讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《鏡子》讀后感，歡迎大家分享。

鬼臉歷史課讀后感 篇1

這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。

當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的'要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

以前來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。

這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當(dāng)時英國的社會風(fēng)貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

鬼臉歷史課讀后感 篇2

今天，我們學(xué)習(xí)了《錢學(xué)森》這篇課文，感觸頗多。

這篇文章介紹了錢學(xué)森的地位與價值以及他的愛國情懷。錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，后來赴美留學(xué)，師從馮?？ㄩT教授，成為他的得意門生與助手。錢學(xué)森在美國享受著我們所向往的生活，但他并沒有滿足，他一直想回國，他認為他是應(yīng)當(dāng)回去的。但是，他的回國路受到種.種阻撓。終于，他經(jīng)過五年的漫長歲月后，在周恩來總理的關(guān)懷下回到了自己的祖國。

我覺得，錢學(xué)森是一個熱愛祖國的'科學(xué)家。不管在美國的生活有那么富裕、工作條件有多么優(yōu)越，但他不被這些誘惑所迷惑，他經(jīng)過重重阻撓，終于回到了他的祖國。我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、為祖國做貢獻的精神。我們要好好學(xué)習(xí)，做一個像錢學(xué)森那樣有才華、有知識的人，為祖國做貢獻。我們不管到哪里，都不能忘記自己的祖國啊!其實，在我們生活中，也有許多熱愛祖國的人，如詹天佑、巴金、姚明等。有一次，記者問姚明：“你什么時候回美國?”，姚明馬上糾正：“是去美國，回中國，而不是回美國?！币粋€“去”，一個“回”，就足以看到一個人的愛國情懷。我認為，熱愛祖國是我們必須具備的品質(zhì)。歌聲中唱到“愛祖國，愛人民。”顯然，熱愛祖國是我們所要具備的最基本的品質(zhì)。

我們要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，為我們親愛的祖國增添光彩。

鬼臉歷史課讀后感 篇3

我讀了《神鳥》一文后，深有感觸，

文中主人公依爾特戈爾捉住神鳥之后，那只神鳥并沒有掙扎，而是給依爾特戈爾講了三個故事。第一個故事講述的是一位獵人有一條忠實的狗，他帶著狗出去打獵的時候，幫一名素不相識的車主看車，直到傍晚，獵人要先回去做飯了，便要他的狗看著車。狗一直等到深夜，車主人回來賞了它一些銀子。狗回去之后，那位獵人心想，我讓你幫人家看車，你卻偷了別人的銀子。一怒之下，不分青紅皂白就把狗打死了。

依爾特戈爾聽了這個故事，不由自主地嘆氣了，但違反了他和神鳥之間的約定，于是神鳥飛走了。

依爾特戈爾又折回山林，再次捉住神鳥。路上神鳥又給他講了一個故事。故事講述的是一名婦女有一只貓，貓在幫婦女看孩子的過程中，被婦女撞見了它幫孩子舔血的.那一幕，婦女非常生氣，沒有多加考慮，就殺死了貓。

依爾特戈爾又嘆了口氣，神鳥又一次飛走了。

依爾特戈爾在第三次捉住神鳥的時候，神鳥給他講了第三個故事，是一只善良的烏鴉為了就一個名叫阿爾拜的人而被阿爾拜無辜的錯殺了。和前面的兩個故事產(chǎn)生了同樣的后果。

依爾特戈爾再次嘆氣了，神鳥也飛走了。他徹底醒悟過來，知道人與動物要和諧共處。

這三個故事大同小異，都闡明了同樣一個道理。它們又連成一個大故事，讓我們知道人類并不是地球的 ，不能殘害生靈，要與動物和諧共處，行動要三思。

愿神鳥的故事打動所有人，行動起來吧，讓我們共同保護動物!

