在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成為你自己作文800字（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

略薩傳讀后感 篇1

我慢慢到了一個遲鈍的階段，小說只是讀一下，卻不在有太多感想；并不會批判書中的負面典型人物，只不過是每個人的選擇不同而已。人與人之間不需要制造那么多界線，不存在絕對的道德律令，一方面從時間上來看：過去是道德的現(xiàn)在可能是不道德的，過去不道德的現(xiàn)在可能是道德；另一方面空間上來看：不同國家和民族對于道德的定義和范圍各不相同。從解釋的主體來看，不同人對于歷史事件解讀不同，賦予了歷史事件不同的意義。

這本書讀起來文筆樸實，蓓基和愛米麗亞是學生時代的好朋友，蓓基出身貧苦，一心想要在上流社會謀求一席之地；愛米麗亞家境殷實，善良，她只想著與自己的男友喬治過最普通的生活。蓓基與愛米麗亞一起離開學校，蓓基在愛米麗亞家居住一段時間后，去克勞萊爵士家當家庭教師。蓓基在愛米麗亞家居住期間，與愛米麗亞的哥哥喬瑟夫情投意合，由于地位差距，并沒有在一起。蓓基到克勞萊爵士家后，與克勞萊爵士的二兒子秘密結(jié)婚，婚姻并沒有為蓓基帶來她想要的名利和財富，蓓基與丈夫沒有經(jīng)濟來源卻過上了出手闊綽的生活。蓓基依靠與不同男士周旋獲得一定財富，被丈夫發(fā)現(xiàn)后，與丈夫離婚，蓓基生活狀況越來越遭；日后蓓基在與喬瑟夫重逢后，嫁給了資產(chǎn)優(yōu)厚的喬瑟夫。

由于愛米麗亞父親破產(chǎn)，喬治一家故意疏遠愛米麗亞，愛米麗亞心情沮喪。多賓是喬治的好友，多賓第一次看見愛米麗亞就愛上了她，多賓一心撮合愛米麗亞和喬治，最終喬治不顧家里人反對，與愛米麗亞結(jié)婚。結(jié)婚后，多賓和喬治作為軍人參戰(zhàn)，喬治不幸在戰(zhàn)爭中死亡，多賓承擔起照顧愛米麗亞和她兒子的責任。愛米麗亞在經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，照顧年邁的父母，年幼的兒子，時常與多賓通信，同時保持對于喬治的忠誠。多賓一人遠在外地軍營，時間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在多賓快要放棄愛米麗亞的時候，多賓回到了家鄉(xiāng)，尋找愛米麗亞。最終愛米麗亞放下對喬治的執(zhí)念，與多賓在一起生活。

現(xiàn)實生活多多少少有與名利場相符的地方，事情的發(fā)展不總是隨人意，看人也無法看準，對未來的不確定性無法把控。

略薩傳讀后感 篇2

讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。

貝多芬出身貧寒，很小就輟學。他的一生坎坷不平，勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，惟一的親人辜負了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可還堅強的活著。他沒有一個朋友，就像是與世隔絕，雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著，卻最終最終戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰，創(chuàng)作了不朽的傳世之作，并且流傳后世的大部分音樂作品都是他耳聾后所創(chuàng)作。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術功底；他的`祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自我的作品毀于戰(zhàn)亂；他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢；他一生依附教皇，為教皇做事，教皇為自我樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自我的夢想。他一生遇到許多困難?？墒菫榱俗晕业膲粝胱x《名人傳》有感，他始終在堅持，他活到了70多歲。

作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是自我掌握的。

略薩傳讀后感 篇3

“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服?！边@句話出自《名人傳》。它的作者是法國的羅曼·羅蘭。這本書講述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家托爾斯泰的一生。

在這三位名人中，讓我感觸最深的就是貝多芬的人生經(jīng)歷了。他出身貧寒，童年生活十分艱苦。二十五歲時，他在樂壇上嶄露頭角，但是命運跟他開了個玩笑，他的聽力越來越弱，直至后來完全失聰。對于一個愛好音樂的人來說，耳聾給他帶來的痛苦，非常人所能想象。除此以外，他還長期面臨著經(jīng)濟上的窘迫，但是他沒有向命運屈服，在苦難中，他咬緊牙關，發(fā)出激昂、高亢的生命力，寫出了一首又一首不朽的傳世之作，為人類創(chuàng)造了能帶來歡樂和力量的樂曲。他用自己的生命在詮釋著什么叫“不懼風雨，勇往直前”！

