時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的日語學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日本語學習計劃 篇1

日語學習計劃

如果您打算開始學習日語，但幾乎還沒什么基礎的朋友，那您如果有興趣可以看看這篇文章。

第一是明確自己學習日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關系，并制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年后考2級，有目標方向才能有動力，以后學習中請經(jīng)常提醒自己的目標尚未實現(xiàn)，仍需努力。

第二是選擇教材，一般可以選擇“標準日本語”，該教材的特點是難度適中，適合自學，并有配套自學輔導教材，還有配套vcd教材。或者也可以選擇“新編日語”，這套教材難度稍大，知識比較系統(tǒng)，動詞均注明自他性，日后不會混淆。不過我還是比較傾向于選擇前者，畢竟我本人就是學的就是這套教材。去買齊標準日本語初級上下冊，最好也順帶買上大連出版社的標準日本語自學指南，這本指南系統(tǒng)的補充了課文中不曾提到但是很重要的知識點。

第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現(xiàn)代日漢漢日字典》不錯，價格也不貴，而且現(xiàn)在好多地方都買的到的。 好了，可以開始了。

首先就是日語學習的第一關，五十音圖，如果連這個您都沒毅力搞定的話，那我還是勸您早點放棄學日語的念頭，一門語言的學習將可能是很枯燥的，您可能不太適應的，也或許您還有其他重要的事情，還是別在日語上浪費時間吧?？梢韵嚷犚幌卤菊咎峁┑奈迨魣D發(fā)音，可以參考。在學五十音圖一定要平假名片假名對應著記，不少人學了很久都不認識片假名，就是剛開始學習假名的方法不對造成了。

剛開始可以每天學習兩行，第一天學習あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應起來。邊寫嘴里邊念，加深印象。等到學到了一定的行數(shù)，自己可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日后要學習的單詞。 當然復習很重要，不復習恐怕學得都沒忘的快，我就不多說這個了。

在學習完五十音圖之后，就要開始學習課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學習步驟大致是先學習生詞，再學習課文，學習課文中，對應語法可以參考語法講解，學習完課文后做課后練習。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3，因為日語能力考試包含了聽力考試，其實聽力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對于課文的掌握和語感的訓練也很重要，因為學習一門語言有的時候是不需要知道為什么，只需要知道怎么說就可以的，就象學習英語，講到I那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。 那么一旦入門以后，就跟蓋房子一樣，一層一層的向上積累，只要時間花上去了，總歸能學得會的。

此外，適當?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來都會成為你口語內(nèi)容的重要來源。

日語難關的十大原則 。

1.“三皮”原則 要想征服日語，首先，頭皮要硬！無論碰到多大的困難，也不要放棄！ 其次，嘴皮要勤！時時刻刻操練；俗話說：拳不離手，曲不離口！只有嘴皮勤，才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢！ 第三，臉皮一定要厚！不要怕別人笑話，別人越笑，越要充滿激情地、起勁地、加油地練習，一定要用一口流利的日語證明他們是錯誤的、愚蠢的、短視的！ 不要面子要里子！ 環(huán)境を変えることはできない、しかし、自己の考え方は変えることができる。 （你不可能總是控制環(huán)境，但你可以控制自己的思想。）

2.“三大”原則 苦練日語時，一定要“大聲說”，因為只有大聲說才能刺激你的聽覺，增強你的自信，加深你的記憶，達到終生不忘，中國人讀外語的聲音實在是太小了！ 與日本人交流時要“大膽說”，不要害怕犯錯誤，要熱愛丟臉，學習計劃《日語學習計劃》。記?。悍傅腻e誤越多，糾正的錯誤也就越多，進步才越大。 我們天生就會講世界上最難的漢語，日語又算得了什么呢？沒什么了不起。 要保證日語的成功，還必須要“大量說”，要讓你的口腔肌肉不停地運動，量變才能引起質(zhì)變。練習的量如果不夠，你再刻苦學日語也是沒有用的。 失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、それは失敗と同じなのだから。 （失敗了，你也許會失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。）

