五四青年節(jié)，為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。以下是小編為大家整理的最新五四青年節(jié)活動總結(jié)（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇1

為慶祝五一國際勞動節(jié)，迎接五四青年節(jié)，準(zhǔn)格爾召鎮(zhèn)政府舉辦的以“和諧準(zhǔn)格爾召鎮(zhèn)，繁榮準(zhǔn)格爾召鎮(zhèn)”為主題的歌詠比賽在這里隆重舉行。來自14個(gè)單位的代表隊(duì)經(jīng)過激烈角逐，最終，我公司的28人合唱隊(duì)以兩首嘹亮的《歌唱祖國》和《愛我中華》，一舉奪得冠軍。比賽中，我公司代表隊(duì)隊(duì)形整齊、服飾亮麗，以飽滿的熱情、宏亮的歌聲為兩個(gè)節(jié)日獻(xiàn)上了一份厚禮。我公司合唱代表隊(duì)的良好表現(xiàn)和優(yōu)異成績得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和各參賽的兄弟隊(duì)伍的一致好評。

現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、積極組織

4月10日，集團(tuán)公司黨委接到中共準(zhǔn)格爾召鎮(zhèn)委員會《關(guān)于舉辦首屆準(zhǔn)格爾召鎮(zhèn)歌詠比賽的函》，與當(dāng)日進(jìn)行隊(duì)伍的組建，同時(shí)和合作了多年的指導(dǎo)老師聯(lián)系，初步確定了合唱歌曲為《歌唱祖國》和《愛我中華》。在隊(duì)伍的組建中，我們本著在不影響正常工作的前提下，各部門都有人員參加的原則，從OA系統(tǒng)上給所有員工發(fā)放通知，然后電話告知各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，初步核定各部門能參加的人數(shù)。黨委專人負(fù)責(zé)名單的統(tǒng)計(jì)，最后集團(tuán)公司有十六名、每天百貨都市有十二名共二十八名員工參加了合唱隊(duì)。在組隊(duì)的過程中，大家積極配合，踴躍報(bào)名，表現(xiàn)出了極大的熱情，體現(xiàn)了良好的集體主義精神。公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各部門領(lǐng)導(dǎo)的親自參與，為接下來排練的良好效果打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真排練

演藝界有一句話，叫做“臺上十分鐘，臺下十年功”，所以對于我們這支專業(yè)性不強(qiáng)的隊(duì)伍更需要刻苦的訓(xùn)練。在有限的時(shí)間內(nèi)，我們選擇了難度較大的《歌唱祖國》和《愛我中華》。盡管難度較大，但大家沒有氣餒，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，隊(duì)員們從零開始，一句一句的學(xué)唱。在將近一個(gè)月的時(shí)間里，每天下午五點(diǎn)半到六點(diǎn)半，都會聽到隊(duì)員們的練習(xí)的聲音，不少員工在走路的時(shí)候也在哼唱著歌曲。排練的過程中，隊(duì)員們只要在單位都能前來參加訓(xùn)練，并且我們也嚴(yán)格了考勤制度，每日對隊(duì)伍進(jìn)行點(diǎn)名。同時(shí)，部門領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，起到表率作用。在他們的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們的積極性得到了很大的提高。另一方面，從排練的一開始，組織人員就給大家講清楚了參賽的意義，希望大家增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。所以，從一開始大家就憋著一股子勁，要么不做要做就做最好。排練期間，董事長親自到現(xiàn)場做指示，也給隊(duì)員們極大的動力。

三、取得成績

5月3日，黨委領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，一行三十多人的隊(duì)伍從集團(tuán)公司辦公大樓乘坐豪華大巴浩浩蕩蕩的出發(fā)，前往二十多公里外的準(zhǔn)格爾召鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地黃天棉圖村政府廣場。合唱隊(duì)隊(duì)形整齊、服飾亮麗，體現(xiàn)了滿世集團(tuán)良好的精神風(fēng)貌。在一陣陣激烈的掌聲中，隨著主持人聲音的落下，我公司代表隊(duì)第一個(gè)閃亮登場，在紅地毯的舞臺上，在華麗的燈光下，高亢的《歌唱祖國》和《愛我中華》伴著熱烈的掌聲獻(xiàn)給了偉大的勞動人民，獻(xiàn)給勤勞的準(zhǔn)格爾召鎮(zhèn)人民，也獻(xiàn)給了我們的公司。十四支代表相繼演出完畢，我代表隊(duì)以9.648的絕對優(yōu)勢取得第一名。在一陣歡呼聲中，領(lǐng)隊(duì)在微笑中領(lǐng)取了獎杯和獎金?；貋淼穆飞洗蠹彝耆浟诉B日來的疲勞，一路上歡歌笑語，喜氣洋洋。