鬼臉歷史課讀后感 篇4

今年暑假，我拿起了一般新書——《周末與愛麗絲聊天之鏡子里的小姑娘》這本書雖然是剛買的，但我卻愛不釋手。

《周末與愛麗絲聊天之鏡子里的小姑娘》，這部作品細微地探索靈魂的深處，從容不迫地用一種美麗、簡潔的語言，描繪出充滿詩意的場景。這是一本非常值得出版的好書，適合于青少年甚至成年人。他的最可貴之處在于：教育，但沒有一絲說教的意味。

《周末與愛麗絲聊天之鏡子里的小姑娘》，這本書主要講了一個中國女孩——米蘭。她總是覺得自己不如別人：自己的黑頭發(fā)不如同學(xué)金燦燦的'黃頭發(fā)；自己的眼睛太小，最好像奧黛麗·赫本那么大的眼睛；皮膚不夠白……后來，她無意中找到了愛麗絲，愛麗絲與米蘭與問答的形式，并告訴米蘭：一個人可以透過自己的努力變得美麗。隨著一個人的閱讀，思考和經(jīng)歷，慢慢的形成優(yōu)雅的氣質(zhì)，會給人帶來一種超越歲月的美麗。

同學(xué)們，我想問你，美不美，你到底在和誰比呢？其實，罪魁禍首就是——芭比娃娃。我相信，很多女孩子小時候就開始玩芭比娃娃。當(dāng)然，這也包括了我。從前，每到生日的時候，媽媽就會給我買一個芭比，到現(xiàn)在，我有5個芭比了?？墒牵疟仁且粋€世俗的女人，她引導(dǎo)時尚，她追求財富，她讓很多女孩子心里充滿了沒完沒了的欲望……記得我小時候，好不容易攢錢個芭比買了新衣服，可沒多久，芭比又出了新鞋子，買了新鞋子，芭比又出了新耳環(huán)。那時候，我真希望有花不完的錢。看！芭比的頭發(fā)金黃色、長長的、像波浪一樣；眼睛大大的；鼻子高高的、挺挺的……你們能比的過芭比嗎？——不能。芭比只是一個商品，而我們是一個人，因為爸爸與媽媽的結(jié)合，才生下我們，這是不能和芭比比的！

看了這本書，我明白了：美與不美，不是注重你的外表，不一定大眼睛、黃頭發(fā)就美，而是來自于你的心靈，心靈散發(fā)出美，你才會美！

鬼臉歷史課讀后感 篇5

酈食其是陳留高陽人，自小喜歡讀書，讀到歷史中那些知名人物的英雄事跡就經(jīng)常拍著桌子大叫：好啊好啊，是英雄就應(yīng)該漫游四海、輔助天下！

酈食其的家里很窮，就到想縣城里做大官，掙點錢來養(yǎng)家，縣令就先讓他做個小官史，看看他到底能不能做大官，但酈食其從來沒有把這份工作放在眼里，經(jīng)常曠工，縣令來檢查，經(jīng)常把縣令罵了回去。人們都稱他為狂生每次只要有大軍經(jīng)過那里，都會出來看望，想加入他們，但一看，他們要不是沒有一點實力就是非常高傲沒有一點心胸廣大胸懷，酈食其很失望。直到劉邦的大軍來了，酈食其迅速沖了出去加入了他們，在騎士的推薦和酈食其的努力下，酈食其當(dāng)上了廣野君。

酈食其不會打仗，但他很會說，就經(jīng)常被派去說服諸侯加入他們，隨著時間的推移，漢軍越來越強大，但還不足以和項羽抗衡，而韓信正在奮力攻打齊國，一直攻打不進，。一邊是項羽的大軍，一邊如果退兵齊國就會有喘息的機會，劉邦眼見進退兩難，卻一點辦法都沒有，酈食其請求去說服齊軍歸順他們，到了齊國，酈食其沒有一絲害怕的意思，對齊王暢所欲言，最后酈食其把齊王說服了。韓信不服，心想：我在這里奮力殺軍，而酈食其就用他的'三寸不爛之舌就輕輕松松把齊國搞定了，實在太不公平了，于是韓信起兵攻打齊國，齊王聽到此消息，以為酈食其是來分散軍心的，就把酈食其殺了，緊忙逃竄。

這個故事主要告訴我們，做人不能太猖狂，要把每件事都勤勤懇懇的做好。

鬼臉歷史課讀后感 篇6

《史記》是一部記錄著我國偉大歷史的著作，他的作者是司馬遷，這本書個館地記錄了中國朝代的興替，恰當(dāng)?shù)卦u價了歷史人物的功過是非，在線了當(dāng)時波瀾壯闊的歷史社會畫面，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

讀了這本書，留給我印象最深的就是那些一心為國家，為百姓著想，服務(wù)的以國之君，和只顧貪圖享樂，把國家大事放在一邊，欺壓百姓的暴君，昏君。他們的.性格，心里的想法是截然不同的，所以，他們統(tǒng)治出來的國家也是有著天壤之別。