3.“三一”原則 學習日語，第一，就是“一個單詞一個單詞讀準”，只有將每個單詞讀準，才能聽懂、才能說清，聽力、口語才能同時獲得巨大進步。 第二，要做到“一個句子一個句子讀順”，只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語法，你的日語才流利、才悅耳動聽！ 你的日語水平將決定于你 能脫口而出的句子量！ 第三，要“一篇文章一片文章讀爛”，這樣你說出來的日語就不再是孤立的單詞或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不絕！ 才能讓日本人對你的敬佩之情如滔滔江水，綿延不絕。背誦后活用是學好日語的最終出路！ 頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。 （大腦需要鍛煉才能保持健康，就象你的身體一樣。） 4.“三最”原則 這是明正激情日語的核心學習法，從根本上解決了不會說日語的問題。 在操練日語的時候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習法。 “最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑，說出自信與豪邁，同時訓練聽力！“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓！ “最快速”可以強行鍛造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！這個方法也可 以大大改進你說漢語的能力！ 用“三最練習法”讀單詞、讀句子和文章！ 經(jīng)過一段時間的刻苦操練之后，當你一旦用日語與日本人交流時，稍微一緊張最大聲自然變成“正常音量”，最快速就變成了“合適穩(wěn)定的語速”，最清晰則變成了“略顯含糊的日語最高境界”。 “三最練習法”可以快速培養(yǎng)你的語感，讓你 的考試成績獲得大幅度提高！這是個神奇的方法， 你一定要試！現(xiàn)在就開始！ 情熱を失っては、何もできない。 （失去熱情就干不了任何大事。）

5.“三餐”原則 誰都不會忘記吃飯，但大家都會忘記讀日語！ 這就是人性的弱點！這也是為什么人不會因為忘記吃飯而餓死，但卻因忘記隨時操練日語而變成 “聾啞日語”！ 一定要將三頓飯、起床睡覺這些“每日必做” 的事情和學日語聯(lián)系起來！如果你能堅持半年， 每頓飯前做一道閱讀理解，每頓飯后將這道閱讀理解題“狂讀十遍”，那日語二級、日語一級， 高級口譯證書對你來說簡直是小菜一碟！只要你能堅持，你就一定能成功！ 飯前學日語思索人生，飯后學日語有助消化！ いつも食事の前に本を読むこと。この習慣が 確実に成功をもたらす。 （聞到飯香先讀書，好習慣是成功的保證。）

6.“舌次”原則 是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語，這和“舌次”密切相關！ “舌頭每天動的次數(shù)”一定要超過1000次！這樣才能保證你舌頭的靈活度，才能改造你的口腔肌肉，才不會笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養(yǎng)你的“非凡語感”！ “舌次”將決定你的.日語最終是否能成功！我們建議你一天除去上課時間以外起碼要再讀八次日語：早晚各一次，每次30分鐘；三頓飯前后各 一次，每次10分鐘！堅持下去，直至養(yǎng)成習慣！好的習慣就等于成功！ 仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強い意志によるものである。 （偉大工作的完成不是靠力量，而是靠堅持不懈的意志。）

7.“錄音帶”原則 學日語一定要跟著“發(fā)音純正的錄音帶”一 起讀！沒有純正的錄音，干脆別學日語！最標準純正的錄音帶就是日語等級考試過去的真題錄音帶，錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠、最耐心的學習伴侶！ 把錄音帶放在你的復讀機里，隨時隨地跟讀操練，這樣效果最好！ 你從開始學日語至今，曾經(jīng)“一絲不茍地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎？如果沒有，趕緊去做吧?。ㄎ覀兊恼{(diào)查結果是：幾乎沒有人曾經(jīng)這么做過！ 所以沒幾個人能講一口流利的日語?。?大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。 （如果不能成就偉大的事業(yè)，那么就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機會，要抓住每天的普通機會，使它們變得偉大。）

