在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的論毅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

論堅韌之意氣作文 篇1

1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

材料一：誰年輕的時候沒有過夢想，誰年少的時候沒有過榜樣?好的偶像能夠成就一代人的志向、理想和美好的精神家園，而不好的偶像則會誤人志向、毀人前程。在引導崇拜偶像時，我們要大力呼喚和推出“英雄偶像”，逐漸將那些“反面偶像”逐出舞臺。

材料二：影視歌明星，總是引領著一個時代的流行潮流。無論是曇花一現(xiàn)的輝煌還是常青藤般的經(jīng)久不衰，他們帶給人們的震撼與激情，是可以穿透歲月和記憶的。每個人的成長過程中都有過類似的偶像情結，只不過因所處的時代不同，意義與價值觀也隨之大相徑庭。

請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。要求：自選文體，自擬標題，不少于800字。

[審題指導]

此作文題由兩則材料構成，即我們平常所說的多材料作文。多材料作文一般由兩則或兩則以上的材料構成，比單則材料要復雜，不但需要弄清每則材料的大旨，還需要從整體上掌控材料與材料之間的關系。材料之間的關系主要有兩類：一是幾則材料并列，互為補充，對同一問題作多層面的描畫與論說;二是對立統(tǒng)一，對同一問題提供相反相成的事例。

仔細閱讀這兩則材料，我們發(fā)現(xiàn)，材料一所表述的內(nèi)含是：好偶像與壞偶像對于人所起的不同的作用以及如何引導偶像崇拜的問題;材料二所表述的內(nèi)含則是：每個人成長中都有偶像情結，且這個情結是隨著時代的變化而變化的。

通過對這兩則材料的分析與對比后，我們可以看出這兩則材料都是圍繞“偶像”來說的，其內(nèi)容上互為補充，共同闡述了偶像情結的內(nèi)涵以及如何崇拜偶像的問題。寫作時，我們?nèi)缒芫o扣“偶像”來寫，并突出“情結”一詞，就會很容易地寫出符合要求的作文來。

[寫作提示]

“偶像”在很久以前就已經(jīng)存在，“偶像情結”也是一個既年輕與古老的話題。仔細一想，我們便會發(fā)現(xiàn)這個文題所蘊含的思想底蘊與文化內(nèi)涵極為深遠。在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展、信息化與個性化并存的年代，幾乎每一個人都會有自我的“擇偶”標準，有人敬仰革命領袖毛澤東，有人欣賞文壇巨匠高爾基，有人崇拜籃球之王喬丹，有人迷戀影壇明星劉德華等。選擇偶像，關鍵在于背后的精神風貌與價值取向，這是同學們要著重思考的問題。

具體寫作時，我們可以用提供的材料打開自己的思路。比如材料中說“誰年輕的時候沒有過夢想，誰年少的時候沒有過榜樣?“每個人的成長過程中都有過類似的偶像情結”等話語中可以展開聯(lián)想和想象的雙翅，進而在古今中外的現(xiàn)實或文學藝術之中尋找創(chuàng)作的靈感，像屈原、李白、李清照、蘇軾、魯迅、海子以及秦皇漢武、唐宗宋祖等這些對中國文化或中國歷史有著深遠影響的作家、學者、英雄豪杰，也可以是藝術世界中的人或物。如維納斯雕像、《老人與?！分械纳Ｌ醽喐?、《簡愛》中的簡愛、《復活》中的瑪絲洛娃等，都可以進入到你的視野。這樣，寫作素材一下子就多了起來。

有了素材之后，我們就要精心構思了——寫出虧“我想得出來”的作文。如下面的一些寫作角度就比較好：

(1)偶像情結折射出時代和大眾文化的烙印;

(2)偶像崇拜是人們精神的一種寄托;

(3)偶像的言行舉止會影響一代人或一個時期，不可小視;

(4)崇拜偶像不能迷失了自己;

(5)偶像能起到榜樣的作用，成為偶像，需要巨大的人格魅力;

(6)青少年更容易成為偶像的崇拜者，成為偶像也需付出努力和艱辛;

(7)偶像是一把雙刃劍等。

另外，需要向同學們提醒的一點是，文章表現(xiàn)手法要力求新穎，別具匠心。如果僅僅拘泥于材料中所給的信息，是不大可能寫出好文章來的，需要我們思接千載，神游萬里!可以用心靈游歷的方式尋找偶像，在尋找過程中，表達自己的心得和感受;也可以用偶像獨白的形式或“陌生化”手法來揭示“偽偶像”的真實世界等。

2、[文題展示]

雪龍”號完成第四次考察北極任務

2010年9月20日，中國第四次北極科學考察隊出色完成了科學考察任務，乘坐“雪龍”號極地科學考察船載譽凱旋，順利返回位于上海浦東的中國極地考察國內(nèi)基地碼頭。

此次科考關注北極海冰的快速變化對中國環(huán)境和氣象的影響，以便我國在全球氣候變化中采取更好的行動和策略?？瓶既藛T發(fā)現(xiàn)，北極海冰融化現(xiàn)象嚴重?？瓶紝＜矣嗯d光稱，中國處在北半球，北極的快速變化對中國的氣候、生態(tài)、環(huán)境影響非常大。

