一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)10篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編整理的2025年元旦日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇1

１２月３１日的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，６個(gè)主持人走上了講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”正說(shuō)著，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。

下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里？》她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請(qǐng)了１０名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂(lè)一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂(lè)一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開(kāi)心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇2

時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年！為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！

在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！

在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露??！

我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的'非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！

今天是我最開(kāi)心的一天了！

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇3

中國(guó)最早稱(chēng)農(nóng)歷正月初一為“元旦”節(jié)，元是初、始的意思，旦指日子，元旦合稱(chēng)“初始的日子”，也就是一年的第一天。

今天就是元旦了，我和哥哥來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多，我們看見(jiàn)了美麗的孔雀、高大的長(zhǎng)頸鹿、可怕的'蛇……

瞧，猴子山上的猴子，它們有的在吃蘋(píng)果，有的在吃香蕉，還有的倒掛在書(shū)上蕩秋千……尤其一只小猴子，它吃完了香蕉，就從后面悄悄地把皮扔在另一個(gè)小猴子的頭上，想把香蕉皮給那只猴子當(dāng)帽子戴。逗得我和周?chē)娜藗児笮?。而山上的那兩只小猴子呢，卻看著這一切，在山上頭對(duì)頭地“吱吱吱”地咬耳朵，好像在說(shuō)悄悄話，也許是在罵那個(gè)猴子的太壞了呢。

我覺(jué)得動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣，我很喜歡它們，希望它們和我一樣，過(guò)個(gè)快樂(lè)的元旦。

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇4

馬上就要到元旦了嗎，我對(duì)新的一年充滿著憧憬。

新的一年，我長(zhǎng)大了一歲，再也不是以前的那個(gè)小女孩，我要學(xué)很多東西，我要做一個(gè)懂事的孩子，不讓媽媽操心。

我要學(xué)會(huì)做飯，因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪家缙鸾o我做飯。天氣那么冷，媽媽還要照顧弟弟，所以如果我學(xué)會(huì)了做飯，媽媽就不用早起了，就可以照顧弟弟了。

我還要讀很多書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我要做一名愛(ài)讀書(shū)的孩子。

新的一年，希望所有人都能有所進(jìn)步。

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇5

今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照在身上暖暖的，舒服極了。

我和小A、小B等人在教學(xué)樓前玩丟沙包的游戲。

游戲規(guī)則是：前、中、后各站二人，后排先扔，若砸到中排某人，就出局淘汰了，若前排接住了，在扔給后排，如果中排全部淘汰了的話，遊戲結(jié)束，重新開(kāi)始。

第一輪我站後排，我瞄準(zhǔn)一人，用力一扔，便把那個(gè)人淘汰了。然後我又扔給小A，小A又把中排的人給淘汰了。

第二輪我站在中排，連著兩次都沒(méi)有都沒(méi)有被砸中，但是我的“隊(duì)友”——小B被淘汰了，隨後我也被淘汰了。

這次遊戲真有趣、真好玩，從這次遊戲中我懂得了做什麼死都要專(zhuān)心，不要馬虎。

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇6

我相信這個(gè)元旦節(jié)假期大家肯定特別高興。有的去銀信湖樂(lè)園；有的去杭州玩；有的去看電影；有的就干脆待在家里跟家人團(tuán)聚在一起吃一頓豐盛的晚餐。我也不例外，我和家人一起去了砂之船購(gòu)物商場(chǎng)。

剛一走進(jìn)去我就“哦”了一聲，那些琳瑯滿目的商品深深的吸引了我?！巴?，爸爸你看這個(gè)包真漂亮?！薄芭叮瑡寢屇憧催@家店有一個(gè)外國(guó)人當(dāng)服務(wù)員。”“哇，這個(gè)小狗真可愛(ài)?！?。我們左逛右逛手上的大包小包也不斷的增多。過(guò)了好一會(huì)兒爸爸看了看表說(shuō)：‘已經(jīng)六點(diǎn)半了，我們?cè)撊コ酝盹埩?。’找了好一?huì)兒終于挑了一個(gè)自己中意的，‘新奇士烤肉店’。

