shí)候我們還沒有過去分配任務(wù),讓他們心里產(chǎn)生了不良的情緒,這是我們嚴(yán)重的失誤。
第二、獎(jiǎng)品的設(shè)置。本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)是每個(gè)活動(dòng)只取前一名,這樣做雖然減小了活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。但是,其他的參賽人員就沒有獎(jiǎng)品可以拿,不自覺的削減了運(yùn)動(dòng)員的積極性。在以后的活動(dòng)中,可以買一些簡(jiǎn)單的日用品,作為安慰獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)其他的參賽的同學(xué),經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。
第三、比賽的氣氛。這是一個(gè)比較突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時(shí)候這個(gè)活動(dòng)顯得尤為重要,本次活動(dòng),我們沒有任何音響設(shè)備,也沒有任何的啦啦隊(duì),導(dǎo)致比賽的現(xiàn)場(chǎng)有些冷淡,幸好我們的活動(dòng)的吸引力比較的強(qiáng),不然早就冷場(chǎng)了。其實(shí)在比賽也考慮過,但之后考慮到音響設(shè)備的性能已經(jīng)老化,影響使用效果,所以就沒有浪費(fèi)那個(gè)人力去搬這些設(shè)備。
第四、場(chǎng)面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時(shí)候,這兩個(gè)活動(dòng)宣布后,同學(xué)們的情緒已經(jīng)高漲,頒發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候秩序更是一塌糊涂。吸取了這次活動(dòng)的慘痛經(jīng)歷后,我相信我們以后的活動(dòng)會(huì)辦的越來越好,考慮得越來越周全。讓活動(dòng)可以有序,安全的進(jìn)行。
本次活動(dòng)比較成功的地方是參賽人員的的自由組合,相互協(xié)調(diào)。以及最重要的沒有出現(xiàn)意外的安全事故,在比賽中,都能夠積極的配合,考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協(xié)調(diào),男女組合更是顯得更加默契,這應(yīng)該是之前不是間的溝通做的比較好吧!在“腳踏彩云”和“跳長(zhǎng)繩”的兩項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們玩兒的很開心,充滿著歡聲笑語,促進(jìn)了各部室的之間的交流與合作。
經(jīng)過這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們的收獲也是很大的,認(rèn)識(shí)到自身的不足與優(yōu)點(diǎn),對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我們將秉承體育部的精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。去感染其他的部室,通過自身去影響周圍的人。對(duì)于那不足,更是一筆巨大的財(cái)富,沒有不足哪里來的優(yōu)秀,正是這些不足更好的激勵(lì)我們更加努力的去改進(jìn),去完善。把不足做成最后的優(yōu)點(diǎn)。
我們部室相信,經(jīng)過這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)后。我們的目的已經(jīng)很好的達(dá)到,各部室將會(huì)更好的去協(xié)作以后的工作的開展將會(huì)更加的順利,我們生物化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的明天將會(huì)更加的和諧,團(tuán)結(jié),美好。
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì),豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會(huì)于x月x日下午1:30在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是根據(jù)各工會(huì)設(shè)計(jì)推薦,工會(huì)主席、體育委員上下反復(fù)醞釀,逐步篩選,最后經(jīng)校工會(huì)委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目,分別為:投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場(chǎng)上各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真組織,教職工積極踴躍參加。各工會(huì)在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí),探討比賽技巧,增強(qiáng)了參賽水平,全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽,還為大家鼓勁助威,使本單位的教職工信心倍增,比賽成績(jī)顯著提高。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)全體教職工都參加了比賽,獲獎(jiǎng)覆蓋面20%,有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了預(yù)期的效果,展示了我校教職工的精神風(fēng)貌,加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神,增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì),增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過兩個(gè)下午的激烈角逐,在運(yùn)動(dòng)、健康、團(tuán)結(jié)、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長(zhǎng)繩比賽、男、女組合定點(diǎn)投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個(gè)集體比賽項(xiàng)目。其形式以年級(jí)組為單位參加比賽,并要求每位教師至少必須要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)廣大教師參加體育鍛煉的熱情,還進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),三年級(jí)組獲得了一等獎(jiǎng);一、四年級(jí)組分別獲得了二等獎(jiǎng);二、五、六年級(jí)組分別獲得了三等獎(jiǎng)。
我覺得本屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),組織較好,教師參與面廣,并能用積極樂觀的心態(tài),自信頑強(qiáng)的精神,向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范,展現(xiàn)出體育運(yùn)動(dòng)的無限魅力,凝聚了本年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在活躍校園體育文化,激發(fā)老師們體育鍛煉的意識(shí),加強(qiáng)教師之間的交流,讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識(shí),努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系,使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。
當(dāng)然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還存在一些不足,如:
1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目,減少安全事故的發(fā)生。
2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn),有效等。
總之,本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在一片愉悅、歡樂、和─諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
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