8.“小紙條”原則 這是最原始、但最有效的學習方法。紙條滿天飛，環(huán)境隨身帶！走到哪里學到哪里！將難單詞、難句子統(tǒng)統(tǒng)抄在紙條上，隨身攜帶，一有時間就拿出來操練。特別是日語二級、一級、日語口譯證書的試題！脫口而出考試題，口語考級雙修成！ 恵まれた環(huán)境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。 （不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一個平常的機會。）

9.“重復”原則 不要擔憂自己的記憶不好，記不住只是因為你重復的次數(shù)還不夠！感到困難大，也只是因為你重復地不夠！一定要重復到100遍、1000遍，直至脫口而出！再難的東西也經(jīng)不起反復操練，任何困難都會在重復的力量下屈服！記住：重復創(chuàng)造奇跡！重復造就天才！ どんな困難にも打ち勝とうとする強い決心が あれば、挫折に負けることなどない。 （挫折摧不垮我，任何挫折都會向堅定的決心屈服。）

10.“脫口而出”原則 看懂是不夠的，聽懂是必須的，說出來才是自己的！ 脫口而出是檢驗是否學有所成的唯一標準！ 學日語最有效的方法就是：不脫口而出第一句，堅決不學第二句！學過之后要活學活用，現(xiàn)炒現(xiàn)賣。看到日本人就跟他聊，實在沒條件找不到日本人，就和朋友、同學講。也可以背誦很多文章，找機會說出去，立刻獲得刺激和成就感！不要錯過任何脫口而出的機會！ 只有將你學到的東西脫口而出才算是真正學到了東西，才叫學有所成！記?。喝照Z越說就越熟練！

日本語學習計劃 篇2

有人說大學生最不缺的就是時間，時間觀念的淡薄，使得大多數(shù)的人都把制定學習計劃的事拋之腦后，仔細想想，從進入大學到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間?到了大三下學期，面對學習課業(yè)和下半年實習就業(yè)的壓力，才知道好好制定和落實本學期的學習計劃是非常必要的。

一、學習計劃

(一)這學期學習的主要科目有：高級英語、現(xiàn)代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學、英美文學史、英美概況共7門科目。

(二)顧好學習科目的同時，本學期要參加的考試有：

1、全國計算機二級考試(3月份)

2、英語專業(yè)4級TEM—4(4月份)

3、大學英語6級CET—6(6月份)

這學期的學科和考試都較多，必須合理分配學習和生活的時間，以達到最理想的.效果。

二、計劃中的具體時間分配

對于學習科目和考試我做了以下時間分配：

周一：

①預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作;

②復習全國計算機二級考試筆試部分;

③背英語單詞;

周二：

①預習詞匯學、英美文學史;

②上機操作：復習全國計算機二級機試部分;

③做四級閱讀。

周三：

①預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作、日語、英美概況;

②聽四級聽力、fastreading;

周四：

①預習高級英語;

②背英語單詞;

③六級cloze。

周五：

①復習高級英語、日語;

②做四、六級真題;

周六：去上計算機培訓課。

周日：做一周總結、整理筆記、復習一周功課。

三、計劃采用的主要學習方法(網(wǎng)上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等)：

1、合理安排時間，抽出時間網(wǎng)上學習，進行網(wǎng)上歷年真題自測等。

2、如果遇到問題及時咨詢老師和同學，制定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來，方便復習。

3、多和老師進行溝通，請教學習方法。

4、每天堅持早睡早起，堅持早上進行早讀;養(yǎng)成良好的學習習慣，堅持正確的學習方法。

5、認真按時完成作業(yè)做好一周整理。

四、注意事項：

1、提高學習效率切記以下幾點：

①要對自己有信心。

②善于利用時間。

③把握好選題做題技巧。

④靜下心來，排除干擾。

2、三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語專業(yè)四級TEM—4考試;五月及六月份主要準備大學英語6級CET—6考試。

3、多關注時事，多看書看報，開闊視野。

以上各項便是我對于本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的，關鍵還是執(zhí)行計劃的能力，既然制定了計劃，就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期，新打算，也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。

