在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)日記作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我會(huì)變,我要變成一朵白云。有一天,我變成了一朵白云。我飄啊飄,來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校,我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課,被曬的直冒汗,我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽(yáng)公公,并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,下面的學(xué)生們可熱了,我擋會(huì)兒您,好嗎?”“好!沒(méi)問(wèn)題!”太陽(yáng)公公爽快的回答到,過(guò)了一陣時(shí)間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái),我想:我應(yīng)該走了。我又飄啊飄,又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵著要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講干了,許多人都因?yàn)榻箍识溃?tīng)到這個(gè)消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場(chǎng)傾盆大雨,他們大口大囗地喝著水,開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)著他們高興的笑聲,我可真高興??!
假如我能變成一朵白云,我要為人類做許多好事。
今天下午第三節(jié)課,翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。
到了操場(chǎng)以后,我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì),兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué),傳過(guò)球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面,對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。
比賽開(kāi)始的`時(shí)候我非常激動(dòng),希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因,沒(méi)有傳好球,還有一位同學(xué)把球掉了,最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍,可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他。。。。
今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣漸漸變暖了。春天它無(wú)處不在,無(wú)論你們走到哪里都可以感受到它的氣息。于是,我決定去尋找春天。
春天,小河里的冰融化了,沉睡了一個(gè)冬天的小魚(yú)兒躍出水面,在水里自由自在地游著。成群的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一起在小河里游泳,嬉戲。好一派熱鬧的景象。
春天,在花園里,小草迫不及待地從土地里探出腦袋,大地頓時(shí)成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,柔軟的枝條垂下來(lái)好像小姑娘的辮子?;▋簜兡悴蛔屛遥也蛔屇銧?zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。黃澄澄的迎春花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑皮的孩童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。
春天,在孩子們身上。春天來(lái)了,孩子們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝。他們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙到廣場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
啊!春天真是太美了,我多么想把它用相機(jī)拍下來(lái)一直保存下來(lái)。
晚霞,月亮,繁星是美麗的,曾有作家,詩(shī)人用最美的語(yǔ)言去描述它們??晌覅s被那變化莫測(cè)的晚霞深深吸引了。
抬起頭,我便看見(jiàn)太陽(yáng)發(fā)出了奪目的光輝,射的大地,房子,樹(shù)梢都是一片燦爛的亮光。隨著時(shí)間的流逝,黃昏漸漸來(lái)臨了,太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光弱了下來(lái),逐漸變成橘黃色。柔柔的,像個(gè)害羞的小姑娘,它旁邊的云不停的變著顏色,橘色,紅色,紫色......五光十色美麗極了。
那太陽(yáng)的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)越來(lái)越深,天空的顏也漸漸的暗了下來(lái),那燦爛的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了,過(guò)了一會(huì)兒,我突然看到,圓圓的太陽(yáng)怎么少了一角?我定睛一看,哦!原來(lái)是被一朵云給擋住了,不一會(huì)兒,太陽(yáng)幾乎全被擋住了,只剩下一個(gè)小半邊臉,景色太迷人了,我真想手中有一部相機(jī)把著美麗的順間照下來(lái),然而,太陽(yáng)已經(jīng)消失了。
可我,卻久久地停留在這夕陽(yáng)西下的美麗景觀之中......
窗外,濃密的香樟樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)的光與熱,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。屋內(nèi)太陽(yáng)的影子若隱若現(xiàn)。
初一時(shí),窗外是大樹(shù),在烈日炎炎的夏天,幸好有這些大樹(shù),可以在體育課上給我們乘涼。有時(shí),透過(guò)樹(shù)葉,可以看到上體育課的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,跑步,打排球……充滿了青春的活力與朝氣?;叵肫饋?lái),初一生活還真是悠閑,每天做的事情不多。午飯后常常看到同學(xué)們?cè)谛@里散步,欣賞校園里的桂花及一些不知名的花草。
一到秋天,桂花的香氣便會(huì)彌漫整個(gè)校園,香飄十里,使人感到愜意。下課,便會(huì)有同學(xué)興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花,帶入教室,使桂花香飄滿整個(gè)教室。
冬天,一下雪,窗外便成了冰雪世界,白茫茫的一片。午飯過(guò)后,幾乎所有同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩雪,打雪仗,堆雪人……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,即使被雪打濕了頭發(fā)也毫不在意。一瞬間,白茫茫的操場(chǎng)上便多了許多色彩,平日安靜的操場(chǎng)也充滿了歡聲笑語(yǔ)。
今天早上,下了一場(chǎng)雨夾雪,真是又激動(dòng)又興奮??!