讀完貝多芬的人生經(jīng)歷，我的思緒久久不能平靜，心中感慨萬千。他堅強地扼住命運的咽喉，他就像石縫中的小草，任人踩踏，任風雨侵襲，依舊那么堅強！回想自己的學習生活，我在遇到困難時，有沒有貝多芬身上的堅強品質(zhì)呢？記得有一次背一篇較長的.文言文，我拿著書本反復朗讀，直到口干舌燥，還是沒能背下來，我急得流出了眼淚，心理甚至無數(shù)次想要放棄。那一刻的我，不就像被風雨吹倒的小樹苗嗎？和貝多芬遇到的困難相比，我的困難是多么微不足道啊！其實，誰的成長過程都不可能是一帆風順的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？人生亦如此，先苦后甜，只有經(jīng)歷各種困難與挫折，才能獲得最曼妙的風景。

合上書本上的那一刻，我獲得了一種力量，一種名叫“不懼風雨，勇往直前”的力量！

略薩傳讀后感 篇4

我們漸漸長大，步入最易沖動也最懵懂的14歲。謝謝你，讓我成為了最好的自己。

——題記

我敲了好幾下門，又等了好一會兒，你才來開門，卻沒有像往常一樣迎著我，輕輕親一下我的臉頰，只是轉(zhuǎn)身又折進了廚房。我借著略顯昏暗的燈光偷偷打量你，你面無表情的洗著菜，讓我有些不知所措。我躡手躡腳地走進房間，心里琢磨著今天犯了什么錯誤。你沒有給我時間思考，主動揭曉了答案：“你們今天物理測試了吧？”我閃躲著你的眼神，微不可察地“嗯”了一聲，你臉上的怒氣幾乎是噴涌而出，聲音卻被小心地克制住了，慢慢地問我：“為什么沒有考好？是不會還是別的原因？”我回到：“有幾處粗心，也有不會的地方吧?！蔽艺Z氣里的散漫似乎終于激怒了你，你幾乎立刻吼出來了：“你永遠都是拿粗心當擋箭牌，你根本沒有意識到問題所在，你對物理的態(tài)度就一直不端正，本來就不是聰明的，后天還不努力，物理被別人落下了多少分你自己不知道？”你的話把我嚇到了，我脆弱的自尊瞬間被你打擊的支離破碎。我出于本能的反駁你：“媽媽，我的努力你從來都看不到，你只會在出了問題的時候指責我，跟別人攀比，我考不好是我的事情，與你無關！”你很長時間都沒有說話，不可思議地看著我，然后重重地摔門而去。我在房間哭的不可自控，渾渾噩噩地睡著了，而你，一個晚上也沒進來。

半夜驚醒，聽見你壓低了聲音給爸爸打電話：“你明天回來分析一下她的試卷，到底哪里出了問題，物理題我看不明白……注意一下她的情緒，不太穩(wěn)定……”聽著聽著，我的眼淚又一次涌出眼眶。

我一直都知道你是為了我好，一針見血地指出問題也好，為了一點微不足道的粗心和我大動肝火也好，都是為了造就一個最好的我。我從以前與你毫無保留地分享一切，到現(xiàn)在慢慢封閉了內(nèi)心，在困難面前盲目的自我催眠，逃避，是你用最直接最有效的方式讓我直面挫折，這樣我才擁有走下去的資格和勇氣。

謝謝你，你讓我成為了最好的自己！

略薩傳讀后感 篇5

青春期的情緒，如起伏的波浪，變化不定。剛和父親因雞毛蒜皮的小事開吵，我忿然回到房間，坐在書桌旁。旋即聽著一聲很響的關門聲，我認定是父親摔門而出，出門散心去了。

我邊寫作業(yè)邊想剛才吵架的事。越想越氣，嘴里嘟嘟囔囔，數(shù)落起父親來：“哼，瞧老爸那樣兒。老師讓在電腦上整合假期作業(yè)照片，說是熬了一通宵，我看是編的，整合個圖嘛，幾分鐘的事兒！那次我沒帶書，他去買，說是花了五六個小時，我看是花了幾分鐘，玩了幾小時！每月出差好幾次，哼，是出差還是旅游？還把我舊衣服拿去賣錢花。美其名曰‘無償捐舊衣服正山區(qū)孩子活動……”

嘟囔完了，十分自得，翹起兩條腿，凳子晃一晃。再活動活動脖子，扭扭頭。一扭頭，正對上父親炯炯有神的雙眸。我一驚，險些連人帶板凳摔倒。錯愕之時，竟冒出這么一句：“爸，你沒走？”父親也是一愣：“嗯，爸在你心中，就是這個形象？你好好想想吧！”我一時語塞，想說出一句話來，卻已是萬難。聲帶虛張聲勢地一松一緊，卻被緊咬的牙關一下死死抵住，不能發(fā)一言。爸再也沒多說什么，轉(zhuǎn)身出了房門。

