在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的2025年安全教育主題班會教案，希望能夠幫助到大家。

2024站班會內(nèi)容 篇1

主題：

探索宇宙，展望未來

時間：

2024年4月24日

地點：

xx小學

主持人：

xx老師

1. 開場（5分鐘）

播放中國航天發(fā)展歷程視頻

介紹中國航天日的由來和意義

2. 中國航天發(fā)展歷程（10分鐘）

介紹中國航天的發(fā)展歷程，重要的里程碑事件

引導學生了解中國航天在國家發(fā)展中的重要作用

3. 航天科技知識小測（10分鐘）

進行一些有關航天科技的小測驗，檢驗學生對航天知識的了解程度

鼓勵學生積極參與，獎勵答對的同學

4. 航天科技展示（15分鐘）

展示一些航天科技的模型或圖片，讓學生近距離感受航天科技的魅力

鼓勵學生提問，解答他們對航天科技的疑惑

5. 航天科技應用分享（10分鐘）

分享一些航天科技在生活中的應用，如通信、氣象預報等

引導學生思考航天科技對人類社會的重要性

6. 制作航天模型（20分鐘）

讓學生分組制作簡單的航天模型，如火箭、衛(wèi)星等

鼓勵學生發(fā)揮想象力，展示他們的作品

7. 航天科普知識競賽（15分鐘）

進行航天科普知識競賽，讓學生在游戲中學習航天知識

設立獎品，激勵學生積極參與

8. 總結與展望（5分鐘）

總結本次班會的內(nèi)容，強調(diào)航天科技的重要性

展望中國航天的未來發(fā)展，鼓勵學生關注航天事業(yè)

9. 結束語（5分鐘）

表揚學生的參與和表現(xiàn)

鼓勵學生繼續(xù)關注航天科技，努力學習，為未來的航天事業(yè)做出貢獻

2024站班會內(nèi)容 篇2

一、教學目的

1、經(jīng)過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日?；钪性鯓幼霾拍鼙ＷC交通安全。

3、經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學的學習興趣。

二、教學重點：

重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

三、班會程序

（一）、課題導入

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的杯具。

教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2、當你看到一個個鮮活的命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢

3、教師小結：應對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手”。命在你手中，交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

（二）、學如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的'父母會開車，你應當進取勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

●安全騎車

1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規(guī)定：”機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導致交通事故發(fā)。

2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：”機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應當根據(jù)道路標線，按”右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應當下車推行。

4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在此刻的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔后果。

5、經(jīng)常對自我所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我。

●安全走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要異常細心。我們能夠?qū)W習借鑒香港人的走法，采取”先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的”一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：”惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

（三）、交通安全知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

2、紅燈亮時行人該怎樣

3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎

4、什么燈亮時才能夠走

5、行走時怎樣注意交通安全

6、騎自行車要怎樣注意交通安全

7、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到”綠燈行，紅燈?！薄?/p>

8、騎自行車要怎樣注意交通安全，要在非機動車道上靠右邊行駛。

教師小結：同學們都掌握的很好，那就期望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。

四、總結

愿同學們乘上安全之舟，揚起命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經(jīng)過這次班會活動，學會珍惜命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關心、支持和自覺地加以遵守，也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！

2024站班會內(nèi)容 篇3

一、班會目的：

安全第一，預防為主的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、班會時間：

20xx年3月3日

三、班會地點：

一（3）班教室

四、班會內(nèi)容：

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全

4、交通安全(小學生乘車安全)

5、預防感冒安全

五、班會過程：

（一）談話導入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎？（生命）對，就是生命！生命對于我們來說只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可貴的，健康的身體是更可貴的！可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，這開學的第一節(jié)班隊課，老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

（二）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？

①集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的.同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設施（如：插頭、日光燈等）不能隨便觸摸。

3、上廁所時應該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能到學校國旗臺上玩耍。

③不能爬圍墻。

④不能爬學校正在建筑的教學樓的圍墻。

⑤不爬窗臺和欄桿等

5、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學路我們應注意什么？

①行走靠右。

②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和陌生人說話。

7、大家看看，在我們的教室里應該注意什么呀？

①課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

②不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。

③早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風。

④保持教室的整潔衛(wèi)生。

8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，特別是甲流的高發(fā)季節(jié)，小朋友們知道哪些是能預防甲流的方法嗎？

