新學(xué)期黑板報(bào)文字 篇1

高迪：敬愛(ài)的老師

康淼麗：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦！

高迪：我是陽(yáng)光少年中隊(duì)的，

康淼麗：我是陽(yáng)光少年中隊(duì)的。

高迪：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？

康淼麗：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？

高迪：那就是讀書(shū)！讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量。

康淼麗：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。為大家安排了《讀書(shū)節(jié)的由來(lái)》、《好書(shū)推薦》、《每周一歌》、《開(kāi)心廣角》。

高迪：下面請(qǐng)欣賞由唐詩(shī)《游子吟》創(chuàng)編成的`歌曲《游子吟》

康淼麗：時(shí)間過(guò)得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

高迪：是呀！相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長(zhǎng)。

高迪：我是播音員……

康淼麗：我是播音員……

合：我們下期節(jié)目再見(jiàn)

新學(xué)期黑板報(bào)文字 篇2

大家好!

《第xx天》與你們準(zhǔn)時(shí)相約了，我是播音xx。這個(gè)星期里，你們過(guò)的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡笑，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，你善待它，它就給你好的回報(bào)，你漠不關(guān)心它，它就會(huì)發(fā)小脾氣來(lái)氣你，所以對(duì)生活好一點(diǎn)就是善待自己?，F(xiàn)在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機(jī)》

有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有浮躁，有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。

平日里的匆忙，好像一下子全部暫時(shí)擱淺，諸多的瑣事，此刻也無(wú)須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑悖瑏?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己喜愛(ài)的茶，靜靜的坐在書(shū)桌前，或站在陽(yáng)臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè)，聽(tīng)著生活中的故事，無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳，叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對(duì)大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。

人不能帶來(lái)什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過(guò)程，或長(zhǎng)或短，不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開(kāi)懷的笑，開(kāi)心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因?yàn)槿耸且畹?，日子是要過(guò)的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對(duì)。在人的一生當(dāng)中，或多或少都會(huì)走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想，那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào)，你或許會(huì)比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。

不要去猶豫，時(shí)間不等人，放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

秋風(fēng)固然會(huì)吹落繁花，秋雨也可能會(huì)淋濕思念。但請(qǐng)不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝，無(wú)須太多感慨，太多留戀。時(shí)光不會(huì)老，老的是心。相信這句話，用心感受生活，用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》

隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期待吧!

今天的努力換來(lái)明天的成功，同學(xué)們，讓我們用掌聲向以上同學(xué)們表示祝賀，祝賀他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，同時(shí)也給自己鼓勁，爭(zhēng)取在新學(xué)年中也能夠取得輝煌的成績(jī)!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間總是飛快。一周的時(shí)間已經(jīng)匆匆溜走。對(duì)于剛進(jìn)入新環(huán)境下的新同學(xué)們，對(duì)學(xué)校的要求和制度已經(jīng)銘記于心了嗎?是否學(xué)會(huì)了四走?是否學(xué)會(huì)尊重自己的小伙伴、老師呢?是否開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了呢?冰凍非一日之寒，習(xí)慣也是一樣，如果你仍然覺(jué)得有些不適應(yīng)，可要趕緊調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活呀!

校園快訊早知道。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)最近又有什么新鮮事。

甲：我們都知道，家校聯(lián)合能夠促進(jìn)兩者之間更好的交流與合作。學(xué)期開(kāi)始，在家校的積極配合與支持下，一些同學(xué)的爸爸媽媽主動(dòng)加入到了學(xué)校的護(hù)衛(wèi)隊(duì)當(dāng)中，組成了兩隊(duì)強(qiáng)大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學(xué)時(shí)間，你們總能看到他們肩戴綠袖章，主動(dòng)維護(hù)放學(xué)路隊(duì)的秩序，無(wú)論天氣是否炎熱、寒冷，一直在堅(jiān)持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加方便輕松。

乙：我更是聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)心的討論，現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)，他們雖然不是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子，能夠自發(fā)的、自覺(jué)地排好隊(duì)，等著孩子的出現(xiàn)，有禮貌的打招呼，然后有秩序的離開(kāi)。這樣的結(jié)果讓人欣慰，說(shuō)明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風(fēng)貌，展現(xiàn)作為附小學(xué)生、附小家長(zhǎng)的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏得尊重，讓文明從我做起。

音樂(lè)

甲：你們知道嗎?我們的.家鄉(xiāng)合肥將創(chuàng)建成全國(guó)我們的家鄉(xiāng)文明城市，這是一件讓全市人民共同關(guān)注，高度重視的大事。作為這座城市的小主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者。