我們找了一個(gè)位子，坐了下來(lái)，我看見(jiàn)桌子上有兩個(gè)鍋，這是干嘛呀。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)鍋是讓我們自己烤肉用的?！辈粫?huì)吧。這怎么弄啊。不過(guò)這聽(tīng)起來(lái)還蠻好玩的嗎。這時(shí)，服務(wù)員送上來(lái)兩本菜單，我看了看，有好多種肉，然后點(diǎn)了一些菜。服務(wù)員端來(lái)了一盤(pán)生牛肉和幾盤(pán)五花肉，我?jiàn)A了幾片放進(jìn)鍋里，“劈哩啪啦”發(fā)出好大的聲音，油都炸出來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，肉就變了顏色了，我剛要夾，爸爸說(shuō)：“牛肉要烤熟一點(diǎn)才美味?！睘榱顺愿牢兜娜猓抑缓迷俚纫坏?，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又撒一些作料，肉變的黃黃的，立馬就聞到一股撲鼻的香味。我再也忍不住了，夾了一塊，放入醬中蘸一蘸，再放入嘴巴里，哇。好好吃，真的是世界第一美味啊。和美食戰(zhàn)斗之后我們的肚子大的像皮球一樣。

這頓晚飯讓大家吃得嘴里香噴噴，臉上辣的熱烘烘，心里烤的暖洋洋啊。

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇7

20xx年12月31日，我們班舉行了一個(gè)慶祝元旦的聚會(huì)。因?yàn)槲液荛_(kāi)心，下午我來(lái)到學(xué)校，買(mǎi)了一大包零食。走進(jìn)教室，我被眼前的景象震驚了。電視和燈管上掛著彩色絲帶，窗戶上掛著彩色氣球。黑板上寫(xiě)著幾個(gè)慶祝元旦的大字。教室呈現(xiàn)出新的面貌。叮，叮，叮，鈴響了。學(xué)生們高興地來(lái)到教室，教室里充滿了笑聲。這時(shí)，我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師來(lái)到教室，向每個(gè)人宣布，新年聯(lián)盟即將開(kāi)始。

啪，啪，啪像打雷一樣爆發(fā)出一陣掌聲。這時(shí)，主持人說(shuō):“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午你們講完臺(tái)詞后，教室里沸騰了?！笔紫龋屛覀冋f(shuō):孔表演街舞。每個(gè)人都鼓掌歡迎爸爸，爸爸，爸爸，然后又是一輪掌聲。我優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，跳起了動(dòng)感的舞蹈，仿佛全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂來(lái)為我們彈古箏。廖亦昂微笑著走上臺(tái)，演奏了優(yōu)美的音樂(lè)。廖義昂打完了，主人扔了點(diǎn)心，大家都彎腰去撿。一包零食毫無(wú)偏差地落在了我的桌子上。

我似乎非常喜歡我，并且羨慕我說(shuō)的話:哇！孔旭，你的舞跳得真好。我是你的忠實(shí)粉絲。叮，叮，叮，鈴響了。聚會(huì)結(jié)束了。雖然我不愿意離開(kāi)這個(gè)快樂(lè)的新年派對(duì)，但我還是離開(kāi)了。

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇8

在12月31日的那天早晨，我們學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì)。我們走進(jìn)教室吃完早飯，王老師就讓我們把一二組把桌子和椅子往右靠，三四組往左靠，頓時(shí)，教室中間變成了表演區(qū)。

王老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始第一項(xiàng)表演課本小馬過(guò)河，老師問(wèn)：哪一組第一個(gè)表演？我們?nèi)喽紱](méi)舉手，老師生氣了，我覺(jué)得大概是因?yàn)?，同學(xué)們太緊張怕表演不好、還有的因?yàn)闆](méi)帶頭飾，所以沒(méi)舉手。老師好不容易叫出了幾組來(lái)表演。

老師又叫大家表演自己的節(jié)目。我最喜歡的的就是游戲環(huán)節(jié)了！游戲是考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。規(guī)則是有八個(gè)人四個(gè)人一組，有兩張報(bào)紙，四個(gè)同學(xué)站在一張報(bào)紙上，看那一組能把腳的每一個(gè)部位都踩在報(bào)紙上。

到了吃飯時(shí)間，老師叫幾個(gè)同學(xué)去食堂拿午飯。我沒(méi)想到午餐竟然是用塑料帶裝著的！今天的午餐有兩個(gè)雞蛋、一個(gè)雞腿和兩塊面包。今天玩的可真開(kāi)心呀！

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇9

元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。

那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：“這枚硬幣代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒，水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的``大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里?？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說(shuō)：“你們不吃，我吃!”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚硬幣?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安硬幣!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)水餃本來(lái)是我的，卻讓你吃了?！卑职终f(shuō)：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧!”逗得全家人大笑起來(lái)。

我喜歡我家里快樂(lè)的氣氛!

{year+3}元旦曰記怎么寫(xiě) 篇10

昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。

我有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的節(jié)日》，雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

接下來(lái)，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》......

這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的.第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》。

節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說(shuō)：“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)?！甭?tīng)到我得了第一，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品，我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái)，我很快樂(lè)。

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