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{year+3}元旦主持詞小學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2024-11-24

{year+3}元旦主持詞小學(xué)生 篇1

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:各位老師

C:親愛(ài)的同學(xué)們

D:朋友們

合:大家——新—年好!

A:辭金虎,碩果飄香千里艷,華夏神州大發(fā)展。

B:迎玉兔,宏圖再展訴衷情,xx園里譜新篇。

C:彈指一揮間,xx中學(xué)迎來(lái)了她的第八個(gè)春天。

D:播種希望,美麗的校園蘊(yùn)藏著春天的氣息

A:在這里,我們向辛勤的園丁致敬,向勤奮的學(xué)子祝福

B:在這里,我們散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的節(jié)拍

C:讓我們滿懷豪情,放聲歌唱

D:讓我們載歌載舞,同慶輝煌

合:xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!

(一)徐校長(zhǎng)新年致辭

A: 首先讓大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx中學(xué)校長(zhǎng)致新年賀辭.

B: 感謝徐校長(zhǎng)的講話,感謝校長(zhǎng)給予我們的祝福和勉勵(lì)。

(二)《xx,讓我為你唱首歌》

A:歡歌笑語(yǔ)在校園的天空回蕩

B:清風(fēng)暖陽(yáng)在我們的心中徜徉

C: 讓每一個(gè)心愿都起程遠(yuǎn)航,

D:讓每一朵夢(mèng)想都開花滋長(zhǎng),

A:xx中學(xué),我們用心靈向你傾訴。

B:xx中學(xué),我們滿懷深情為你歌唱。

請(qǐng)欣賞歌曲《xx,讓我為你唱首歌》

(三)舞蹈《閃亮的日子》cnsjbj.cn

A: 踏著和諧的節(jié)拍,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,

B:讓每一個(gè)日子都充滿期待,讓每一個(gè)日子都閃閃發(fā)亮。

A:請(qǐng)欣賞舞蹈《閃亮的日子》

(四)獨(dú)唱《花木蘭》

C:某家有女名木蘭,不破敵陣誓不還。

D:木蘭不為把名顯,只為家國(guó)永團(tuán)圓。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《花木蘭》。

(五)搏擊操《激情飛揚(yáng)》

A:青春的光芒,在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

B:青春的花朵,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

C:青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

D: 請(qǐng)欣賞搏擊操 《激情飛揚(yáng)》

(六)《書香校園》

A:腹有詩(shī)書氣自華,校有文化蘊(yùn)必深。

B:讓文化浸潤(rùn)心靈,讓書香飄滿校園。

請(qǐng)欣賞 《書香校園》.

(七)《我相信》

A:地到無(wú)邊天做界,山登絕頂我為峰

B:心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)有多美,未來(lái)就有多燦爛。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《我相信》.

(八)雙簧《我學(xué)冠軍》

C:聽了如此有氣勢(shì)的.一首歌,相信大家此刻一定心潮澎湃,又增添了許多前進(jìn)的動(dòng)力。

D:當(dāng)然啦,你看有人一直嚷著要學(xué)世界冠軍呢! 請(qǐng)欣賞雙簧表演《我學(xué)冠軍》.

(九)快板《xx中學(xué)譜新篇》

A:彈指一揮間,xx中學(xué)迎來(lái)了她的第八個(gè)春天。

B:一塊塊獎(jiǎng)牌,一聲聲贊譽(yù),

一個(gè)個(gè)碩果,一份份期盼,

見證了xx人勇于進(jìn)取的七年,不懈奮斗的七年。

A:科學(xué)決策、以德治校,規(guī)范管理,以人為本,特色發(fā)展,xx探索著發(fā)展的新思路,

B:科研興校,教學(xué)領(lǐng)先,校本課程,敢于創(chuàng)新,敢為人先,xx中學(xué)譜新篇!

