在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)主題班會(huì)記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇1

主題

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。

時(shí)間

第一周

地點(diǎn)

教室

活動(dòng)目的

旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛、對(duì)同學(xué)的友愛之情，通過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。

活動(dòng)過(guò)程

1.召開班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。2.主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

3.找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的'熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

4.審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。

5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。

6.安排擅長(zhǎng)繪畫、書法的同學(xué)布置教室。

7、班主任總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國(guó)的情感，認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，把握新的一年，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇2

時(shí)間：

1月19日

主題：

遵規(guī)范、守公德

目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小做守紀(jì)、守公德的小公民。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

過(guò)程：

1、前言：

師：同學(xué)們，你們知道自己是一個(gè)社會(huì)小公民嗎？做一個(gè)有公德的公民，是最基本的`要求，大家都應(yīng)該讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展，維護(hù)社會(huì)秩序，維護(hù)社會(huì)公德，是一個(gè)永恒的金科玉律！

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

師：同學(xué)們讀一讀，看看哪些是指要求我們要遵守公德？讀一讀你對(duì)規(guī)范的理解。

同學(xué)們活動(dòng)交流討論：

要想成為一個(gè)守規(guī)范、守公德的好孩子，你要怎樣做呢？

3、小結(jié)：

請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住：作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不縱容自己的懷行為，時(shí)刻監(jiān)督自己的表現(xiàn)，并且按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的準(zhǔn)則去做，做一個(gè)遵守道德、遵守規(guī)范的好公民。也要監(jiān)督其他人，做到維護(hù)社會(huì)和諧，人人有責(zé)！

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇3

活動(dòng)目的

根據(jù)班級(jí)中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇激勵(lì)性的名言名語(yǔ)，使他們從中悟懂一定的思想，并通過(guò)多種活動(dòng)形式的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵(lì)，從而激發(fā)學(xué)生的自信心，引導(dǎo)孩子做個(gè)生活的有心人，善于向周圍的每個(gè)人學(xué)習(xí)其特長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

觀察并記錄4個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

找找自己對(duì)自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。

活動(dòng)過(guò)程

出示名言：

1、多種形式讀一讀，說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句話的理解。

2、找找這句話中的一對(duì)反義詞。長(zhǎng)是誰(shuí)的長(zhǎng)處。

3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長(zhǎng)處。

4、小小組各自由評(píng)選出最佳伙伴，先給他頒獎(jiǎng)，再夸一夸他。

5、說(shuō)說(shuō)自己有哪些弱點(diǎn)，你怎樣改，需要誰(shuí)的幫助？或想誰(shuí)學(xué)習(xí)。

6、閉目想一想自己的愿望，想象一下?lián)碛辛四莻€(gè)長(zhǎng)處后你將會(huì)怎樣了。

7、寫下你對(duì)自己的決心與希望。

音樂伴奏

1、讀讀你的決心。

2、寫入你的大腦。

3、貼在你的桌角上，時(shí)刻提醒你。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇4

活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。

活動(dòng)要求

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購(gòu)買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買“三無(wú)食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的`食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、食品安全問題知識(shí)競(jìng)賽

1、綠色食品指什么食品（c）

a,蔬菜和水果

b,綠顏色的食品

c,安全無(wú)污染食品

d,有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃（a）

a,豆腐和菠菜

b,葡萄和蘋果

c,面包和牛奶

d,饅頭和豆?jié){

3、發(fā)霉的花生能吃嗎（不能）

4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

5、方便面是不是可以作為主食（不是）

6、我們是不是可以天天吃快餐（不能）

7、能空腹喝牛奶嗎（不能）

（辯論題）

8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成"白色污染".一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利，應(yīng)停止使用。

五、小結(jié)

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇5

時(shí)間：

9月19日

主題：

遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

目的：

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的`秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

過(guò)程：

(1）談話引入

(2）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……

(3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

(4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇6

【時(shí)間】星期一下午

【地點(diǎn)】教室

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

5、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、手語(yǔ)歌《感恩的心》

4、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

5、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

三、活動(dòng)形式：

介紹、表演、宣誓

四、活動(dòng)過(guò)程：yJs21.cOM

1、我名字的故事

（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的'編制。同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？

（2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過(guò)向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。

2、我成長(zhǎng)的足跡

（1）乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

（2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

（3）詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛》

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛；感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。

3、父母寫真

（1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無(wú)償。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇7

活動(dòng)時(shí)間：10月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

年級(jí)：一年級(jí)

活動(dòng)主題：安全記心中

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人宣布開始，出隊(duì)旗。

2、交通安全我知道。

(1)課件 出示，2個(gè)交通標(biāo)志。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)在哪見過(guò)交通這些標(biāo)志。你知道這些標(biāo)志表示什么意思嗎?