日本語學習計劃 篇3

假期學習目標：

一、鍵盤打字熟練

1.計劃及目標：每周2-3次練習，每次半小時時間，目標達到熟練打字程度。

二、電子琴基礎知識鞏固

1.計劃及目標：每天練習，每次半小時時間；學會基本樂理，能夠快速識譜。

三、英語知識鞏固

1.計劃：每天早晨5個單詞；

四、讀書計劃

1.計劃及目標：每天讀書，讀3本以上文字小說；

五、工整寫字計劃

1.計劃及目標：每周三頁田字格小楷；假期結束達到字跡大小一致，橫平豎直，工整整潔。

六、注意力集中訓練1.計劃及目標：

假期結束自評：在對應的□上打√

自己的學習成績和過去比較：進步大□有進步□ 照?！?有退步□ 退步□

學會獨立思考，學會問問題，我們不能頭腦空空由人擺布，不能依賴別人的思想生存，我們需要自己去問為什么！

學會安排和利用時間，每天進步多一點！

學會長大，勇于承認錯誤，自己的.事情自己做！

學會問您好，學會說謝謝！

日本語學習計劃 篇4

一、自我期許

擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺，善待他人。能夠學以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。

二、主要學習內(nèi)容

大學，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過xx考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

我們選擇的專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

三、常態(tài)性學習

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。

專業(yè)：加強基本技巧的練習。

體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。

隨時加入其他學習。

四、 學習原則

1、 循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、 統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、 融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

4、 學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

日本語學習計劃 篇5

日語作為一種主要使用于日本的官方語言，自20世紀以來，逐漸流行于世界各地，并成為了亞洲地區(qū)范圍內(nèi)最受歡迎的語言之一。當今社會，由于日本的全球影響力逐漸增強，越來越多的人開始選擇學習日語，以滿足自身工作、學習和旅游等不同需求。那么，對于想要學習日語的人來說，如何合理地制定自己的學習計劃呢？

一、制定目標

在學習日語之前，需要先考慮自己學習的目標是什么。例如，是為了工作需要、去日本旅游還是想純粹掌握一門外語。制定目標的好處在于能幫助我們更好地規(guī)劃學習內(nèi)容和時間，并能更好地把握自己的學習進度，從而達到更佳的學習效果。

二、選擇學習方式

在學習日語的過程中，可以選擇比較適合自己的'學習方式，例如自學、線上課程、參加培訓班等。需要注意的是，不同方式的學習效果不一樣，而且適用于不同程度的學習者，因此需要根據(jù)自己的實際情況進行選擇。

三、制定學習計劃

在制定學習計劃之前，需要先了解自己的基礎程度，這樣才能根據(jù)自己的實際情況制定出可行的學習計劃?？梢詮娜照Z的基礎知識、日語語法、日語詞匯和口語交際等方面進行學習。例如，可以分別按周或按月來規(guī)劃具體的學習內(nèi)容和時間，以確保自己能夠有條不紊地學習，并且在規(guī)定的時間內(nèi)達到自己的目標。

四、堅持學習

任何一門外語的學習都需要堅持不懈地進行，這樣才能夠達到良好的效果。學習日語也是一樣，需要花費時間和精力，并在各種情況下保持學習的熱情和動力。另外，還需要注意日語學習的方法和技巧，例如多聽多說、積累詞匯、閱讀書籍等，以提高自己的學習效率。

總之，學習日語的關鍵在于合理制定學習計劃，并在學習的過程中好好把握時間和鞏固知識點。只有不斷努力和堅持學習，才能夠掌握一門外語并在日常生活或工作中得到應用。

日本語學習計劃 篇6

我是五原縣的一個學生，在五原五中就讀。我叫王會翔，新的學期來臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采！

每個同學都有自己的寒假生活，每個同學肯定會對生活的'不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去，我們現(xiàn)在面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。

在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認真遵守《中小學生日常行為規(guī)范》。

新的學期，新的開始。作為一名7年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。

大家和我一起努力！

相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們！

日本語學習計劃 篇7

常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習的計劃。

一：主要目標

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排

1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍的課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每周堅持到校晚自習

4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置讀書任務，并且做好讀書筆記。

5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9、多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用周末時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成！