請(qǐng)欣賞音樂(lè)快板《xx中學(xué)譜新篇》

(十)經(jīng)典誦讀,《我愛(ài)這土地》

C:我愛(ài)這土地,它孕育了中華五千年的文明,

D:我愛(ài)這土地,用我火熱的赤子之情,

C:我愛(ài)這土地,長(zhǎng)江黃河奔騰著深情,

D:我愛(ài)這土地,他已融進(jìn)了我的生命!

請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《我愛(ài)這土地》

(十一)教師聯(lián)唱《歡聚今宵》

C:人們都說(shuō)相聚不容易,

因?yàn)橛芯壊畔嗑邸?/p>

D:在這個(gè)快樂(lè)而又難忘的日子,

讓我們歡聚一堂,共度今宵!

請(qǐng)欣賞教師聯(lián)唱《歡聚今宵》

表演者:

(十二)校歌 《飛揚(yáng)吧,xx中學(xué)!》

A:我們肩負(fù)著使命前行,我們懷揣著夢(mèng)想上路

B:xx人用自己銳意進(jìn)取、不斷超越的步伐回報(bào)家鄉(xiāng)父老的厚望

C:眾志成城,團(tuán)結(jié)如鋼,在素質(zhì)教育之路上健步向前。

D:我們將為更加輝煌的xx闊步前行,讓每一年都有可鐫刻的回憶,讓每一年都有可自豪的句點(diǎn),讓每一年都有可傲人的詩(shī)篇!

請(qǐng)欣賞xx中學(xué)校歌合唱《飛揚(yáng)吧,xx中學(xué)!》

(十三)舞蹈《荷塘月色》

A:采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;

低頭弄蓮子,蓮子清如水。

B:每當(dāng)聽到這首詩(shī),我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》,那如夢(mèng)似幻,荷香縷縷的已經(jīng)真讓人向往??!

A:那趕快來(lái)欣賞舞蹈《荷塘月色》吧!

(十四)大合唱《國(guó)家》

A:一玉口中國(guó),一手撐起家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。

B:中國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)!我們?yōu)槭悄膬号院?,我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲!請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)家》

A:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

B: xx中學(xué),成就夢(mèng)想的地方,我們將在滿載祖國(guó)的熱愛(ài)同夢(mèng)想起航。

C: 每一個(gè)埋頭苦讀的身影里都積蓄著噴薄的力量

D: 每一個(gè)指點(diǎn)江山的身姿里都奔騰著時(shí)代的希望.

D:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌!

祝老師們合家幸福,身體健康,工作順利!

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,萬(wàn)事如意!

xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

{year+3}元旦主持詞小學(xué)生 篇2

開場(chǎng)曲

開場(chǎng)舞:

朱:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。

尚:親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家...

合:晚上好!

我是來(lái)自....

朱:又是一季雪飄過(guò)。

尚:又是一年人增歲。

朱:今天,我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

尚:我們激情滿懷、我們心潮澎湃,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

段:年年歲歲花相似。

徐:歲歲年年人不同。

段:今天,我們相聚在這里,用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意,用歌聲送去我們的祝福,

徐:敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

朱:界首中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)

合:正式開始

尚:下面有請(qǐng)xxx致詞:

尚:感謝xxx的致詞,祝愿他和他的家人身體健康,闔家團(tuán)圓

朱:也祝愿在座的每一位來(lái)賓,萬(wàn)事如意,新年新氣象

1,尚: 首先,讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》

2. .徐:感謝他們精彩的武術(shù)表演,大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、

段:怎么說(shuō)呢?

