難忘的活動已經(jīng)結束了,我們的個人能力得到了很大進步,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在這繁花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié),中心小學又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。20xx年5月30日,我們?nèi)熒鷳阎鵁o比喜悅的心情一起歡度節(jié)日?,F(xiàn)將活動總結如下:
1、頒獎儀式
在過去的一年里,同學們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下,并且通過自身的努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績,吳艷萍副校長宣布xx中小“六一”表彰決定。
各位獲獎代表在禮儀隊員的引導下,有序到主席臺領獎,“一分耕耘,一分收獲”,他們獲得了掌聲,也成為其他同學學習的榜樣。
2、文藝演出
參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術等形式多樣的節(jié)目共13個,用時在2小時左右。多次精心的.彩排和修改,以及充分的準備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術教育的教育成果。
3、游園活動
下午,我校進行了師生同樂的游園活動,本次活動分為高低年級組,本次活動在操場、教室各個區(qū)域熱情上演,同學們自由選擇和參與著自己喜愛的活動,快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞臺的主角,每個孩子都參與了游戲活動。瞧!個個小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場面,那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福!
“六一”活動已然結束,“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。
隊旗帶著心愿迎風飛揚,笑臉伴隨著希望盡情綻放。20xx年6月1日上午,XX市道清小學校園里彩旗飄揚,紅旗招展,綠樹吐翠,顯得格外美麗;校園各個角落充滿歡歌笑語,歡快的旋律,處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛,道清小學20xx年"歌唱祖國慶六一"主題隊日慶典活動在此隆重舉行了。
慶典儀式在歡樂氣氛中拉開了序幕,馮校長首先向孩子們致以節(jié)日的祝賀,祝愿孩子們健康快樂成長,并寄予了殷切期望,表達了對小朋友們最真誠的`節(jié)日祝福和期盼。
此次活動緊扣"歌唱祖國慶六一"為主題,組織開展了"九個一"系列慶?;顒樱阂皇前l(fā)展壯大一批新隊員入隊人;二是大張旗鼓表彰獎勵一批少先隊先進個人;三是開展一次"紅色經(jīng)典歌曲傳唱及文藝匯演"活動;四是舉辦一次師生藝術作品展評活動,展出作品100多件;五是組織開展"歌唱祖國"黑板報、手抄報比賽;六是10:20整組織全體師生齊唱《歌唱祖國》這首歌;七是開展一次"我的祖國"讀書征文活動;八是開展"向祖國敬禮,做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名活動;九是收聽中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目。
慶典活動在全體與會人員《歌唱祖國》昂揚的歌聲中落下帷幕,精彩紛呈的慶祝活動,愉悅了全體同學的身心,激發(fā)了全校師生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,讓同學們度過了一個難忘而有意義的兒童節(jié)。為他們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺,讓她們充分發(fā)揮了個性特長,進一步豐富了XX市道清小學的校園文化生活,充分展示該校的藝術教育成果,凸顯了該校的辦學特色。
本次六一兒童節(jié),我們本著孩子自主參與、動靜結合的原則,最大限度地引導和激發(fā)幼兒、家長積極參與的熱情,我們開展了豐富多彩的活動,有幼兒長卷畫、環(huán)保時裝、撕貼畫《快樂六一》、六一廢舊材料小手工創(chuàng)作、美麗的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設、快樂健康的六一節(jié)目表演等,活動過后,我們收獲了殷實的感動和幸福,細數(shù)活動細節(jié),總結如下:
1、家園聯(lián)系,充分進行“六一”兒童節(jié)活動方案的商討,我提前將園內(nèi)及班級些許的六一活動計劃上傳到班級群和飛信,真誠地邀請家長們積極地獻言獻策,從引導寶貝們積極參與到親子制作活動的開展,家長的理解和配合很讓我感動。
2、班級環(huán)境的創(chuàng)設:進行了兩個走廊版面的創(chuàng)設,《六一探討》《快樂六一節(jié)》,孩子們積極參與版面的創(chuàng)設及張貼;班級長卷畫的開展及展示:我們利用晨間區(qū)域活動的時間將長卷畫分批次完成,每個孩子都將自己對六一節(jié)的希冀畫了出來,講了出來,六一節(jié)我們及時展示給家長欣賞,看著家長和寶貝們臉上的笑容,我們也收獲了一份幸福。
3、班級晨間區(qū)域活動的有關“六一”節(jié)活動的充實與投放:手工活動《我的舞臺我做主》、長卷畫《快樂六一》、手工《美麗的彩球》、噴畫《魚兒過六一》、手工《美麗的拉花》等等,我們老師積極搜集相關材料、制作相關范畫,孩子的作品也是充滿了童真和童趣。
4、環(huán)保時裝制作、廢舊物品小手工創(chuàng)作、“六一”兒童繪畫比賽活動。每項我們選取8位寶貝的作品參加幼兒園的比賽活動,參賽的過程孩子們積極參與,家長同樣給予了積極的配合。
5、班級“六一”手工撕貼畫《快樂六一》與《我的舞臺我做主》。本活動結合以前我們班開展的圖形變變、神奇的線條進行充分的結合,發(fā)揮孩子們形象力,一幅幅作品展示在家長和我們老師的面前,真的很不錯。
6、班級“六一”節(jié)目的排練及演出:經(jīng)過我們老師和家長的.商討班級六一節(jié)活動共分兩大塊:集體展示活動與個人才藝展示活動。集體展示的有:詩朗誦《快樂六一》、大合唱《木蘭瑤》等、環(huán)保時裝展示;個人才藝展示有:小提琴《上學歌》《兩只老虎》、舞蹈《扎彩燈》、武術、獨唱《沂蒙山小調(diào)》、魔術《不見了》等等。
7、快樂的頒獎儀式:孩子們手捧獎狀,一一拍照留念,孩子們的榮譽感大大提高,自信洋溢在臉上,幸福的寶貝!