本次歌詠比賽，充分體現(xiàn)了滿世集團(tuán)人團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神風(fēng)貌，是優(yōu)秀企業(yè)文化的良好體現(xiàn)。大家在比賽中所表現(xiàn)出來的高風(fēng)格和高水平，是多年來在企業(yè)文化的熏陶下形成的強(qiáng)大企業(yè)凝聚力，有了這樣的凝聚力，企業(yè)將戰(zhàn)無不勝。一次歌詠比賽，絕對不僅僅是唱歌那么簡單，更多的是企業(yè)實(shí)力和企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。

黨委在組織的過程中，由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，存在著一些不足，我們將在今后的活動中不斷完善。

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇2

青春是熱情不減依然擁抱太陽，青春是豪情萬丈我要放飛夢想，青春是溫情點(diǎn)滴感恩藏于心間。

為慶祝五四青年節(jié)，5月4日下午，市中院團(tuán)支部以傳承五四精神，激揚(yáng)青春，放飛夢想為主題，組織青年干警舉行放風(fēng)箏活動。

干警們帶著形態(tài)各異的風(fēng)箏來到了西郊水庫，團(tuán)支部書記張思佳宣布了活動要求，緊接著干警們兩人成一組互相配合，一個(gè)人拿好風(fēng)箏，用手抓住風(fēng)箏骨架的中心條，站在風(fēng)箏背后，將風(fēng)箏舉起，使風(fēng)箏略向前傾往前跑。另一個(gè)人右手拿線拐，左手拿風(fēng)箏線，并把線慢慢放出并拉緊，等到風(fēng)力適宜時(shí)，將風(fēng)箏向空中輕輕一松手，并調(diào)整放線的速度和長度，慢慢的天空中飛舞起了五顏六色的風(fēng)箏，耳邊不時(shí)傳來一聲聲驚嘆我放起來了，看放得多高啊一個(gè)個(gè)風(fēng)箏承載著我們的夢想，升上了碧藍(lán)如洗的天空。

此次活動，表現(xiàn)出了我院青年干警的高度熱情，充分展示了干警們健康向上的精神風(fēng)貌和充滿朝氣的時(shí)代風(fēng)采，放松了心情，增強(qiáng)了友誼。

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇3

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際，史家教育集團(tuán)全體教師在史家小學(xué)高部禮堂召開了主題為“青春飛揚(yáng)感恩成長”的五四青年節(jié)慶?；顒郁邧|興杯總結(jié)會。

大會在數(shù)學(xué)組青年教師們充滿青春動感的開場舞中拉開帷幕。

舞曲過后，史家小學(xué)團(tuán)支部書記單博文老師代表青年教師發(fā)言。緊接著，一組感人的照片，將全體史家人的情思拉回到一個(gè)月前的東興杯備賽中?？粗笃聊簧弦粡垙埵煜さ拿婵?，很多老師為之動容。

語文組青年教師們帶來訪談節(jié)目《史家青年》，青年教師們用不乏溫情的'語言講述了備戰(zhàn)東興杯的經(jīng)歷、收獲和成長，并對給予自己幫助的同事表達(dá)了感謝。

體育組青年教師們表演的輕松搞笑的雙簧和激情澎湃的詩朗誦將全場的氛圍推向了高潮。

科任組年輕教師們表演的小話劇《備課故事》，在輕松幽默的同時(shí)也道出了骨干教師既要幫扶年輕人又要照顧家庭的不易。

大會接近尾聲之際，史家教育集團(tuán)黨總支書記洪偉上臺發(fā)表講話，洪書記在講話中鼓勵青年教師們再接再厲，再創(chuàng)史家輝煌。

伴隨著《相親相愛》這首歌昂揚(yáng)的旋律，大會圓滿結(jié)束。

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇4

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的.覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！?/p>