日本語學習計劃 篇8

語文：

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

數(shù)學：

假期完成一篇練習題，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。 自己也要注意計算細心化的糾正。

英語：

假期將單詞、課文預習到第五單元，并學會3、4、5單元的`各種單詞的用法與詞組。2.假期多讀幾篇英語短文，提高英語的閱讀理解能力。

史地生政：

假期將學過的知識預習一邊，特別是地理，尤其要重視，最好將所有學過的知識都弄懂。

課外：

假期每天堅持讀一些課外書，豐富課余生活，擴大知識面，從而了解更多的知識。

學生姓名：╳╳╳ 日期：9.30 家長簽名：

日本語學習計劃 篇9

建議您買書+網(wǎng)上看視頻同步學習。推薦材料：標準日本語。

一天學習2~4小時。 或者您2~3天學習一課這種計劃。

標準日本語為五十課分上下冊。一課為6小時的學習范圍。 2天學習一課。每課由三段課文組成。把它們能背下來能默寫，后面的場景對話能學就學并不重要。重要的是每課后面的練習題，盡量寫完再看答案。每課的單詞也必須拿下，這樣算完成一課。

學完上冊相當于日本國際交流基金日語能力考試的4級水平。下冊為3級水平。 要是您按照這計劃學習。三個月日語4級，半年3級完全能拿下。貴在堅持。既然您選擇了日語，就堅持下去。

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結構，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的'筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

日本語學習計劃 篇10

日語學習已經(jīng)成為了越來越多人的選擇，對于一些愛好日文的人來說，學習日語并不是為了賺錢或者找工作，而是出于興趣和愛好。那么如何有效地學好日語，成為了一個非常重要的問題。

一、明確目標

學習任何一門語言，目標的明確性都是非常重要的。如果我們迷失了自己的目標，那么就難以找到方向，也難以堅持學下去。對于日語的學習，我們可以從小規(guī)劃，給自己制定明確的目標，分段落式地去實現(xiàn)。比如剛開始可以先學習日語基礎，之后再過渡到日語的中級和高級，再通過一些日語故事和雜志來提高自己的閱讀能力等等。

二、打好日語基礎

如果你對日語一點也不了解，那么建議你從基礎開始學習，如學習拼音、五十音圖、日本漢字的讀音以及日語的基本句式等。這些知識對于學習日語來說是非常必要的，不僅能幫你打好基礎，也能在往后的學習過程中慢慢累積更多的`知識。例如學習詞匯時，相信大家都會發(fā)現(xiàn)，有很多詞匯都是由兩個或三個漢字組合而成的，這時候如果你已經(jīng)掌握了這些漢字在日語中的發(fā)音和意思，那學習這些詞匯就會事半功倍。

三、練習日語口語

日語口語的訓練需要通過大量的口語練習來實現(xiàn)，比如日常對話的練習、朗讀練習、聽力訓練等等。通過這些練習，可以讓你的口語水平得到極大的提高。在練習口語的過程中，要盡可能地多說、多聽，尤其是說，不能因為自己的口音或者說話速度等問題而放棄練習，只有不斷地努力，才能提高自己的口語水平。

四、提高閱讀能力

很多學習日語的人都會覺得，自己的閱讀能力比較差，但是閱讀對于日語學習來說是非常重要的，因為日語里的詞匯量非常豐富，而用這些詞匯來構建句子的表達方式也非常復雜。因此，為了在日語中閱讀理解能力更強，需要大量練習。建議在閱讀時多做標記、多思考，理解文章的整個結構、語法規(guī)則和詞匯意義。

五、積極找機會

在日語學習的過程中，要積極找機會去和日本人交流，了解日本文化和生活習慣?？梢酝ㄟ^各種途徑，如網(wǎng)絡社群、語言交換網(wǎng)站或者日本留學等，來與其他人進行交流。這樣一來，不僅可以提高自己的口語水平，還可以和日本人交朋友，了解他們的文化。