乙：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局合肥調(diào)查隊(duì)也對(duì)合肥6月份爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市實(shí)地考察項(xiàng)目進(jìn)行了測(cè)評(píng)，全市測(cè)評(píng)總分79.92分。分?jǐn)?shù)雖然不低，但仍需努力。

甲：作為小學(xué)生，我們也要爭(zhēng)做文明小公民。你們也許會(huì)看到我們的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

乙：可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿大學(xué)3 當(dāng)你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意，當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒(méi)那么滿意，當(dāng)你對(duì)你愛(ài)的人或自己感到失望，當(dāng)你覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)記得對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的。

大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是師范專業(yè)。

我的同學(xué)畢業(yè)后，多半被分到學(xué)校做了老師。他們告訴我，最為難的事是逮到學(xué)生上課時(shí)偷看我的書(shū)。沒(méi)收吧，好像不給老同學(xué)面子;不沒(méi)收吧，又擔(dān)心他們以后會(huì)更放肆。

有一次去蘇州出差，被一個(gè)同學(xué)知道了，說(shuō)是班上的女生都喜歡看我的書(shū)，非要拖我去參加他們的班會(huì)課。盛情之下，只好遵命。

那堂班會(huì)課的主題是：和名作家零距離。我在臺(tái)上，高一(4)班55個(gè)學(xué)生在臺(tái)下。

第一個(gè)舉手的是個(gè)女生，問(wèn)我說(shuō)：“饒老師，我想知道你在寫(xiě)作的時(shí)候有沒(méi)有遇到過(guò)什么困難?你又是怎么堅(jiān)持下去的呢?”我示意她坐下，并沒(méi)回答她，而是對(duì)大家說(shuō)：“繼續(xù)問(wèn)?！?/p>

第二個(gè)舉手的依然是個(gè)女生，她說(shuō)：“我最想知道，你最喜歡你寫(xiě)的哪一部作品中的哪一個(gè)人物?”

第三個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)一個(gè)男生站起來(lái)，他很大方地承認(rèn)：“我沒(méi)看過(guò)你的書(shū)。我想問(wèn)你，這么多人喜歡你寫(xiě)的書(shū)，你是什么感受?”

“這三個(gè)問(wèn)題，我可以下課后回答你們?！蔽覍?duì)大家說(shuō)，“不如這堂課，我們來(lái)問(wèn)點(diǎn)有意思的問(wèn)題。比如你們可以問(wèn)我，有沒(méi)有偷過(guò)錢(qián)?”

教室里先安靜了一兩秒，緊接著一片嘩然，反應(yīng)快的已經(jīng)帶頭嚷起來(lái)：“好吧，那你有沒(méi)有偷過(guò)錢(qián)呢?”

“偷過(guò)的?！蔽艺f(shuō)，“7歲的時(shí)候，偷了我媽放在衣櫥里的錢(qián)，去買(mǎi)泡泡糖。”

“結(jié)果呢?”“被打了啊?！?/p>

“那有沒(méi)有撒過(guò)謊?”“有。”我說(shuō)，“而且不止一次?！?/p>

“舉個(gè)例吧?！?/p>

“好吧，有一次想買(mǎi)一本三毛的書(shū)，沒(méi)錢(qián)，然后跟我媽說(shuō)我要去參加英語(yǔ)比賽，需要報(bào)名費(fèi)。還有一次，是帶我妹妹去鄉(xiāng)下一個(gè)男生家玩，但是我告訴我媽的是去城里閨密家，結(jié)果被我爸跟蹤了，好一通罵?！?/p>

“哈哈，有沒(méi)有逃過(guò)課呢?”“逃過(guò)，還逃了期末考試，為的是去看齊秦的演唱會(huì)?！?/p>

大家笑起來(lái)，都不相信。我補(bǔ)充說(shuō)：“事實(shí)就是這樣，時(shí)間過(guò)去以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多你當(dāng)時(shí)覺(jué)得根本過(guò)不去的坎，到后來(lái)你會(huì)連‘坎’是什么都不記得了?！?/p>

“這樣啊，那你有沒(méi)有做過(guò)令自己非常后悔的事?”“有。”

“有沒(méi)有傷過(guò)朋友的心?”“有。”

“有沒(méi)有被朋友傷過(guò)心?”“有?！?/p>

“有沒(méi)有還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?”“有。”

“有沒(méi)有事令你感到恐慌和不安?”“有?！?/p>

“有沒(méi)有對(duì)自己不滿過(guò)?”“有。”

…………

“有沒(méi)有最想對(duì)我們說(shuō)的話?”

