為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的秋季運動會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季運動會記錄內(nèi)容 篇1

如果說，燕子是報春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。在這金秋十月，我們迎來了盼望已久的運動會。

為了這次的運動會我可是做足了準備。于是我信心滿滿的報了一百米沖刺。但是一聽說是和初二的大姐姐比賽，我心里便是雞皮疙瘩。比賽的時候，只聽老師的發(fā)令槍一響，初二的大姐姐便像哪咤踩上了風火輪，飛奔了出去。我也不甘弱勢，鉚足了勁向前飛奔。但是，我還是很快便落后了。“加油，加油！”同學們的助威吶喊聲像濤聲一樣此起彼伏。聽到同學們的吶喊聲，我渾身便充滿了力量，向著終點奔去……

雖然我在拿了個第四名，但心中還是無比的滿足。接下來，各項運動比賽也開始了。那同學精神抖擻，女同學英姿瀟灑。跳遠的同學猛跑幾步，腳用力一等地，身子一弓，向前一躍，想猛虎捕食一樣騰空而起，然后輕輕的落到松軟的沙坑里去。

跳高的同學信心十足的站在主助跑線上，只見他擺開雙臂，飛快的奔到橫桿前，騰空一躍，想展翅飛翔的海鷗，又像凌空翱翔的雄鷹，“刷”的一聲，飛過橫桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入沙坑。運動場上又是一陣熱烈的掌聲。

太陽炙烤著大地，跑道上的幾棵小草幾乎要燃燒起來，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過氣來。但裁判員老師們?nèi)杂镁艿膬x表和細致的耐心，記錄著運動員輝煌的成績。

運動會開了兩天半，圓滿結(jié)束了。黃天不負有心人，同學們的努力得到了回報。

秋季運動會記錄內(nèi)容 篇2

陽光明媚的一天，5月1日光明小學召開了一次運動會，其中競爭最激烈的是200米跑。

看，同學們正橫排成一行，身子微微前傾，手臂曲著，一手前一手后，腿部呈弓步，保持這個動作一動不動。

這時，發(fā)令員看大家都準備好了，便猛地一吹，“區(qū)——”一聲響亮的哨聲劃過蒼穹，大家如裝了火箭筒一般，“砰”地“飛”了出去。他們?nèi)缤魂囷L吹了出去，場上響起一陣“嗒嗒”聲，仿佛一群軍馬正氣勢洶洶地奔騰過來。

忽然大家發(fā)現(xiàn)有三位同學從人群中脫穎而出，他們分別是二班的高林，三班的吳剛和七班的林強，他們都是名副其實的“飛毛腿”，不一會兒就超過了其他選手。

轉(zhuǎn)彎道的時候，他們?nèi)齻€不分上下，林強的臉漲得通紅，臉上滾下粒粒汗珠，打濕了自己的衣服，看上去十分吃力。這時，高林的臉也漸漸泛紅，大家臉上都滾下大粒大粒汗珠。這時，大家快到終點，人群沸騰了起來。有的甩著小紅旗；有的在蹦蹦跳跳；有的用雙手做成一個擴音機，拉拉隊大喊：“同學們，加油，奪得那閃亮的金牌，奪得那耀眼的榮譽！”

忽然，吳剛加快了步伐，飛快地沖向終點線，“啪”的一聲，紅絲帶便斷在了他的胸前，大家歡呼著把他送上了領獎臺。

吳剛站在領獎臺上，臉紅紅的，臉上洋溢著幸福的笑容。

秋季運動會記錄內(nèi)容 篇3

一、設計意圖

在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展。

二、活動總目標

1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)xx、靈活xx，培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。

2、激發(fā)參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。

三、活動準備

（一）組織工作

1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。

2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

3、組織親子報名工作。

4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

5、做好運動會上的人員分工。

（二）經(jīng)驗準備

幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。

（三）物質(zhì)準備

1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。

2、各運動項目所需的用品。

活動地點：

本園xx場

指導思想：

本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂?。?！

活動目標：

1、培養(yǎng)孩子對體育的`興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活xx和協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

具體程序：

1、各工作人員到位，運動員到位。

2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場

3、全體起立，奏國歌，升國旗。

4、園長講話

5、父母代表講話

6、運動員代表宣誓

7、運動員退場

8、體育才能展示（音樂響起）

xx隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示

9、各班輕器械xx表演（分年級組進行，各班自編）

10、各班拉拉隊助威（小班由父母和孩子一起表演助威）

11、各項游戲比賽開始

12、頒獎儀式

集體獎三名（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎）

個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項

秋季運動會記錄內(nèi)容 篇4

一、活動目的

通過本次校田徑運動會,進一步增強“健康第一”的意識,推動“陽光體育運動”的開展,豐富校園體育文化生活,提高師生身體素質(zhì)和運動技術水平,增進交流,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)運動新苗子,促進我校體育教學、群體和訓練工作的蓬勃開展。

二、活動時間、地點:

20xx年10月份(學校操場)

三、參加對象:

城沙一小全體學生(一、二年級參加親子運動會)

四、領導小組

為加強領導工作,設立體育節(jié)工作小組,負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。

組長:z

副組長:z

宣傳組:政教處、大隊部。負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作,以及本次活動的'宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組:總務處、安保處,醫(yī)務室。負責制作橫幅、物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。

五、活動項目

三年級——六年級

跳高、跳遠、鉛球、壘球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M

一年級、二年級

呼啦圈過山車(10人家長必須參加)、15米迎面踩石過河(12人家長必須參加)、雙人跳繩(8人參加,家長搖與學生一起跳,然后累加記成績)