徐:怎么說(shuō),你看看下面這一位不就知道了嗎

段: 請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》 表演者:文學(xué)社

3. 朱:忘不了故鄉(xiāng),年年梨花放,染滿了山崗我的小村莊

尚:媽媽坐在梨樹下,紡車嗚嗚響

朱:一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)

尚:下面請(qǐng)欣賞高一(1)班王靖雯為大家?guī)?lái)的`《梨花又開放》

4. 段,徐:游戲環(huán)節(jié)

5. 尚:大家玩的開不開心? 大家稍安勿躁,等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)

朱:在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里,有一種很神奇的獨(dú)門輕功,步伐精妙絕倫。

尚:(搶答)我知道,叫凌波微步對(duì)吧,可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。 朱;在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美,它最特別的地方就是在腳步上。

尚:那它總有個(gè)名字吧

朱:名字是有,但就是有點(diǎn)嚇人

尚:哎呀,別賣關(guān)子了

朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》

6.段: 徐佳麗,有句話是這樣說(shuō)的,世界之大,我們?nèi)绱嗣煨?,如同滄海一粟?/p>

徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心,只要站在舞臺(tái)上,我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。 接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。

7. 朱:謝謝這些可愛(ài)的女孩們,說(shuō)句實(shí)話,剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡

尚:那么接下來(lái)呢,就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀

8. 段:音樂(lè),是一群跳躍的音符

徐:音樂(lè),是一種快樂(lè)的心情

段:音樂(lè),是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)

徐:音樂(lè),是一段美好的回憶

段:就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑

徐:請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》

9. 尚:寒流正席卷中國(guó)大江南北, 大家知道寒流來(lái)自哪里嗎?

朱:要我說(shuō)啊,韓流來(lái)自韓國(guó)。

尚:嗯?韓國(guó)?

朱:哦,不好意思,我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合,并且今天這股韓流來(lái)到界首中學(xué)

尚:請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》

朱:看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合,快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧,掌聲有請(qǐng)!

10.徐.感謝她們精彩的表演,唉,段凱歌,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你聽說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎?

段:當(dāng)然聽說(shuō)過(guò),荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說(shuō)過(guò),荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

徐:對(duì)呀,那試想一下,當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客,又會(huì)擦出怎樣的火花?

段:好,那讓我們一起來(lái)看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。

11.段,徐:游戲環(huán)節(jié)

12.尚:歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng),一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式

朱:此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦,帶動(dòng)那動(dòng)聽的旋律,請(qǐng)聽高二(4)班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》

13. 徐:我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)

段:你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族

徐:祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

段:請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

朱:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來(lái)。

尚:新的一年給了我們新的希望,我們要在奮斗中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。

段:20xx年,我們承載著多少歡樂(lè);

徐:20xx年,我們充滿著多少期待;

朱:昨天,我們用汗水描述無(wú)悔的青春。

尚:今夜,我們用歡笑書寫快樂(lè)的回憶。

段:日出日落,我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;

徐:花開花謝,我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱:界首中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束

合:我們明年再見

{year+3}元旦主持詞小學(xué)生 篇3

許:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2021年元旦如約而至。

任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們xx校這個(gè)大家庭的幸福,這更是我們每個(gè)人的幸福。

許:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

任:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

許:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

任:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,人生出彩的舞臺(tái)!

許:xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由xx校xx校長(zhǎng)致新年賀詞!

任:感謝xx校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂(lè),身體健康,同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

許:我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想,但只要路上有你,我就不會(huì)迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面請(qǐng)全體起立齊唱《相親相愛(ài)一家人》

任:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無(wú)憾事。翻開日歷,一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病O旅嬲?qǐng)欣賞由xx小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱《感恩的心》。

許:校園的生活是充滿青春活力的,孩子們讀書聲,喧鬧聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

任:這首動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的'愛(ài),老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)教育的理解,表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛(ài)。

許:請(qǐng)欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的盛宴》。

任:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞上xx小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

許:年少的青春,未完的旅程,是您帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。

任:在一段精彩的演唱之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。

許:廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù),它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xx老師們帶來(lái)的《跳到北京》。

任:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)xx小學(xué)的xx!

許:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。

任:接下來(lái)請(qǐng)欣賞上xx學(xué)帶來(lái)的游戲《解手鏈》

許:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞xx小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞《情人橋》。

任:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》

許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國(guó),歌頌黨!請(qǐng)聽xx老師們給我們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》,掌聲有請(qǐng)。

許:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。

任:用勁爆震撼的音樂(lè)燃燒熱血與激情,用充滿活力的舞姿閃耀快樂(lè)與快樂(lè)。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng),即將為你展示,有請(qǐng)xx小學(xué)帶來(lái)的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許:在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我們xx校長(zhǎng)的愛(ài)人xx老師也特意為大家?guī)?lái)了祝福,下面請(qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任:節(jié)目欣賞到這里,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來(lái)我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓停花止?;ǖ秸l(shuí)手里,誰(shuí)為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來(lái)!

許:今天我們相聚在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

任:今天我們相會(huì)在這里,欣賞了無(wú)比精彩的演出。

許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ),忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。

任:讓我們共同祝愿:急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

許:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

任:同事們、朋友們。

合:來(lái)年再相會(huì)!再見!

{year+3}元旦主持詞小學(xué)生 篇4

關(guān)閉:各位老師同學(xué):

大家新年快樂(lè)

新鐘

女:新年

男人:新的祝福

女人:新的期望

男人:_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去

女:上課鈴要響了

男人:回頭看,我們充滿了驕傲

女人:展望未來(lái),我們肩負(fù)重任

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)

女:我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文,里面是我晶瑩的杯子

男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的'

女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)

男人:我的祝福隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)宋立科,一個(gè)夢(mèng)

女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩(shī)

男:秋無(wú)散風(fēng),雁上青天;

女:沒(méi)有雪的冬天,剛開始是冷暖。

男:一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹枯萎,青春的永恒火焰也不會(huì)消退;

女:地上的寒露是甜的,不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。

男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,

女人:在這片永恒而溫暖的圣地,

我們聚在一起。

男:時(shí)間過(guò)得真快,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。

男:這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。

女:這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

答:這一刻充滿激情。

男人:讓我們牽手

女:讓我們肩并肩

男人:我們跳吧

女:我們唱歌吧

男人:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

組合:唱功輝煌_年_班

所有的日子都來(lái)了,讓我編織你。

女:讓我用青春的金線為你編織。

男人:讓我用燃燒的信念編織你

女人:編織成美麗的歲月

男人:一個(gè)思想隨意的時(shí)代

日子一天天地過(guò)去,我快樂(lè)地在生活中前進(jìn)

女:我來(lái)說(shuō)新年快樂(lè),看著雪花飛舞,花兒如潮。

男人:讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌,讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌

女人:愿你在雨中收獲,

男人:愿你的好消息隨風(fēng)傳播

女人:我在陽(yáng)光下祝福你。

男人:我在月光下為你祈禱

在一起:年復(fù)一年,年復(fù)一年

關(guān)閉:各位老師同學(xué):

Co:再見

{year+3}元旦主持詞小學(xué)生 篇5

馬:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

李:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,

合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)

李:我們幼兒園共有xxx多名小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的'掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!

馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的。激情。

馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里xx開門紅。

李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開門紅》

馬:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx小朋友。

李:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧!。

馬:接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!

李曉玉:《搶凳子》

馬曉菊:《擊鼓傳花》

李:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲,首先有請(qǐng)中一班xxx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。

馬:接下來(lái)有請(qǐng)xxx家庭,他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!

李:還有我們可愛(ài)的xxx家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。

馬:謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!

李:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

馬:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。

李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

馬:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

李:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

馬:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

李:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

合:再見

{year+3}元旦主持詞小學(xué)生 篇6

主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人乙:親愛(ài)的同事們

合:大家晚上好!

主持人甲:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了xxxx年迎新春元旦晚會(huì)。

主持人乙:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

主持人甲:出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx

主持人乙:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!

主持人甲:

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的'印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

主持人乙:

是的,在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

主持人甲:一句老話說(shuō)的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過(guò)去,我們熱情洋溢;

主持人乙:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xxx這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

主持人甲:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

主持人乙:我們相聚在這里,用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!

主持人甲:(此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績(jī))

主持人乙:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。主持人甲:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī),早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,春已歸來(lái),今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

主持人乙:春已歸來(lái),今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

合:xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

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