在“雪龍”號向北挺進時，隊員們發(fā)現(xiàn)北緯84度以北海域的海冰出現(xiàn)大量的冰間水道或水塘。由此可見，北極海冰加速融化已是不爭的事實。應該說，北冰洋的變化令人震驚，如果任由這種局面發(fā)展下去，可能產(chǎn)生很多的環(huán)境問題，對中國的影響將是巨大的。

這次北極科考圍繞國際北極研究的熱點科學問題，獲取了多學科立體實測數(shù)據(jù)，不僅對深入了解北極變化及其對我國氣候環(huán)境影響起到積極作用，也為國際北極科學研究提供了極有價值的現(xiàn)場資料。

[運用指導]

近來年，圍繞北極的國際紛爭日漸增多，甚至大有兵戎相見之勢，許多國家看中的是北極的資源，很少有從科學的角度審視這片寂靜而熱鬧的寒冷極地。此次中國科考隊，從北極氣候角度考察，無疑具有人類價值。

[適合話題]

北極與環(huán)境變化，科學與生活，自然資源與人類發(fā)展，表層與深層，遠與近等。

3、垃圾場旁的高病人群

近年來，大型垃圾填埋場周圍大多形成了高發(fā)病區(qū)。環(huán)境糾紛案件不斷增多，已經(jīng)成為國內(nèi)外重大環(huán)境問題的焦點之一。

北京六里屯垃圾填埋場附近一居民區(qū)，患腫瘤類病和呼吸系統(tǒng)類疾病的發(fā)病率已明顯增多。在民眾提供的一份名單中，七年來僅患有腫瘤類病及其死亡人數(shù)就多達70人。以北京阿蘇衛(wèi)垃圾填埋場附近村莊為例，牲畜死亡、植物怪長，阿蘇衛(wèi)附近成了枯樹、傻羊和病人的村莊。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來患有呼吸系統(tǒng)類疾病、腦血栓、糖尿病、冠心病、高血壓的人數(shù)和死亡人數(shù)比以前明顯增多;村民家中自備吸氧裝置的戶數(shù)超過半數(shù);三四十歲以上的中老年人，患有腦血栓的人數(shù)比例達60%以上。

國際上，以焚燒為主要處理方式的垃圾焚燒發(fā)電廠，同樣威脅到附近居民的健康。據(jù)綠色和平組織《焚化爐與人類健康》研究報告，焚燒爐潛在地損害人類健康，主要表現(xiàn)在誘發(fā)突變、癌癥、呼吸疾病、性別比例失調(diào)、先天性缺陷、多胎妊娠、心臟病、皮膚病、泌尿科疾病、甲狀腺激素變化等10個方面。

在英國、西班牙和日本，老式和現(xiàn)代化的焚燒廠雇員，均發(fā)現(xiàn)體內(nèi)二惡英總毒性當量水平升高，影響健康;在意大利，市區(qū)接近垃圾焚燒的居民，患癌率大大增加，肺癌死亡率上升6.7倍;1962年至1992年，一垃圾焚燒廠的`工人，胃癌死亡率增加2.79倍。在英國，一份涉及70個城市的焚燒爐和307個醫(yī)院醫(yī)療物焚燒爐研究報告表明，居住在附近的兒童癌癥死亡概率增加兩倍;在比利時，維爾賴克兩座焚燒爐附近居民新生兒先天性畸形增加了1.26倍。

[運用指導]

社會發(fā)展過程中產(chǎn)生了大量的垃圾。垃圾的貯存、處理是一項系統(tǒng)工程。如果沒有統(tǒng)一的規(guī)劃和科學的方法，將很難找到解決垃圾問題的根本途徑。如今，人人都是垃圾的制造者，也是受害者，而那些住在垃圾場附近的人群，無疑受害更深。

[適合話題]

環(huán)保與生活，垃圾與健康，垃圾與文明，環(huán)境與生存等。

4、黃河開河魚成稀有珍品

據(jù)中國之聲報道，每年3月下旬，隨著黃河冰融河開，吃開河魚就成了包頭市民餐桌上的一道美食。然而現(xiàn)在，由于生態(tài)環(huán)境惡劣，真正的黃河開河魚在包頭市場上十分少見。開河魚主要的生存環(huán)境就是在黃河。然而，隨著近年來黃河兩岸人口和工廠的增加，黃河水體污染非常嚴重。在2004年，黃河包頭段就遭遇了建國以來最嚴重的一次水源污染事件，黃河水體揮發(fā)酚超標92倍，高錳酸鉀指數(shù)超標12倍。這種生態(tài)環(huán)境導致黃河段內(nèi)80%的黃河獨有野生魚類死亡。黃河開河魚更是一年比一年少，享譽全國的包頭黃河鯉魚現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤影。目前在包頭市場上大家吃到的開河魚絕大多數(shù)都是由黃河水飼養(yǎng)的，真正從黃河里打撈出來的開河魚已成稀有珍品。

[運用指導]

昔日普通百姓家餐桌上常見的黃河開河魚，由于生態(tài)環(huán)境惡化，水質(zhì)下降，已成稀有珍品。孕育華夏文明的母親河，如今卻正在遭受無情的摧殘，文明的搖籃正慘遭破壞。這個令人痛心的話題，具有極大的諷刺意味!