8、快樂分享“好吃的”:我們園給寶貝們專門準備了許多好吃的,通過分享我們讓寶貝們學會了謙讓、幫助等禮儀,同伴之間加深了交往,加深了友誼。
當然活動中也存在些許的不足,例如演出節(jié)目時的音響準備、上下長秩序等,以后在活動中一定注意。
在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
在六一兒童節(jié)到來之際,公司領導高度重視,安排相關部門對公司未滿16周歲的兒童進行摸底,詳細了解孩子的情況和興趣愛好。動員公司總部和各子公司員工積極鼓勵孩子參與公司舉辦的活動。公司黨群工作部制定詳細活動方案,精心組織活動。
5月30日,在六一兒童節(jié)即將來臨之際,公司舉行了“喜迎六一祝福祖國”親子互動主題活動,來自公司總部和各子公司近20個小朋友參加了此次活動?;顒涌偣卜譃椴潘嚤硌?、親子游戲、親子動手做、親子閱讀、觀看教育片五個環(huán)節(jié)。才藝表演環(huán)節(jié)小朋友積極踴躍展現(xiàn)才藝,給大家?guī)砹宋璧?、歌曲、背誦三字經(jīng)等,贏得了家長的陣陣掌聲。親子游戲《運球》、《踩氣球》等活動,激發(fā)了孩子團結協(xié)作、勇于拼搏的精神。在親子動手做和親子閱讀環(huán)節(jié),增進了家長和孩子彼此的互動和交流,培養(yǎng)孩子從小愛閱讀的好習慣。最后,公司為員工子女精心準備了兒童節(jié)小禮物,給孩子送出節(jié)日祝福。此次活動不僅為孩子和父母提供了一個良好的親子互動平臺,更增進了員工家庭和企業(yè)的融合發(fā)展。
公司紀委書記、監(jiān)事會主席張亦同志全程參與了舉辦的六一兒童節(jié)活動,并代表公司向參加活動的家長朋友們?yōu)楣咀鞒龅呢暙I表示感謝,向小朋友們致以節(jié)日的問候!孩子的父母是優(yōu)秀的,希望孩子也以父母的`優(yōu)秀品質(zhì)作為榜樣,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做一名文明的小公民。
通過此次舉辦的活動,增進了孩子和父母的交流和溝通,增強了企業(yè)與員工的情感,提高了公司的凝聚力和向心力。
5月28日下午,我們滴水小組成員到實驗小學做志愿者,陪他們一起歡度六一。我們下午兩點在學校集合,我們穿上滴水的志愿者服裝,開始出發(fā)。
雖然一路上很累很熱,但我們到那看到一張張可愛的笑臉時,一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內(nèi)心的火熱快樂,看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃,內(nèi)心不由得也跟著激動起來了。
看到孩子們的表演,真的人我們感動,在那么熱的天中是那么的投入,一絲不茍的完成每一個動作。這個節(jié)日本就是屬于他們的,他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節(jié)日,看到他們那一張張開心的臉,似乎就如看到了花兒般的笑容。最后,我們在進行一對一的服務項目中,每個志愿者都和一個聊朋友組成一組,把自己對小朋友的祝福寫在卡片上,小朋友也把他們的心愿寫在上面。
我們給他們的'六一禮物是文具盒,而不是什么玩具,我們希望他們能知道好好學習,把更多的時間投入到學習中,為振興中華而讀書,同時也要意識到自己以后的對社會的一份責任。我們在進行一對一的服務項目中,我領了一個三年級的小朋友,我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語,就是愛心服務、堅強勇敢、相信自己!當我看到他寫的心愿時,他寫道:我要像大哥哥大姐姐一樣上大學。
在節(jié)目結束時,我們志愿者又把凳子送回學校,之后又給校長惜惜道別,離開學校。隨后我們回到學校的時候都八點多了,雖然我們都忙了一下午,都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽光很厲害,但是那天非常的開心。因為我們從奉獻中獲取了快樂,內(nèi)心的充實!