總之，學習日語需要付出很多心血，但是如果能在學習過程中堅持，并善加利用相應的輔助工具，相信市民在學好日語上面一定能取得不錯的成就！

日本語學習計劃 篇11

日語是一門廣泛使用的語言，擁有大量的學習者和使用者。對于想要了解日本文化和發(fā)展的人來說，學習日語是至關重要的。是為了幫助初學者更好地學習日語，以及為有些人提供更高級的學習知識。

初學者計劃：

1. 學習咒語

如果您第一次學習日語，建議您首先學習一些基本詞匯和語法，例如日語五十音圖等。學會這些基礎知識后，您可以開始學習一些日常會話中使用的咒語和表達方式。咒語包括日語問候語、告別語、時間、日期、天氣等，它們是日語交流中不可或缺的一部分。學會這些咒語可以幫助您更好地融入日本文化和社交圈。

2. 聆聽日語音頻

為了更好地掌握口語表達能力，您可以頻繁地聆聽日語音頻，例如原生廣播、電視演講或日劇情節(jié)。這些資源可以讓您更好地了解日語的'發(fā)音、流暢語音、以及常用表達方式。每天聽一小時以上日語音頻，當聽得更久時，您的口語表達能力和日語理解能力也就會不斷提高。

3. 使用語言交流應用

使用一些語言交流應用，例如HelloTalk、Tandem等，可以讓您找到語言交流的伙伴，并與他們會話。這是一個提高口語表達能力和社交技能的好方法，同時您可以遇到來自世界各地的人，促進了跨文化交流。

高級學習計劃：

1. 了解日本歷史和文化

為了更好地理解日語，您可以深入了解日本的歷史、文化和社會。這些知識是日語學習過程中不可或缺的一部分，可以幫助您更好地理解日語的文化背景和漢字的由來。通過了解日本文化和生活習慣，您可以更好地掌握漫畫、電影、歌曲等日語學習資料。

2. 閱讀和掌握日語文學

閱讀日本的文學作品是深入了解日語的另一種方法，例如Murakami Haruki、Yoshimoto Banana等人的經(jīng)典著作。通過閱讀這些作品，您可以深入了解日語的獨特語言表達，還可以學習一些高級語法和詞匯。

3. 參加語言學習課程

參加語言學習課程可以幫助您更好地掌握日語的基本知識和高級詞匯，著重掌握語法、單詞和練習口語表達。學生們可以從學習資料、作業(yè)和學習社交活動中獲益，同時還可以結識新的語言伙伴。

總結

日語學習需要一定的時間、精力和耐心，但是它也是一項非常有意義和充實的事情。我們希望初學者可以通過自學、學校教學和社交交流牢固掌握基本口語表達，而高級學習者可以通過更深刻的文化了解和長期課程培訓不斷提高自己的語言素養(yǎng)。

日本語學習計劃 篇12

為了提高學習水平，充分發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揚團結互助精神，相互學習，相互促進，共同提高，我們?nèi)M同學特制訂學習計劃，力求切實執(zhí)行，真正落實。

一、學習目標

要求員在所有學科考試中及格率達100%,各科優(yōu)秀率不低于80%

2、當天作業(yè)當天完成，不得抄襲，不懂就問。

3、全組成員齊頭并進，不讓一個伙伴掉隊。

二、具體措施

1、全組10名同學，適當調(diào)配，結成對子，取長補短，共同進步。

2、每天晚上抽出一個半小時在組長家集體學習，不得無故缺席。

3、星期日上午用兩個小時復習一周的'功課，二人負責一科，找出重點，互相提問回答。

4、每天下午課余時間在教室專門研究作業(yè)中的難題。

5、每天組長負責收集小組成員中普遍存在的疑難問題，及時向任課老師反映，請老師給予解答。

日本語學習計劃 篇13

1、詞匯

詞匯是任何一門語言的基礎，猶如一棵大樹深埋在地底的根基，蓋大樓時打的地基。日語也不例外。偏偏背單詞又是最令人頭痛的。不能克服單詞關就無法在語言的道路中走得更遠飛得更高。深深明白了這個道理，也頓悟到背單詞其實是一種體力活，只要你有體力撐下去，沒有記不下來的。用五花八門的記單詞方法來加速記憶是另一回事。要看懂文章，聽懂聽力，沒有單詞量根本無從說起。所以除了花時間去記，不管用什么方法，都是沒有捷徑可言。