[適合話題]

環(huán)境與生活，母親河危機，生物危機，人類危機等。

5、產(chǎn)水比產(chǎn)油貴

迪拜不只是一個財政上沒能量入為出的城市，在生態(tài)上它也極度透支。被修剪得整齊的草坪上，滿是噴水的噴頭。在一個像小山一樣大的冷室里，人們用天然雪修建了一個滑雪場。然而，這里卻是沙漠——世界上最缺水的地方。

有人在迪拜修建了一個有空調(diào)的海灘，冷氣管鋪設在沙子下面，這樣顯貴們的腳趾就不會被灼傷。新的泰格伍茲黃金高爾夫球場每天需要大量的水灌溉其場地。沙塵暴經(jīng)常席卷這個城市，塵土漫天飛揚，天際一片模糊。沙塵過后，酷熱登場，所有沒有得到人工加濕的地方都會被烤個通透。

這里沒有地表水，又是世界上降水量最低的地區(qū)之一。阿聯(lián)酋的水是由海灣地區(qū)的海水淡化廠淡化而來的，是世界上最昂貴的水。生產(chǎn)淡水的費用超過了生產(chǎn)汽油的費用。即使待著不動，在迪拜，人們對水的需求量也相當高。在即將到來的水資源緊缺、能源從石油向其他資源過渡的時代，迪拜尤其脆弱。

水質(zhì)越來越糟糕。游客們常?？梢钥吹轿唇?jīng)過處理的污水以及漂浮在海上的污物。迪拜擴張得太快了，其污水處理設施卻沒有跟上步伐。海水變成了黑色，臭不可聞。游客被告知：不要到海里去，那里到處是排泄物和細菌，真是一個巨大的諷刺——游客來這里就是享受海灘生活的!

[運用指導]

迪拜人用石油換金錢，再用金錢破壞自然的生態(tài)平衡——在沙漠里建起了天然雪場、空調(diào)海灘。迪拜人生產(chǎn)淡水的費用超過生產(chǎn)汽油的費用，他們卻用這些水去噴草坪。一個聞名于世的旅游城市，卻有許多污水、污物、細菌充斥其間，這與人們心目中清澄、圣潔的形象如此悖離，真是一個巨大的諷刺!

[適合話題]

環(huán)境與文明，生命之源，金錢與環(huán)境，生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展等。

論堅韌之意氣作文 篇2

信仰，這一純潔美好的詞匯，象征著人心中的堅定目標與奮斗方向；青年，這一朝氣蓬勃的群體，代表著敢于暢想，樂于前行的精神。如果人在青年時代有著堅定的信仰，并為之奮斗。有如艷陽遇上晴天，人生會充滿希冀與幸福，國家將擁有力量與光芒。

紅日初升，其道大光，《少年中國說》中，梁啟超用這樣的話比作青年。青年時期，人們對于未來總是擁有無限的憧憬與向往，此時的信仰定將對自身產(chǎn)生莫大的影響。若將信仰比作羅盤，揚帆起航時若連羅盤都沒有，何以走向正確航向，發(fā)現(xiàn)新大陸？在中國好聲音決賽上亮相的草根選手陳小同，在學生時代看過《三傻大鬧寶萊塢》后便定下了如電影中蘭徹一樣追尋自我、追求自由并實現(xiàn)自身價值的堅定信仰，最終站上了萬千矚目的舞臺。若沒有青年時的信仰引領著她的前行，哪有日后之圓夢？相反的，若年少時缺少信仰，人難免不為麻木不仁的行尸走肉。而年輕時代有信仰，就好比擁有朝陽，照亮未來，引領成功。

不僅如此，青年信仰之作用不但在于個人，更能夠影響國家，為國家?guī)砹α?。古今中外，無數(shù)擁有信仰的青年推動著國家前行。從項羽彼且取而代之的王侯將相寧有種乎般的反抗信仰，到毛澤東指點江山，激揚文字的為拯救華夏大地而奮斗的.信仰；從波士頓傾倒茶葉的為民主而戰(zhàn)的美國青年，到天安門下疾呼救亡圖存、反對二十一條的那些為馬克思主義信仰奔走的中國青年，時代總由一個個有信仰的青年用拼搏推動前行。所謂青年有信仰，國家有力量，在新時代我們將迎來新常態(tài)，雖是常態(tài)也不容放松，國家與未來所需要的偉大信仰不會因歷史向前的車輪而改變，國家前進，永遠需要青年有信仰。

身在新時代，肩負著建設新時代社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族的偉大復興的艱巨任務，我們作為青年，為了自身值得期許的未來，為了仍需前行的祖國，當懷揣著投身社會主義建設且實現(xiàn)自身價值的堅定信仰，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，為未來奮斗，做新時代的追夢人！