通過這次的活動我想說的是,人人都可以是天使,只要你有一份博愛之心,都可以把快樂和笑聲帶給更多的人;同可以從中獲得我們更學要的快樂和內(nèi)心滿足充實!在此,我們滴水想呼吁更多的人去當愛心天使,把我們的愛給更多學要愛關懷的人,去呵護他們,給他們帶去愛的祝福,讓他們感受更多幸福的瞬間,這樣我們也會是快樂幸福的收獲者!
我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。
1、并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
2、為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
3、熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的.節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
4、教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂,激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導他們向真、向善、向美,展示學生風采,體現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育健康發(fā)展,中心學校采取三項舉措,慶?!傲弧眱和?jié)。
1、高度重視,精心組織。
中心學校班子高度重視慶“六一”系列活動開展,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜擬定活動計劃,并將籌備工作分解落實到班級、人頭,確?;顒禹樌M行。充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大宣傳力度,加強氛圍營造,擴大宣傳聲勢和影響,并積極爭取社會各界的支持和參與,確?;顒尤〉昧己眯Ч?/p>
2、內(nèi)容豐富,形式多樣。
為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié),該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,向?qū)W生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采、藝術教育成果?;顒又校⒉恐行男W以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經(jīng)典“詠流傳”和文藝匯演,展現(xiàn)了學校開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果,承載著孩子們的夢想;團山小學的孩子們“心懷感恩快樂成長”,為從昆明遠道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領巾,還表演了精彩的文藝節(jié)目,回饋社會各界的.關愛;關口小學、茶園小學和東園小學等學校得到社會愛心人士捐資助學,為貧困孩子解燃眉之急,助力脫貧攻堅。學校少先隊員入隊儀式上,老隊員為新隊員系上紅領巾,一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容,興奮之情溢于言表。各學校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節(jié)目,豐富了學生的精神文化生活,使學生度過了一個難忘的兒童節(jié)。全鎮(zhèn)各小學、幼兒園開展的活動異彩紛呈,為兒童呈上了精彩的節(jié)日盛宴。
為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節(jié),根據(jù)縣婦聯(lián)有關開展“六一”兒童節(jié)活動的要求,xx鎮(zhèn)婦聯(lián)積極主動聯(lián)合中心小學、中心幼兒園等學校開展了一系列慶?;顒?。具體情況總結如下:
一是高度重視,精心組織。鎮(zhèn)婦聯(lián)高度重視慶“六一”兒童節(jié)活動,2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節(jié)活動方案,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。
二是加大宣傳,營造氛圍。鎮(zhèn)婦聯(lián)下發(fā)了《關于慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的通知》,要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中,中心小學懸掛橫幅xx副,發(fā)放宣傳資料xx份;中心幼兒園通過板報、墻報,街上游行等方式進行宣傳;讓兒童感受節(jié)日的快樂,營造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣,取得實效。xx月xx日上午x點,xx中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演,中心小學舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮(zhèn)的所有小朋友增添新的節(jié)日氣氛,在歡快的節(jié)日里,為了讓每一個孩子都過上一個快樂的'“六一”兒童節(jié)。鎮(zhèn)婦聯(lián)與xx移動公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問,并每戶發(fā)放慰問金xx元和x桶食物油。
總之,全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園在鎮(zhèn)婦聯(lián)的的指導下,開展了形式多樣“六一”兒童節(jié)慶?;顒?,讓小朋友們過了一個愉快的節(jié)日。
5月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
早上10:00,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,隨著運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,排著整齊的隊伍陸續(xù)入場。本次慶?;顒游覀儼才帕司实奈乃嚤硌莺图ち业赜H子游戲?;顒又?,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。
本次活動中,最精彩就是親子游戲。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的`游戲是“踩氣球”,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動增添了更精彩的一筆,更是把此次慶?;顒油葡蚋叱薄?/p>
在歡樂的氣氛中,我們的活動結束了。通過這次活動,我們的感觸頗深,這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的?;顒又?,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
通過這次活動,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的,童心最歡暢!6月1日上午,xx小學的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶?;顒硬捎脛屿o相結合的形式。首先是室外活動,共分5個場地同時進行:一年級的活動主題是“走進幸福樂園”,采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個特別的方法慶祝節(jié)日:活動主題是“難忘美好時光”,活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學們之間的友誼。
在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后,同學們借此機會,互相留取了通訊記錄,留住小學這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉,唱出了心中的`夢想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學主動向上的團隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。
其中的大幅繪畫作品長達30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質(zhì),共分四個小標題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務社會,傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競現(xiàn),把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
工作總結《六一兒童節(jié)活動總結簡短50字(收藏十篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了六一兒童節(jié)活動總結專題,希望您能喜歡!
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