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{year+3}幼兒園元旦配文(精品3篇)

發(fā)布時間:2024-11-25

為了確保活動扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的慶元旦活動方案(精選3篇),希望對大家有所幫助。

{year+3}幼兒園元旦配文 篇1

一、活動主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富師生的生活,增進(jìn)師生間的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點(diǎn):

教學(xué)樓門口

三、活動時間:

12月31日-1月1日

四、參加人員:

學(xué)校師生

五、活動安排及布置:

1、場地布置:在教學(xué)樓門口的樹上綁上繩子,將燈謎吊在上面。

2、燈謎分為三組:

第一組:操場大屏幕旁第一棵樹——第四棵樹之間(一、二年級區(qū)域)。

第二組:第四棵樹——第六棵樹之間(三、四年級區(qū)域)。

第三組:第六棵樹——第八棵樹之間(五、六年級區(qū)域)。

第四組:第八棵樹——第十一棵樹之間(中學(xué)區(qū)域)。

3、人員安排:

總負(fù)責(zé)人:蘇俊平

副組長:崔增田

紀(jì)律組長:劉永高、沈小鈞

各組監(jiān)管人員安排:

第一組:杜鵑、一、二年級各班主任。

第二組:孟艷萍、三、四年級各班主任。

第三組:呼妍、李霞、五、六年級各班主任。

第四組:牛永飛、郭艷、初中各班主任。

說明:各區(qū)域由紀(jì)律組負(fù)責(zé)維持秩序,學(xué)生不可以越組或跳組猜謎,發(fā)現(xiàn)者取消猜謎資格。

4、燈謎會場布置:張利雄、謝元坤、張鵬、武漢宇。

5、兌獎人:何清、劉玉芳、武漢宇、趙素珍

6、獎品管理:崔建庭、楊樂仙

(兌獎處設(shè)在教師辦公樓門口)

六、猜燈謎活動說明:

教學(xué)樓門口樹上掛上500多條燈謎;猜對燈謎后兌獎品。

七、兌獎原則:

猜燈謎者在兌獎處說出謎題序號及謎底,待兌獎人員確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并簽名后方可領(lǐng)取獎品。

八、兌獎規(guī)則:

三等獎:1根鉛筆、1塊橡皮、1個蘋果、1根香蕉、水果糖5個、瓜子1袋。(任選一種,兌完為止)

二等獎:1個筆記本、2支圓珠筆、1個蘋果+1個香蕉、水果糖8個、瓜子1袋。(任選一種,兌完為止)

一等獎:1支鋼筆、3支圓珠筆、2個蘋果+1根香蕉、水果糖8個+瓜子1袋。(任選一種,兌完為止)

備注:獎品設(shè)一、二、三等獎,請同學(xué)開動腦筋,發(fā)揮個人的聰明才智猜出大獎來。

九、活動注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎題取下來

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下。

5、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案,根據(jù)答對與否進(jìn)行獎勵。

6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。

{year+3}幼兒園元旦配文 篇2

活動背景:

新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來,如何過得既快樂又有意義,便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動,通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動,提高幼兒的語言和社會交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

活動時間:

20xx年12月31日(星期六)上午

活動地點(diǎn):

做花燈(本班活動室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

活動目標(biāo):

一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動手能力。

三、發(fā)展語言能力和社會交往技能。

四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。

六、加深對中國傳統(tǒng)文化知識的認(rèn)識。

活動準(zhǔn)備:

一、提前一周把活動安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

二、活動前一周統(tǒng)計(jì)出席家長人數(shù)。

三、提前一周通知家長各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

四、家長:彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(活動室和大廳)。

活動過程:

一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。(播放新年氣氛的音樂)

二、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

三、講解元旦的來歷。

四、向幼兒介紹說明今天的活動的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。

五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

六、活動過程:

(一)做花燈(本班活動室)——賞花燈(本班活動室)

1、啟發(fā)幼兒與家長相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

2、家長引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。

3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。

4、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動中感受親子活動的快樂。

5、家長在花燈下方(便于撕?。┵N上燈謎。

6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。

(二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。

2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和,相互參觀彼此的作品。

3、小班組成員猜燈謎。

(1)教師提出活動規(guī)則和要求。

(2)家長與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

七、結(jié)束活動:

1、由年級組長簡單小結(jié)本次活動并祝愿大家新年快樂。

2、發(fā)放新年禮物。

活動結(jié)束。

{year+3}幼兒園元旦配文 篇3

為了活躍校園的氣氛,迎接即將到來的元旦節(jié),充分利用個人優(yōu)勢,融合各班級、個人的文化和專長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節(jié)目,使大家能夠放松心情,共享美好佳節(jié),過一個歡樂、祥和的新年之夜。

活動主題:

快樂元旦,喜迎新年

活動內(nèi)容:

元旦晚會節(jié)目表演

游戲互動:

發(fā)放新年禮物

主辦單位:

團(tuán)委學(xué)生會

時間:

20xx年12月30日19時30分—21時30分

地點(diǎn):

藝術(shù)系演奏廳5c115圓盤

活動參與對象:

藝術(shù)系全體成員

活動目的及意義

目的:

(1)增強(qiáng)系內(nèi)成員的認(rèn)知度及了解度;

(2)提高系內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)性、紀(jì)律性與競爭性;

(3)提高系內(nèi)成員的整體素質(zhì),打造品牌團(tuán)隊(duì)。

意義:

通過本次活動,使藝術(shù)系全體成員在原程度上加強(qiáng)彼此的認(rèn)知度與了解度,從而形成更好的凝聚力,讓全體成員形成更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識并增強(qiáng)全體成員的紀(jì)律性與競爭性,努力把藝術(shù)系打造成一個素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)的品牌團(tuán)隊(duì)。

晚會各階段任務(wù)及工作分配

1、晚會前兩個階段:

(1)準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到12月20日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。

①節(jié)目收集:由文娛部負(fù)責(zé)。采取各個部門提供節(jié)目和從各班收集節(jié)目兩個渠道。

②主持人:先由各部門、各班推薦后,再由主席團(tuán)共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量應(yīng)控制在3個以下,組成風(fēng)格和組成方式不限。

③贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作。

④物品購買:由生活部負(fù)責(zé),晚會物品需要可參照游戲規(guī)則附件。

⑤前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅等。

(2)晚會進(jìn)展期及晚會倒計(jì)時(12月21日—12月30日):

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、節(jié)目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定,電腦操作、協(xié)調(diào)工作,領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團(tuán)邀請。

①節(jié)目篩選及排練:由文娛部負(fù)責(zé),主席團(tuán)監(jiān)督,到各部門、各班篩選一些優(yōu)秀的節(jié)目,確定所有參賽節(jié)目,并在演奏廳5c115圓盤進(jìn)行排練。

節(jié)目單:節(jié)目排序、節(jié)目名稱、類型、演員姓名及演員聯(lián)系方式等。(秘書部、宣傳部協(xié)助制作)

舞臺燈光音響:安排好位置、調(diào)試與控制,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。

②中期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。確定我系每個班都已經(jīng)知道圣誕晚會的時間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

③電腦操作:由秘書部、文娛部安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。

④協(xié)調(diào)工作:由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

⑤領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團(tuán)邀請:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)派發(fā)邀請函。宣傳部、秘書部協(xié)助制作邀請函。

2、晚會期間的工作分配

(1)場內(nèi)裝飾安排生活部、組織部、后勤部負(fù)責(zé);

(2)場外現(xiàn)場安排體育部、實(shí)踐部負(fù)責(zé);

(3)電器設(shè)備安排文娛部負(fù)責(zé)。

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