看著老爸佝僂的背影，我突然覺得自己剛才很過分。內(nèi)心澎湃的心潮回放著父親的艱辛：整合作業(yè)那天夜里凌晨三點，我起來去上廁所，瞅見父親緊閉的房門印出的燈光。買書那次，父親推掉了會議，冒雨找了一下午才找到一個那本書的店。父親盡力推掉周末的出差，盡量在我在校時出差。捐衣服時，母親每挑一件，父親就說那件我愛穿，舍不得。最后，從衣服店里買了幾件新的，標簽沒剪就和著我最不中意的幾件捐了出去。父親如此辛苦，卻對上我的不理解……

千言萬語聚在喉頭，化為兩行熱淚奔涌而出。我走出屋門，看見老爸落寞地坐在沙發(fā)上，眼角似乎也很潮濕。老爸吃驚地看著我的樣子，說：“沒事。”然后又堅定地說了一句：“老爸沒事，真的?！蔽以僖踩滩蛔×耍瑩湓谒麘牙锖窟罂蕖?/p>

我不知道該怎么說，只能用一句最樸實的話，表達我的情感：爸爸，謝謝你，讓我明白換位思考；謝謝你，讓我懂得寬容的美好；謝謝你，讓我成為更好的自己！

略薩傳讀后感 篇6

剛步入初中校園的我，極其地玩世不恭，似乎一切都是玩笑罷了。接二連三地被老師因打架而叫家長，每次老師在一旁訓話，我總是一副無所謂的模樣似乎跟自己半毛錢關系都沒有。對待學習，更是隨便，課堂上的我，簡直是一個活躍份子。伴隨著家長的憤怒，老師的無奈，我似乎成了一個快要被放棄的壞學生。

可幸運的是，我遇到了你。

第一次見到你，是在電視上，當時正在直播你的比賽，我看著你在場上的模樣，一瞬間迷上了你。我開始學著打球，開始在網(wǎng)上查找你的資料。你的那一句“不努力，如何成為英雄”讓我開始思考自己的人生。當看到你努力訓練的視頻時，我震撼了，從來沒有想到，一個那般優(yōu)秀的人也會在背后付出這么多的汗水，羞愧之感瞬間蔓延了全身的細胞。我開始改變自己，一點一點地磨掉自己的壞毛病，開始努力地學習。謝謝你！讓我成為更好的自己！

時間的流逝如白駒過隙，我步入了初中。并通過自己的表現(xiàn)，拿到了班長這一位置。我努力地管理班級，管理好周圍的每一件事，可隨之而來的，確是一聲聲背后的辱罵“看看，當個班長，威風成什么樣”“不就是個班長嗎，有什么了不起”“怎么什么都愛管，這么想多管閑事”……聽了這些，讓一向很在意他人看法的我開始思考自己，是否真的是自己管的太多了，是否真的是我做錯了……

那段時間的我，尤為消沉。后來，我又想起了你。2010年，你做出人生第一次決定，準會邁阿密熱火，消息一出，漫天的謾罵聲淹沒了NBA賽場。球迷燒毀秋衣，海報被隨意涂鴉，名字被亂刻亂畫……這一段時間，所以人都在為你的前途擔心時，你卻打出了異常優(yōu)秀的表現(xiàn)。媒體賽后的采訪中，你說到“當我上了賽場時，我的眼里只有比賽這件事，上了場，我就是真正的英雄”“他們說什么和我有什么關系，愛說什么說吧，我會用我的努力和成就征服他們的，做自己才是最好的！”面對這鋪天蓋地的質(zhì)疑，謾罵，你卻一如既往地勇往直前，我又一次被你所感動。

對！做自己！我開始不顧他人的質(zhì)疑，嘲笑，謾罵，勇敢的做著自己，做著自己該做的事。謝謝你，讓我成為更好的自己！

略薩傳讀后感 篇7

《名人傳》一書雖是初中所買，但是到了高中仍然愛不釋手。好像越是長大，越能看出其中道理似的，我對這本書的見解也隨時間的流逝而增加。

初中時，只是為他們的傳奇故事而折服，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三人?，F(xiàn)在看，不然，看到的是對他們錯誤的反思，以及他們光輝之后的苦痛。那些越是站在頂峰的人，越是有著無法訴說的痛苦。這本書對米開朗琪羅描寫的最是深刻，我們便從他身上來看。

米開朗琪羅雖然出身于貴族家庭，但家道中落，已無多少財產(chǎn)可以揮霍，他的父親總是逼著他努力，企圖重振家族的榮光。后來他愛上了藝術，他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列，但后來，他不得不為令他厭惡的教皇賣命。祖國處于戰(zhàn)火，自己的作品毀于戰(zhàn)亂。并且自己的家族不給任何關愛，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一個奴隸。