我轉(zhuǎn)過(guò)身，將黑板上班會(huì)課原來(lái)的主題擦掉，重新寫(xiě)上這么一行字：“沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的?！?/p>

當(dāng)我寫(xiě)完最后一筆，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。而我的同學(xué)，他們的班主任，竟然站在講臺(tái)的一角不爭(zhēng)氣地抹起了眼淚。

不過(guò)50分鐘，他們均已和我熟絡(luò)，開(kāi)始嘻嘻哈哈，說(shuō)各自的趣事，下課時(shí)還與我勾肩搭背，沒(méi)大沒(méi)小地叫我老饒。沒(méi)完沒(méi)了的知了聲中，那場(chǎng)告別顯得親密、盛大而又愉快。我相信這堂課，在他們心中一定留下了深刻的印象。無(wú)論過(guò)去多久，相信總有一個(gè)人會(huì)提起：當(dāng)年饒雪漫說(shuō)過(guò)呢，這些沒(méi)什么。原來(lái)，真是這樣呵。

是的，當(dāng)你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意，當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒(méi)那么滿意，當(dāng)你對(duì)你愛(ài)的人或自己感到失望，當(dāng)你覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)記得對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的。

因?yàn)?，這就是人生。

新學(xué)期黑板報(bào)文字 篇3

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光沐浴整個(gè)校園

采擷一縷陽(yáng)光

編織成七彩花環(huán)

留住一絲海風(fēng)

播撒希望的春天

付出一份真情

打造愛(ài)的世界

帶著一片笑容

永遠(yuǎn)與我們同行

實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播

和大家見(jiàn)面了

楊同學(xué) 敬愛(ài)的老師

白同學(xué) 親愛(ài)的同學(xué)們 合 下午好

楊同學(xué) 我是主持人115班學(xué)生楊同學(xué)

我是主持人115班學(xué)生白同學(xué) 本次播音的主題是《新學(xué)期 新打算》

楊同學(xué)：綠柳舒眉辭舊歲。

白同學(xué)：紅桃開(kāi)口賀新年。

白同學(xué)：紅領(lǐng)巾廣播很高興和大家再次相逢，寒假已過(guò)去,我們迎來(lái)了新的一年。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的征程。 在此，向老師、同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

楊同學(xué)：同學(xué)們，新學(xué)期，每一位老師都懷著巨大的企盼期待著我們健康地成長(zhǎng)。希望我們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而我們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

白同學(xué)：過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

楊同學(xué)：俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣取得一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，向同學(xué)們提議： 第一：樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行!自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。 第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

白同學(xué)：第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué) 。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

楊同學(xué) 第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。 每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門(mén)口不買(mǎi)零食;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的' 優(yōu)秀小公民。

白同學(xué)：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。我們?yōu)榇蠹壹皶r(shí)送上經(jīng)典英文勵(lì)志短句。

楊同學(xué)：nothing is impossible!

白同學(xué)：沒(méi)有什么不可能!

楊同學(xué)：nothing for nothing.

白同學(xué)：不費(fèi)力氣，一無(wú)所得。

楊同學(xué)：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)115班同學(xué)的新學(xué)期新打算。

王姝錦： 大家好，我是王姝錦 我是韓延晉

同學(xué)們，寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)：

韓延晉 1.在一開(kāi)始的學(xué)習(xí)時(shí)間里，絕對(duì)不能夠松懈。好的開(kāi)始是成功的一半。

2.在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)清楚老師講的每一句話語(yǔ)，每一個(gè)詞組、弄懂每一道題目，融會(huì)貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

3.做好各個(gè)學(xué)科的每一次作業(yè)。

王姝錦4.多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，努力成為“閱讀之星”。

5.作為語(yǔ)文課代表的我一定要嚴(yán)格要求自己，成為語(yǔ)文老師的得力小助手。

總之，我們一定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望，努力做一個(gè)最好、最自信的自己。做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人。做一個(gè)文明懂事的好學(xué)生、好孩子。

楊同學(xué)：相信聽(tīng)了我們的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤(pán)吧。

白同學(xué)：同學(xué)們，不知道你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家沈括沒(méi)有?沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫(xiě)下了有名的《夢(mèng)溪筆談》。

楊同學(xué)：真棒!今天在我們的《名人故事》中，就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。

孔垂玉：一日，沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括才茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。

看來(lái)，學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研，當(dāng)然更要講方法!

楊同學(xué)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!

白同學(xué) 每一次相約都傾注了我們殷切的期待

楊同學(xué) 每一次離開(kāi)都意味著下一次更精彩的回來(lái)

品友互動(dòng)

白同學(xué) 希望我們的節(jié)目都給你帶去一天的好心情，最后請(qǐng)記住我們

我是本期播音員 楊同學(xué)

我是本期播音員 白同學(xué)

感謝您的收聽(tīng)，下期節(jié)目再會(huì)

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