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2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿(集錦8篇)

發(fā)布時間:2024-11-23

在日常生活和工作中,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的2025教師個人年終述職報告,希望能夠幫助到大家。

2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事。我今天來,主要是向大家學(xué)習(xí)來的。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手,在此,謹將自己的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。

一.與時俱進,努力創(chuàng)新

在教學(xué)工作計劃中,沒有什么論資排輩,唯有與時俱進不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。特級教師更應(yīng)該保持永遠清醒的頭腦、時常新鮮的血液。

任教以來,我堅持不懈地潛心研究教學(xué)規(guī)律,自覺進行教學(xué)改革,從嘗試單項、個別的微觀課堂教法入手,逐步探索出一條以“調(diào)控教學(xué)節(jié)奏”為線索的教學(xué)改革新路,使自己的教學(xué)克服了盲目性、隨意性、局限性,朝著科學(xué)化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。經(jīng)驗總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏》,被省教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)譽為“節(jié)奏教學(xué)法”,多次在全國或省級交流并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后,進一步發(fā)展為“快樂教學(xué)、節(jié)奏教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)”的教學(xué)理念,發(fā)表了多篇論文,交流或獲獎。

我不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識與教學(xué)手段,使自己的教學(xué)理念一直處于領(lǐng)先水平。早在上世紀八十年代,我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參與下,自拍興趣實驗錄像,用于輔助教學(xué),被化學(xué)老前輩陳國欣老師贊為“第一個吃螃蟹的人”。又是全國少數(shù)最早使用flash制作課件的人,我曾經(jīng)建立了三個化學(xué),被許多化學(xué)搜索引擎收入,一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書籍也做了介紹,后因收費而停止。今年,我又建立了化學(xué)博客,才幾個月,已逾六千多人瀏覽,并有本地及外地老師來信交流。

二.學(xué)高為師,身正為范

特級教師更需要保持“學(xué)高”、“身正”這一境界,要學(xué)知識,要學(xué)做人,修身養(yǎng)道?!皩W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。”這是我的座右銘。

作為一個特級教師,更應(yīng)該遵紀守法,愛崗敬業(yè),勤勉踏實,忠于職守,為人師表,無私奉獻,以教育為榮,以學(xué)校為家,全身心投入到教育教學(xué)工作中。我從不挑三揀四,再多、再苦、再重的任務(wù)也樂于承擔,這兩年,由于二中化學(xué)教師不足,領(lǐng)導(dǎo)讓我承擔跨年段超課時的工作,我二話沒說,義無反顧地履行了一個人民教師應(yīng)盡的職責。對工作兢兢業(yè)業(yè),對同志誠誠懇懇,對學(xué)生循循善誘這是我的終身追求。

在信息化時代,人人都需要充電,特級教師更應(yīng)注重本身素養(yǎng)的提高。信息社會的`高度發(fā)展,我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具,進一步把我們的課堂進行延伸,以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,從理論到實踐,我都作了大量的探索,發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的思考》等,并被聘為“莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學(xué)團”成員,主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》,受到了廣泛的歡迎。

2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

20xx年即將過去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),承擔本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的匯報,以期為新學(xué)年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中,能按國家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生進行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學(xué)年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的'各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。

5.強化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

謝謝大家!

2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿 篇3

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長:

大家好!

我是xxx班xxx小朋友的媽媽。首先,我要感謝xxx幼兒園能給予我這么一次機會,讓我作為家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

在這個辭舊迎新的日子里,我首先預(yù)祝各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表所有家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的xxx的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,致以最誠摯的敬意!

選擇xxx是我們?nèi)以趨⒂^了全市許多幼兒園后最終敲定的。當然,其中功不可沒的還是我家淇淇,是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實證明,我們的選擇確實沒有錯。從第一次踏進xxx幼兒園開始,我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說實在的,xxx的教學(xué)設(shè)施和場地并不是全市最好的,但是,小小的教室里齊全的蒙氏教具,招待老師和藹可親的笑臉,以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,無一不在召喚著我們。這不就是我們期望孩子成長的環(huán)境嗎?