(2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?

(3)我的知識(shí)最多：比一比誰(shuí)知道的交通標(biāo)志最多?請(qǐng)畫出來(lái)。

(4)展示交流。說(shuō)說(shuō)這些標(biāo)志表示什么?

(5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。

3、校園安全我注意

(1)故事：在早晨冬跑中，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。

(2)在學(xué)校中要注意哪些安全?

(3)知識(shí)問答

選擇，并說(shuō)說(shuō)為什么?

1.下課了，不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

3.哪種行為不對(duì)A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯

4.上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

問答題

A、早晨跑步時(shí)，小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱埽瑢?duì)嗎?為什么?

B、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對(duì)嗎?為什么?

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇8

主題：

快樂生活

目的：

1、讓一年級(jí)小朋友在快樂的自理活動(dòng)中，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力。

2、成為生活的小主人。

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友自信、自強(qiáng)的精神。

過(guò)程：

一、啟動(dòng)

主持人：

甲：輕輕拉開帷幕

乙：悄悄敞開心扉

甲：背上心愛的書包

合：我們學(xué)習(xí)，我們?cè)陂L(zhǎng)大。

二、總結(jié)

甲：我們是新世紀(jì)的主人

乙：我們是新時(shí)代的棟梁

甲：我們是父母的寄托

乙：我們是師長(zhǎng)的.期盼

甲：爸爸媽媽，老師們，我們?cè)谶@個(gè)快樂的天堂里學(xué)習(xí)生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？

乙：是?。∷?，我們愛自己的班級(jí)，因?yàn)槟鞘钦故疚覀儾拍艿男√斓兀?/p>

因?yàn)槟鞘俏覀兊臉穲@，因?yàn)槟鞘俏覀兊募遥覀兊目鞓诽焯谩?/p>

合：我們這群快樂的精靈，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把我們的快樂天堂變得更快樂，更美麗！

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇9

主題：

平安每一天

目的：

學(xué)生安全的常識(shí)，使的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的'方法，發(fā)展的自護(hù)自救能力。

過(guò)程：

(1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說(shuō)了些？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。

（師）：聽了這則報(bào)道，你們有感想？

學(xué)生發(fā)表看法。

(2）危險(xiǎn)。

(3）交通安全教育。

(4）課后延伸，落動(dòng)。

學(xué)生談話記錄

談話目的：努力學(xué)習(xí)，作業(yè)。

談話要點(diǎn)：

一、你為要來(lái)學(xué)校讀書（認(rèn)識(shí)）？

二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？

三、你學(xué)習(xí)上還有些？

四、你應(yīng)該上課用心聽講按時(shí)作業(yè)。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)記錄內(nèi)容1至20周 篇10

班級(jí)：

八年（10）班

時(shí)間：

第十七周

人數(shù)：

84

主題：

抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游

方法：

多媒體課件

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)進(jìn)行交流。

2、利用ppt制作一個(gè)課件，找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

3、班長(zhǎng)發(fā)出抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的倡議。

4、每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。

班會(huì)過(guò)程：

[引入]

期末考試將至，距終考只剩20天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去，面對(duì)即將到來(lái)的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游呢？請(qǐng)看看以下同學(xué)的心聲吧。

[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。

[幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片。

[幻燈]抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的倡議書。

[討論]分組討論：面對(duì)倡議書我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦？

[作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

[結(jié)束語(yǔ)]

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個(gè)成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的`，說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們一定要明確自己的目標(biāo)：考上高中！考上重點(diǎn)高中！考高中并不難，難的只是目標(biāo)不明確！當(dāng)你感到迷茫時(shí)，你就要對(duì)自己說(shuō)：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過(guò)某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學(xué)們，不妨把這幾個(gè)字寫下來(lái)，當(dāng)作自己的動(dòng)力，鼓勵(lì)自己！

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