雖然有理想和抱負，但是教皇們剝奪了他的.自由。你看到《大衛(wèi)》時一定驚嘆于它的作者的天才。但《勝利者》是他一生的寫照，當勝利成為一中痛苦，勝利使人惡心時，人們不再需要勝利。而是自由！

《名人傳》描述了處于不同時代，不同民族的是位偉大藝術家精神力量和心靈之美。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復興時代意大利著名雕塑家米朗琪羅,俄國文壇巨人托爾斯。文中寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔憂全人類苦難的偉大情懷。讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼?，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。

《名人傳》非常好地印證一句中國的古訓：古今成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不，

略薩傳讀后感 篇8

這是什么地方？一個鬧哄哄的市場，市場上的人有的在吃喝，有的在調(diào)情，有的得了新寵就丟了舊愛；有在笑的，也有在哭的，還有在抽煙的，打架的，跳舞的，拉提琴的，誆騙哄人的。有些是到處橫行的強梁漢子；有些是對女人飛眼兒的花花公子，有扒兒手，也有城管，還有走江湖吃十方的，在自己攤子前面扯起嗓子嚷嚷，賣狗皮膏藥的，賣假貨的……

這里雖然是個熱鬧去處，卻是道德淪亡，坑蒙拐騙的地方，說不上有什么快活。

我想，凡是有思想的人在這種市場上觀光，不但不怪人家興致好，自己也會跟著樂。他不時的會碰上一兩件事，或是幽默得逗人發(fā)笑，或是顯得出人心忠厚的一面，使人感動。這兒有一個漂亮的孩子，眼巴巴的瞧著賣姜汁面包的攤兒；那兒有一個漂亮的姑娘，臉紅紅的聽她的愛人說話，瞧他給自己挑禮物；再過去是可憐的小丑躲在貨車后頭帶著一家老小啃骨頭，這些老實人就靠他翻斤斗賺來的錢過活?？墒窃捰终f回來，大致的印象還是使人愁而不是逗人樂的。

有人認為市場上人口混雜，是個下流的地方，不但自己不去，連家眷和傭人也不準去。大概他們的看法是不錯的。不過也有人生就懶散的脾氣，或是仁慈的心腸，或是愛取笑諷刺的性格，他們看法不同一些，倒愿意在市場里消磨半個鐘頭，看看各種表演，像激烈的格斗，精采的騎術，上流社會的形形色色，普通人家生活的情形，專為多情的看客預備的戀愛場面，輕松滑稽的穿插等等。在這里很可能在最短的時間里就成為百萬富翁，只要你能利用種。種計謀甚至以色相引誘、巴結(jié)權貴豪門，不擇手段往上爬。最好能拿到地，不論你是當出納的，蓋房子的，修路的，收稅務的，管公安的，還是偏遠山區(qū)一村長，校長，哪怕就是挖煤的，都能成個百萬富豪；只要堅持幾年不被發(fā)現(xiàn)，一般都能上億。

雖然空氣是稍微毒了一些，可是你會發(fā)現(xiàn)很多人還是能活到了九十幾歲的。

上述的集市是在什么地方啊，是不是有曾相識的感覺。

這就是英國作家薩克雷《名利場》筆下200多年前英國社會的真實寫照。

在這個市場里人有了多種不斷變化的特點，當貧窮的時候想不擇手段進入上流社會。當富有的時候又會良心發(fā)現(xiàn)，樂善好施。有時侯滿足，有時侯貪婪。有時侯現(xiàn)實，有時侯幻想。

《名利場》的故事取材于很熱鬧的19世紀英國中上層社會，這個“鬧哄哄的名利場”。當時的英國，國家強盛，工商業(yè)發(fā)達，由榨取殖民地或剝削勞工而爆發(fā)的富商大賈正主宰著這個社會。

且不談小說關于十九世紀初英國上流社會事無巨細的描繪，對尊貴場面與名流宴飲的宏大敘事，也不談小說描寫的人物覆蓋之廣，上至歐洲各國皇室、達官貴人，中至發(fā)達商人及其親屬家眷，下至小攤小販、傭人婢女的行為心理刻畫，皆活靈活現(xiàn)、真實可觸。作者光是對幾位主要人物的塑造就能深入人心，造就世界小說人物畫廊里的典型。幾位主要人物形象皆立體豐滿，血肉豐沛，故事綿長完整，一波三折，趣味性與知識性并具。

正如作者在小說的結(jié)尾寫下的：“??！名利虛榮，虛榮名利！人生在世哪個能幸福？哪個能如愿？即使能如愿，哪個又能滿足？”