自從淇淇踏進xxx幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活中的另一個家,在這個有許多小朋友的大家庭里,她學(xué)會了自己的事情自己做;好東西要大家一起分享;挑食是不好的習(xí)慣;這不正是我們家長所期望的嗎?孩子的`進步,離不開老師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親,日常生活中,面對淘氣倔強的孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至還會沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著這么多性格迥異的孩子,雖然說,照顧孩子是當老師的職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,老師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。作為家長,我真的不知道用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園老師的工作,及時的完成老師布置的任務(wù),讓孩子在快樂和諧的氛圍中快樂成長。

最后,再次感謝xxx幼兒園的全體教職員工,預(yù)祝在座的各位在新的一年里,工作順利,家庭幸福,事事如意!

小學(xué)比較接地氣的家長發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、各位家長:

下午好

我是五(3)班施xx的家長,自從接到家長會的通知和朱老師的命題作文后,我就一直在思考這樣一個問題,在孩子的人生成長道路上,作為家長的我們,究竟應(yīng)該做些什么?怎樣才能把我們的家長角色盡善盡美地扮演好?從而力所能及地為孩子樹立學(xué)習(xí)和努力的目標,以期孩子們至少能夠勝過我們這一代人,甚至在個人的成長發(fā)展上取得更大的空間。

下面,我想就這個話題談幾點粗淺的感想,不當之處還望大家多批評包涵。

首先,我覺得家長應(yīng)該伴隨孩子的成長而成長?,F(xiàn)在的家庭絕大多數(shù)是獨生子女,作為家長,誰也沒有育兒育女的經(jīng)驗,可以說,家長應(yīng)該做些什么?怎樣才能做好家長?這些年來,我們都是摸著石頭過河。孩子在一天天地成長,知識面越來越豐富,思想越來越復(fù)雜,慢慢地也有了自己的性格脾氣,好像再也不如小不點的時候那么聽話可愛。其實,這就是一個人從自然人向社會人進化的正常現(xiàn)象,想當年我們又何嘗不令家長煩惱萬分。因此,作為家長,我們除了要學(xué)會淡定,坦然地面對迎接孩子在成長羽化中的一次次蛻變。更重要的是要善于不斷地豐富完善自己,讓自己時刻走在孩子的前列,努力成為孩子成長路上的坐標,引領(lǐng)孩子走好人生每一步,直到孩子能獨立走上社會,融入社會。

其次,我覺得家長應(yīng)該學(xué)會向孩子學(xué)習(xí)。當今社會科學(xué)技術(shù)日新月異,各種新生事物層出不窮,特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機的普及,人們獲取接受信息的方式日益紛繁復(fù)雜。孩子們天生思維活躍,對于新事物新科技的接受比較敏感。相反,由于工作生活等方面的瑣事,作為家長,我們在這方面就要遜色得多,甚至知之甚少。例如,各種網(wǎng)絡(luò)新詞我們家長可能少有所聞,更不用談各種各樣的游戲了。但這些卻是孩子們經(jīng)常交流的內(nèi)容,即使與家長交談也是樂此不疲。所以,在對待新技術(shù)新事物方面,我們家長就應(yīng)拜孩子們?yōu)閹?,努力將這些新生事物化為我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯膸褪?,這樣我們才能更好地運用新手段教育引導(dǎo)孩子。

另外,我覺得家長還應(yīng)該學(xué)會與孩子同命運共甘苦。家長在孩子的成長發(fā)展過程中,能夠做的.不僅僅是為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,家長更應(yīng)該成為孩子求知路上的伴侶、生活中的良師益友、甚至是娛樂游戲中的玩伴,感悟孩子的艱辛,懂得孩子的需求,尊重孩子的選擇,與孩子一起直面學(xué)習(xí)和生活中的困難,齊心協(xié)力解決各種矛盾和難題,共同分享成功后的喜悅。從而切實做到“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”,與孩子一起經(jīng)歷各種人生磨煉,努力養(yǎng)成良好的人生態(tài)度。

我的匯報完了,謝謝各位老師、各位家長!

2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿 篇4

在坐的家長朋友:

大家好!