在去學(xué)校的路上,我一邊漫步在雪中,一邊欣賞著這美麗的雪景,只見(jiàn)一片片晶瑩的小雪花慢慢地飄落下來(lái),可是地上濕濕的,一落到地上就化了,哎,真可惜!雪花好像是上帝派來(lái)的小天使,帶給人們歡樂(lè);又像是一只只潔白的蝴蝶,在空中翩翩起舞;還像一片片鵝毛,從天而降。我伸出手,一片小小的雪花飄落到我的手上,差不多跟米粒那么大。雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極了。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們顯得格外高興,一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇,大概是這一片片白白的'“小精靈”帶給他們的吧。我也很舒暢,很輕松。上課了,我真想把40分鐘壓縮成20分鐘啊。終于下課了,同學(xué)們像潮水一樣沖到走廊上,欣賞著這一番美麗的景色。雪越下越大,雨慢慢地小了,一陣狂風(fēng)吹過(guò),小雪花們橫沖直撞,歪來(lái)扭去,好像一群孩子們?cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
雪,它帶給我們快樂(lè),大自然可真奇妙??!
9月25日星期六天氣晴
9月23日,上美術(shù)課的時(shí)候老師讓我們做火箭,火箭發(fā)射代表一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力和科技水平。
我做了一個(gè)小小的火箭,身體是黃色的,頂部和機(jī)翼都是紅色的,窗戶是正方形的。我覺(jué)得太小了所以我把它改裝了一下,又重新黏貼了一層上去,變成了一個(gè)更大的火箭,身體是藍(lán)色的,頂部是綠色的,機(jī)翼是黑色的,窗戶是正方形和三角形。我給它取名為神舟十二號(hào)。
哈哈哈,我真是個(gè)手工天才??!
春節(jié)過(guò)后,我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了一粒旱金蓮的種子。
我每天都會(huì)去看看它,按時(shí)給它澆水,盼望它快點(diǎn)發(fā)芽??墒且贿B幾天它也沒(méi)什么變化。突然一天我去澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)芽了。我很高興。
幾天后,旱金蓮長(zhǎng)出了小的綠葉,旱金蓮的葉子形狀像圓圓的荷葉,葉上有清晰可見(jiàn)的紋路,開(kāi)始如銅錢般大小。又過(guò)了些日子,旱金蓮的莖變粗了,葉子也多了起來(lái),為了方便旱金蓮向上生長(zhǎng),我給它立了跟小木棍在旁邊。
有一天,我發(fā)現(xiàn)一片葉子下面長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的花骨朵,仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)花骨朵后面還長(zhǎng)了一條小尾巴,就像小蝌蚪一樣。漸漸的骨朵里吐槽橘紅色的花苞,小尾巴,也長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。又過(guò)了幾日,旱金蓮開(kāi)花了,旱金蓮的花有五掰,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小喇叭。
選擇一個(gè)晴天的上午,對(duì)旱金蓮的花進(jìn)行人工授粉,花粉授粉后會(huì)迅速凋謝,當(dāng)花柄彎曲呈螺旋狀的時(shí)候,表示授粉成功。授粉成后,種子會(huì)慢慢長(zhǎng)大,一般長(zhǎng)到約黃豆粒般大小,成熟的種子便會(huì)自行落下來(lái),這時(shí)你可以將種子在陽(yáng)光下曬干后,在陰涼處保存就可以了。
如果喜歡你也可以繼續(xù)把它種下去或等到秋天再種。
前幾天,媽媽看到廣場(chǎng)上有曬高粱的,“順手牽羊”拿了一小束回來(lái),讓五谷不分的我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)什么是高粱。
高粱有一點(diǎn)像微縮的大樹(shù),一個(gè)主干,分出向上的“小樹(shù)枝”,小枝是彎曲的,越往上越密,小枝又分出N多個(gè)小小枝。小小枝來(lái)不急彎曲就到頭了。小枝的頭上、小小枝的頭上,都有都有分開(kāi)嘴的高粱皮,就像我們做飯使用到的麻椒,不同的是高粱開(kāi)口處有密密、細(xì)細(xì)、小小的絨毛。開(kāi)口頭上有好幾層分叉,小心翼翼的保護(hù)這里面的小種子,在高粱皮和小枝的鏈接處也有絨毛,護(hù)著高粱皮,在這層層保護(hù)下高粱種子才隆重登場(chǎng)。種子是金黃的。形狀像大米,但比大米小,比大米胖。上半身露著,下半身在高梁皮中。種子中間是白色的,在白色和金黃之間,有一小層黑黑的東西。高粱的外表是黃綠色,主干上沒(méi)有高粱皮,往上就全分開(kāi)了。
高粱可以編蓋墊,可以編笤帚。種子可以磨面,可以釀酒。
高粱,每年你出現(xiàn)的時(shí)候,秋天,悄然來(lái)到,你可真是秋天的使者。
今天,媽媽給我買了幾條小青蟲(chóng),我仔細(xì)地觀察起來(lái)。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶里。
我把瓶子里裝著的水全部倒進(jìn)了瓶子里。只見(jiàn)它們?nèi)砗诤鹾醯模眢w有一個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn),我想:它們一定是一群小螞蟻吧!它們的觸角上有兩個(gè)小小的觸角,像兩片小扇葉一樣。它們的兩根觸角長(zhǎng)在觸角下面,它們長(zhǎng)在一個(gè)橢圓形的頂上,真像一把小扇子,它們的嘴一張一合的,好像在說(shuō):“我們餓了,我們餓了!”