①經(jīng)常洗手，切斷傳播。

接觸公共場所的器具和物品后，或同學間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。

②保持充足的睡眠。

保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一，每天睡眠時間要達到9小時以上。

③勤于鍛煉，增強體質(zhì)。

積極地堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強體質(zhì)。在學校里，要認真做好“兩操”，持之以恒，起到增強體質(zhì)的效果。

④均衡飲食，足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的攝入營養(yǎng)。

⑤根據(jù)氣溫變化，及時增減衣物。

⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。

（三）學習安全歌謠

小學生要記牢，安全事很重要。

教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。

走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。

集合時莫推擠，快靜齊記心上。

陌生人不要理，遇壞人報案去。

有火災一一九，有盜情一一零。

安全歌人人記，都平安大家樂。

教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

六、：

小朋友們，經(jīng)過這節(jié)課的交流學習，我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大。

2024站班會內(nèi)容 篇4

一、教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、把握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)情況的教育。

二、教學重點：

把握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學進程：

（一）校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按順序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的.容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衛(wèi)生時，肯定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了監(jiān)督催促孩子們自律，我專門安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

（二）校外安全：

1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要擅自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不行對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，肯定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

5、路上碰到生疏人，最好少與他們交談，肯定不能要生疏人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

（三）飲食安全：

1、提示學生早餐盡量在家吃，肯定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

（四）節(jié)假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆仗。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

（五）交通安全注意事項。

1、行人靠右走，注意觀察來往車輛。

2、學生騎車時不載人載物。

3、12歲以下學生不騎車去學校。

4、惡劣天氣下不騎車。

5、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。

四、作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通。

2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立刻和家長取得聯(lián)系，告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校得病，不能讓孩子單獨離校，肯定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到校總是遲到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。

8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果碰到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了情況。

10、體育課、運動會提示孩子如果有不舒適立刻停止活動，做好預防工作。

11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。比如說：地震、火災如何逃生，我們學校屢次進行安全演練，孩子們有肯定的安全常識。比如說：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。

總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的預防措施，才能防患于未然。

2024站班會內(nèi)容 篇5

一、班會目標

1. 了解中國航天的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

2. 認識航天科技對國家安全和經(jīng)濟發(fā)展的重要性，以及航天技術在日常生活中的應用。

3. 培養(yǎng)學生的科學精神和探索精神，鼓勵學生樹立遠大理想，為祖國的航天事業(yè)貢獻力量。

二、班會準備

1. 收集中國航天發(fā)展歷程的相關資料，包括重要事件、里程碑式成果等。

2. 準備航天科技在日常生活中的應用案例，讓學生感受航天科技的魅力。

3. 準備視頻資料，如航天發(fā)射、航天員在太空的生活等，讓學生直觀了解航天活動。

三、班會流程

1. 導入（5分鐘）

播放航天發(fā)射的視頻，激發(fā)學生的興趣，引導學生討論航天對人類的意義和影響。

2. 了解中國航天發(fā)展歷程（10分鐘）

介紹中國航天從起步到現(xiàn)在的發(fā)展歷程，包括東方紅一號的成功發(fā)射、載人航天工程的圓滿完成、嫦娥探月、火星探測等里程碑式成果。讓學生感受到中國航天事業(yè)的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就。

3. 認識航天科技的重要性（10分鐘）

講解航天科技對國家安全和經(jīng)濟發(fā)展的重要性，以及航天技術在氣象觀測、通信導航、資源勘探等領域的應用。通過具體案例讓學生深刻認識到航天科技的廣泛應用和巨大價值。

4. 感受航天科技的魅力（10分鐘）

展示航天科技在日常生活中的應用案例，如衛(wèi)星導航、太空育種等，讓學生感受到航天科技已經(jīng)深入到人們的日常生活中，為人們的生活帶來了便利和改變。

5. 樹立遠大理想（10分鐘）

引導學生討論如何學習航天精神，如何為實現(xiàn)祖國的繁榮富強做貢獻。鼓勵學生樹立遠大理想，努力學習科學知識，為祖國的航天事業(yè)貢獻力量。

6. 總結（5分鐘）

強調(diào)航天精神的重要性和意義，鼓勵學生在學習和生活中積極踐行航天精神，不怕困難、勇于探索、追求卓越。同時，提醒學生關注國家航天事業(yè)的發(fā)展動態(tài)，為祖國的航天事業(yè)加油助威。

四、班會作業(yè)