感謝各位家長朋友參加今天的會議,家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠的希望以后通過強大的專家后盾,敬業(yè)的教師團隊,教育觀先進的各位家長三者共同攜手、努力把我們的孩子培育好。

下面我將本學(xué)期教學(xué)管理工作做以下匯報:

一.本學(xué)期教學(xué)工作目標與措施

1,以特色教學(xué)作為課程核心,分年齡段制定科學(xué)合理的課程計劃,依據(jù)幼兒的發(fā)展水平認真制定每周活動,有機滲透體.智.德.美多方面的教育。以口才教學(xué)課程為依托,每周二.三開展教學(xué)觀摩課。在課程實施過程中,每一位教師都要關(guān)注幼兒一日活動的每一個細節(jié),規(guī)范教學(xué)行為,真正做到“心中有目標,眼中有孩子”促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。

2,教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評價幼兒,本學(xué)期結(jié)合月教學(xué)內(nèi)容考核,幼兒常規(guī)教學(xué)督查、聽課.及學(xué)期末素質(zhì)展示,解決教育教學(xué)中的實際問題。在重視內(nèi)在發(fā)展的同時,加強幼兒對外溝通.交流與合作的能力。

3,認真執(zhí)行教學(xué)管理制度、園領(lǐng)導(dǎo)組采取每日定期檢查和不定時抽查結(jié)合的方式,重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體育活動.特色教學(xué)活動.游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié)。

4,認真執(zhí)行一日活動管理制度,園領(lǐng)導(dǎo)以日常工作督查、“隨堂聽課”為主要督導(dǎo)形式,做到“四個堅持”既:堅持每周看活動不少于2個,堅持每周匯總看活動情況,堅持每周進行集體點評,堅持深入班級分析保教質(zhì)量。

二、本學(xué)年家長工作

1.加強家園微信群的作用,達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。

2.每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

3.充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要作用

三,教師團隊工作

1.關(guān)心教師的'生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

2.培養(yǎng)積極向上,有事業(yè)心、責任感的教師。

3.通過發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力。

四,安全工作

1.安全是開展一切活動的工作之首,重點加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又械母鱾€環(huán)節(jié),如:晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

2.在日?;顒又写┎灏踩逃?,加強教師責任心,細心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

3.每日準時接送,早上7:00-9.00、下午1.00-2.30開門,,接送由幼兒父母等成年人,未成年不能接送,委托他人接送必須提前告知班級老師。

五,具體工作安排

九月:

1制定.調(diào)整各類工作計劃

2各班開展“我愛老師“慶?;顒樱⒅贫ê没顒臃桨?。

3組織好園本培訓(xùn)和教研活動(貫穿全學(xué)期)

4慶“雙節(jié)“教職工全體學(xué)習(xí)互相檢查。

5組織教師觀摩研討活動

十月:

1“我愛祖國”為主題繪畫展

2結(jié)合國慶在教師中進行敬業(yè)愛崗活動,在幼兒中進行愛國.愛家鄉(xiāng)教育

3.組織慶十一活動。十一月:

1加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動及冬季運動會比賽。

2開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。

3教師口才教學(xué)觀摩交流活動。

4各教研組組織口才教學(xué)活動的交流

十二月:

1教師口才.課堂觀摩課

2.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動

20xx年1月:

1做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測評和評價

2各類資料的整理與歸檔

3教師做好年終總結(jié)

百年大計,教育為先,教育興國,任重道遠,為了國家的強大,民族的興旺,本著一切為了孩子的目標,讓我們在座的各位攜手共進,人人奉獻出自己的微薄之力,共創(chuàng)郭河鎮(zhèn)幼教事業(yè)的輝煌!今天就這個機會向在座的各位做個工作通報,謝謝大家!

2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿 篇5

曹老師、各位家長朋友:

大家好!

我是xx的媽媽。很高興嘉豪能來到我們?nèi)噙@個優(yōu)秀的班集體,我也有幸能跟曹老師及各位家長朋友一起關(guān)注孩子們的成長,一起交流心得。在這里也是拋磚引玉將平常跟孩子相處的一點兒感受同大家分享討論,請曹老師及各位家長朋友多提寶貴意見。