論堅韌之意氣作文 篇3

噢！那片常青的校友林，一棵一棵大樹小樹在草地上茁壯成長。好一番生機勃勃的景象竟然出現(xiàn)在冬日，真是令我驚奇！

那兒有一棵桂樹，它雖然表皮粗糙，樹枝橫七豎八，卻不僵硬，而是有一種柔和的自然美，再配上那翠綠的樹葉，仿佛戴著一頂綠帽子。如果是秋天，繁星點點的桂花一開，香飄十里，沁人心脾。

這兒有一棵小樟樹，有一些葉子已經(jīng)開始泛黃，卻襯得樹兒更加引人注目，加上那苗條的身板，真是如玉樹一般好看，令人忍不住拐彎時還回頭看看。我當然也忍不住，好想搬回家，好好養(yǎng)護。

這些樹兒，無論是高大的，還是幼小的，每一棵樹下，都有一塊不大不小的石頭，篆刻著認養(yǎng)他們的校友姓名，也篆刻著校友們對學校的美好祝愿。

橋

看！校友林的一條曲曲彎彎的小徑，通向了湖面上的九曲回廊，朱紅的`木板，顯得格外喜氣洋洋，站立在上面，可以看到青年湖的全景。如果你回眸一看，還會發(fā)現(xiàn)一彎古色古香的年獸石拱橋，倒映在水中，宛如一彎圓月，在碧波上蕩漾。它身上的一些痕跡可以看見以前那精美的花紋。唉！再精美的圖案也經(jīng)不起歲月的洗刷吧！橋的扶手上蹲著四只栩栩如生的年獸，有兩只向東，有兩只向西，顯得十分忠誠，如鎮(zhèn)橋之獸，保護著石拱橋的安寧！

湖水

?。『婷?！湖周參差婆娑的樹木倒映在湖中，讓人分不清哪兒是湖，哪兒是天了。我想所謂“水天一色”也不過如此吧。

一些長高了的水草從水下探出頭來，欣賞外面的世界，小紅魚成群結隊在水草間玩耍，有時撞撞水草希望它也能參加游戲，有時圍著水草轉(zhuǎn)圈，歡樂地跳著水中華爾茲。水中也是如此生機勃勃，真是有趣。

游人

如此美景，怎能不吸引人來欣賞一番呢？三三兩兩的游人來到了幽靜的湖中小島和校友林。有的靜靜地看著書，有的陪著孩子玩耍，有的也一如我們，只為欣賞這冬日的美景。

耳邊響著清脆的啾啾鳥鳴，身體享受著微風的輕拂，我陶醉了，陶醉在這片生機勃勃的冬日里，陶醉在這冬日的青年湖畔……

論堅韌之意氣作文 篇4

友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。

時間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。友情觸動了我的心靈。

笑聲一陣陣隨風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的'游戲，當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，常旭明和黃凱成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰。我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

就這樣，日復一日，年復一年，我們?nèi)齻€成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——那個雨天。

雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。我面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和黃凱決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是常旭明。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候，他邊打開傘邊說：“我隨便送黃凱到菜市?！?/p>

就這樣，我們?nèi)齻€說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，中學轉(zhuǎn)瞬而逝，與朋友在一起的時間只剩下短短級年里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會。我認為，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧，友情感觸了我的心靈！

論堅韌之意氣作文 篇5

每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會碰到困難的阻擋，而到這時，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!美國小說家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

貝多芬是世界聞名的音樂家，他從小就顯露出他的`音樂才華，但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱，直到1801年，當他確認自己的耳朵無法醫(yī)治時，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂的熱愛超過了個人的痛苦和絕望，開始創(chuàng)作他的樂觀主義作品。對于一個耳聾的人來說，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng)作出震動全世界的《英雄交響曲》!貝多芬曾說過：只要有機會，我就要反抗命運!事實證實，他做到了!他成為了全世界偉大的音樂家!

貝多芬的事例告訴我們，世界上沒有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但假如你碰到困難就低迷消沉下去，成功永遠都不會向你微笑!

居里夫人曾說過：人要有毅力，否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，假如你沒有堅韌的毅力，你的事業(yè)就會像雄鷹斷了一個翅膀一樣，不可能展翅翱翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實，學習也是如此，不能一碰到困難就退縮，碰到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，學不會的問題就越來越多，這樣學習成績就會下降，“學業(yè)有成”這四個字就無從談起了。

由此可見，擁有頑強的毅力對于一個向往成功的人是多么的重要啊!每個人都有毅力，只是多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免碰到挫折和失敗，但假如沒有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功的。假如你正走在向往成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一——有毅力者成，反是者敗。