正直的國君統(tǒng)治的國家人民安居樂業(yè)，生活幸福，把國家也治理得井井有條，而昏君的國家人民不能安居，被巨大的稅額所擊垮，民不聊生，文武百官也不得安寧。

一個好領(lǐng)導(dǎo)可以治理好一個國家，也可以帶壞一個國家；一個領(lǐng)導(dǎo)可以創(chuàng)建一個國家，也可以毀滅一個國家；一個領(lǐng)導(dǎo)可以給他的百姓幸福，也可以給他的百姓痛苦?？梢娨粋€好的領(lǐng)導(dǎo)是多麼的重要。

很久以前，有一個叫虞舜的人就用自己謙恭有禮和藹可親的風(fēng)范，和對事的公正管理好了一個國家。

也有一個叫太康的昏君，糊涂昏聵，只知道吃喝玩樂，把國家大事放在一邊，結(jié)果，這個國家沒多久就毀滅了。

所以，有一個好領(lǐng)導(dǎo)非常重要。還是那一句話——好的統(tǒng)領(lǐng)成就好的國家！

鬼臉歷史課讀后感 篇7

今天我讀了史記里的《垓下之戰(zhàn)》。

鴻門宴之后，項羽如愿以償?shù)穆时逻M，將秦國的土地?zé)闪诉B渣都沒有的一片廢墟。并封楚懷王為義帝。還將巴蜀給了劉邦。但是，項羽只把肥沃的土地給了與自己親近的將領(lǐng)，把那些貧瘠的'連草都沒有的土地給了眾多諸侯，諸侯們一肚子怨氣。

沒過多久，劉邦叛變，率領(lǐng)著對項羽憤憤不平的英雄豪杰們準備廝殺項羽，項羽見大事不妙，帶著重兵急忙逃走。

劉邦、韓信、劉賈、彭越、英布漢軍約計與楚軍于垓下展開決戰(zhàn)。漢軍以韓信率軍居中，將軍孔熙為左軍將領(lǐng)、陳賀為右軍將領(lǐng)，劉邦率部跟進，將軍周勃斷后。韓信揮軍進攻失敗，引兵后退，命左、右大軍繼續(xù)攻擊。楚軍次次打敗仗，韓信再讓漢軍進行大反擊。楚軍大敗，退入壁壘堅守，被漢軍重重包圍。

楚軍屢戰(zhàn)不勝，由于被斷了糧食，楚兵筋疲力盡、無精打采。韓信命漢軍士兵夜唱楚歌，致楚軍士兵開始還念家鄉(xiāng)，丟下手中的武器，軍心瓦解。項羽見楚軍大勢已去，乘夜率800騎兵突圍一直向南逃。劉邦讓灌嬰率5000騎兵馬不停蹄的日夜追擊，到了最后能堅持下來的只剩了一百余人，項羽迷路，被漢軍追至烏江，見大事不妙，拔起利刃自殺了。這個故事告訴我們，對每個人都要公平對待，不能歧視任何人，否則后果不堪設(shè)想。

鬼臉歷史課讀后感 篇8

海娃是英雄，為了將信盡快交到張連長手中，歷經(jīng)了重重磨難，才取得了成功。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。這部電影也讓我懂得了我們現(xiàn)在的生活來之不易，要懂得珍惜。

《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，年僅12歲的海娃接到任務(wù)：將一封非常重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)！”說完，便趕著羊走了。可這一路并不是一帆風(fēng)順的，這不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一只脖子是黑的老羊的尾巴下。心狠手辣的日本鬼子看見了他，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地?！焙Ｍ迏s不緊不慢地說：“我不是小八路，我只是替人放羊的”日本鬼子不相信，搜身，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有就放了海娃。海娃掩著面笑了起來，可在這時日本鬼子的頭兒叫人將他的羊帶走，海娃連忙吹起口哨跑了起來，可他哪跑得過日本鬼子呀。于是，海娃被日本鬼子抓去了。后來，日本鬼子沒有食物，吃了海娃的羊，海娃哭了，可海娃想：我一定要把信交給張連長。晚上，海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他又想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了?！庇谑?，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，海娃憑著他那驚人的毅力和不怕困難的精神，終于將任務(wù)順利完成，自己也疲倦的'暈了過去。

