無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的打籃球收獲作文，歡迎大家分享。

打籃球的收獲與感悟 篇1

每當(dāng)我提到籃球，我的眼睛就會發(fā)光。打籃球是我的愛好，因?yàn)榛@球不僅可以鍛煉身體，還可以提高每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。我的夢想是成為一名籃球運(yùn)動員。

現(xiàn)在，打籃球已經(jīng)成為我生活的一部分。體育課上，我會在自由活動中打籃球。我表哥周末會帶我去他的學(xué)校打籃球。

我愛打籃球，這不是普通的愛。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很兇。到了晚上，表哥說：“秀，回家吧。”我說：“兄弟，再等一會兒！”“不可能！加油！背上包回家?！北砀绾苷J(rèn)真的說我還是無所謂。表哥生氣地說：“你不走，我自己走?！蔽野迅绺绲脑挳?dāng)耳邊風(fēng)，心想：反正你只是嚇到我了。表哥看到我還是不走，就發(fā)動了摩托車。旁邊一個(gè)大哥提醒我：“你哥走了！”我明白了，啊！真的'，我抓起包就跑。后來我總是用這個(gè)事件來形容我對籃球的癡迷

最難忘的是最后一場學(xué)?；@球賽。那天，我們班的學(xué)生穿著白色的校服來到操場?！凹佑?！”等我們自己呼吸完了，游戲開始了，“1？0，五年（2）班領(lǐng)先，”裁判宣布，再下來，比賽進(jìn)入高潮，??！不好，五年（3）班進(jìn)了一個(gè)球，我看，是時(shí)候找機(jī)會扔球了，趁其他隊(duì)員不備，我來了個(gè)“聲東擊西”的方法，進(jìn)了一個(gè)球?！艾F(xiàn)在分?jǐn)?shù)是22？20，五年（2）班領(lǐng)先，“最后，我們拿34？20贏了5年3班。我們跳了三英尺高，拿到了獎(jiǎng)狀。我們都面帶微笑地合影。

打籃球會讓身體越來越好，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“上一層樓”！我喜歡打籃球！

打籃球的收獲與感悟 篇2

作為班級的一份子，是第一次參加班級的籃球賽，這一次籃球賽帶給我們的不僅僅是勝利的笑容，更是一次鍛煉的機(jī)會。

猶記比賽前的一星期，參加投籃接力的八名運(yùn)動員不愿意放棄任何一個(gè)訓(xùn)練的機(jī)會，充分利用了自習(xí)課和課余時(shí)間訓(xùn)練。訓(xùn)練的過程縱然有汗水，但也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，生動形象的向我們展示了團(tuán)結(jié)的重要性。經(jīng)過訓(xùn)練，我們的投籃技術(shù)得到了大大的提高。這當(dāng)然離不開同學(xué)們的刻苦練習(xí)，但也少不了其他同學(xué)們的幫助。

比如說，女籃校隊(duì)的高雅和范銀琪主動帶領(lǐng)我們訓(xùn)練投籃，為我們占場，借球……參與每一次訓(xùn)練，使我們的.投籃技術(shù)有了飛越般的進(jìn)步。不僅如此，還要感謝我們班參加籃球比賽的球員們，也為我們示范了標(biāo)準(zhǔn)的投法和投籃姿勢。

這次班級籃球賽初賽的勝利是全體同學(xué)努力的結(jié)果，但我們也不能驕傲，要將這種默契和配合程度保持下去，繼續(xù)前進(jìn)！

打籃球的收獲與感悟 篇3

我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入二強(qiáng)，拿不拿到第一名就靠這次了。

離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來越緊張了，每一天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來練習(xí)。聽說我們的對手六[5]班是個(gè)強(qiáng)隊(duì)，其中有一個(gè)很高，是校隊(duì)的主力球員，得分王。我們班也不弱，也有高個(gè)子的得分王。

我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏。

兩方先派出兩個(gè)球員來跳球。我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下。我立刻追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功。她已經(jīng)來到了籃底，剛準(zhǔn)備射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場完了。我們休息了一會，一會兒立刻就來到了下半場。下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去。我們班的前鋒在我的'前面，立刻把球傳給了他。

他敏捷的把球一射，又不中。他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去。剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，立刻給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來。這時(shí)，下半場完了。我們以1：0勝利了！

打籃球的收獲與感悟 篇4

一個(gè)學(xué)期過去了，我們就要結(jié)束一學(xué)期的體育課了。我很喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，不僅獲得了籃球的各方面知識和技能，和老師同學(xué)的相處也十分融洽，讓我覺得非?？鞓?。

籃球運(yùn)動是一項(xiàng)動作比較復(fù)雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競爭性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動。我之所以選修籃球，因?yàn)榛@球動運(yùn)是一項(xiàng)很普及的運(yùn)動項(xiàng)目，它具有較大的吸引力，既能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從面提高學(xué)習(xí)工作效率；它能使參加者更多的掌握籃球運(yùn)動方面的知識和提高運(yùn)動水平，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，積極的拼搏精神。要想學(xué)好打籃球，我認(rèn)為首先要建立起籃球運(yùn)動的基本技能概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，使自己的身體在打球時(shí)協(xié)調(diào)不僵硬，同時(shí)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。

在老師的認(rèn)真教學(xué)和指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練，通過一學(xué)期的訓(xùn)練，我們練習(xí)認(rèn)真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快，籃球運(yùn)動具有較強(qiáng)的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的組織性和頑強(qiáng)的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長期的友誼。籃球課程的任務(wù)是通過課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動，在教師、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過這項(xiàng)運(yùn)動，全面地發(fā)展身體機(jī)能和素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中，增進(jìn)了學(xué)生之間的交流和也促進(jìn)了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強(qiáng)了我們的集體主義觀念。