論堅韌之意氣作文 篇6

“愿微風輕拂你海藻般的長發(fā)，青絲貼上你的盈盈笑顏，我輕輕地望著你，陽光般的你，觸動我的心靈?！?/p>

清晨微雨，你我嬉笑打鬧。

初春的早晨，我還賴在床上跟周公作斗爭，你卻已經(jīng)早早起床，拉開窗簾，推開窗戶。

花草經(jīng)雨水沐浴后的清香鉆了進來，你興奮的叫我起床，我揉了揉迷蒙的眼睛，慢吞吞的穿著衣服，你卻說：“你再不快點我就不帶你去了?！蔽疫B忙套上衣服，拉住你的`手出門。原來，你是要帶我去踏青啊。

細雨如煙，景色如仙境。你怕我無聊，不知從哪拿出幾包零食。我伸手去拿，你卻又嬉笑著躲開，直到我委屈得快哭了，你才忍著笑給我。你的陽光，觸動了我的心靈。

那年，你十歲，我五歲。

午后小憩，歲月如此靜好。

杪秋的午后，陽光溫暖，好學的你，捧著書，品著茶，告訴我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽依p著你給我讀書，你無奈答應。在陽光的沭浴下，和著你那輕柔的嗓音，我甜甜的地進入夢鄉(xiāng)。

你陽光般的噪音，觸動我的心靈。

那年，你十二歲，我七歲。

夜深人靜，你我相互陪伴。

月光灑下潔白的水袖，滑過山川，滑過河流，是夜的靜謐?？珊蟀胍骨樾巫兞?，雨珠拼命的拍打著玻璃，寒風凜冽。睡眠本就淺的我，身子微微顫抖著。你覺察到我的不對勁，開了一盞燈，又轉(zhuǎn)過身子抱著我，輕哄著我，在你的安慰下，我安然入睡。

你如黑暗中的一束陽光，觸動了我的心靈。

那年，你十五歲，我十歲。

如今，你十八歲，我十三歲，和你并列站著，看西夕陽西下。

“姐?！?/p>

“嗯？”

“陽光般的你，觸動了我的心靈！”

論堅韌之意氣作文 篇7

人生事業(yè)之成敗，除了取決于各種各樣客觀條件之外，還受到一個重要因素的制約——那就是看一個人有沒有堅韌不拔的毅力。

所謂毅力，指的是人們對待事業(yè)的堅韌性和持久力。如果一個人在創(chuàng)業(yè)的過程中有著堅韌的毅力，有著鍥而不舍的精神，那么，他所從事的事業(yè)終當有所成就。反之，則不然。

人生不如意事十之八九。我們可以想到，在一個人的.人生旅途中，不可能事事如意，時時順心。每每都會碰到些溝溝坎坎，所從事的事業(yè)會受到這樣和那樣的阻撓。憑著堅韌的毅力，迎難而上，自然能沖破重重阻礙，撥云見日。如果一個人缺乏毅力，凡事知難而退，半途而廢，那么，所謂的事業(yè)對他來說，就只能是望洋興嘆了。

憑著堅韌的毅力成功成名者，古來有之，今亦有之。

孔子披星戴月，餐風宿露，周游列國，傳下三千弟子，造就了七十二賢人，不得不說他在我國古代教育事業(yè)上取得了不可磨滅的成就。

匡衡家境貧寒，衣食無靠，然而，他卻鑿壁而偷光，憑著自己對知識的渴求，憑著自己堅強的意志，最終成就了一代學者。

精忠報國的岳飛，少年時因家遭水患，流落他鄉(xiāng)，寄人籬下，與母親相依為命，衣食常常無著無落。然而，憑著他那種堅韌不拔的毅力，最終文武雙全，成為一代名將。

就說現(xiàn)代吧。我們熟知的故事也不少。

著名的數(shù)學家華羅庚，由于家庭和身體的原因，初中時便已輟學。然而，憑著他那份堅定的信念，含辛茹苦地堅持自學，最終在數(shù)學方面成了世界頂尖的人物，成了世界知名的數(shù)學家。

張海迪，一個下半身癱瘓的年輕女孩子，面對生活的不幸，她毫不氣妥，勇敢地挑戰(zhàn)命運，她做到了常人所不能做到的。

體壇健兒朗平，流盡了常人沒有流過的汗，受盡了常人沒有受過的苦，經(jīng)過多年的摔打拼搏，最終帶領女排沖出了世界，連連奪冠。

古往今來，諸如此類的故事真是舉不勝舉。一樁樁，一件件，都足以證明，要想在自己所從事的事業(yè)上取得驚人的成就，首先必須讓自己具有堅定的信心，堅韌不拔的毅力。

“駑馬十駕，功在不舍?！?/p>

讓我們共同努力吧！在我們生活的領域里，在我們所從事的事業(yè)中，以堅韌的毅力，去取得我們應有的成就。

論堅韌之意氣作文 篇8

或許書中描寫的古樹，大部分是蒼老的，承載著濃厚的歷史風塵的，古樹總是被人看成受過歷史磨難的，深沉的模樣，其實在我的印象里，古樹不是像人們說的那般沉重，充滿了風塵，古樹總是睿智的，充滿生機的，堅毅的。