我深深地沉浸在這部電影之中，我為海娃那不怕困難，不怕挫折的精神深深地感動了。我也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活全是這些英雄用智慧與生命換來的。我們也要為社會出一份力，不辜負這些抗日英雄！

鬼臉歷史課讀后感 篇9

一個人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時間段是十分地重要的，當(dāng)我讀完《格列佛游記》———飛島國這一章后，也真正感受到了一個人的品行是多么重要。

格列佛誤打誤撞來到了一個島上，仰頭看天，看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的，他后來才知道這個叫飛島國。一些人把他接到了島上后，面見國王，國王熱情地招待了他，國王有很多管理百姓造反地方法，使格列佛想去他們的首都———陸地上看看。格列佛參觀了當(dāng)?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究，但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實驗都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列佛想吐。后來他又去了巫師島，召喚了許多歷史中的英雄人物。之后，格列佛很快離開了這個國家。

我們先來談?wù)勶w島國中的這個國王吧，他們這個國家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過架，國王只會用暴力解決問題，什么從空中弄扔石頭呀，或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發(fā)生這地起義的.根本原因吧，國王每月都會收沉重賦稅，老百姓糧食供應(yīng)不足，只好起義，真是一個昏庸無能的君王。

再說說陸地上的“科學(xué)家“吧，他們以前從外地游學(xué)，回國后帶來了一身臭毛病，并讓百姓故意把家弄地破破爛爛，而自身搞的科學(xué)實驗也一踏糊涂，什么大理石變軟，怎樣生不長毛的羊等，他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻?，竟然做出這樣的事來，真是可恥，只會對老百姓們造出更大的危害。

看來飛島國這個國家真是腐敗不堪，也更突出了一個人的品行是多么重要！

鬼臉歷史課讀后感 篇10

電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬千，回味無窮。

影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團的.團長，才12歲，是個放牛娃。小海娃每天都站在山上，手握紅櫻槍，一邊放羊，一邊放哨。

喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無惡不作，老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在，八路軍的行動有些防備。[生日祝福語網(wǎng) 289A.COM]

有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛，海娃意識到了情況緊急。爸爸再三叮囑：“一定要小心，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)，要安全地把信送達目的地。”途中，海娃碰上了敵人。為了掩護雞毛信，情急之下，海娃忍痛割愛，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長，出色地完成了爸爸交給他的任務(wù)，安全地返回了龍門村。

八路軍及時獲得了準確的敵方信息，很快便向目標敵人發(fā)起進攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場漂亮仗。

我知道，雖然海娃沒有持槍扛炮，親臨戰(zhàn)場，但他的功勞卻是顯赫的；雖然海娃年幼人小，但他的機智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。

我要學(xué)習(xí)海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強國進軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的希望、祖國的未來！今天，我們應(yīng)珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)；明天，我們要把祖國建設(shè)得繁榮富強！

鬼臉歷史課讀后感 篇11

雞毛信的背后，站著一位有勇有謀的戰(zhàn)士——海娃。

——題記

今天，我懷著激動的心情，在學(xué)校觀看了一場"電影"——《雞毛信》。主人公海娃的機智勇敢，深深的打動了我。

故事講述的是：在抗日戰(zhàn)爭時期，海娃，一個和我年齡相仿的孩子，接到了一個任務(wù)：把雞毛信送到八路軍的手里。海娃趕著羊，踏上了漫漫征程。這一路上海娃遇見了鬼子，海娃為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信，聰明的`他把雞毛信綁在羊尾巴上，成功的躲過了搜查。但饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃也帶到了小山溝，海娃用他的機智逃出了虎口，卻發(fā)現(xiàn)雞毛信又不見了，便返回了山溝尋找雞毛信。他憑著自己的勇敢找回了雞毛信，并把信送到了八路軍的手里，成功的殲滅了敵人。

我看了這場電影，我非常佩服海娃。雖然，我也是個聰明的孩子（額，有點自吹自擂），但要是在那么令人生畏的鬼子面前，還那么冷靜，恐怕我連他的一半還不到。在被敵人毆打時，我會像海娃那樣堅貞不屈嗎？在遇到危險或困難時，我會像海娃那樣不顧生死還要堅定不移的完成任務(wù)嗎？想到了這些，敬佩之意油然而生。