二級的詞匯其實都是很基礎的一些，大綱要求是6000，但所謂的出題基準上只要求了3644個。把這3644個至少來個似曾相識，再把中國考生的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，應該沒有問題了?？梢云鸫a拿個80分，如果你平時多注意積累，RP再高一點的話90，滿分的話...絕對是讓內(nèi)功深厚而RP又極其高的人得的。

我的方法是把詞匯的學習滲透到日常生活中去。在暑假就已經(jīng)把二級詞匯過了一遍。后來開學之后，我就知道一定會有那些講耶穌無聊死人不償命卻又不得不去上的課，雖說名列第一的馬列很遺憾在上學期已經(jīng)結束了，但這種課絕對是無處不在滴~ 每天就帶著一本詞匯書，高度利用時間，老師開始講，我就開始看。新東方的老大俞敏洪說是在公共汽車上也拿出手機出來背單詞，不過我想我在考GMAT的時候再嘗試這招會比較好。

一個單詞除了注意它的讀音和寫法之外，用法也是很重要的'。就是因為有一種殺傷力較大的考察用法的詞匯題。一張卷發(fā)下來，五個單詞一看都知道意思，先偷笑一下，后來發(fā)現(xiàn)做完之后全軍覆沒了。原因就在于，只知其然而不知其所以然。做法中有一點很重要就是一個詞的詞性必須分清。一個漢字詞語，是可以做サ變動詞，還是形容動詞，還是名詞?在中文里可能這個單詞是多種詞性，但在日語里就是一個詞性。很多時候的誤用就是如此。

2、聽力

對中國考生來說，先考完最有優(yōu)勢的詞匯項之后，必須抑制住飄飄欲仙的感覺，從天堂掉入地獄，來接受來自聽力的考驗。聽力是國內(nèi)考生最弱的一項，平時自學日語的同學們，沒多大機會和日本人交流，生活在一個缺乏日語的環(huán)境里。我剛開始聽的時候，播完了一段之后就連話題是什么都沒聽懂。后來在忍受了極大精神上的痛苦和承受了巨大壓力之后，做了個決定，發(fā)誓一定要聽懂!找了個朋友，和他約定了每天一大早響一下他手機，如果哪天遲了或沒打，就是證明我睡懶覺沒起來聽日語了，那我就無條件請他吃飯。為了聽力，我出賣了我的錢包。這個美差應該很多人都愿意接受的吧，至今為止我已經(jīng)堅持了一個月有余，欠了兩頓飯，還算滿意吧!

最后一個月，還是要堅持下去，一直堅持到最后?？荚嚥⒉皇菍W習的終結，希望到時候我能總結出更多的方法和技巧。

日本語學習計劃 篇14

每課學四天，每天的任務如下：

白天：(1)讀新課單詞共半小時，留意五點-----假名、漢字、詞性、譯文和讀音。難記的音，要多聽多讀。

(2)看新課“單詞表”的譯文，回憶其余四點，讀音默念出來(連續(xù)不斷)，其余的最好寫出來。熟了以后，按順序背誦，把單詞的五點，全部呈現(xiàn)在腦中。共2小時，上下午各1小時。

(3)讀上一課課文2小時，上下午各1小時?；菊n文要背誦，應用課文熟讀即可，實在讀不到句子，可以跳過去。

(4)看新課視頻，學新課語法。

晚上：(1)溫上一課單詞、語法，單詞默寫3遍，語法不限。

(2)讀上一課再上課課文半小時。

(3)按次序溫其余舊課，單詞默寫3遍，課文讀半小時，語法不限。

(4)預習明天的內(nèi)容。

備注：每課最后一天做上一課的`練習，每天外出一小時。

按計劃行之，完成每天的任務即可，不要想難易和能不能學會。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《日本語學習計劃范文》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了日本作文專題，希望您能喜歡！