我曾親眼見過一棵七百多年的古樹，這棵樹是一棵銀杏樹，我第一次見到它的時候，恰逢秋天，當時它的葉子全是黃色的'，那種炸面包炸出來的金黃色。銀杏樹的葉子也都是很漂亮的扇子形狀，一陣清涼的秋風拂過，所有的小扇子都輕輕搖擺起來，像是一場扇子的演奏會，竟沒有絲毫古老的沉重，年邁的滄桑，甚至因為這棵樹的歷史悠久，它的枝葉更加繁茂，整棵樹的氣質(zhì)都是充滿生機與活力的。

古樹上也有很多個銀杏果，聽說這種果子是有毒的，我也不敢輕易觸碰。我慢慢地打量起這棵樹，這棵樹直徑大約有一米，數(shù)不清有多少分支，部分樹干上有點暑期脫落，扎根的地方鼓起了一個大包。樹的周圍是一圈欄桿，是為了保護這棵古樹不讓人輕易觸碰。很多鳥兒將古樹看做是隱蔽的圣地，倘若人多的時候，會看到樹冠里飛起一陣陣的鳥兒，這樣的場景沒有絲毫的滄桑感，全然一片生機的景象。

后來我愛上了這棵古樹，一年總是抽時間去拜訪它，漸漸地目睹了它一年四季里的容顏，春天的古樹，總是生機地長滿很多小綠嫩芽。夏天的古樹，樹冠是綠色的，總是充滿著生機與活力。

我想這才是真正的古樹，因為穿越了很多年越來越堅毅，因為見證了很多故事所以充滿生機。我可能愛上了這棵古樹。

論堅韌之意氣作文 篇9

雄鷹想要飛上藍天，必須學會堅毅；小草想要見到光明，必須學會堅毅；蝦子想要獲得“炭甲，必須學會堅毅……而人也一樣，要想變得強大，也必須學會堅毅。

那一次，學校組織我們?nèi)デ镉?，本以為是要游樂場或別的地方玩耍，可沒想到是在軍營里度過半天。

我們下車時，腳剛碰到地，就被帶到了一個十分大的沙地球場。這個球場比我們學校的要大上3倍左右，目測大約1500米。我們走到了草地上，一位教官便站在了我們的'眼前。

他的軍服下裸露出兩條黝黑的手臂，端正的軍帽下是一張不茍言笑的臉，抬頭，挺身，收腹三點一點也不差。雙手貼在大腿兩側(cè)，精神抖擻，軍人的威嚴一下子就上來了。

他教我們一些基本的動作：立正，稍息，向右看齊……我們站在烈日下按照要求做，但畢竟都是父母嬌生慣養(yǎng)的“寵兒“，大家不一會兒感到兩臂又酸又累，兩腿就像灌了鉛似的，邁出的每一步都十分艱難。

他大概看出了什么，嚴厲地對我們說：“打起精神來，就這點苦都吃飽不了，以后怎樣為國效勞？再堅持堅持！”我本想舉手對他說堅持不住了，可這時，一大隊軍訓的哥哥姐姐喊著整齊的口號，邁著有力的步伐，在我們身邊跑了一圈又一圈，他們當中，沒有一個人叫苦叫累，也沒有一個人停下腳步，即使豆大的汗珠從臉頰滾落到地上，也沒有人擦拭。

我心里受到了極大的震撼，不知從哪兒來了一股力量，支撐著我站在烈日下，我咬著牙，大家似乎也看到了那一幕，都也咬著牙堅持著。

教官拍了拍我們的肩膀，讓我們坐在地上休息，我們都在那時學會了堅毅。

也許在那次軍營以后，我學會了軍人身上的堅毅。

論堅韌之意氣作文 篇10

一、建議繼續(xù)抓新材料作文的應試訓練

所謂新材料作文，是指有別于以前的材料作文。話題作文以前，就有材料作文這種題型了。新材料作文，雖然與舊材料作文一樣，都提供材料;但新材料作文會提供N個可選擇的角度，不限定文體。這樣的新材料作文，不但不同于舊材料作文，而且保留了話題作文的優(yōu)點，讓考生有更多的自由，有更適合發(fā)揮自己寫作個性的選擇空間。如2007年上海春季招生作文題，“有過很多很多的地方，我們來過又離去;有過很多很多的事情，我們經(jīng)歷又忘記;有過很多很多的朋友，我們相識又分開……未曾有過的那份感悟，歲月把它輕輕送來。”就是新材料作文題，它給考生提供了三個角度——地方、事情、朋友。這三個角度是沒有優(yōu)劣之分的，無論從哪一個角度切入，只要寫得好，都可能切題，都可能得高分。題干中只限定“不要寫成詩歌”，其余的文體是不限的。