1. 要求學生寫一篇關于中國航天日主題班會的感想和體會，可以結合自己的經(jīng)歷和觀察。

2. 鼓勵學生搜集更多關于中國航天事業(yè)的資料和信息，與家人和朋友分享航天知識和航天精神。

2024站班會內(nèi)容 篇6

【教學目標】

1、經(jīng)過對火災事件的了解提高學的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識，學習必要消防知識。

4、經(jīng)過本節(jié)課的學習增強學火場逃自救能力。

【教學重難點】

經(jīng)過對火災事件的了解提高學的防火意識，充分了解火災中各種逃自救的辦法。

【教學過程】

一、我市火災新聞記實情景導入：

二、火災自救知識

遇到火災時我們怎樣辦

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報警

發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人明白火災發(fā)。在報警時，切勿心慌，必須要詳細說明火警發(fā)的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。

(三)、逃

1、要鎮(zhèn)靜，堅持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

當人的命突然應對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維確定能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自我堅持鎮(zhèn)靜，迅速確定危險地點和安全地點，利用自我平時掌握的消防自救與逃知識，決定逃的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，經(jīng)過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃時機。

在火場中，人的命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自我的貴重物品，而把寶貴的逃時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的.辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃路線被切斷，應退居室內(nèi)，關掉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情景下，由于人的本能、理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃，光各亮就意味著存的期望，它能為逃指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救繩，人員能夠經(jīng)過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情景下，絕對不要放棄求的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃。

三、小結：

只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。

2024站班會內(nèi)容 篇7

一、教學目標

1、讓學生了解中國航天的發(fā)展歷程和成就，增強民族自豪感和自信心。

2、讓學生了解航天科技在日常生活中的應用，提高科技素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識，激發(fā)對航天的興趣和熱愛。

二、教學內(nèi)容

1、中國航天的發(fā)展歷程和里程碑事件。

2、航天科技在日常生活中的應用實例。

3、航天探索的意義和價值。

三、教學準備

1、收集中國航天發(fā)展歷程的相關資料、圖片和視頻。

2、準備航天科技應用實例的展示材料。

3、設計互動環(huán)節(jié)，如問答、小組討論等。

四、教學過程

1、導入新課

通過播放一段中國航天發(fā)射的視頻，吸引學生的注意力，激發(fā)他們的興趣。

2、知識講解

（1）中國航天的發(fā)展歷程

介紹中國航天從無到有、從弱到強的發(fā)展歷程，重點講解里程碑事件，如“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射、載人航天工程、嫦娥探月工程等。

（2）航天科技在日常生活中的應用

通過實例展示，讓學生了解航天科技在通信、導航、氣象預報、資源探測等方面的應用。

（3）航天探索的意義和價值

講解航天探索對于國家發(fā)展、科技進步和人類文明的重要意義，引導學生認識到航天探索的重要性。

3、互動討論

（1）問答環(huán)節(jié)

提出一些問題，如“中國第一顆人造衛(wèi)星是什么？”“載人航天工程中，中國首位進入太空的宇航員是誰？”等，讓學生回答。

（2）小組討論

分組討論航天科技對日常生活的影響，以及學生們對航天的看法和期待。

4、總結歸納

總結本節(jié)課的內(nèi)容，強調(diào)中國航天的成就和貢獻，鼓勵學生努力學習科學知識，為未來的航天事業(yè)貢獻力量。

5、作業(yè)布置

布置一道關于中國航天的研究性作業(yè)，如“收集關于中國航天未來發(fā)展的相關資料，寫一篇短文介紹自己的看法和建議”。

五、教學反思

在本次主題班會中，通過講解、互動和討論等多種形式，讓學生深入了解了中國航天的發(fā)展歷程、成就和價值。同時，也讓學生認識到了航天科技在日常生活中的廣泛應用和重要性。在今后的教學中，可以進一步拓展航天相關的話題，激發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新意識。

2024站班會內(nèi)容 篇8

背景：

五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎，還不適應學校生活，對自己的學習目的不明確。

目的：

讓孩子們收心，從開學的第一天進入學習狀態(tài)。

內(nèi)容：

新學期伊始，告別了過去的七年級，我們進入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。

下面就本期做一規(guī)劃：

1、將本期班級責任落實到具體同學（工作分配），從今天起，每個同學把自己認領的工作要保質(zhì)保量的完成，這是對自己負責的態(tài)度。

2、緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，從本期起我們有八門主課，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。

3、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的'進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

4、遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。

最后希望全體同學在新的學期通過努力讓自己有新的收獲。

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