在五四青年節(jié)，我校舉行了有關(guān)系列的活動了，在五四青年節(jié)當(dāng)日，上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學(xué)們的吸引了，個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛了，個(gè)個(gè)都好認(rèn)真聽，看啊。到下午，就舉行了游園活動，就好似回想當(dāng)年的六一兒童節(jié)啦，個(gè)個(gè)同學(xué)都好踴躍參與啊，個(gè)個(gè)同學(xué)都收獲好大了，都面帶笑容拿著獎品回來啊。個(gè)個(gè)同學(xué)都玩得好開心啊。

在5月6日，我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊，這個(gè)比賽個(gè)個(gè)班都要參加的，到結(jié)果出來了，個(gè)個(gè)都無心情啦，這個(gè)成績不是我們想要的，我們的理想是一等獎了，而今次得三等獎，個(gè)個(gè)都好失望啊對于今次個(gè)歌詠比賽來講，同學(xué)們別灰心啦，我們還有機(jī)會啊，我們在明年拿一等獎啦，同學(xué)們，努力啦，加油吧。

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是“揚(yáng)五四精神，展青年風(fēng)采”。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意，有著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時(shí)騎馬看盡長安花，失意時(shí)白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血，所以歲月從不敗少年。

少年當(dāng)有夢。少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，明確的人生目標(biāo)如燈塔，助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。少年的夢想，與時(shí)代的脈搏、人類的夢想密不可分。少年的我們，夢中有星辰，不忘凌云志，愿接時(shí)代的接力棒，共筑中國道路，共赴中華民族復(fù)興夢。少年的夢想，有時(shí)像“海天相吻的弧線，可望不可及”，有人放棄，把夢想視為臆想；有人堅(jiān)持，將進(jìn)取變成利刃，披荊斬棘，直至夢想的彼岸。

少年當(dāng)自強(qiáng)。從上海到嘉興南湖，一艘小紅船承載人民的重托，民族的希望，越過急流，穿過驚濤，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。浩浩塵寰，正是無數(shù)少年扶搖直上，縱亂云橫渡也不改其上，才于時(shí)代的華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時(shí)代的少年，更應(yīng)立下鴻鵠之志，不畏懼迷惘，不擔(dān)憂悲傷，拾起“如此渺小的我，卻有想要改變世界”的勇氣。無需害怕挫折，縱觀千古，海倫·凱勒既盲又聾啞，但她不屈服于這些挫折，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志?！奥魍?，自信方自強(qiáng)。

少年當(dāng)奮斗。少年有夢，不能止于心動，更要付諸行動。當(dāng)代少年，雖如微末，但也莫讓年華付水流，要珍惜時(shí)間，敢拼搏，善拼搏。即使踏著最卑賤的泥，迎著最猛烈的風(fēng)，也要走出最美的姿態(tài)，走在朝圣的路上。不必聽他人嘲諷，做好自己的事，有一分熱，發(fā)一分光，如螢火一般，在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光，一直做恣意的少年，勇敢地追夢。

少年明媚似陽光，愿數(shù)年之后，亦有少年張揚(yáng)，揣著中華民族的偉大復(fù)興夢，歡欣吶喊：“我們在?！?/p>

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇6

五月，花開的季節(jié)，富有激情的季節(jié)。五月，一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然。為紀(jì)念五.四運(yùn)動九十九周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，營造良好的文化氣氛，激勵年輕一代具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，秦山小學(xué)團(tuán)支部組織團(tuán)員教師參加了一系列有意義的團(tuán)員活動。