新材料作文的應試訓練，關鍵處有兩個：

(一)全面理解材料。新材料作文與話題作文不同之處，就在于新材料作文的應試必須與材料緊密結合。所以，全面理解材料，是寫好新材料作文重要的起步。例如對上海的作文題，不仔細閱讀和理解，就不知道材料對提供的三個角度都作出了限定。選“地方”角度的，所寫的“地方”，必須是“來過又離去”的那個“地方”，千萬別寫“夢游”的“地方”，別寫“神往”的“地方”，別寫讀過的“地方”。假如寫“事情”，所寫的“事”必須是“經(jīng)歷又忘記”的“事”;如果寫“朋友”，必須是“相識又分離”的“朋友”。另外，材料中最后一句話，初讀不知其意，仔細地琢磨，方能領悟到這是作文要求的重要提示。提示什么呢?這里提示了作文必須寫出你又想起那“地方”或那“事情”或那“朋友”的原因;同時，也必須寫出“歲月輕輕送來”了什么“未曾有過”的“感悟”。

新材料作文一般會提出這樣的要求：“全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構思作文?！边@就需要訓練考生“全面理解材料”的能力了。在訓練中，應注意學生對“全面理解材料”與“選擇一個側(cè)面、一個角度”的片面把握，避免因顧及“全面理解”而面面俱到;同時，也要避免因“選擇一個側(cè)目” “一個角度”而不能準確地“全面理解材料”。

(二)掌握新材料作文的一般寫法

新材料作文與話題作文不同之處，在于話題作文可以漠視材料，甚至完全撇開材料只就話題作文，但新材料作文必須回應材料。所以，新材料作文的一般寫法是：貼緊材料寫起，聯(lián)系實際寫開去。當然，這只是一般性的原則，具體文章會有具體的個性化寫法，不必強求千篇一律，千萬別又搞出一種新材料作文的套路來。

二、抓好應試作文寫作過程的各項基本功

考生在考場上完成一篇應試作文，一般的寫作過程是：審題→構思→表達→修改。

知道這個寫作過程的好處，首先是好讓學生有把握地寫。不少考生對自己怎完成一篇應試作文的操作過程糊里糊涂，每次作文都好像在碰運氣，完全沒把握地寫。因此，考生有時是第一步和第二步并著走，邊審題邊構思，一心二用，導致審題有誤，構思紊亂;有時則是第二步與第三步并著走，邊寫邊想，導致思路飄忽，若即若離;有時則第一、二、三步并著走，拿起筆就亂寫一氣;有時不知不覺分了四步走，走對了卻無知覺。所以，大部分考生認為，作文發(fā)揮無定數(shù)，最沒把握是作文。這種無把握的作文心態(tài)往往導致作文應試信心不足。

知道寫作過程的好處，其次最好讓考生明白怎樣才能寫出高分的應試作文。考場上的高分作文，不是碰運氣“碰”到的，而是靠扎扎實實的基本功寫出來的。想在考場上寫出高分作文，就得有四項基本功：審題——對題意的`理解能全面準確。構思——對題意的轉(zhuǎn)換能準確自然。表達——對題意的把握能始終清晰。修改——對題意的表達能反復推敲。

知道考場作文得高分需這四項基本功后，就知道備戰(zhàn)高考作文該做什么了。建議就按高考作文寫作過程的這四個步驟開展訓練。

1. 審題訓練。訓練要達到的目標是——對題意的理解能全面準確。

分析考生對題意理解不能全面準確的原因，主要不是閱讀理解的智力水平不夠，而是非智力因素影響造成的。比如，讀材料的時間太短，怕作文時間不夠，所以一目十行的速度，用不到一分鐘的時間審題，粗枝大葉的結果可想而知。又比如，讀材料時心猿意馬，注意力不在理解材料上，而是在關注背好的材料和文章怎樣與題意套聯(lián)。結果被先入為主的心理暗示左右，理解歪了還蠻有理由地自認為“正確”，就導致“安樂死”。又比如，一邊讀材料一邊就急于構思自己的應試文章，一心二用，也是導致讀錯材料的非智力因素。

所以，審題的訓練，首先是自覺排除非智力因素干擾的訓練，養(yǎng)成良好的閱讀材料的習慣。所謂好的閱讀材料習慣，是指冷靜、客觀、全面理解材料。冷靜是指控制好閱讀的心情，別著急，沉得住氣，靜心地花五分鐘反復琢磨材料。所謂客觀，就是盡量排除“先入為主”的干擾，盡可能地對材料進行客觀理解。所謂全面，是就材料的整體意思去把握材料，不能只抓一點，不及其余。先有全面理解，然后才選角度。

另外，審題訓練，還要注意培養(yǎng)找提示語的能力和方法。材料中的提示語，有些是明示，如上面的上海題，有文字作明示：“閱讀下面提示……”2005年的廣東題，對“紀念”的含義、方式、內(nèi)容、意義、主體等一一作出明示。另一類是暗示，如2006年廣東題，沒有提示語言，但寓言中對話題作了多方面提示。抓住題干中的提示語，對準確理解材料很有幫助。

審題訓練的內(nèi)容和方法很多，這里不可能一一而述?？傊欢ㄒ鞔_審題訓練的目標，訓練達到目標為止。這是高考作文得高分的重要起步，這第一項基本功不扎實，一起步就摔跤或走歪了，高分就無望了。