孩子進入高中以來,仔細回想了一下,我大概只做了兩件事。

一、陪伴

二、生活上的照顧

在這里主要講一下陪伴。

進入高中后,孩子的功課難度加大,大多時候我只是默默地陪伴,幫助孩子激發(fā)出內(nèi)心的動力。經(jīng)歷了中考,孩子成熟了很多。由于初中的貪玩和不夠自律,嘉豪同心儀的高中失之交臂。之后自然也經(jīng)歷了失落、傷心,同時自信心也受到極度打擊。過程雖然痛苦,但適度的磨難未必不是件好事。孩子也正是在這個過程中成熟堅強起來,在這個過程中,我和大多數(shù)家長一樣,在旁邊默默地陪伴、鼓勵。然后協(xié)助孩子盡快確立好下一步的目標。這個目標既有遠期的比如選什么專業(yè),考什么大學(xué);也有近期的在考試中班級和級部的排名。孩子有了具體的目標后,慢慢就有了動力,孩子自己有了動力,家長就開始慢慢往后撤。

做孩子的好朋友。我跟嘉豪的關(guān)系一直很好,既是母子也是朋友。他會把學(xué)校發(fā)生的事講給我聽,我也會把單位和家庭中遇到的問題講給他聽,請他幫我分析,帶著欣賞多聽取他的意見,使他對家庭、對親人有責任感。和孩子成為好朋友還有個好處,是他比較能夠聽進去我的意見,我也能更好地及時了解孩子的思想動態(tài)。隨著孩子一起成長,喜歡孩子喜歡的東西共同討論。包括電影、音樂甚至孩子們之間的.小流行。像前一陣兒孩子們流行的葉良辰體談話,我們在家里也會相互打趣一下,減少同孩子的代溝。關(guān)注孩子跟同學(xué)的交往,有什么問題能夠比較早地發(fā)現(xiàn),從側(cè)面提醒幫助他。

升入高中后,我不再像他初中時一樣,他學(xué)習(xí)的時候坐在旁邊。而是讓他自己在房間學(xué)習(xí),但是門是打開的,我其實也不放心,偶爾會過來遞杯水,準備點兒水果什么的送過去。順便觀察他學(xué)習(xí)的是不是投入、有效。一旦發(fā)現(xiàn)他精力不夠集中,馬上催促他睡覺或者休息一會兒,跟他一起聽聽音樂、聊會兒天或者下下棋幫助他調(diào)節(jié)。

協(xié)助孩子盡快找到適合他的學(xué)習(xí)方法。每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)方法,適合這個同學(xué)的,未必適合那個同學(xué)。孩子的學(xué)習(xí)方法也是在不斷地實踐中總結(jié)。學(xué)習(xí)方法對不對,其實作為家長是有感覺的,有時候也會覺得孩子的思路不太對,雖然花了不少力氣,但是效果不佳。想在旁邊提醒他一下吧?但是青春期的孩子聽不進去,尤其是嘉豪比較倔強,在當時一定是反駁的,拒不接受。我通常在當時也不跟他過多的理論。一來是相信孩子,他應(yīng)該最了解自己;二來是了解他的脾氣,孩子雖然倔強但是轉(zhuǎn)彎兒也比較快。吃點兒小虧后,他自己會反思跟我重新總結(jié)。這個時候我還是會尊重孩子,以他的意見為主,我只在旁邊提建議表達支持和鼓勵。

最后一點呢,是跟我們所有家長一樣,心疼孩子、理解孩子,盡可能地在生活上照顧好他。

今天在曹老師和各位家長朋友面前,真是班門弄斧,歡迎大家多指正。謝謝大家!

2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿 篇6

各位家長:

大家好 !

你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時代的需要,我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計劃:孩子除了要完成市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識,因而我們根據(jù)本園實際情況,增添一些教學(xué)內(nèi)容 ,也就是使我們的園本文化教育。

我們的孩子在幼兒園里已經(jīng)生活了二個年頭了,再過一年,我們的寶貝即將上小學(xué)了了。從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,或孩子入小學(xué)之后的一段時間,我們家長該做些什么?不該做些什么?對這問題,我想與各位家長達成一個共識,以便我們更好地為孩子入小學(xué)做好最佳的準備。

要說這個問題,我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說家庭教育,我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗,家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育,有明確的課程計劃,各科課程標準,一系列的教育規(guī)程,教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手段。

如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)。可憐天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!