首先，由衛(wèi)xx老師發(fā)表了離團(tuán)感言。她由今天的離團(tuán)想到了當(dāng)初加入團(tuán)組織時(shí)的情形，回顧了這些年在團(tuán)內(nèi)的一系列活動，感慨時(shí)間的飛逝，在即將離開團(tuán)組織的時(shí)刻，她深深感到了對團(tuán)組織的眷戀。同時(shí)，她說雖然退團(tuán)了，但是她將抱著“退團(tuán)不褪色，離團(tuán)不離心”的決心，繼續(xù)高揚(yáng)青春的旗幟，發(fā)揮青年人的朝氣和勇氣，在以后的成長道路和工作生活中勇往直前。而后，由黨支部張書記為所有團(tuán)員做了一個(gè)意味深長的總結(jié)。她說今天的青年，讓她想到了曾經(jīng)的自己，并以自己的親身經(jīng)歷告訴團(tuán)員教師們：只要認(rèn)準(zhǔn)方向，肯吃苦、肯拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望他們依舊以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身于教育工作中，并能早日向黨組織靠攏。

其次，由姜xx老師給五六年級的女生做了題為“自知、自愛、自律”的青春期講座。以共青團(tuán)帶少先隊(duì)員，共同綻放青春的光彩。她介紹了青春期的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)敏感多事的季節(jié)，也是美好浪漫的季節(jié)，花季女孩快樂多多，煩惱也多多。還給孩子們傳授了一些安全度過青春期的方法，以及一些注意事項(xiàng)，讓女生們學(xué)會自我保護(hù)。這樣的講座，讓孩子們了解了自己，增加了快樂，減少了一些不必要的煩惱，順利地度過花季。

年輕預(yù)示著成長，年輕也預(yù)示著成熟。我們年輕，所以用智慧創(chuàng)造奇跡；我們年輕，所以用力量譜寫未來。在校黨支部、團(tuán)支部的精心策劃下，在團(tuán)員青年、少先隊(duì)員的積極參與下，本次“五四”青年節(jié)系列活動圓滿地落下了帷幕。

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇7

在紀(jì)念“五四”運(yùn)動105周年之際，xx小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。

二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的.職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生以及領(lǐng)會了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法；同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負(fù)的重任。

三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學(xué)365天》，并寫出讀后感，繼而進(jìn)行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。

四是開展“提升身體素質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采”趣味運(yùn)動會，本次運(yùn)動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個(gè)活動?；顒拥拈_展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂和諧校園，增強(qiáng)了全體教師身體素質(zhì)，更好地營造和諧的工作氛圍。

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“

五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會誤入歧途，小錯(cuò)就會釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民！

五四青年節(jié)活動總結(jié)發(fā)言 篇9

為弘揚(yáng)愛國主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊(duì)團(tuán)組織文化生活，根據(jù)大隊(duì)工作實(shí)際，我隊(duì)團(tuán)委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關(guān)的主題活動。

一、開展活動情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動

為激發(fā)團(tuán)員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，展現(xiàn)青春風(fēng)采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，促進(jìn)職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中，全隊(duì)團(tuán)員青年參加了這次活動，大家踴躍報(bào)名，與大家分享自己對生活的感悟，每個(gè)人的心路歷程是自己真實(shí)的感受，是發(fā)自內(nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?；顒庸舱骷礁黝惛醒?8條，評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內(nèi)心世界，讓珍惜時(shí)間、珍惜青春成為青年人無上價(jià)值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”攝影大賽活動

發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，弘揚(yáng)“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內(nèi)容有反應(yīng)工作現(xiàn)狀的，也有對生活的真實(shí)述說，還有對自然風(fēng)光的無限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評委，對征集的作品進(jìn)行評選。經(jīng)過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時(shí)將獲獎作品展現(xiàn)在大隊(duì)櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進(jìn)。

(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會

在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團(tuán)工作提出意見建議的，也有對大隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學(xué)習(xí)感受說出來與大家分享的。會上不時(shí)響起陣陣掌聲?；顒拥拈_展有效搭建了青年人同大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各部門溝通交流的平臺，讓團(tuán)員青年互動融通，激發(fā)生機(jī)和活力，共展智慧和才能，調(diào)動了團(tuán)員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步解放了團(tuán)員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊(duì)事業(yè)發(fā)展新篇章。

二、活動取得成效

通過這次活動，進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)了共青團(tuán)員意識，促進(jìn)了團(tuán)員青年對團(tuán)史的深入了解，豐富了團(tuán)員青年文化生活。同時(shí)也激發(fā)了團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了團(tuán)組織凝聚力和號召力，促進(jìn)了全隊(duì)各項(xiàng)工作的有力開展。