總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候?qū)懸环菘偨Y了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的幼兒園中班父親節(jié)活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設計意圖
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。通過繪本《我爸爸》這是個幽默十足又感人至深的故事,讓幼兒結合自己的生活經(jīng)驗談論自己的爸爸:說說爸爸職業(yè)、談談爸爸最喜歡做的事情等,增強孩子關愛爸爸的意識。了解爸爸為自己做了很多事,從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。
活動目標
喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內(nèi)容。愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。
活動準備
經(jīng)驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的.一句話。
物質(zhì)準備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片、
活動過程
1.我的好爸爸
說一說,教師:今天,小朋友們都帶來了爸爸的照片,同時,我們也對自己的爸爸進行了采訪,下面,請你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好。)
教師小結:爸爸們有的是教師、有的是司機、有的是警察、有的是廚師等等,他們從事著不同的職業(yè),但是都在努力工作;有的爸爸愛運動、有的爸爸愛下棋、有的爸爸愛打游戲、有的爸爸愛旅游等等,每個爸爸都比一樣,他們做很多的事情真了不起。
2.猜一猜
教師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。
教師小結:就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。
3.布朗的好爸爸
看一看,教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;
談一談,自己的感受;
猜一猜,他會是怎樣的爸爸?進一步猜測故事的內(nèi)容;
聽一聽,教師結合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽;
講一講,故事里的布朗爸爸都做了那些事情?
幼兒大膽分享自己的想法。教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒有繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。
4.猜一猜
教師出示圖片,引導幼兒觀察。
教師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進行猜想。
教師:當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的?
5.爸爸愛我
教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。
幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
6.我愛爸爸,我最想對爸爸說的一句話
教師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?幼兒完整的用語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中。
7.我最想為爸爸做的一件事,幼兒與同伴進行交流自己的想法。
活動延伸
回到家里,為爸爸做一件自己力所能及的事,回報爸爸對我們的愛。在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。
6月xx日是今年的父親節(jié)。在一個個短信、電話將天下父親包圍時,xx縣康頤老人托管中心的老人也迎來了一群特殊的兒女,他們是xx科技工程職業(yè)學院“情暖夕陽”志愿者敬老服務隊的11名x0后大學生志愿者。
在xx老人托管中心,志愿者們把幾個老人請到通風涼爽的走廊里,陪老人們聊天唱歌?!吧鐣髁x好”“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”一首首老歌飄蕩在走廊中,偶爾忘詞的時候,旁邊就會有人接過。奶奶閉著眼聽著歌,享受著志愿者扇來的涼風,臉上掛滿了愜意。而志愿者xx,已經(jīng)是第四次到這里了。她說:“這個學期,我到敬老院的比回家的次數(shù)更多。作為學生,我們沒有錢買禮物,但是每一個來這里的'志愿者都把這里的老人當成是自己的爺爺奶奶,我們帶來的是一顆孝心,一顆愛心?!?/p>
大一學生xx是第一次參加敬老活動。他陪老人下棋,一會兒丟了馬一會兒丟了炮,“一不小心”車又丟了。大家一起夸老人是下棋高手,讓老人樂的合不攏嘴,一時間,xx老人托管中心充滿了老人們愉悅的笑聲。
據(jù)敬老服務隊隊長xx介紹,“情暖夕陽”志愿者敬老服務隊自20xx年成立以來,跟多家敬老院建立了聯(lián)系,并定期舉辦各種敬老活動?,F(xiàn)在這面旗幟已經(jīng)傳到“00”后的手中,他表示,他們一定會更加努力,希望在給老人帶去溫暖的同時,弘揚敬老美德,讓敬老融入到每個人的生活中!