籃球運(yùn)動可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉?；@球的技術(shù)動作，是由人體的基本活動跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動技術(shù)的過程，也是提高和發(fā)展人體基本活動能力的過程。這對于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義?；@球運(yùn)動是在快速、多變、攻防對抗中進(jìn)行的，對于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動對提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值?；@球運(yùn)動是集體間的對抗項(xiàng)目，必須發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊(duì)員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、勇敢頑強(qiáng)，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競爭精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。

籃球運(yùn)動有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長發(fā)育。籃球運(yùn)動是在團(tuán)體間對抗和變化條件下進(jìn)行的，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動，有利于提高群體意識，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

籃球是一項(xiàng)快樂的運(yùn)動。在運(yùn)動中我們愉悅了我們的心情，勞逸結(jié)合使我們對籃球課更加愛好，我們不在懼怕運(yùn)動中的累，反而會去享受那短短的100分鐘。這個(gè)學(xué)期的體育課結(jié)束了，可是籃球作為一種體育運(yùn)動卻不會結(jié)束，我會在以后的運(yùn)動中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動，讓課余生活變得精彩。

打籃球的收獲與感悟 篇5

今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當(dāng)當(dāng)打了籃球。

因?yàn)閯傞_始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。

因?yàn)槲遗牧?34個(gè)，琪琪拍了254個(gè)，鄧怡誠拍了232個(gè)，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個(gè)！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當(dāng)然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。

后來，當(dāng)當(dāng)來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個(gè)人運(yùn)球跑，另一個(gè)人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進(jìn)去了，自己得一分；如果沒投進(jìn)去，對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時(shí)候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。

過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的'腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)投籃，每人有三次投籃的機(jī)會，看你一共能投中幾次。因?yàn)槲也簧瞄L投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。

聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？

有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！

打籃球的收獲與感悟 篇6

星期六，天氣不錯(cuò)，我在一某學(xué)校觀看了一場精彩的籃球賽，我非常高興。

球隊(duì)分成了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)甲，一個(gè)乙。不久，籃球賽開始了，裁判把球往上一拋，乙隊(duì)把球一槍，來了個(gè)快攻，當(dāng)場得分，該甲隊(duì)進(jìn)攻了，到了進(jìn)區(qū)，在二分線，覺得不好投，就傳了一個(gè)球給了在三分線的球員，立急投了一個(gè)三分球。乙隊(duì)落后了，該乙隊(duì)進(jìn)攻了，球員正在拍球想著從旁邊入手，三分線旁都有球員，我想三分線的球員沒把握投進(jìn)三分，中間人太多了，投不進(jìn)，只能給三分線的球員，球員一接到球馬上就投了一個(gè)三分……離比賽結(jié)束還有5分鐘，乙隊(duì)落后了8分，乙隊(duì)在進(jìn)區(qū)搶了一個(gè)球來了一個(gè)灌籃，最后一分鐘了，乙隊(duì)是否能獲勝呢？現(xiàn)在比分打平了，該甲隊(duì)進(jìn)攻了，乙隊(duì)在中場把球搶了過來，就在最后兩秒鐘，球進(jìn)了，乙隊(duì)獲勝。

這場精彩的籃球賽真好看，乙隊(duì)反敗為勝，在這里我吸取了一些打籃球的知識。

打籃球的收獲與感悟 篇7

上周，顏教練、靜茹教練帶領(lǐng)我們?nèi)ラL春參加了籃球比賽。這次比賽給我的感受是美好的，也是殘酷的。在來臨的第一天，我們一路嬉笑聲不斷，卻低估了對手的實(shí)力。換句話說，我們根本沒將它放在眼里。萬萬沒想到，殘酷的事實(shí)即將擺在我們眼前。

第二天，輕敵的我們驕傲地走在籃球館中，那些對手被我們在心中肆意碾壓?？山Y(jié)局，是令我萬萬沒想到的被嘲笑和諷刺。第一場比賽，我們輸了，輸?shù)暮軓氐?。?shí)力強(qiáng)橫的對手，令人措手不及；華麗的走位，令人難以追蹤。我們與對手的基本功相差了太多，以33：9的大比分輸?shù)舻谝粓霰荣?。那時(shí)起，我下定決心，定要打出自己的水平。下午，老師的講解我還歷歷在目，比賽是什么？娛樂嗎？不，不是，它代表了競爭、奮斗！

第三天，我們重振旗鼓，再度來到“戰(zhàn)場”，迎接對手一一北山學(xué)校。這個(gè)對手實(shí)力和我們差不多，可在罰籃的環(huán)節(jié)中，我們惜敗。

最后一天，我們進(jìn)了爭奪第二名的小組賽。贏了，就會小組出線并取得名次。這是我們最后的機(jī)會，我突然感覺熱血沸騰，手心全是汗。我看我的隊(duì)友表情都嚴(yán)肅緊張。不管了，拼了！比賽開始，我們咬緊牙關(guān)傳球、過人、投籃，一分、兩分……賽程過半，我們竟然以壓倒性的優(yōu)勢將對手碾壓，他們毫無還手之力。趁此時(shí)機(jī)，我們愈戰(zhàn)愈勇，最后，在罰籃環(huán)節(jié)我們也不負(fù)眾望，取得了勝利，獲得了第八名的好成績。這也使我懂得了，驕傲使人落后的`道理，我們的成績是和每個(gè)人的努力分不開的。眾人的掌聲和歡呼背后，必定是無盡的汗水。史上哪有什么天才和輕易，那只是天生努力。今后，我要更加刻苦的練球，如果又下次比賽的話，我們加油！

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