我把它們放在瓶子里,它們一動(dòng)不動(dòng),好像是被誰(shuí)給吵醒了。
過(guò)了一會(huì)兒,我又去觀察它們。它們?nèi)砗诤鹾醯?,身旁邊還有兩對(duì)觸角,我想它們一定是在睡覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒,我又拿了幾個(gè)小小的螞蟻給媽媽看。媽媽告訴我一些螞蟻和一些螞蟻,螞蟻們一般是一起出去尋找食物。它們的觸角有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,它們一定是在尋找食物。
過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)一只很大的螞蟻,我又拿了一些面包屑,它們一定是餓了,就飛快跑過(guò)來(lái)把面包屑掃進(jìn)一個(gè)地方來(lái),然后把面包屑往后拖了幾下,就往回跑。它們走到面包屑前,又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“我餓了,你給我面包吃吧!”然后,我就把面包屑拖出了一塊,它們津津有味的吃起來(lái)。
我想:我要把這些美食分享給螞蟻。
在一個(gè)秋風(fēng)送爽、果實(shí)累累的季節(jié),我校舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——秋游。我們一朵朵樹(shù)人花懷著快樂(lè)的心情向公園前進(jìn)。公園前面,有一只用上百朵鮮花扎成的孔雀在向我們招手,還有一群小孔雀好象在邀請(qǐng)我們,讓我們跟它們玩耍。
剛進(jìn)公園,金黃色的菊花使人們陶醉,紫丁香帶領(lǐng)來(lái)濃濃的秋天氣息,讓我們很想停下腳步,坐下低呤一首小詩(shī)。繼續(xù)往前走,我們看見(jiàn)了長(zhǎng)滿蓮藕的湖、讓老們鍛煉身體的柳樹(shù)林……到了游樂(lè)場(chǎng),我們玩了驚險(xiǎn)、刺激的流星錘,一上一下的搖頭椅,令人大叫的海盜船,高興極了!
公園的秋景更是令人驚嘆,柳樹(shù)姑娘撫摸著自己柔美的長(zhǎng)發(fā),草哥哥快樂(lè)地唱歌,花姐姐歡快地跳著舞,似乎在開(kāi)地舞會(huì),快樂(lè)極了。這時(shí),天公公見(jiàn)我們玩的高興,下起了毛毛細(xì)雨,要和我們分享這愉快的時(shí)光。
我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了許多無(wú)法說(shuō)出的東西,但有一樣是最可貴的,那就是知識(shí),如:秋天,樹(shù)葉為什么會(huì)落、果子為什么只在這個(gè)季節(jié)成熟。
總之,這次秋游活動(dòng),讓我快樂(lè)、讓我幸福。
今天最后一節(jié)上政治,老師叫我們念書(shū),快下課叫提問(wèn)我們,念不出留堂。我在那和我的好朋友說(shuō)話,沒(méi)念書(shū)。老師看見(jiàn)我們沒(méi)念書(shū)就罵了我一頓,我也沒(méi)理他,繼續(xù)說(shuō)話。還有15分鐘下課時(shí),他就開(kāi)始提問(wèn)了。第一個(gè)就叫我念了,我只念到一半就不會(huì)了,他叫班長(zhǎng)記了我的名,我對(duì)老師說(shuō):"上次叫了我,為什么這次又叫我,很不公平啊。"老師卻說(shuō):"你可愛(ài),所以又叫你啊我又說(shuō):"可愛(ài)有罪嗎
"接著另一個(gè)同學(xué)念,老師竟然給他提示。我又生氣的說(shuō):"老師,為什么給他提示,而不給我提示啊
"老師的回答讓全班同學(xué)笑了起來(lái)!"你可愛(ài)極了,所以就不給你提示?。?我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,最后我說(shuō)了:"老師我以后不再可愛(ài)了,告訴同學(xué)們,別再扮可愛(ài)啊,可愛(ài)也有罪??!"
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