每年6月的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會很少。在我國,父親節(jié)遠沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節(jié)日。為此,我園開展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
在節(jié)日到來前夕,我園制定了切實可行的活動方案,并要求各班級分別制定班級活動方案,逐步實施。
按照方案,大中班分別開展了自主活動和集體活動,取得了良好的效果。星期一:通過主題班會了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三:學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三:回憶小時候和爸爸之間的開心事,引導孩子說出“爸爸,我想對你說……”;星期四:繪畫我心中的爸爸;星期五:親手為爸爸做禮物。放學后請爸爸來接孩子,大班小朋友獻上為爸爸畫的畫,中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日:為爸爸做一件事,大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,我愛你》愛心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時,我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時,爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻,還不停地說:“謝謝!”這謝聲中,有對孩子孝心的謝意,更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一課,讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛,并嘗試去愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>
這次活動,更增進了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的6月18號是父親節(jié),當孩子告訴爸爸:“爸爸,6月18號是你的節(jié)日。”許多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個節(jié)日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
在本次父親節(jié)活動之前就已經(jīng)規(guī)劃好了活動。幼兒園的孩子很容易滿足。這次活動后,孩子們非常開心。作為老師,我也很滿意。xxx幼兒園的這次父親節(jié)活動,主要是為了增加父子之間的感情?;顒忧耙淹ㄖ泻⒆拥母赣H?;顒赢斕煲欢ㄒ獊?,也很成功。所有的父親都積極參加了活動,主要是讓孩子們知道如何感謝父親和父親節(jié)的意義,培養(yǎng)他們的意識。這次活動結束后,還是有一定效果的,總體來說,取得了一定的成效?;顒咏Y束時,只做了一個總結:
首先,這次活動的人都到齊了,這是一件值得驕傲的事情。活動不缺席,父親節(jié)也是主要邀請的.所有孩子的父親?;顒有问绞歉鞣N親子游戲,各種親子游戲,還有一些節(jié)目,渲染父親節(jié)的氣氛。在這次活動中,孩子們的表現(xiàn)非常積極。顯然,這個活動的項目還是非常有效和正確的。
活動一開始,主持人就出現(xiàn)了,主要是我們幼兒園的老師。年輕的老師更年輕,更有活力,主持人表現(xiàn)得非常好。在活動期間,沒有出現(xiàn)主機堵塞或主機故障。舉辦這樣的活動真的很重要。活動中,主持人成功渲染了父親節(jié)的感恩氛圍,讓孩子們更有參與感。
游戲方面,在游戲方面,需要孩子和父親互動,培養(yǎng)父親之間的默契。在這個過程中,家長和孩子都表現(xiàn)得很好。比賽過程中,也出現(xiàn)了一些感人的事情。有的孩子在游戲過程中遇到困難,不愿意繼續(xù)。在父親的鼓勵下,他們慢慢克服了,這很棒。就這樣,孩子和父親之間的感情得到了完美的增進。本次活動還安排了孩子們的發(fā)言,主要圍繞感謝父親這一主題進行演講和朗誦,進一步提升了活動的氛圍。
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)母親節(jié),唱的歌也總是“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機會舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動,設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。
為此,我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來,孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂,我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過此節(jié)日,更愛爸爸了,也會關懷爸爸了。
一、教學目標:
1、學生能以真實的生活感受和和獨到的思想認識展現(xiàn)和抒發(fā)內(nèi)心情感
2、學生能夠選擇合適角度開篇布局
3、認識半命題作文,并能寫簡單的半命題作文
二、教學設想:
1、教師通過講述自己眼中的父親,讓學生產(chǎn)生交流與表達的欲望,積極的投入到課堂教學中。
2、根據(jù)新課標要求“寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感悟和真切體驗”,教師通過對作文的講解,引導學生關注現(xiàn)實,表達真情實感。
3、根據(jù)新課標要求“多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意地表達”。半命題作文能夠很好地實現(xiàn)培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,抓住自己所描寫事物的主要特征。
三、教學設計:
1、談話激趣,創(chuàng)設情境:
師:老師想問同學們是否還記得羅丹的“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這一句經(jīng)典名言?正如羅丹所說生活中的美充斥在各個角落,我們所要學會的就是善于用發(fā)現(xiàn)美的雙眼去更好地觀察這個世界,了解這個世界,去適時捕捉和品味生活中的美,并發(fā)現(xiàn)身邊的細微的.美,哪怕只是一片落葉,一朵小花,只要用心,都能發(fā)現(xiàn)它們與眾不同的美,這種奇異的發(fā)現(xiàn)能讓我們平淡的生活也能變得熠熠生彩、璀璨奪目。同學們,你們現(xiàn)在還記得父親母親的生日嗎?
2、導入課題,指導作文
引出學生的回答之后,師:父親母親時時刻刻都記得你們的生日,那是因為我們從小到大都伴隨他們傾注的心血,他們含辛茹苦把我們拉扯大,為人子女的我們肯定有很多想對他們說卻沒有說的話吧,對于我來說,我就有很多想對他們說的話,尤其是我的父親?,F(xiàn)在老師也想問一下你們有哪些想說的話對他們說
學生自由回答后,師:感謝你們向老師敞開心扉,你們都說得非常好,很讓人感動,你們都是有孝心的孩子,你們平時的觀察也很細致。我們不僅要對一個家庭里面的成員觀察入微,對大千世界中的其他事物也要有積極發(fā)現(xiàn)的態(tài)度,比如你們周圍的其他人和事,或者你是怎樣看待各種藝術作品、電視電影等等
3、師生合作,指導作文:
師:老師如果讓同學們寫你們眼中的所有事物,你們能全部都寫出來嗎?(不能)那應該怎么辦?(根據(jù)自己寫作的目的選擇恰當?shù)牟牧希┙裉煳覀兊淖魑念}目就是“我眼中的”,體裁不限,800字左右。
除了在選擇材料上我們應該注意之外,根據(jù)同學們平時寫文章的經(jīng)驗,你覺得我們今天寫這篇作文的時候還應該注意一些什么呢?(學生自由發(fā)言教師補充)
寫作文我們更應該真人真事表達真感情,文章主題要健康樂觀,要有深意,這樣寫出來的文章才會是一篇佳作
4、學生思考,擬寫提綱:
給學生一定的時間思考,考慮寫作標題和寫作提綱,以及要表達的主題。然后請學生說說自己的寫作構想。