具體規(guī)則、人數(shù)、方法看附件1

六、活動流程

(一)體育文化類

1.開展“陽光體育”會徽設計大賽。參加對象為四至六年級全體學生。作品背后注明班級、姓名、作品名稱,上交時間10月9日。評委:潘世杰、陳占欽、葉凡、王憶樓。獲獎作品中選擇最優(yōu)秀作品1張當做本屆運動會會徽在全校展示。

2.舉行隆重的開幕式(暫定10月29日)

(1)請各代表隊入場;

(2)升旗儀式

(3)校長致詞:

(4)裁判員、運動員宣誓

(5)宣布開幕

(6)退場

3.“優(yōu)秀報道”通訊賽。參加對象:三—六年級,不限名額,一人可以多稿,文稿上注明班級、姓名,評比方式分為團體賽和個人賽。個人賽以送交的文稿質(zhì)量評出一二三等獎若干名,團體賽以班級送交的文稿數(shù)量和質(zhì)量進行評選,評出“精彩報道優(yōu)秀班級”。評委:項慧敏、陳巧巧

4.總結(jié)表彰

(二)體育競技類(具體方案附后)

1.3—6年級學生田徑類:100米、200米、400米、800米、1500米、鉛球、壘球、跳高、跳遠、4*100米接力賽等。

2.1—2年級學生親子趣味運動類:呼啦圈過山車、15米迎面踩石過河、雙人跳繩等。

七、活動要求

1.四——六年級每班男12,女8參賽,三年級男8女6。

2.男生每項不得超過3人,女生每項不得超過2人。

3.每人限報2項(不包括接力)。

4.三年級不報1500M、跳高項目。

5.男女運動員分開填寫。

6.三年級的鉛球?qū)⒂蓪嵭那虼妗?/p>

八、報名辦法及要求

全體在讀在籍學生,身體健康者均可報名。

1.各班必須按要求認真填寫統(tǒng)一的田徑運動會報名表。

2.報名截止日期:10月10日前上交體育組王鋒老師處,過期不予編排。

3.一經(jīng)報名,任何人不得以任何理由更改。

九、競賽規(guī)則

1.采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。

2.各項目競賽分組編排均由大會競賽組抽簽安排。

3.運動員必須憑大會統(tǒng)一編號的號碼布參加比賽。

十、名次錄取與計分

1.男生各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1計分,集體取前4,項目分值加倍按,10、6、4、2計分。女生各單項取前4名,按5、3、2、1計分,集體項目分值加倍按10、6、4、2計分。

2.各項報名人數(shù)不足錄取名次人數(shù),則由參賽人數(shù)減一錄取,如某項只有一人報名,則取消該項目。該運動員可以更改項目,但不能違背報名方法第一項規(guī)定。

3.各年級以團體總分排名錄取名次。如團體總分相等,則以第一名名次多者列前,依此類推。

4.各班廣播稿按入選數(shù)量計分,按有效稿0.1分/篇計算;評選最佳組織獎3個。

十一、活動環(huán)節(jié)負責人

項目 具體活動要求 對象 負責人

鼓號隊

1.服裝統(tǒng)一

2.音樂動感

3.隊伍整齊

4—6年級

z

鮮花隊

1.外貌美觀

2.隊伍整齊

3.隊型變化豐富

3—6年級

z

護旗手

1.面貌精神

2.服裝正式、統(tǒng)一

3.正步走整齊、標準

4—5年級

z

“校標、會徽、口號”方陣隊

{C}1.學生強壯

{C}2.外貌大方

6年級

z

彩旗隊

1.隊伍整齊

2.排列靜、齊、快

2—3年級

z

場地劃分

1.班級入場陣地

2.班牌領取和領隊拿班牌的姿勢需標準。

秋季運動會記錄內(nèi)容 篇5

金秋十月，秋高氣爽，桂花飄香，五谷豐橙！我們迎來了一年一度的秋季運動會。

星期六的一大早，老師就帶著我們到體育場集合。師生們有的安排場地，有的在整理衣服，有的在擺放運動器材，有的在做比賽前的準備……原本寂靜的場地，一下子熱鬧起來。

大約上午7點30分，運動會的開幕儀式開始了，在這昂揚的歌聲曲中，沒個班的運動員，穿著一致的服裝，排著整齊的隊形，走過主席臺，展示出少年人特有的朝氣與活氣。放眼望去，在藍天白云的映襯下，氣球飛舞，彩旗飄揚。

比賽的項目有很多：跳繩、踢足球、打籃球……

但最牽動人心的就是女子400接力跑了。哨聲一響，我們班的李娜同學像離弦的琴快速地沖了出去，幾大步就超過了其他人，第一個沖了過去。我焦急地等她把棒傳給我?？吹剿f過接力棒，我趕緊握住，不顧一切地向前沖，用盡全力把棒傳給齊佳佳。她迫不及待地接過棒，可不小心跌了一下，其它人都同時接過棒，自責的她紅著眼圈，對面的林南大聲喊：“加油，加油！”齊佳佳站了起來，把棒傳給了林南。林南接過棒飛快地跑，用盡了全身力氣沖向了終點，贏得了第一名。我們都過去擁抱她，大家一起笑了起來。

比賽進行到黃昏時分才結(jié)束，曬后進行了頒獎和表彰儀式。雖然我們沒有奪得團體獎，但是我們依然很開心。

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