設(shè)置,每周語文課七節(jié),數(shù)學(xué)課三節(jié)半,音、體、美各兩節(jié),英語三個半節(jié)(從下半年開始小學(xué)一年級將不開設(shè)英語課),其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。從這兒看,小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)課時明顯減少,何況也有教育專家提出,小學(xué)一年級將取消數(shù)學(xué)課,這也是有道理的,一年級數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi),二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進入二、三年級時,不教也會了。這樣看來,在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進行數(shù)字、運算教學(xué)嗎?

順便插一點,看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時候問什么 ?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的'是孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,收集資料,寫研究報告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報告,這對我們來說是有點不可思議的。

我說這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,我個人認為,在幼兒園要適當?shù)慕绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。表面聽去,我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然,我是說給家長聽的,我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。

說到這兒,有些家長可能還是比較擔心,擔心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字,會簡單的加減運算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學(xué),難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。

所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我們應(yīng)該從積極的一面去培養(yǎng)我們的孩子對學(xué)習(xí)、生活的積極性。這樣會讓我們的孩子受益一生。

進入小學(xué)后,家長切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負擔。如現(xiàn)在小學(xué)一年級學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的,學(xué)生在校時間也進行了嚴格控制,一年級小朋友在一星期中,有三個下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,提倡只要學(xué)生能把這個生字記牢就好,絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍,罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負擔,家長最好不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實有精力,不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長,讓他更全面的發(fā)展

今天,我們?yōu)榱送粋€目標---那就是為了教育好孩子走到一起,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等. 大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作. 使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.把我們仙霞幼兒園辦得更好!

2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,可愛的寶貝兒們、老師們:

大家好!

首先感謝幼兒園各位老師們抬愛,有機會站在這個舞臺代表家長講話,我感覺非常的榮幸,我是小二班的家長,孩子們從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在可以自主的吃喝玩樂,離不開老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛,所以要感謝各位老師們的付出。感謝你們的忍耐,教導(dǎo)可以讓孩子的幼兒園生活豐富多彩。

現(xiàn)在每個家庭基本都只有一兩個寶貝兒,寶貝兒去哪兒上幼兒園,作為家長的我們一般都會提前半年就開始考察,我和所有媽媽們一樣,為選擇幼兒園而頭疼,經(jīng)過多方考察我們最終選擇了咱大地幼兒園,把孩子交給她們,我放心,因為這里硬件設(shè)備不管更新,老師們年輕有朝氣而且每天我看園長都會給老師們開各種總結(jié)會,探討心得,她們教學(xué)理念先進而且方式靈活多樣,并且孩子們都養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣,還會制作各種手工,還有特色課奧爾夫音樂以及舞蹈課。每周飯菜也換著樣的吃。還不定期的組織親子活動,像端午節(jié)、六一、挖地瓜、植樹,這些活動無形中就拉近了孩子們和家長們以及老師們的距離。孩子長了知識又調(diào)動了熱情,還提供了視頻可以全天不間斷的觀看孩子們的動態(tài)。所以我希望作為家長們能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的'學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

2024感恩節(jié)園長發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個輪回?;厥最櫷?,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以"一分耕耘,一分收獲"來詮釋。以下是我本學(xué)年的述職報告。

一、端正思想,找準定位,協(xié)助園長工作

認真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實,努力進取,提升自身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)各類幼教書籍,每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、互學(xué)互幫,加強培訓(xùn),促進教師成長

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):

一是加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課xx多節(jié),尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采?。⑿吕辖處熃Y(jié)對幫扶"的形式,通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學(xué)習(xí)"園本教研"曾受到姐妹園的充分肯定。

三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,給教師"壓擔子",開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進取,如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、注重研討,促進教學(xué),提高保教質(zhì)量

在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的`今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長,分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動力,堅持"以研興園,以園促教"為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動,努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合,努力探詢學(xué)園特色的教育,在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

通過一系列的園本教研、課題研究活動,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,有力地促進保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,讓我欣慰地感受到"只有耕耘,才有收獲"。

五、分工合作,加強管理,激活日常教學(xué)

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,經(jīng)過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創(chuàng)造性游戲的開展),使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范,有條不紊地開展日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。

六、善于反思,尋找差距,確定努力方向

一年來,雖然忙碌,但很充實,也常因碰到困惑而煩惱,但體驗到解除煩惱后的歡樂,但這種歡樂只是瞬間,不容樂觀,在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進教師專業(yè)化成長。

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