四、學生作文(課外完成)
在這次父親節(jié)活動來臨之前就已經(jīng)計劃好了活動,幼兒園小朋友是比較容易滿足的,這次活動結束之后小朋友們都非常的開心,作為老師的我也很滿足,這次xx幼兒園的父親節(jié)活動,主要就是為了增加父親與孩子之間的感情, 在活動來臨之前就已經(jīng)通知了所有孩子的父親,活動當天一定要來,這個活動也很成功,各位父親都積極的參加了活動,主要還是讓孩子知道感恩父親,知道父親節(jié)的意義,培養(yǎng)孩子的這種意識,這次活動結束之后還是有一定的下效果的,總的來說還是做到了一定的成果,在活動結束只有也得總結一下。
這次的活動人員全部是到齊了,這是值得驕傲的,活動沒有缺席,父親節(jié)也是主要邀請的各位孩子們的父親,活動的形式還是各種親子游戲,各種親子配合的游戲,還有一些節(jié)目,渲染父親節(jié)的這種氣氛,在這次活動的過程中孩子們的表現(xiàn)很積極,顯然這次活動的項目還是很有效果的,項目是正確的。
活動一開始就是主持人登場,主要還是我們幼兒園的老師,年輕的老師更加的`具有青春活力,主持人表現(xiàn)的非常的到位,在活動的過程中發(fā)揮很好,沒有出現(xiàn)主持卡殼,主持失利的情況,作為一個活動主持這一塊真的很重要,在活動的過程中,主持人成功的渲染出了父親節(jié)的那種感恩的氣氛,讓孩子們更加的投入到了當中。
活動游戲方面,在游戲妨方面,就是要各位孩子,跟父親互動,培養(yǎng)各位孩子個父親之間的默契度,在這個過程中各位家長跟孩子的表現(xiàn)都很好,在游戲的進行過程中,也出現(xiàn)了一些感動的事情,有些孩子在游戲的過程中出現(xiàn)了困難,不愿意繼續(xù),在父親的鼓勵下還是慢慢的克服了,很棒,這樣子就完美的促進了孩子跟父親之間的感情,這次活動也安排的孩子演講,主要還是以感恩父親為主題進行演講,朗誦之類的活動,這樣子更加的渲染了活動的氣氛。
在活動的結束之際,放了很多的影片,讓各位父親跟孩子們觀看,效果很不錯,影片介紹了父親節(jié)的來歷,跟各種感恩的示例,孩子們都認真的再看,被帶動了情緒,最后就是家長代表的發(fā)言,主持人宣布活動結束,一切進行的還是很順利,親子之間的游戲也很成功,各個流程都順利的完成了,這次活動總的來說還是比較成功的,但是也有一些不足的地方, 在細節(jié)方面做的不夠周到,時間上面沒有合理的控制好,出現(xiàn)了這些字節(jié)上的問題,讓活動的提前結束了,總結不足今后繼續(xù)完善。
父愛是一種未知的無形的感情。父親為我們撐起一片天空。值此父親節(jié),讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福:節(jié)日快樂,爸爸!
每個班的老師都是第一
先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。
仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲:遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……
義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”
在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
有人說"父愛如山",有人說"父愛似海",父親是一棵樹、一盞燈,父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月17日上午10:00,父親節(jié)當天我園組織了"我愛爸爸"活動。
活動一、與爸爸的談話。跟小朋友們一起進行了談話活動"我的爸爸",孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時是怎么愛自己,疼自己,從而引導孩子們要如何表達自己對父親的愛。
活動二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸?;顒又校⒆觽冊诎职值膮f(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛的禮物——領帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場每位爸爸的`臉上都寫滿了幸福。
同時,孩子們和家長一起寫下祝福的話語,貼在我們的愛心樹上……
本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛,起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動目標:
1、愿意用簡短的語句介紹自己的父親,能向同伴介紹父親的職業(yè)。
2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。
3、理解父親工作的辛苦,樂意大膽表達對父親的愛。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,懂得感恩的良好情感。
活動準備:
幼兒準備:事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
家長準備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。
教師準備:
1、選定小宇、小玲、小奇的`爸爸為我們的目標對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子非常感興趣,喜歡的職業(yè)。
2、為家長準備展現(xiàn)技能的舞臺,提供環(huán)境。
活動過程:
1、通過提問引出談話話題?!拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”
2、引導幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
3、聽聽爸爸的故事。
今天,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?
教師邊請出角色形象“爸爸”,邊講述有關爸爸的故事。
你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?
4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問題。
5、小組活動:幼兒自選爸爸老師作為模仿對象,進行游戲,在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。
6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。
延伸活動:
1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領最大。
2、我的爸爸本領大:爸爸的本領、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習慣、爸爸和我等等。
力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了,20xx年6月x日,力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當天下午4:30,爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動,孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉,我想今天最開心的是孩子們,當然,更快樂的是爸爸們。
今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好似說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。
當然,今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當活動結束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的,我相信,今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
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