2. 構思的訓練。訓練要達到的目的是——對題意的轉(zhuǎn)換能準確自然。

構思的訓練，首先是培養(yǎng)構思的習慣。高考作文一般不能寫草稿，這種一落筆就是定稿的文章，更需要想好了再寫。要把邊寫邊想的壞習慣改掉。

構思的任務是，把題意轉(zhuǎn)換成一篇切題的應試文。這“轉(zhuǎn)換”是構思的基本功。依據(jù)題意，你在“轉(zhuǎn)換”時，要想出合適的題材和切題的“思想”。文章主要“寫什么”，這是“中心”，這“中心”想表達“什么意圖”，這是“思想”。動筆前必須想清楚全文的“中心”和“思想”，然后把這個中心思想句子寫下來。只是大概地想想是不行的，因為這時的想法還模糊不清晰。寫中心思想句的過程，就是逼迫思路成熟的臨界時刻。能把中心思想句子寫出來了，說明構思定型了，寫起來思路就不飄忽了，可把握了。中心思想句子寫出來以后，還得反復推敲，“中心”切題了嗎?“思想”切題了嗎?對“中心”和“思想”都有切題的把握了，還需要對文章的布局作個大概都謀劃，打算怎么開頭，中間分幾段，詳略在何處，需要作考慮。這樣，構思的任務就算完成了。

具有了構思的能力，每次“轉(zhuǎn)換”都能切題，這構思的基本功，就是你高考作文得高分的致勝法寶了。

3. 表達的訓練。訓練要達到的目標是——對題意的把握能始終清晰。

表達階段的任務是將構思定型的中心思想通過文字外化為一篇應試文章。

表達訓練主要是掌握圍繞“思想”寫“中心”的寫作方法?？煞謩e訓練記敘文圍繞“思想”寫“中心”的基本方法;抒情文圍繞“思想”寫“中心”的基本方法;議論文圍繞“思想”寫“中心”的基本方法。讓應試文字字句句都得分，避免離題的“垃圾”文字出現(xiàn)在文章里，就能得高分了。

具有了圍繞“思想”寫“中心”的基本功后，還可以進一步訓練突出中心思想的各種藝術手法，如語言的藝術、修辭的藝術、過渡照應的藝術、畫龍點睛的藝術，等等。

4. 修改的訓練。訓練要達到的目標是——對題意的表達能反復推敲。

平時要養(yǎng)成修改的習慣，要有修改的能力。如果平時修改的能力強，文章水平自然高，那么，高考作文雖不經(jīng)修改，也能寫出不是毛坯的文章來。

以上分述了高考作文四項基本功的訓練。建議訓練先分四個單項進行，再進行全文整體訓練。有分有合，可能更為奏效。通過單項訓練，讓每一步驟的基本功都練扎實了，這就能讓考生更清晰地掌握寫好高考作文的步驟和方法，寫起來一步一步走得更穩(wěn)當。同時，通過分合訓練，讓考生知道自己影響得分的寫作問題在哪，讓考生能自主地針對個人問題進行個性化的強化訓練，這就更奏效了。

論堅韌之意氣作文 篇11

雨滴兒滴滴嗒嗒地在屋檐上跳起了優(yōu)美的華爾茲，一道淡淡的彩虹從頭上掠過，是多么的美好、純真。我一手緊緊攥著那顆被蛀蟲咬得不像樣的大門牙，一手輕輕牽著那雙龐大、溫暖的手。

那雙手，是老爸的。

“嗚啦！那么多好吃的！”我一路小跑到客廳，兩眼發(fā)出了兩道金光：一位天使飛到我的身旁；慈愛的目光漸漸變成一堆糖果。我驚喜地猛撲過去，左右開工。那位天使慷慨地對我張開雙臂，大喊：“來吧！我的孩子！這些，那一些，全是你的.！”

我在天使的懷抱中享受著美食，卻一個踉蹌摔倒在地上，咦？我的糖呢？我的巧克力呢？啊……痛……“啪！”我打了個激靈，回過神來，失望地瞅了瞅客廳那空蕩蕩的桌子。唉，又做白日夢了。我親愛的糖寶寶呀！等一下，站在我身旁的是誰？我不經(jīng)意地向后瞟了一眼：阿彌陀佛，是老爸！慘了，肯定是來抓我去拔牙！我難為情地低下頭，面對著老爸：“我錯了?！崩习謬绤柕赜柍獾溃骸熬椭莱?！你也不看看你那牙，成什么樣子啊？啊！走，去找牙醫(yī)，拔掉那顆牙，走！”話音未落，老爸就抄起我的包，拉著年幼的我往外拖去。

我腦子一片空白，卻死死地把住門邊：如果拔牙了，會不會很疼？如果拔牙了，我會不會被人嘲笑？如果拔牙了，會不會……我開始胡思亂想，心里越來越不安。老爸心一橫，直接把我抱到車上，硬要我拔牙。

“呵……你為什么提這事??？多丟臉！”我摸著已經(jīng)長出來的大門牙，真心地對老爸說：“謝謝你，老爸。如果當時你沒陪我去拔牙，還真不知道現(xiàn)在有多慘了！”

父親的愛就是這樣，觸動我的心靈。