一個十多歲的孩子，本應(yīng)該和我一樣坐在寬敞明亮的教師里讀書、學(xué)習(xí)，而他在艱苦的惡劣條件之下與鬼子做斗爭，相比之下，我們擁有寬敞的教室；擁有美麗的校園；擁有舒適的生活。而我們?yōu)槭裁催€不好好學(xué)習(xí)，反而更加貪玩，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲呢？

從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該以海娃為榜樣，遇到困難臨危不懼，學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成好習(xí)慣，成為祖國明天的棟梁之才！

鬼臉歷史課讀后感 篇12

鏡子，可以映照出你的儀容儀表，透射出你的精神狀態(tài)，洞察出你的處世人生。

近日讀了《鏡子》這篇文章，感觸頗深。文章主要內(nèi)容是：“我”從來不喜歡照鏡子，走到鏡子面前，也只是若無其事地瞟一眼。但是有一次，“我”發(fā)現(xiàn)，生活中缺了鏡子就變得索然無味，于是，“我”也開始照鏡子，并在這鏡子中慢慢地成長；感悟生活；潛移默化。

鏡子，陪伴我們，走過青春年華。也許我們并不察覺鏡子的重要性，但它已與我們相伴，形影不離。外出時，照照鏡子，整整衣衫，給自己增添一份自信；沮喪時，照照鏡子，給自己一個微笑，瞬間變得精神百倍；迷茫時，照照鏡子，了解自己在別人眼中的樣子，就不會“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。鏡子給了我們充實的力量和無窮的信心，增添了一份堅定的信念和成功的欣慰。正如書中所言“雖然生活中有很多煩心事，壓抑了我的笑，但我真的不能失去它，就算是為了別人”。鏡子使我們知道，自己是獨一無二、無可比擬的，從而感到幸運與自豪；鏡子讓我們知道，有她這樣一位無私的朋友，時刻陪在身邊，自此不再孤獨寂寞。微笑時，它給我們鼓勵；哭泣時，它給我們安慰。它永遠陪伴我們，經(jīng)歷歲月，默默成長。

鏡子能輕松地感知你我的心情，理解我們的歡喜和悲傷，就像另一個空間的自己，雖然虛幻縹緲、朦朦朧朧、不可觸及，但它真實地存在著，時刻陪伴著自己，與已同喜同悲。記得有一次，我因考試不理想，情緒不佳。經(jīng)過樓道的`鏡子時，看到自己面容憔悴，眼神迷茫，衣衫不整，甚是可笑。駐足鏡前，尷尬一笑，扮個鬼臉，霎時間，壓抑全無，如釋重負。鏡子使我重整旗鼓，增強信心，讓我認識到：一次小小的失敗算得了什么？我應(yīng)該重拾信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢面對未來。于是，我喜歡照鏡子了。

當(dāng)你默默凝視鏡子中的自己時，也會像作者一樣凝視著自己的成長，凝視著自己的人生……

鬼臉歷史課讀后感 篇13

但老師的應(yīng)征下，我讀了《格列佛游記》這本書。這本書中充滿了諷刺與幽默，離奇的夸張和陰險掩住了人性的光輝。

這本書講述了主人公格列佛四渡周游世界，在周游世界中經(jīng)歷的大大小小驚險有趣的故事，有小人國溝心斗角，大人國仁德善良，有巴爾尼巴的不可理喻，也有慧骃國的寧和理智……通過這幾個故事。作者表現(xiàn)了對現(xiàn)實社會的不滿以及理想社會的夢想，從文中可以感受到人性的美與丑的寓意。

讀后，我為被主人公身上那種遇到困難不退縮勇往直前的`勇氣所佩服，作者通過這些故事表現(xiàn)出了對錢的厭惡，在現(xiàn)實中他對當(dāng)時英國議和反動宗教組織進行了無情的審判和殖民戰(zhàn)爭殘酷暴力進行到披露揭露和批判。

書中一個個離奇故事在我心中起伏，仿佛，好似感覺自己我身臨其境，有刀槍不入的小人國，有玩于手指之間的大人國，還有蒼蠅和蟲子激烈的戰(zhàn)斗，一個個精彩的故事讓我讀的愛不惜手，《格列佛游記》成功了批判那些人丑惡的外表，也讓讀者通過閱帶到了故事的境界中，格列佛堅強勇敢的精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。